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文档简介
1、绝密启2016年第一次全国大联考【浙江卷】理科综合试题注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。2答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H1 C12 N14 O16 S32 Cl35.5 Na23 Mg24 Al27第卷 (1
2、20分)一、选择题(共17小题。每小题6分,共102分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下图为在酶1和酶2催化下ATP与ADP相互转化的关系式。下列生理过程中,会使酶2发挥较大作用的是 ( ) A叶绿体基质中三碳化合物的还原 B线粒体内膜上水的合成C神经细胞从组织液中吸收K+ D胰岛B细胞合成和分泌胰岛素2. 如图为某DNA片段示意图,该片段含有酶甲基因,图中数字表示基因的长度(单位:kb,1 kb=1 000碱基对),转录合成的初始RNA中d区间对应的区域被切除,剩余部分被加工成为成熟的mRNA,则下列相关分析错误的是( )A.图中“转录起点”和“起始密码子对应
3、位点”发生的碱基配对方式不同B.基因转录的场所可能是细胞核,也可能是细胞质C.酶甲基因形成的成熟mRNA含有3 100个核苷酸和1个游离的磷酸基团D.RNA聚合酶识别的位点是DNA片段中的转录起点3. 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图为一突变基因杂合的细胞在分裂时出现了交叉互换,下列相关叙述错误的是( )A.若发生在减数分裂过程中,产生含正常基因和突变基因的配子比例为1:1B.若发生在有丝分裂过程中,可能产生同时含有正常基因和突变基因的子细胞C.若发生在有丝分裂过
4、程中,可能产生正常基因纯合和突变基因纯合的子细胞D.交叉互换发生在有丝分裂中为染色体结构变异,在减数分裂中为基因重组4. 某科研小组探究在四种处理(1:不打顶,2:打顶,3:打顶+羊毛脂,4:打顶+含生长素的羊毛脂)方式下,不同供氮(低氮:N150,高氮:N500)水平对棉株叶片中细胞分裂素和脱落酸含量的影响,实验结果如图,则下列有关推测正确的是 ( )A.由图甲可知,高氮水平有利于增加棉株叶片中细胞分裂素的含量B.由图乙可知,低氮水平有利于增加棉株叶片中脱落酸的含量C.在低氮水平下,处理1棉株叶片中的细胞分裂素和脱落酸含量均比处理2高D.在高氮水平下,羊毛脂可降低棉株叶片中脱落酸的含量5.
5、经研究发现,癌细胞表面的PD-L1蛋白质可与T细胞表面的PD-1受体蛋白结合,导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击。通过临床实验证明,使用抗PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种使用抗PD-1抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法。下列与此相关的叙述正确的是( )A.抗PD-1抗体可直接杀死癌细胞B.癌症免疫疗法是通过体液免疫发挥作用的C.抗PD-1抗体作用于T细胞而不作用于癌细胞D.PD-L1蛋白和PD-1蛋白均可与抗PD-1抗体结合6. 下列有关种群的说法,错误的是( )A.种群的年龄结构指种群中不同年龄的个体数B.种群数量周期性波动体现了生态系统的负反馈调节C.性别比例是预测种群密
