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文档简介

1 岁-1 岁半的孩子是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期，是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。这时他们无论是简单的大动作还是精细的小动作，两方面的能力发展得都较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高。观察能力的训练：(1)训练：上下、里外、前“后方位意识。如游戏时说： 球在椅子上、椅子下”、“球在箱子里、在箱子外面”等等。(2)辨别多少。如分糖果给家人，看看分的是否一样多，放桌上比比看谁多谁少。也可以用专门的图画，训练孩子认识多少。?0c60f7e 早教网 http:/ 早教网 http:/ 1 岁半后，言语发展会突飞猛进，他们不仅重复成人说的言语，而且想要自己说出周围东西的名称。语言来源于生活，家长应常带小儿到户外、公园去玩，鼓励他与人交往，并引导小儿仔细观察遇到的事物，告诉小儿他遇到事物的名称和特0c60f7e 早教网 http:/ 2、白天睡眠的次数逐渐减为 12 次，可根据作息制度，将小儿白天的睡眠安排在午饭后，睡眠时间为1.52 小时。孩子改用新的作息制度需要有一个过程，家长可根据自己孩子的身心特点，逐渐使小儿的作息时间向新的制度过渡。3

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