《敬业与乐业》公开课ppt课件-2

1、梁启超关于议论文的常识关于议论文的常识 一一 什么是议论文？什么是议论文？ 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。么。 二二 议论文的三要素议论文的三要素 议论文的三要素：论点、论据和论证议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证的论点，确凿的论据，严密的论证) 三三 关于论点关于论点 论点的特点：正确鲜明论点的特点：正确鲜明 归纳论点的方法：归纳论点的方法： 1、标、标题题 2

2、、文章开头、文章开头 3、结尾、结尾 4、中间：、中间： 通过归纳总结通过归纳总结论据的共同点来推断出论点论据的共同点来推断出论点 总结性的词体现中心论总结性的词体现中心论点的句子点的句子(例如：由此可见；我认为；总之例如：由此可见；我认为；总之) 先先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。 注意：注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。句子。 四四 关于论据关于论据 事实论据(如现实事件、历史

3、事实、统计材料、具体数字等) 道理论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点：人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。 五五 论证方法及其作用论证方法及其作用 举例论证举例论证(事例论证事例论证)、引用论证、引用论证(道理论证道理论证)、比喻论证、比喻论证、对比论证对比论证(正反对比论证正反对比论证)。 1、举例论证、举例论证(摆事实摆事实)：具：具体典型而且充分地证明了某一论点。体典型而且充分地证明了某一论点。 2、引用论证、引用论证(讲讲道理道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说

4、服：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。力。 3、比喻论证、比喻论证(讲道理讲道理)：形象生动地阐述了某一论：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。点，使说理更通俗易懂。 4、对比论证、对比论证(讲道理讲道理)：通过：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。 六六 议论文的表达方式议论文的表达方式 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。的描写，作用：

5、更鲜明生动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 七七 议论文的语言议论文的语言 严密、准确严密、准确 八八 论证方式：论证方式：立论和驳论立论和驳论 九九 论证结构：论证结构：提出问题提出问题(引论引论)分析问题分析问题(本论本论)解决问题解决问题(结论结论)。 梁启超（梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，中国近代维新派代表人物，学者学者。“戊戌变法戊戌变法”领袖之领袖之一。一。字卓如，号任公，别号字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、

6、他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗他一生著述宏富，所遗饮冰室合集饮冰室合集计计148卷，卷，1000余万字。余万字。 敬业与乐业敬业与乐业是梁是梁启超先生于启超先生于7070多年多年前在上海中华职业学前在上海中华职业学校为学生所作的校为学生所作的演讲演讲，对学生进行职业道德对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的启蒙教育，有很强的针对性。针对性。人各有志，人各有志， 那你的志向是那你的志向是你会选择？你会选择？为为什什么么 ？官员官员演员演员医医 生生教师教师军人军人律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工真

7、正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。1 1、理解、理解“敬业与乐业敬业与乐业”的主旨。的主旨。2 2、经典语句、格言的积累。、经典语句、格言的积累。3 3、“举例子举例子”和和“讲道理讲道理”两种论证两种论证方法方法 的初步学习。的初步学习。4 4、演讲和口语特色的体会。、演讲和口语特色的体会。自学提纲1、演讲的基本知识、演讲的基本知识2、作者作品字词音形义作者作品字词音形义3 3、思考问题、思考问题（1 1）、作者先后谈论了哪几个问题）、作者先后谈论了哪几个问题? ?（2 2）、你认为这几个问题的关系怎样）、你认为这几个问题的关系怎样? ?（3 3）、找出本文的中心论点）、找出本文的

8、中心论点4 4、作者是怎样分析、作者是怎样分析”有业之必要有业之必要”的的? ?举了举了哪些例子哪些例子? ?5 5、作者是怎样论述、作者是怎样论述“敬业敬业”的必要性的？的必要性的？ 演讲的基本知识演讲的基本知识演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以炼和培养青年口才

9、的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：下几方面要求：认清对象，确立主旨。既要有针对认清对象，确立主旨。既要有针对性。性。思路清晰，节奏明快。思路清晰，节奏明快。感情充沛，例证动人。感情充沛，例证动人。语言准确，形象生动。语言准确，形象生动。 写作背景写作背景敬业与乐业敬业与乐业是梁启超七是梁启超七十多年前，对上海中华职业十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。我们仍然很有教育意义。旁旁骛骛 佝偻佝偻 承承蜩蜩 亵渎亵渎 骈骈进进 强聒强聒（qi

