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文档简介
1、 导语导语: “斩首行动”是现代战争中常用的一种军事手段,其核心是斩杀最高军事指挥首脑。在2003年对伊拉克的战争中,美国就使用了这一手段。殊不知,在几千多年前的中国,就有人也使用过这一现代化战争手段,只不过它完全靠个人的力量。这就是发生在我国历史上战国末期著名的“荆轲刺秦王”的故事。故事的主人公,一方是势单力孤的燕国刺客荆轲,一方是势力强大的秦国皇帝秦始皇。想知道这场实力悬殊的斗争是如何展开的吗?想知道这场波澜壮阔、惊心动魄的故事的结局吗?想去“亲历”这场惊雷乍起、剑拔弩张的扣人心弦的历史场面吗?那就让我们随着汉代刘向的笔触,走进两千年前的秦国吧!战国策战国策简介简介又称又称国策国策,体例是
2、国别体。,体例是国别体。编者是西汉末年的刘向。编者是西汉末年的刘向。全书全书33篇,篇,分分十二册,是一部记载十二册,是一部记载战国时期战国时期谋谋士的思想言行及其士的思想言行及其政治政治活动的史书。活动的史书。“长于叙事,长于叙事,精于描写精于描写”是它的特点。是它的特点。这部书记事写人十分生动,这部书记事写人十分生动,既有史学价值,又既有史学价值,又有文学价值。有文学价值。 背景介绍:背景介绍: 荆轲刺秦王荆轲刺秦王的故事发生在的故事发生在战国末期战国末期的公元的公元前前 227年,即秦统一中国之前的六年。当时,年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦统秦统一六国的大势已定一六国的大势已定。当
3、初,燕王为了结好于秦国,。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。而曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善秦遇之不善”,太子丹于公元前太子丹于公元前 232年逃回燕国。年逃回燕国。为抵抗强秦的大为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报举进攻,同时也为报“见陵见陵”之仇,之仇,太子丹想派刺太子丹想派刺客去劫持秦王,或者刺杀秦王赢政,使秦客去劫持秦王,或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大内有大乱乱”,“君臣相疑君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。 荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前荆
4、轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前226年破燕,公元前年破燕,公元前222年灭燕。年灭燕。专诸专诸 春秋时期吴国人,家住阳山之野,春秋时期吴国人,家住阳山之野,靠为人屠猪维持生计,当时伍子胥隐居于此,靠为人屠猪维持生计,当时伍子胥隐居于此, 与其交好。后来,吴公子光欲刺其兄吴王僚,与其交好。后来,吴公子光欲刺其兄吴王僚,来见伍子胥,请其荐一勇士,伍子胥荐了专来见伍子胥,请其荐一勇士,伍子胥荐了专诸。诸。 为了刺杀吴王僚,专诸于是隐太湖学治为了刺杀吴王僚,专诸于是隐太湖学治鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹,成功地刺杀了吴鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹,成功地刺杀了吴王僚。当时,吴王僚之子公子庆忌与其手握王僚。
