三年级：植树问题习题及答案(A)

1、十一、植树问题（A卷）年级班姓名得分一、填空题1. 有一条长1250米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树,园林部门需运来棵杨树苗？2. 在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米坚一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长米.3. 红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距米.4. 在一条长2500米的公路一侧架设电线杆，每隔50米架设一根，若公路两端都不架设,共需电线杆根.5. 在一条公路上每隔16米架设一根电线杆，不算路的两端共用电线杆54根，这条公路全长米.6. 红领巾公园一条长200米的甬道两端各有一株桃树，现在

2、两棵桃树之间等距离栽种了39株月季花,每两株月季花相隔米.7. 学校召开运动会前，在100米直跑道外侧每隔10米插一面彩旗，在跑道的一端原有一面彩旗还需备面彩旗？8. 在一条长50米的跑道两旁，从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插面彩旗？9. 街心公园一条直甬路的一侧有一端原栽种着一株海棠树，现每隔12米栽一棵海棠树，共用树苗25棵,这条甬路长米？10. 街心公园一条甬道长200米,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉，共栽种美人蕉82棵,每两棵美人蕉相距米.二、解答题11. 一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树，需要树苗多少株？12. 一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树，共栽

3、了40棵,水池的周长是多少米？13. 一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵，隔几米种一棵才能都种上？14. 明明要爷爷出一道趣味题，爷爷给他念了一个顺口溜：湖边春色分外娇,一株杏树一株桃，平湖周围三千米，六米一株都栽到，漫步湖畔美景色，可知桃杏各多少？一、填空题1. 此题是植树问题中植树线路不是封闭的一种，并要求植树线路的两端都要植树.那么全长、棵数、间隔三量之间的关系是：棵数=全长十间隔长+1全长=间隔长X（棵数-1）间隔长=全长*（棵数-1）只要知道其中两个，就可求出第三个量.1250是全长,25是间隔长求棵数，列式是:1250*25+1=50+1=51棵）.答:需运来5

4、1棵树苗.2. 此题与题1类型相同,所求不同.15是间隔长,86是棵数,求全长.列式是:15X（86-1）=15X85=1275（米）答：这条绿荫大道全长1275米.3. 已知全长800米，棵数是41个，求间隔长.列式是:800*（41-1）=800*40=20（米）答:每两个垃圾桶相距20米.4. 此题是植树问题中植树线路不封闭的一种，并要求植树线路的两端都不植树那么全长、棵数、间隔长三量之间的关系是：棵数=全长*间隔长-1全长=间隔长X（棵数+1）间隔长=全长*（棵数+1）只要知道其中两个，就可以求出第三个量.2500米是全长,50米是间隔长，求棵数.列式是:2500*50-仁50-1=4

5、9（根）答:共需电线杆是49根.5. 此题与题4类型相同，所求不同.已知间隔长16米，又知棵数54根，求全长.列式是:16X（54+1）=16X55=880（米）答:这条公路全长880米.6. 此题与题4类型相同，所求不同.已知全长200米，棵数39株，求间隔长.列式是:200*（39+1）=200*40=5（米）答:每两棵月季花相隔5米.7. 此题是植树问题中植树线路不封闭的一种，并要求植树线路的一端要植树那么全长、棵数、间隔长三量之间的关系是：棵数=全长*间隔长全长=间隔长X棵数间隔长=全长宁棵数只要知道其中两个，就可以求出第三个量.100米是全长,10米是间隔长，求棵树.列式是:100-

6、10=10（面）答:还需准备10面彩旗8. 此题也属于植树问题中植树线路不封闭的，并要求植树线路的两端都要植树与题1类似，但又要求在线路的两旁，而不再是一侧.解法一:50-5+仁10+1=11面）先求出一侧的,再求两旁.11X2=22（面）答:一共要插22面彩旗.解法二：把线路两旁转化成一侧.50X2=100（米）,100-5+1=20+仁21（面）.在转化成一侧时,有两棵重叠了,所以还需加1.21+1=22（面）答:一共要插22面彩旗.9. 此题与题7类型相同,所求不同.已知间隔长12米，棵数是25棵,求全长.列式是:12X25=300（米）答:这条甬路长300米.10. 此题与题8类型相同

7、，所求不同.解法一:82棵是甬道两旁的，先求出一旁栽的棵数.82-2=41（棵），再求间隔长.200-（41-1）=200-40=5（米）答:每两棵美人蕉相距5米.解法二：可以把两旁转成一侧.200X2=400（米）,转化成一侧后两棵美人蕉重叠,所以共植82-1=81（棵）,再求间隔长,400-（81-1）=400-80=5（米）答:每两棵美人蕉相距5米.二、解答题11. 此题是植树问题中植树线路是封闭的一种.在圆、正方形、长方形、闭全曲线等上面植树，因为首尾相接，两端重合在一起.所以全长、间隔长、棵数三量之间的关系是：棵数=全长宁间隔长全长=间隔长X棵数间隔长=全长*棵数只要知道其中两个，就

8、能求出第三个量.已知全长300米，间隔长5米，求棵数.列式是:300-5=60（株）答:需要树苗60株.12. 此题与题11类型相同,所求不同.已知间隔长2米,又知棵数40棵,求全长.列式是:2X40=80（米）答:水池的周长是80米.13. 此题类型与题11相同,所求不同.已知全长200米,棵数25棵,求间隔长.列式是:200-25=8（米）答：隔8米种一棵才能都种上.14. 由顺口溜可知，植树线路是封闭的，所以棵数与间隔数相等共栽桃树杏树3000十6=500（棵）.由于“一株杏树一株桃”,所以桃、杏的棵数相等,都是500十2=250（棵）.答:桃树、杏树各250棵.当梅花的幽香随冬天的到来

9、而传出，那么半空中漂泊的雪花，也会依偎这香气，随之飘舞。当万物凋零，充斥于世界的凄凉席卷而来时，在一个角落里梅花却悄然盛放了，它似乎在告诉世人，它只是缺少一个盛放的机会。其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫

10、，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。她，不自觉地已经坠入了暮年人的园地里，当一种暗示发现时，使人如何的难堪！而且，电影似的人生，又怎样能挣扎？尤其是她，十年前痛恨老年人的她！她曾经在海外壮游，在崇山峻岭