10、qing gung gu）（tio ）（ pin ）（gu lu ）（ xi ）（ w ）亵渎：亵渎：骈进：骈进：断章取义：断章取义：安居乐业：安居乐业：心无旁骛：心无旁骛：强聒不舍：强聒不舍：不顾全篇内容，只是根据自己不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。轻慢，不尊重。并进，一起前进。并进，一起前进。析题析题敬业敬业对自己的事业很尽职对自己的事业很尽职（“发愤忘食发愤忘食”

11、）乐业乐业把学习工作当作一件乐把学习工作当作一件乐事（事（“乐以忘忧乐以忘忧”）应该怎样理解应该怎样理解“业业”的含义？的含义？业，并不局限于狭义的职业。业，并不局限于狭义的职业。即不只限于正式的谋生职业，也即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一件有价值的事情；指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。括学生的学习。3 3、找出本文的中心论点。、找出本文的中心论点。1 1、作者先后谈论了哪几个问题、作者先后谈论了哪几个问题? ?1、有业、有业; 2、敬业、敬业; 3、乐业、乐业.2 2、你认为这几个问题的关系怎样、你认为这几个问题的

12、关系怎样? ?有业是前提有业是前提;敬业是基础敬业是基础;乐业才是最高境界乐业才是最高境界。 我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，四个字，是人类生活的不二法门。是人类生活的不二法门。敬业与乐业敬业与乐业提出提出问题问题分析分析问题问题解决解决问题问题（1 1）（2828）（9 9）揭示全文论述的中揭示全文论述的中心心敬业与乐业敬业与乐业提出有业的必要，提出有业的必要，论述敬业、乐业论述敬业、乐业的重要性的重要性总结全文，勉励人总结全文，勉励人敬业乐业敬业乐业总总分分总总本文用了许多经典名句，请把它们本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为汇集在一起，再化为“身内之物身内之物”。敬业

13、乐群。敬业乐群。 礼记礼记安其居，乐其业。安其居，乐其业。 老子老子饱食终日，无所用心，难矣哉饱食终日，无所用心，难矣哉! !（孔子）（孔子）群居终日，言不及义，好行小慧，难矣群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉哉! ! （孔子）（孔子）一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）. .百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）. .虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。庄子知。庄子. .坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）. .用志不分，乃凝于神。（庄子）用志不分，乃凝于

14、神。（庄子）10.10.素其位而行，不愿乎其外。素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）（孔子）引用这些经典名句，起什么作用？ 使文章精练、典雅；使文章精练、典雅； 增强说服力，因为经典名句是世人公认增强说服力，因为经典名句是世人公认的真理。的真理。 第二课时细读课文 探究写法探究课文论证过程和论证方探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中法，注意找出主要段落的中心句。心句。引出中引出中心论点心论点“我确信我确信“敬业敬业”与与“乐业乐业”四个字，是人类生活的不二四个字，是人类生活的不二法门。法门。”引用儒家经典引用儒家经典礼礼记记、道家经典、道家经典老子老子中格言中格言第一部分第一部分第二

15、部分第二部分1、作者、作者在论证在论证”有业之必要有业之必要”时，运时，运用了什么论证方法用了什么论证方法?找出来具体分析找出来具体分析说明说明举例论证：举例论证：道理论证：道理论证：引用孔子的话和百丈禅师的格言引用孔子的话和百丈禅师的格言百丈禅师的例子百丈禅师的例子孔子的话孔子的话反面论证反面论证，百丈禅师的例子，百丈禅师的例子正面论证正面论证“人人都要有正当职业人人都要有正当职业”请你试试请你试试 为为“有业之必要有业之必要”列出几条理列出几条理由由（体会（体会“讲道理讲道理”论证的方法）论证的方法）1、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；

16、2、使自己的身心有所安顿；、使自己的身心有所安顿；3、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；4、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼；和品性、能力和才干的锻炼；5、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足；给自己带来精神上的满足；6、有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯、有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定定2、作者是怎样论述、作者是怎样论述“敬业敬业”的必的必要性的？要性的？1 1、什么叫敬业？、什么叫