5、当时,吴王僚之子公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国,因兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国,因此,公子光谋成王位,即吴王阖闾。此,公子光谋成王位,即吴王阖闾。 春秋战国四大刺客春秋战国四大刺客: :要离、专诸、聂政、荆轲要离、专诸、聂政、荆轲要离要离 春秋时期吴国人,因其折辱壮士丘迮春秋时期吴国人,因其折辱壮士丘迮(z(z) ),被推为天下勇士。自吴王僚死后,阖,被推为天下勇士。自吴王僚死后,阖闾立国,公子庆忌逃往艾城,招纳死士,接闾立国,公子庆忌逃往艾城,招纳死士,接连邻国,欲待时乘隙,伐吴报仇。公子庆忌连邻国,欲待时乘隙,伐吴报仇。公子庆忌骨腾肉飞,走逾奔马,手能接飞鸟,步能
6、格骨腾肉飞,走逾奔马,手能接飞鸟,步能格猛兽,矫捷如神,万夫莫敌。因此阖闾日夜猛兽,矫捷如神,万夫莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又羸弱体细的勇士要离刺杀忧虑。时伍子胥又羸弱体细的勇士要离刺杀庆忌。要离献计残身灭家,取得庆忌信任,庆忌。要离献计残身灭家,取得庆忌信任,终于成功刺杀了庆忌。(典故终于成功刺杀了庆忌。(典故“壮士断臂壮士断臂”即来源于此)即来源于此) 春秋战国四大刺客春秋战国四大刺客: :要离、专诸、聂政、荆轲要离、专诸、聂政、荆轲聂政聂政 战国时期魏国人,原居轵(战国时期魏国人,原居轵(zh)地,地,因得罪乡里,带母及其姐窨因得罪乡里,带母及其姐窨yn避居齐国都城避居齐国都城临淄
7、,乃吴起好友。后吴起因私利将其荐给豪临淄,乃吴起好友。后吴起因私利将其荐给豪富严遂,聂政到达韩国都城平阳后,成功的刺富严遂,聂政到达韩国都城平阳后,成功的刺杀了忘恩负义的杀了忘恩负义的 韩相国侠累。韩相国侠累。 荆轲荆轲 战国末期燕赵人,受燕太子丹之托刺杀秦王战国末期燕赵人,受燕太子丹之托刺杀秦王赢政,功败垂成。他的故事家喻户晓,也就不多写赢政,功败垂成。他的故事家喻户晓,也就不多写了。其友高渐离被后世尊为了。其友高渐离被后世尊为“乐圣乐圣”,高渐离的师,高渐离的师傅是傅是“余音绕梁,三日不绝。余音绕梁,三日不绝。”的娥。后高渐离以的娥。后高渐离以灌满铅的筑刺杀秦始皇未遂,被施以瞎眼之刑。灌满
8、铅的筑刺杀秦始皇未遂,被施以瞎眼之刑。 朗读课文朗读课文两两 路路 障障 碍碍正音正字正音正字淬淬忤忤徵徵陛陛卒卒提提(cu)(w)(zh)(b)(c)(d)樊樊於期於期揕揕拊拊夏无夏无且且(zhn)(f)(w ji)(j)刺刺开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 刺刺开端开端 刺的缘起刺的缘起发展发展 刺的准备刺的准备高潮高潮 廷刺秦王廷刺秦王结局结局 刺秦失败刺秦失败刺刺开端开端 刺的缘起刺的缘起刺刺大军压境(大军压境(1 1)义士请缨(义士请缨(2 2)危机四伏:危机四伏:秦军所向披秦军所向披靡,燕国危在旦夕,太子靡,燕国危在旦夕,太子恐惧,恐惧,义士请缨。义士请缨。开端:开端:序幕:
9、序幕:一一 曲曲 悲悲 歌歌开端开端 刺的缘起刺的缘起开端开端 刺的缘起刺的缘起发展发展 刺的准备刺的准备刺刺发展发展 刺的准备刺的准备刺刺大军压境(大军压境(1 1)义士请缨(义士请缨(2 2)求取信物(求取信物(3-43-4)刺的缘起:刺的缘起:危机四伏危机四伏 易水诀别(易水诀别(9 9)发展:发展:开端:开端:序幕:序幕:一一 曲曲 悲悲 歌歌准备匕首(准备匕首(5)配备助手(配备助手(6-7)怒斥太子(怒斥太子(8)刺的准备:刺的准备:五个场面五个场面开端开端 刺的缘起刺的缘起发展发展 刺的准备刺的准备高潮高潮 廷刺秦王廷刺秦王刺刺高潮高潮 廷刺秦王廷刺秦王厚遗蒙嘉(厚遗蒙嘉(10-