6、度(数量)未来变化趋势的重要依据D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量可能呈S型增长7化学已渗透到人类生产、生活的方方面面,下列说法正确的是( )A离子交换膜在工业生产中广泛应用,如氯碱工业使用了阴离子交换膜B白酒标签上注有“酒精度52%Vol”字样,它表示100g该白酒中含有52g酒精C开发氢能、太阳能、风能、生物质能等是实现“低碳生活”的有效途径D泡沫灭火器是最常见的灭火器之一,其内筒为塑料桶,盛有碳酸氢钠溶液;外筒为铁桶,外筒和内筒之间装有硫酸铝溶液8下列说法不正确的是( )A利用分液漏斗进行分液操作时,先打开分液漏斗旋塞,使下层液体慢慢流出,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,再将上层
7、液体从上口倒出B用镊子夹取金属钠固体,切割取用后剩余的钠放回原试剂瓶中C用标准浓度的盐酸滴定未知浓度NaOH溶液时,酸式滴定管用蒸馏水洗净后未用同浓度盐酸润洗,将导致测定结果偏低D溶液配制、中和滴定实验中,容量瓶、锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用;而滴定管、移液管用蒸馏水洗净后,须再用待盛液润洗23次后方可使用9短周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序数依次增大,且只有一种金属元素;其中X与W处于同一主族,Z元素原子半径在短周期中最大(稀有气体除外);W、Z之间与W、Q之间原子序数之差相等,五种元素原子最外层电子数之和为21,下列说法正确的是( )AY的简单离子半径小于Z的简单离子半径BZ的最高价氧化
8、物对应水化物分别与X、Y最高价氧化物对应水化物反应生成1mol水时所放出的热量相同CY的简单气态氢化物在一定条件下可被Q单质氧化DQ可分别与X、Y、Z、W形成化学键类型相同的化合物10下列说法不正确的是( )A银氨溶液可以用于区分麦芽糖和蔗糖B乙醇、乙二醇、丙三醇的沸点依次升高C1mol乙酰水杨酸()最多可以和2molNaOH反应D可用和HCHO为原料合成11某课外兴趣小组进行电解原理的实验探究,做了如下的实验:以铜为电极,按如图所示的装置电解饱和食盐水。实验现象:接通电源30 s内,阳极附近出现白色浑浊,之后变成橙黄色浑浊,此时测定溶液的pH约为10。一段时间后,试管底部聚集大量红色沉淀,溶
9、液仍为无色。查阅资料:物质氯化铜氧化亚铜氢氧化亚铜(不稳定)氯化亚铜颜色固体呈棕色,浓溶液呈绿色,稀溶液呈蓝色红色橙黄色白色 相同温度下CuCl的溶解度大于CuOH。下列说法错误的是( )A反应结束后最终溶液呈碱性B阴极上发生的电极反应为:2H2O + 2e = H2+ 2OHC电解过程中氯离子移向阳极D试管底部红色的固体具有还原性12实验室使用pH传感器来测定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的含量。称取1.59g样品,溶于水配成250.00mL溶液,取出该溶液25.00mL用0.1molL1盐酸进行滴定,得到如下曲线。以下说法正确的是( )A上一计量点前发生反应的离子方程式为H
10、CO3+H+=H2O+CO2B下一个计量点溶液中存在大量的阴离子是Cl、HCO3C此样品n(NaHCO3)=(28.1211.9)104molD使用该方法测定Na2CO3和NaOH混合物中氢氧化钠含量,将会得到1个计量点13某固体混合物可能由Al、(NH4)2SO4、MgCl2、FeCl2、AlCl3中的两种或多种组成,现对该混合物做如下实验,所得现象和有关数据如图所示(气体体积数据已换算成标准状况下的体积),关于该固体混合物,下列说法正确的是( )A一定含有Al,其质量为4.5g B一定不含FeCl2,可能含有MgCl2和AlCl3C一定含有MgCl2和FeCl2 D一定含有(NH4)2SO
11、4和MgCl2,且物质的量相等14科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接结论是( )A自然界的一切物体都具有惯性B光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力C如果小球受