17、敬业？2 2、为什么要敬业？、为什么要敬业？3 3、怎样才能做到敬、怎样才能做到敬业？业？引用朱子的话做理论论据引用朱子的话做理论论据列举两个地位悬殊的职列举两个地位悬殊的职业作事例论据业作事例论据引用引用庄子庄子、曾文正和孔子的曾文正和孔子的论述做理论论论述做理论论据。？据。？因自己的才能、境地，做因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。地间第一等人。热情的乘务员热情的乘务员快乐的邮递员快乐的邮递员湖南电视台著名湖南电视台著名节目主持人节目主持人李兵李兵五星级的擦鞋店五星级的擦鞋店 道理论证 也叫引用论证（讲道理）：用自己从生活中悟出来的哲理或导师

18、、先贤的正确论述，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点，引用导师、先贤和名人的有关论述，一定要持严谨的科学态度，不可有错漏，更不能断章取义。 举例论证 列举确凿（摆事实）：充分、有代表性的事例来阐明观点。议论文不同于记叙文，事实要写得概括简明，根据阐明观点的需要，往往只要突出事实的某一方面，不必面面俱到。3、作者是怎样论述、作者是怎样论述“乐业乐业”的？的？针对有人认为针对有人认为“做工苦做工苦” ” 的感叹，作者指出：的感叹，作者指出：身入其中，最为有味身入其中，最为有味奋斗前去，加增快乐奋斗前去，加增快乐比较骈进，竞胜而乐比较骈进，竞胜而乐杜绝妄想，省却闲愁杜绝妄想，省

19、却闲愁做任何事都要淘神费力的做任何事都要淘神费力的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。续做下去，趣味自然会发生。”与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为：因为： 接着作者分析了其中的四点原因：接着作者分析了其中的四点原因：知之者不如好之者，好之者不如乐之知之者不如好之者，好之者不如乐之者。者。孔子孔子一一：（身入其中）身入其中）在工作中寻找快乐。在工作中寻找快乐。二二 ：（奋斗前去）（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。在奋斗中感受快乐。三三 ： （比较骈进）（比较骈进）在竞争中体味快乐。在竞争中

20、体味快乐。四四 ： （省却烦闷）（省却烦闷）在投入中享受快乐。在投入中享受快乐。课文小结课文小结这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提出了这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提出了“敬业与乐业敬业与乐业“的论题，引名言，举事例，深入论述了的论题，引名言，举事例，深入论述了“敬业与乐业敬业与乐业”的重要性。的重要性。作者先后谈论了作者先后谈论了“有业有业”、“敬业敬业”、“乐乐业业”三个问题。三个问题。作者认为，作者认为，“人类合理的人类合理的生活生活”应该是应该是这样的：这样的：首先是有一份正当的职业（或任何一首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情件有价值的事情).其次，对于所

21、做的事情，要生出敬意，其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好。忠实地把它做好。再次，要从专心做事中发现乐趣，达再次，要从专心做事中发现乐趣，达到到“乐以忘忧乐以忘忧”的境界。的境界。1、梁启超先生在演讲结尾说道：、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合我深信人类合理的生活总该如此理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能话说说你认为怎样才能“合理的生活合理的生活”？ 要有一份正当的职业，对于所作的要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢在做事中发现

22、乐趣，而不是一味地发牢骚。骚。 内容论证方面：内容论证方面：【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】（1 1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；（2 2）语言通俗，如话家常；）语言通俗，如话家常；（3 3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。演讲语言方面：演讲语言方面：大量引用经典、格言，增强说服力；大量引用经典、格言，增强说服力；口语特色口语特色举例子证明自己的观点。举例子证明自己的观点。如：孔子、朱熹、曾国藩。如：孔子、朱熹、曾国藩。探究活动探究活动

23、 思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点（找出并做好记号），你最信服的是哪一点点（找出并做好记号），你最信服的是哪一点?你有没有你有没有不同意见不同意见?说说你持这种意见的理由。说说你持这种意见的理由。 1敬业乐业敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。四个字，是人类生活的不二法门。 2人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 3凡职业没有不是神圣的。凡职业没有不是神圣的。 4凡职业没有不是可敬的。凡职业没有不是可敬的。 5人生在世，是要天天劳作的。人生在世，是要天天劳作的。 6劳作便是功德，不劳作便是罪恶。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 7因自己的才能、境地，做