10、1210-12)顾笑武阳(顾笑武阳(1313)图穷匕见(图穷匕见(1414)倚柱笑骂(倚柱笑骂(15-1715-17)刺刺廷刺秦王:廷刺秦王:四个场面四个场面开端开端 刺的缘起刺的缘起发展发展 刺的准备刺的准备高潮高潮 廷刺秦王廷刺秦王结局结局 刺秦失败刺秦失败 刺刺结局结局 刺秦失败刺秦失败 结局:结局:荆轲被斩荆轲被斩 尾声:尾声:秦王目眩秦王目眩刺刺(18)精彩语段赏析精彩语段赏析 荆轲与樊於期的对话,先荆轲与樊於期的对话,先动之以情动之以情,激起樊於期对秦不共戴天之仇;然后激起樊於期对秦不共戴天之仇;然后晓之晓之以理以理,说此举一可报仇,二可解燕国之患;,说此举一可报仇,二可解燕国之患
11、;最后最后告之以谋告之以谋,让樊於期明白自己的行动,让樊於期明白自己的行动计划。荆轲计划。荆轲推心置腹,以诚感人推心置腹,以诚感人,三言两,三言两语让樊於期甘心献头。表现出深谋远虑、语让樊於期甘心献头。表现出深谋远虑、心机绵密的个性。樊将军自刎献身,既表心机绵密的个性。樊将军自刎献身,既表现了他的现了他的义勇刚烈义勇刚烈,也表现了他对荆轲的,也表现了他对荆轲的理解与信任。理解与信任。樊於期自刎樊於期自刎樊於期自刎樊於期自刎易水送别易水送别场面描写场面描写 场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠 场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠
12、2.突出重点突出重点 场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠2.突出重点突出重点 荆轲荆轲场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠2.突出重点突出重点 荆轲荆轲3.顾及全面顾及全面场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠2.突出重点突出重点 荆轲荆轲3.顾及全面顾及全面 其他人物其他人物场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠2.突出重点突出重点 荆轲荆轲3.顾及全面顾及全面 其他人物其他人物4.结合写景结合写景场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠2.突出重点突出重点 荆轲荆轲3.顾及全面顾及全面 其他人物其他人物4.结合写景结合写景 风
13、萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠2.突出重点突出重点 荆轲荆轲3.顾及全面顾及全面 其他人物其他人物4.结合写景结合写景 风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒 烘托(景物背景、音乐背景)一种慷慨烘托(景物背景、音乐背景)一种慷慨悲壮的气氛,渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌悲壮的气氛,渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。忾的气势。场面描写场面描写1.抓住特点抓住特点 白衣冠白衣冠2.突出重点突出重点 荆轲荆轲3.顾及全面顾及全面 其他人物其他人物4.结合写景结合写景 风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒 烘托一种烘托一种慷慨悲壮慷慨悲壮的气氛,渲染的气氛,渲染凄凉凄凉悲怆的