12、到力的作用,它的运动状态将发生改变I0PD小球质量一定时,受到的力越大,它的加速度越大15已知通入电流为I的长直导线在周围某点产生的磁感应强度B与该点到导线间的距离r的关系为B=k。如图所示,竖直通电长直导线中的电流I方向向上,绝缘的光滑水平面上P处有一带正电小球从图示位置以初速度0水平向右运动,小球始终在水平面上运动,运动轨迹用实线表示,若从上向下看,则小球的运动轨迹可能是( )I0PAI0PBI0PCI0PD16如图所示,铁质的棋盘竖直放置,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上,不计棋子间的相互作用力,下列说法正确的是( )A小棋子共受三个力作用 B棋子对棋盘的压力大小等于重力C磁性越强的
13、棋子所受的摩擦力越大 D质量不同的棋子所受的摩擦力不同17如图所示,某同学用玻璃皿在中心放一个圆柱形电极接电源的负极,沿边缘放一个圆环形电极接电源的正极做“旋转的液体的实验”,若蹄形磁铁两极间正对部分的磁场视为匀强磁场,磁感应强度为B=0.1T,玻璃皿的横截面的半径为a=0.05m,电源的电动势为E=3V,内阻r=0.1,限流电阻R0=4.9,玻璃皿中两电极间液体的等效电阻为R=0.9,闭合开关后当液体旋转时电压表的示数为1.5V,则( )A由上往下看,液体做顺时针旋转B液体所受的安培力大小为C闭合开关后,液体热功率为0.81WD闭合开关10s,液体具有的动能是3.69J二、选择题:本题共3小
14、题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。18如图所示为飞机起飞时,在同一底片上相隔同样时间多次曝光“拍摄”的照片,可以看出,在同样时间间隔中,飞机的位移不断增大,则下列说法中正确的是A由“观察法”可以看出飞机是做匀加速直线运动B测出相邻两段相等时间内的位移,可以求出这两段总时间的中间时刻的速度C测出各段相等时间的位移,如果相邻两段位移之差都相等,则飞机是做匀变速直线运动D判断出飞机是做匀变速直线运动后,可以用逐差法计算出飞机的加速度19如图所示,在固定点电荷Q1、Q2连线的延长线上有a、b、c三点
15、,Q1带正电。已经将一带正电粒子从a点由静止释放后,粒子仅在电场力的作用下运动先加速运动到b,再减速运动到c点时速度为零。下列说法正确的是AQ2带正电BQ2的电荷量大于Q1的电荷量Ca、c两点电势相等Db点的电场强度最大20. 质量为2kg的遥控玩具电动汽车,由静止开始运动,汽车受到的阻力恒为重力的0.5倍,若牵引力做功W和汽车位移x之间的关系如图所示。则40 30 20 10 x/mA汽车运动前1m位移的内,牵引力是恒力,后2m位移的内,牵引力是变力B汽车位移为0.5m时加速度的大小a=5m/s2C汽车从静止开始到运动3m的过程中,拉力的最大功率为10WD汽车从静止开始到运动3m的过程中,拉
16、力的平均功率为10W 第II卷(180分)三、非选择题。21.(10分)第10(1)题图某学习小组利用拉力传感器和气垫导轨、光电门探究“动能定理”如图甲所示该学习小组设计的实验装置他们在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放刻度尺气垫导轨光电门滑块遮光条钩码连气源图甲BA力传感器(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d= mm图乙10205101520cm(2)下列不必要的一项实验要求是 (请填写选项前对应的字母)A应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B应使A位置与
