九年级科学下册第2章第4节生态平衡课件3(新版)华东师大版

1、1 什么是种群，群落，生态系统？什么是种群，群落，生态系统？2 什么是生物圈？什么是生物圈？种群：一定区域或空间内，同种生物的总和。种群：一定区域或空间内，同种生物的总和。群落：一定区域内，所有生物的总和。群落：一定区域内，所有生物的总和。 （一定区域内各种生物种群的总和）（一定区域内各种生物种群的总和）生态系统：一定区域内，生物群落和它所生生态系统：一定区域内，生物群落和它所生 活的环境中非生物因素的总和。活的环境中非生物因素的总和。生物圈：地球上一切生物及其生活的环境中生物圈：地球上一切生物及其生活的环境中的全部非生物因素的综合圈。的全部非生物因素的综合圈。范围：大气层的下层（对流层）范围

2、：大气层的下层（对流层） 岩石圈的上层（土壤层）岩石圈的上层（土壤层） 水圈的一部分水圈的一部分一一 生物圈的形成生物圈的形成3 生态系统包括哪些成分？各生态系统包括哪些成分？各有什么作用？有什么作用？生态系统包括四部分：生态系统包括四部分： 生产者，消费者，分解者，生产者，消费者，分解者， 非生物的非生物的 物质和能量。物质和能量。一个生态系统中，生活着一个生态系统中，生活着小麦、鼠和细小麦、鼠和细菌等生物。菌等生物。假设气侯条件较好假设气侯条件较好, ,小麦大小麦大量增加量增加, , 鼠的数量将会如何变化鼠的数量将会如何变化? ? 麦田里有一条简单的食物链麦田里有一条简单的食物链: 小麦小

3、麦田鼠田鼠鼠食物鼠食物增加增加鼠数量增加鼠数量增加鼠吃大鼠吃大量小麦量小麦鼠 数 量鼠 数 量下降下降鼠因饥饿鼠因饥饿死亡死亡鼠吃少量鼠吃少量小麦小麦小麦小麦减少减少小麦小麦增加增加食物链食物链: 小麦小麦田鼠田鼠 如果分别完全捕杀如果分别完全捕杀A A、B B两个生态系统中的两个生态系统中的鸟鸟, ,对两个生态系统各有何影响？哪一个生态系对两个生态系统各有何影响？哪一个生态系统更易受到破坏？为什么？统更易受到破坏？为什么？ 你认为怎样的生态系统稳定性更强？你认为怎样的生态系统稳定性更强？AB 森林生态系统和沙漠生态系统比森林生态系统和沙漠生态系统比较，哪个生态系统的自动调节能力强？较，哪个生

4、态系统的自动调节能力强？为什么？为什么？ 森林生态系统自动调节能力强。森林生态系统自动调节能力强。因为其成分复杂，生物种类多，自动因为其成分复杂，生物种类多，自动调节能力就强调节能力就强生态系统中的生态系统中的成分越复杂成分越复杂，生物，生物种类越多种类越多，自，自动调节能力就动调节能力就越强，越强，生态系统的生态系统的稳定性越高稳定性越高。生态系统中的成分生态系统中的成分越单纯越单纯，生物种类，生物种类越少越少，自，自动调节能力就动调节能力就越弱，越弱，生态系统的生态系统的稳定性越低稳定性越低。 但这种但这种自我调节能力有一定限度自我调节能力有一定限度，超过限度平衡就会遭到超过限度平衡就会遭

5、到破坏破坏，甚至导致，甚至导致生态危机。生态危机。 例如：欧洲移民刚到澳大利亚时，发现那里例如：欧洲移民刚到澳大利亚时，发现那里青草茵茵，于是大力发展养牛。后来牛粪成青草茵茵，于是大力发展养牛。后来牛粪成灾，造成牧草退化，蝇类滋生，只得引进以灾，造成牧草退化，蝇类滋生，只得引进以粪便为食物的蜣螂，才使牧场恢复原貌。粪便为食物的蜣螂，才使牧场恢复原貌。生态系统自动调节能力有一定限度引起生态平衡破坏的因素有哪些：引起生态平衡破坏的因素有哪些：自然因素自然因素：地震、海啸、火山、泥石流、：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等。流行病等。人为因素：过度采伐、放牧、捕猎等人为因素：过度采伐、放牧、捕猎等森

6、林植被破坏土地沙漠化藏羚羊的呼唤垃圾成灾 人类对地球的人类对地球的 破坏破坏 黄土高原过去黄土高原过去不仅有茂密的森不仅有茂密的森林，还有茂密的林，还有茂密的草原。但是，经草原。但是，经过几百年的掠夺过几百年的掠夺式开发，盲目砍式开发，盲目砍伐森林和滥垦草伐森林和滥垦草原，结果植被破原，结果植被破坏殆尽，引起水坏殆尽，引起水土流失，因而成土流失，因而成为一片荒山秃岭。为一片荒山秃岭。青山绿水青山绿水穷山恶水穷山恶水黄土高原的历史变迁黄土高原的历史变迁小结：小结：引起生态平衡破坏的因素引起生态平衡破坏的因素主要因素：是人为因素主要因素：是人为因素人为因素可以导致自然因素的人为因素可以导致自然因素