14、氛围和悲怆的氛围和同仇敌忾同仇敌忾的气势。的气势。如:如:白衣冠白衣冠 士皆垂泪涕泣士皆垂泪涕泣 士皆瞋目,发尽上指冠士皆瞋目,发尽上指冠 风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒 课课 文文 分分 析:析:1.怎样描写易水诀别这一场面的怎样描写易水诀别这一场面的?抓住特点抓住特点:如对送行者的描写,抓住如对送行者的描写,抓住“白衣冠白衣冠” 这个特点这个特点 。 突出重点突出重点:在众多的人物中重点写荆轲,在众多的人物中重点写荆轲,“既祖,既祖, 取道取道”略写,慷慨悲歌详写。略写,慷慨悲歌详写。顾及全面顾及全面:在场人物都顾及到,而且通过写在场人物都顾及到,而且通过写“垂泪垂泪 涕泣涕泣”等渲染凄凉悲
15、怆氛围和同仇敌忾等渲染凄凉悲怆氛围和同仇敌忾 的气势。的气势。有条不紊有条不紊:人物活动按时间顺序描写。人物活动按时间顺序描写。结合写景结合写景:“风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的给人以身临其境的 感觉。感觉。 顾笑武阳顾笑武阳 顾笑武阳顾笑武阳 沉着机智、镇定自若沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质超人的胆略、非凡的气质( (神态神态) )顾笑武阳顾笑武阳 沉着机智、镇定自若沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质超人的胆略、非凡的气质( (神态神态) )图穷匕现图穷匕现 顾笑武阳顾笑武阳 沉着机智、镇定自若沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质超人的胆略、非凡的
16、气质( (神态神态) )图穷匕现图穷匕现 神勇神勇 ( (动作描写动作描写 短句短句) )顾笑武阳顾笑武阳 沉着机智、镇定自若沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质超人的胆略、非凡的气质( (神态神态) )图穷匕现图穷匕现 神勇神勇 ( (动作描写动作描写 短句短句) )倚柱笑骂倚柱笑骂 顾笑武阳顾笑武阳 沉着机智、镇定自若沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质超人的胆略、非凡的气质( (神态神态) )图穷匕现图穷匕现 神勇神勇 ( (动作描写动作描写 短句短句) )倚柱笑骂倚柱笑骂 视死如归视死如归 ( (神态神态) ) 行刺这一过程可谓是惊心动魄,作行刺这一过程可谓是惊心动魄,作者
17、通过哪些方法描写这一场面?者通过哪些方法描写这一场面?通过斗争双方的通过斗争双方的动作描写动作描写,展示生死,展示生死搏斗的曲折过程:搏斗的曲折过程:秦王秦王 荆轲荆轲通过斗争双方的通过斗争双方的动作描写动作描写,展示生死,展示生死搏斗的曲折过程:搏斗的曲折过程:秦王秦王 荆轲荆轲取取奉奉发发把把持持揕揕逐逐提提通过斗争双方的通过斗争双方的动作描写动作描写,展示生死,展示生死搏斗的曲折过程:搏斗的曲折过程:秦王秦王 惊惊引引起起拔拔走走拔拔击击击击荆轲荆轲取取奉奉发发把把持持揕揕逐逐提提通过通过语言、神态描写语言、神态描写,栩栩如生地刻,栩栩如生地刻画了人物形象。画了人物形象。 顾笑武阳,前为