17、光电门间的距离适当大些C应将气垫导轨调节水平 D应使细线与气垫导轨平行(3)实验时保持滑块A的质量M和A、B间的距离L不变,改变钩码质量m,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块动能变化与合外力对它所做功的关系,处理数据时作出如下图象正确的是 。A. 作出“图象” B作出“图象”C. 作出“图象” D. 作出“图象”22.(10分)某实验小组准备探究某个灯泡的伏安特性曲线,所用器材如下:A待测小灯泡一只:额定电压为2.5V,电阻约为几欧B电压表V1:量程为300mV,内阻为300C电压表V2:量程为6V,内阻约为6kD电流表A1:量程为0.6A,内
18、阻约为0.1E电流表A2:量程300mA,内阻约为1F滑动变阻器R1:最大阻值200G滑动变阻器R2:最大阻值10H定值电阻R0:阻值2700I电动势4.5V直流电源一只,开关一个,导线若干(1)实验中电压表应选_,电流表应选_,滑动变阻器应选_。(填写器材代号)(2)请在图甲方框中画出该实验的电路图。(3)该同学通过实验作出了小灯泡的伏安特性曲线,如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W;若将小灯泡直接与电动势E=3.0V,内阻r =7.5的电源相连,小灯泡的功率为 W。(结果均保留两位有效数字)23(16分)如图所示,单匝圆形线圈与匀强磁场垂直,匀强磁场的磁感应强度为B,圆形线圈的电阻不计。导
19、体棒a绕圆心O匀速转动,以角速度旋转切割磁感线,导体棒的长度为l,电阻为r。定值电阻R1、R2和线圈构成闭合回路,P、Q是两个平行金属板,两极板间的距离为d,金属板的长度为L。在金属板的上边缘,有一质量为m且不计重力的带负电粒子竖直向下射入极板间,并从下边离开电场。带电粒子进入电场的位置到P板的距离为,离开电场的位置到Q板的距离为。(1)导体棒a沿顺时针转动还是逆时针转动?(2)求PQ间匀强电场的电场强度。(3)若R1=3r,R2=2r,试求带电粒子的电荷量。24(20分)如图所示,质量为的小物块从一半径为的四分之一光滑圆弧轨道顶点A下滑,滑到圆弧最低点B后,滑上长为L的水平桌面,水平桌面上沿
20、运动方向粘贴了一段长度未知的粗糙纸面,桌面其它部分光滑,小物块与粗糙纸面的动摩擦系数为。小物体滑出后做平抛运动,桌面离地高度h以及水平飞行距离s均为(重力加速度为g)求:(1)在圆弧最低点B物块对轨道的压力;(2)未知粗糙纸面的长度为多少?若粗糙纸面放在BC的中间位置则小物块从进入桌面到落地经历总时间是多少?(3)粗糙纸面放在何处,滑块从B端滑过桌面用时最短,该时间为多大?25.(22分)如图1所示,在平行边界MN、PQ之间存在宽度为L的匀强电场,电场周期性变化的规律如图2所示,取竖直向下为电场正方向;在平行边界MN、EF之间存在宽度为S、方向垂直纸面向里的匀强磁场,在PQ右侧有宽度足够大的方
21、向垂直纸面向里的匀强磁场。在磁场中距PQ距离为的A点,有一质量为、电荷量为、重力不计的粒子以初速度沿竖直向上方向开始运动,以此作为计时起点,再经过一段时间粒子又恰好回到A点,如此循环,粒子循环运动一周,电场恰好变化一个周期,已知粒子离开I区域进入电场时,速度恰好与电场方向垂直,求:图1 图2(1)区域的磁场的磁感应强度;(2)若,要实现上述循环,确定区域的磁场宽度的最小值以及磁场的磁感应强度B2;(3)若,要实现上述循环,电场的变化周期。26(10分)有机物A有如下转化关系:已知:有机物B是芳香烃的含氧衍生物,其相对分子质量为108,B中氧的质量分数为14.8。根据以上信息,回答下列问题:(1
22、)A的结构简式为 ;有机物M中含氧官能团名称是 。(2)条件I为 ;EH的反应类型为 。(3)N的同分异构体中,同时符合下列要求的物质有 种。a含有苯环 b能发生银镜反应(4)写出下列转化的化学方程式:FE ,FG 。27(8分)利用右图装置作电解50mL 0.5 molL1的CuCl2溶液实验。实验记录:A阳极上有黄绿色气体产生,该气体使湿润的淀粉碘化钾试纸先变蓝后褪色(提示:Cl2氧化性大于IO3);B电解一段时间以后,阴极表面除有铜吸附外,还出现了少量气泡和浅蓝色固体。(1)分析实验记录A中试纸颜色变化,用离子方程式解释: ; 。(2)分析实验记录B中浅蓝色固体可能是 (写化学式),试分