7、的强化强化黄土高原的变迁充分说明了这一点黄土高原的变迁充分说明了这一点人为因素对生态系统的消极影响有哪些？外来物种对生态系统的影响“外来物种入侵外来物种入侵”每年给我国每年给我国 带来带来500亿元亿元的经济损失的经济损失。森林遭到过度砍伐后，原来生活在森林里的森林遭到过度砍伐后，原来生活在森林里的动植物会受到什么影响？动植物会受到什么影响？植物减少，同时动物失去了栖息地和植物减少，同时动物失去了栖息地和食物，一些动物种类数量急剧减少，食物，一些动物种类数量急剧减少，以至濒临灭绝。以至濒临灭绝。 这个世界到底有多少生物，恐怕这个世界到底有多少生物，恐怕谁也难以说清，科学家的统计也只能谁也难以说

8、清，科学家的统计也只能给我们一个近似的答案。而当今世界给我们一个近似的答案。而当今世界的生物物种正在一天天减少却是确凿的生物物种正在一天天减少却是确凿无疑的。无疑的。 有人说：有人说：“破坏环境是眨眼之间破坏环境是眨眼之间的事情，而恢复生态环境则要付出的事情，而恢复生态环境则要付出艰辛的努力，一个伐木工人砍伐一艰辛的努力，一个伐木工人砍伐一棵大树仅需要几分钟，而我们栽种棵大树仅需要几分钟，而我们栽种一棵小树直至长成一棵参天大树则一棵小树直至长成一棵参天大树则需要几年甚至几十年的时间。需要几年甚至几十年的时间。”因因此，我们再也不能破坏我们赖以生此，我们再也不能破坏我们赖以生存的环境了。存的环境

9、了。 启启 示示 在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。凶残的狼，威胁着鹿的生存。 如果你是当地的一名官员，你如果你是当地的一名官员，你打算如何处理这件事？打算如何处理这件事？ 材料材料 1：问题：问题： 为了这些鹿的安宁，为了这些鹿的安宁，1906年，美国总年，美国总统决定开展一场除狼行动，到统决定开展一场除狼行动，到1930年累计年累计枪杀了枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。见踪影了。材料材料2： 展开你想象的翅膀，想象一

10、下今后展开你想象的翅膀，想象一下今后鹿的命运会如何？鹿的命运会如何？ 于是鹿在那里开始无忧无患于是鹿在那里开始无忧无患“无计划无计划”地生育了，不久鹿增长到地生育了，不久鹿增长到10万余头万余头。兴旺。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐并使以植物为食的其他动物锐减减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到年，凯巴伯森林中鹿下降到3000头头，且且病弱者居多病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。向衰败。材料材料3：

11、 水葫芦原产南美，现已被列为世界十大害水葫芦原产南美，现已被列为世界十大害草之一。大约于草之一。大约于20世纪世纪30年代作为畜禽饲料引年代作为畜禽饲料引入我国，水葫芦在适宜条件下每入我国，水葫芦在适宜条件下每5天就能繁殖一天就能繁殖一新植株，水葫芦新植株，水葫芦“疯长成灾疯长成灾”，将空气和水隔，将空气和水隔离开来，许多生长在水中的生物活活被离开来，许多生长在水中的生物活活被“闷闷死死”。不仅如此它还堵塞河道影响航运。不仅如此它还堵塞河道影响航运。材料材料 ：水葫芦水葫芦“闷死闷死”水中的生物水中的生物保持生态平衡，保持生态平衡，这样才能从生态系这样才能从生态系统中获得持续稳定统中获得持续稳

12、定的产量，才能使人的产量，才能使人与自然和谐地发展与自然和谐地发展建立新的生态系建立新的生态系统，使生态系统朝统，使生态系统朝着更着更有益于人类有益于人类的的方向发展方向发展 你所知道的我国对环境你所知道的我国对环境的保护措施有哪些？的保护措施有哪些？1、措施：、措施：A、自然保护、自然保护B、环境污染的监测和防治、环境污染的监测和防治（1）十大林业生态体系建设工程）十大林业生态体系建设工程（以保护和改善生态环境、实现资源可持续（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）利用为主要目标）（2）建立自然保护区是自然保护的重要手段）建立自然保护区是自然保护的重要手段（建立环境污染监测机构

13、，贯彻（建立环境污染监测机构，贯彻“以防以防为主，防治结合为主，防治结合”的方针。）的方针。） 植树造林为什么能有效地减少植树造林为什么能有效地减少水旱灾害？水旱灾害？因为树木在涵养水源、保持水土和因为树木在涵养水源、保持水土和防风固沙等方面起到重大的作用。防风固沙等方面起到重大的作用。 练习：在以植物练习：在以植物美洲兔美洲兔猞猁为食物链的生态系统中，美洲猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如下图，请据图回答：兔和猞猁的数量变化曲线如下图，请据图回答：（1 1）这个生态系统所）这个生态系统所出现的状态是出现的状态是 A A永不平衡永不平衡 B B永远平衡永远平衡 C C短暂动态平衡短暂动态平衡 D D较长时间的动态平衡较长时间的动态平衡（2 2）图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是）图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是 A A寄生寄生 B B共生共生 C C捕食捕食 D D竞争竞争（3 3）猞猁被大量被捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现）猞猁被大量被捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现 A A先上升后下降先上升后下降 B B先下降后上升先下降后上升 C C不断上升不断上升 D D不受影响不受影响（4 4）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会）猞猁被大