18、谢曰顾笑武阳,前为谢曰 知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂通过通过语言、神态描写语言、神态描写,栩栩如生地刻,栩栩如生地刻画了人物形象。画了人物形象。运用运用间接描写间接描写的方法渲染气氛,衬托的方法渲染气氛,衬托荆轲的英雄形象。荆轲的英雄形象。运用运用间接描写间接描写的方法渲染气氛,衬托的方法渲染气氛,衬托荆轲的英雄形象。荆轲的英雄形象。写写“年十二年十二”就杀人的就杀人的秦武阳秦武阳“色色变振恐变振恐”,衬托荆轲镇定自若;,衬托荆轲镇定自若;写写秦王秦王“恐急恐急”,“群臣群臣惊愕惊愕”,“尽失其度尽失其度”,“不知所为不知所为”,衬托荆,衬托荆轲英雄虎胆,威慑秦廷;
19、轲英雄虎胆,威慑秦廷;最后荆轲事败身亡,最后荆轲事败身亡,秦王秦王仍仍“目眩目眩良久良久”,这寥寥数语,从反面衬托了荆,这寥寥数语,从反面衬托了荆轲的威武壮烈。轲的威武壮烈。 总总 结结 归归 纳纳 荆轲这一人物性格及塑造人物荆轲这一人物性格及塑造人物的手法。的手法。精彩情节精彩情节 人物性格人物性格( (荆轲荆轲) ) 塑造手法塑造手法精彩情节精彩情节 人物性格人物性格( (荆轲荆轲) ) 塑造手法塑造手法求取信物求取信物易水送别易水送别 廷刺秦王廷刺秦王精彩情节精彩情节 人物性格人物性格( (荆轲荆轲) ) 塑造手法塑造手法求取信物求取信物深谋远虑、胸有城府深谋远虑、胸有城府易水送别易水送
20、别 廷刺秦王廷刺秦王精彩情节精彩情节 人物性格人物性格( (荆轲荆轲) ) 塑造手法塑造手法求取信物求取信物深谋远虑、胸有城府深谋远虑、胸有城府人物对话人物对话易水送别易水送别 廷刺秦王廷刺秦王精彩情节精彩情节 人物性格人物性格( (荆轲荆轲) ) 塑造手法塑造手法求取信物求取信物深谋远虑、胸有城府深谋远虑、胸有城府人物对话人物对话易水送别易水送别 赴汤蹈火、义无反顾赴汤蹈火、义无反顾廷刺秦王廷刺秦王精彩情节精彩情节 人物性格人物性格( (荆轲荆轲) ) 塑造手法塑造手法求取信物求取信物深谋远虑、胸有城府深谋远虑、胸有城府人物对话人物对话易水送别易水送别 赴汤蹈火、义无反顾赴汤蹈火、义无反顾场
21、面烘托场面烘托廷刺秦王廷刺秦王精彩情节精彩情节 人物性格人物性格( (荆轲荆轲) ) 塑造手法塑造手法求取信物求取信物深谋远虑、胸有城府深谋远虑、胸有城府人物对话人物对话易水送别易水送别 赴汤蹈火、义无反顾赴汤蹈火、义无反顾场面烘托场面烘托廷刺秦王廷刺秦王机智沉着、视死如归机智沉着、视死如归 精彩情节精彩情节 人物性格人物性格( (荆轲荆轲) ) 塑造手法塑造手法求取信物求取信物深谋远虑、胸有城府深谋远虑、胸有城府人物对话人物对话易水送别易水送别 赴汤蹈火、义无反顾赴汤蹈火、义无反顾场面烘托场面烘托廷刺秦王廷刺秦王机智沉着、视死如归机智沉着、视死如归 动作表情动作表情 怎样认识荆轲和荆轲刺秦王
22、这一怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一行动行动? ? 荆轲的荆轲的“勇勇”表现在何处?如何表现在何处?如何表现其表现其“勇勇”的?的?文文 章章 分分 析析人人 物物 分分 析析荆轲:荆轲: 粗犷豪迈,沉着勇敢,见义勇为,不畏强粗犷豪迈,沉着勇敢,见义勇为,不畏强暴,不怕牺牲。行刺秦王虽然失败,但他那种刚暴,不怕牺牲。行刺秦王虽然失败,但他那种刚毅不屈,慷慨赴难的精神,千秋万载令人感奋。毅不屈,慷慨赴难的精神,千秋万载令人感奋。 秦王:秦王: 贪婪,专横,凶暴,但又外强中干。贪婪,专横,凶暴,但又外强中干。秦王在东方诸国人民的眼中是一个极大的暴君。秦王在东方诸国人民的眼中是一个极大的暴君。樊将军的樊