23、析生成该物质的原因 。A是有机羧酸盐HCOONa,B、C、D是常见化合物;A、B、C、D焰色反应均呈黄色,水溶液均呈碱性,其中B的碱性最强。X、Y是最常见的氧化物且与人体、生命息息相关,它们的晶体类型相同。C受热分解得到Y、D和X;B与C反应生成D和X。E由两种元素组成,相对分子质量为83,将E投入X中得到B和气体Z,Z在标准状况下的密度为0.76 gLl。(1) 写出化合物E的电子式 。(2) X的沸点比同主族同类型物质要高,原因是 。(3) 写出E与X反应的化学方程式 。(4) 写出在D的饱和溶液中不断通Y析出C的离子方程式 。(5) A的一个重要应用是根据2AP+H2得到P,P溶液中的阴
24、离子通常用CaCl2使之沉淀,P的化学式 ,由A得到P的反应 (填“是”或“否”)氧化还原反应。28(15分)物质(t-BuNO)2在正庚烷溶剂中发生如下反应:(t-BuNO)22(t-BuNO)(1)当(t-BuNO)2的起始浓度(c0)为0.50molL1时,实验测得20时的平衡转化率()是60%20时上述反应的平衡常数K= (2) 一定温度下,随着(t-BuNO)2的起始浓度增大,其平衡转化率 (填“增大”、“不变”或“减小”)已知20时该反应在CCl4溶剂中的平衡常数为1.70molL1,若将反应溶剂正庚烷改成CCl4,并保持(t-BuNO)2起始浓度相同,则它在CCl4溶剂中的平衡转
25、化率 (填“大于”、“等于”或“小于”)其在正庚烷溶剂中的平衡转化率(3) 实验测得该反应的H=+50.5kJmol1,活化能Ea=90.4kJmol1下列能量关系图合理的是 (填字母)(4) 该反应的S (填“”、“”或“”)0在 (填“较高”或“较低”)温度下有利于该反应自发进行(5) 通过比色分析得到30时(t-BuNO)2浓度随时间的变化关系如右图所示,请在同一图中绘出t-BuNO浓度随时间的变化曲线。29(15分)某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物进行了如下探究:(1) 装置的连接顺序为abcf。(2) 硬质玻璃管中可观察到的现象是 ;硬质玻璃管与收集器之间没有用导管连接,原因是
26、 ;反应一段时间、熄灭酒精灯,冷却后,将收集器及硬质玻璃管中物质快速转移至锥形瓶中,加入过量的稀盐酸和少许植物油(反应过程中不振荡),充分反应后,进行如下实验:(3) 试剂的化学式为 ;有同学分析淡黄色溶液中含有Fe2+,你认为 (填“合理”或“不合理”);固体产物的成分可能为 (填相应的字母);AFe和FeCl3 BFeCl2和FeCl3 CFe、FeCl2和FeCl3 DFe和FeCl2(4) 加入少许植物油的作用是 ,用离子方程式表示加入新制氯水后溶液红色加深的原因 。(5) 某小组同学实验时在加入新制氯水后,并未得到深红色溶液,请帮助他们分析原因 ,请设计实验对你所分析的原因进行验证,
27、简要写出实验方案 。30.(12分)研究者选取生长状况相似的云南松试管苗,均分为4组,每组30株。在自然光照强度下分别进行如下处理:第一组维持原光照;第二组,30%遮阴;第三组,50%遮阴;第四组,70%遮阴.其余培养条件相同且适宜。在培养过程中进行苗高的测量,结果如图1。待苗木生长停止后,挖取整株苗木,逐株测定总生物量、茎秆质量和根干质量,绘成图2:请根据上述信息及所学知识,回答下列问题:(1)提出本实验的研究课题 。(2)从图1可以看出,一年中苗高增速最快的时期大约是 前后,进入6月份,各组曲线变化不大,其原因可能是 。(3)从图2可知,不同光照处理对云南松幼苗各部分生物量的影响情况是 。(4)此实验告诉我们,培育
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