23、将军的“父母宗族,皆为戮没父母宗族,皆为戮没”,还以,还以“金千金千斤,邑万家斤,邑万家”悬赏捉拿樊於期。何等悬赏捉拿樊於期。何等刻毒;刻毒; 一旦一旦得樊於期首和燕督亢地图,立即得樊於期首和燕督亢地图,立即“大喜大喜”,多么,多么贪婪;贪婪; 当荆轲逐时,秦王狼狈不堪,威严扫地。当荆轲逐时,秦王狼狈不堪,威严扫地。斩了荆轲,还斩了荆轲,还“目眩良久目眩良久”可见其可见其外强中干外强中干。 不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而坐待灭亡,急起奋发,图谋保卫国家。孤坐待灭亡,急起奋发,图谋保卫国家。孤注一掷,注一掷,正气凛然正气凛然。但。但急于求成、过于仁急于求成、过于
24、仁慈慈。导致最后欲速则不达。导致最后欲速则不达。 太子丹:太子丹: 身为秦将,但因得罪秦王,身为秦将,但因得罪秦王,“父母宗父母宗族,皆为戮没族,皆为戮没”。但是为了报仇,毅然。但是为了报仇,毅然自刎,是一个自刎,是一个性格壮烈性格壮烈的复仇者形象。的复仇者形象。 他的牺牲也是为了替太子丹报仇,表他的牺牲也是为了替太子丹报仇,表明他明他知恩图报知恩图报的的大义凛然大义凛然的一面的一面 所以他也是一个所以他也是一个反抗暴政反抗暴政的英雄。的英雄。 樊於期:樊於期: 是荆轲的朋友。易水送别时,他只是是荆轲的朋友。易水送别时,他只是“击击筑筑”。从他击筑的情调,可以看出他是相当激。从他击筑的情调,可
25、以看出他是相当激奋的。荆轲刺秦王失败,五年后,燕国为秦所奋的。荆轲刺秦王失败,五年后,燕国为秦所灭。秦兼并天下之后,下令捉拿太子丹和荆轲灭。秦兼并天下之后,下令捉拿太子丹和荆轲的客人。高渐离逃到宋子(今河北赵县东北)的客人。高渐离逃到宋子(今河北赵县东北)给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑,他在给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑,他在旁批评,主人命他击筑,才露出本相。秦始皇旁批评,主人命他击筑,才露出本相。秦始皇知道后,命人用马粪知道后,命人用马粪燻燻瞎他的眼睛,教他击筑瞎他的眼睛,教他击筑给秦始皇听。高渐离把铅放在筑里,举筑击秦给秦始皇听。高渐离把铅放在筑里,举筑击秦始皇,替燕国报仇,没有打
26、中,被杀。这都反始皇,替燕国报仇,没有打中,被杀。这都反映了六国人民反抗强暴的要求。映了六国人民反抗强暴的要求。高渐离:高渐离:如何评价荆轲刺秦王如何评价荆轲刺秦王历史对荆轲刺秦的评议历史对荆轲刺秦的评议“虽无壮士节虽无壮士节(刺秦王未成)刺秦王未成) ,与世亦殊伦,与世亦殊伦(与社与社会上一般人不同)会上一般人不同) ”左思左思 “其人虽已没,千载有余情其人虽已没,千载有余情”(这个人虽然死了,这个人虽然死了,但千年后人们还会念及他的好。但千年后人们还会念及他的好。 )陶潜陶潜 “江湖侠骨江湖侠骨”龚自珍龚自珍 “至丹以荆卿为计,始速祸焉。至丹以荆卿为计,始速祸焉。”北宋苏洵北宋苏洵 “轲不
27、足道也轲不足道也”南宋鲍彪南宋鲍彪 “轲匹夫之勇,其事无足言轲匹夫之勇,其事无足言”朱熹朱熹你怎么看?你怎么看?思想思想: 性格性格: 才能才能: 精神精神: 1.荆轲是怎样的一个人荆轲是怎样的一个人? 思想思想:为国分忧为国分忧,雪耻报仇雪耻报仇,报效太子。报效太子。 性格性格: 配备副手配备副手,周密周密;怒斥太子,怒斥太子,刚毅;刚毅;求求 取信物取信物,深谋远虑;深谋远虑;易水送行易水送行,义无反顾义无反顾;厚遗;厚遗蒙嘉,蒙嘉,机智机智; 顾笑武阳顾笑武阳,沉着镇定沉着镇定;倚柱笑;倚柱笑骂,骂,视死如归视死如归。才能才能:工于心计,善于言辞,胸有成竹工于心计,善于言辞,胸有成竹,周
28、密周密 策划,义激樊於期,临危从容不迫策划,义激樊於期,临危从容不迫,遮遮 掩搪塞,机智过人。掩搪塞,机智过人。 精神精神:不畏强暴不畏强暴,不避艰险不避艰险,不怕牺牲不怕牺牲,视死如视死如 归的大无畏精神。明知归的大无畏精神。明知“一去不复还一去不复还”, 仍一往无前仍一往无前,身受重伤身受重伤,仍拼死一搏仍拼死一搏,英英 雄气概雄气概,值得称道。值得称道。 1.荆轲是怎样的一个人荆轲是怎样的一个人?2.应该怎样认识荆轲刺秦王的行为应该怎样认识荆轲刺秦王的行为? 荆轲刺秦王荆轲刺秦王,是反抗强暴的是反抗强暴的正义正义行为。行为。秦统一六国秦统一六国,是历史发展的是历史发展的趋势趋势,这是个人
29、或这是个人或少数人的愿望改变不了的少数人的愿望改变不了的,所以只能以悲剧所以只能以悲剧告终。就与历史发展过程中的消极因素作斗告终。就与历史发展过程中的消极因素作斗争来讲争来讲,这场斗争具有合理性这场斗争具有合理性;就整个历史进就整个历史进程来讲程来讲,它有着很大的局限性它有着很大的局限性。 重要词句翻译重要词句翻译1.嘉为嘉为【wi】先言于秦王先言于秦王: 2.使使以闻大王使使以闻大王: 3.群臣怪之:群臣怪之: 4.北蛮夷之人北蛮夷之人: 5.图穷而匕首见图穷而匕首见: 6.卒起不意卒起不意: 7.群臣侍殿上者:群臣侍殿上者: 8.轲自知事不就轲自知事不就: 9.目眩良久目眩良久: 重要词句
30、翻译重要词句翻译1.嘉为嘉为【wi】先言于秦王先言于秦王: 为他事先为他事先2.使使以闻大王使使以闻大王: 派使者来禀告大王派使者来禀告大王3.群臣怪之:群臣怪之: 怪,意动用法;之,指代秦武阳怪,意动用法;之,指代秦武阳4.北蛮夷之人北蛮夷之人: 北方边远地方的人北方边远地方的人5.图穷而匕首见图穷而匕首见: 全部打开地图时匕首现出全部打开地图时匕首现出6.卒起不意卒起不意: 事情突然发生事情突然发生7.群臣侍殿上者:群臣侍殿上者: 定语后置定语后置8.轲自知事不就轲自知事不就: 荆轲自知事情不能成功荆轲自知事情不能成功9.目眩良久目眩良久: 吓得眼花了很长时间吓得眼花了很长时间秦王必说见臣
31、秦王必说见臣 日以尽矣日以尽矣 而燕国见陵之耻除矣而燕国见陵之耻除矣 今日往而不反者今日往而不反者 请辞决矣请辞决矣 燕王诚振怖大王之威燕王诚振怖大王之威 设九宾设九宾 图穷而匕首见图穷而匕首见 卒惶急无以击轲卒惶急无以击轲 说,通说,通“悦悦”,高兴,高兴 以,通以,通“已已”,已经,已经 陵,通陵,通“凌凌”,凌辱,凌辱 反,通反,通“返返 决,通决,通“诀诀”,诀别,诀别 振,通振,通“震震”,震慑,震慑 宾,通宾,通“傧傧”,傧相,傧相 (b bn xin xingng) ,迎宾赞礼的人,迎宾赞礼的人 见,通见,通“现现” 卒,通卒,通“猝猝”,仓促,突然,仓促,突然 通通 假假 字字
32、亲亲 今行而无信,则秦未可亲也今行而无信,则秦未可亲也 臣所以去亲戚而事君者臣所以去亲戚而事君者 每得降卒,必亲引问委曲每得降卒,必亲引问委曲 我有亲父母,逼迫兼弟兄我有亲父母,逼迫兼弟兄 深深 秦之遇将军,可谓深矣秦之遇将军,可谓深矣 以其求思之深而无不在也以其求思之深而无不在也 夜深忽梦少年事夜深忽梦少年事 桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺 子布、元表诸人各顾妻子,深失所望子布、元表诸人各顾妻子,深失所望 动词,亲近,接近动词,亲近,接近 名词,父母名词,父母 副词,亲自副词,亲自 形容词,亲生的形容词,亲生的 形容词,刻毒形容词,刻毒 形容词,深刻形容词,深刻 形容词,形容词, ( 时间时间
33、 ) 久久 名词,深度名词,深度 副词,很,十分副词,很,十分 解解 可以解燕国之患可以解燕国之患 庖丁为文惠君解牛庖丁为文惠君解牛 少年大骇,急解令休止少年大骇,急解令休止 关羽、张飞等不悦,先主解之曰关羽、张飞等不悦,先主解之曰 毁其盆,解其棕缚毁其盆,解其棕缚 土崩瓦解土崩瓦解 师者,所以传道受业解惑也师者,所以传道受业解惑也文挚至,不解履登床文挚至,不解履登床太后之色少解太后之色少解动词,解除,解救动词,解除,解救 动词,此用本义,用刀剖开动物肢体动词,此用本义,用刀剖开动物肢体 动词,分开动词,分开 动词,解释动词,解释 动词,解开动词,解开 动词,分裂,涣散动词,分裂,涣散 动词,
34、解答动词,解答 动词,脱下动词,脱下 动词,消解、消释动词,消解、消释教教 乃今得闻教乃今得闻教 曲罢曾教善才服曲罢曾教善才服 乃修教三年,执干戚舞乃修教三年,执干戚舞 十三教汝织十三教汝织 敢敢 人不敢与忤视人不敢与忤视 进止敢自专进止敢自专 还还 壮士一去兮不复还壮士一去兮不复还 秦王还柱而走秦王还柱而走 居十日,扁鹊望桓侯还走居十日,扁鹊望桓侯还走 计日以还计日以还 一尊还酹江月一尊还酹江月 名词,指教,名词,指教,jijio o 动词,使,让,动词,使,让,jijio o名词,教化。读名词,教化。读jijio o 动词,传授知识技能,读动词,传授知识技能,读jijio o 动词,有勇气
35、做,敢于动词,有勇气做,敢于 副词,表反诘语气,为副词,表反诘语气,为“岂敢、不敢岂敢、不敢”的省的省词词 动词,回来动词,回来 动词,通动词,通“环环”,绕,绕 动词,通动词,通“旋旋”,掉转,掉转身身 动词,归还动词,归还 副词,还是,副词,还是,h hi i 资资 持千金之资币物持千金之资币物 若据而有之,此帝王之资也若据而有之,此帝王之资也 此殆天所以资将军此殆天所以资将军 孤当续发人众,多载资粮孤当续发人众,多载资粮 如姬资之三年如姬资之三年 振振 燕王诚振怖大王之威燕王诚振怖大王之威 振长策而御宇内振长策而御宇内 大命将泛,莫之振救大命将泛,莫之振救 执敲扑而鞭笞天下,威振四海执敲
36、扑而鞭笞天下,威振四海 且迁我如振落叶耳且迁我如振落叶耳 名词,资财、钱物名词,资财、钱物 名词,资本,依据名词,资本,依据 动词,资助动词,资助 名词,费用,物资名词,费用,物资 动词,为动用法,为动词,为动用法,为蓄积蓄积 ( 准备准备 ) 动词,通动词,通“震震”,害怕,恐惧,害怕,恐惧 动词,挥动动词,挥动 通通“赈,赈济赈,赈济 动词,通动词,通“震震”,震,震动动 动词,振动动词,振动 图图 乃骇而图之乃骇而图之 图穷匕首见图穷匕首见 不图子自归不图子自归 室室 拔剑,剑长,操其室拔剑,剑长,操其室 斯是陋室,唯我德馨斯是陋室,唯我德馨 今其室十无一焉今其室十无一焉 诏诏 若父不能诏其子,兄不能教其弟若父不能诏其子,兄不能教其弟 非有诏得不上非有诏得不上 诏赐抚臣名马衣缎诏赐抚臣名马衣缎 被被 秦王复击轲,被八创秦王复击轲,被八创 盖当蓼洲周公之被逮盖当蓼洲周公之被逮
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