结构层次讲义

1、 个性化辅导讲义学生： 科目：科学 第 阶段第 次课 教师： 崔程迎 时间：2014年 月 时段 学生签字： 课题生物体的结构层次教学目标1. 掌握细胞的分裂、生长、分化过程、2. 说出器官、系统的关键属性3. 能区分植物体的营养器官和生殖器官，说出消化系统的主要器官的名称和功能。4. 说出人体的结构层次重点、难点区分植物体的营养器官和生殖器官；区分消化系统的主要器官的名称和功能考点及考试要求1. 细胞的分裂、生长、分化。题型多为选择题、识图填空题。2. 器官和系统的概念及辨认。题型多为选择题、识图填空题。3. 人体的结构层次以及消化系统是如何工作的。题型为选择题、识图填空题。4. 动植物的结

2、构层次比较。题型主要为选择题、识图填空题，具有一定的开放性。教学内容知识框架错题回顾：知识点一 细胞的分裂、生长和分化人体和许多生物都来自一个细胞：受精卵。人体复杂的结构式受精卵不断分裂、生长和分化的结果。（1） 细胞分裂 概念：一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂 意义：单细胞生物的个体数目增多； 多细胞生物个体内细胞数目增多； 能产生生殖细胞，实现生物的繁殖。 染色体：细胞内存在着一种易被碱性燃料染成深色的物质，这种物质称为染色体。 细胞分裂的特点：在分裂过程中，最显著的变化时母细胞的细胞核内会出现染色体，最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。 一个细胞经过一次细胞分裂之后，细胞的大

3、小、个数发生变化，而形态、结构和功能不变。细胞分裂次数与细胞个数的关系为N=2n （N为细胞个数，n为细胞分裂次数）例. 1. 西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于   （ ） A细胞的分裂                   B细胞的分化     C细胞的生长   

4、           D细胞的成熟2. 一个细胞经过连续两次分裂，形成新细胞的数目是（  ） A2个     B4个      C6个     D8个 3. 植物细胞分裂时，所发生的变化最重要、最明显的结构是（  ） A细胞膜   

5、;B细胞核    C细胞壁   D细胞质4. 植物细胞分裂过程的正确顺序是（  ） 细胞核分裂成等同的两个； 在细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁； 细胞质分成两份各含一个细胞核 A  B    C   D（2）细胞生长 概念：刚分裂产生的子细胞大小一般只有母细胞的一般，它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大，这个过程就是细胞生长。意义：细胞生长使细胞长大例1. 生物体能够由小长大的原因是（

6、0; ） A细胞的分裂和生长      B细胞的生长和分化  C细胞的生长           D细胞的分裂和分化（3）细胞分化概念：在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞会发生变化，形成具有不同形态和结构的细胞，这个过程叫做细胞分化细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构例1. 细胞形态、结构、功能出现差异的原因是（  ） A细胞分裂&

7、#160;   B细胞生长   C细胞分化   D细胞进化例2. 细胞分化是指（  ） A 一个细胞分裂为两个细胞的过程 B细胞数目增多和细胞体积增大 C新生的子细胞逐渐长大的过程 D细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程例3. “麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在的不同结构主要是由于细胞（  ） A.生长的结果  B. 分裂的结果  C.分化的结果  D

8、.癌变的结果 例4. 一粒种子长成参天大树的主要原因是（     ） A.  细胞数目增多                   B.  细胞体积增大       C.  细胞数目增多  ，细

9、胞体积增大   D. 细胞分裂例5. 图1是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是 （ ） A过程表示细胞生长     B过程表示细胞分裂  C过程表示细胞分化      D过程表示细胞癌变 例6. 下图ABCD中，表示细胞分化的是 （ ）知识点二 组织植物和动物的受精卵是一个细胞，它经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是组织。（1）组织 形态结构相似、功

10、能相同的细胞群叫组织。（2）植物组织植物的组织包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。植物组织特点： 保护组织：细胞扁平，排列整齐，具有保护功能 分布在 根、茎、叶的表皮 输导组织：细胞呈管状，上下链接，横壁消失，或有筛孔，有运输功能。导管运输水分和无机 盐（组成导管的是死细胞），筛管运输有机物（组成筛管的是活细胞） 营养组织：细胞壁薄，液泡大，具有储存营养物质的功能。营养组织又称为薄壁组织。 分布最广，根茎叶花种子果实中都有 机械组织：细胞呈细长型，细胞壁增厚，对植物体起支撑和保护作用。 分生组织：细胞小，排列紧密，无细胞间隙，就有持续或周期性的分裂能力。 在叶的表面有一层表皮

11、，扁平的表皮细胞排列紧密，起着保护的作用。表皮是植物的一种保护组织。在叶片的中部，可以看到能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的营养组织。在叶脉处，有输导组织，它们能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质。例1. 下列组织中，不属于植物主要组织的是                A.保护组织   B.营养组织   C.上皮组织   D.

12、分生组织例2. 下列选项中属于植物保护组织特点的是（ ）；属于植物分生组织特点的是（ ）；属于植物输导组织特点的（ ）；属于植物营养组织特点的是（ ）A. 具有很强的分裂能力 B. 细胞扁平，排列紧密 C. 能制造和储存营养物质 D. 能输送水、无机盐等物质（3）动物的组织动物四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，它们具有不同的结构和功能。上皮组织分布：人的皮肤、内脏器官表面、体内各种管腔内表面结构：由上皮细胞构成，细胞之间排列紧密功能：主要是保护，还有分泌和吸收物质的功能结缔组织分布： 分布广，如血液、软骨、肌腱、脂肪等结构：细胞间隙大，细胞间质多，形态多样功能：运输、支持等

13、肌肉组织分布：四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）等结构：由肌细胞构成，分为心肌、骨骼肌、平滑肌三种功能：进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意识支配、神经组织分布：在脑、脊髓、周围神经中结构：由神经细胞组成功能：接受刺激，产生并传导兴奋1 人的皮肤外表面是哪种组织组成的                 A.上皮组织   B.结缔组织   

14、;C.肌肉组织   D.神经组织2 在高等动物的四种组织中，其中能够接受刺激，产生并传导兴奋的是（ ） A.神经组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D. 结缔组织知识点三 皮肤的结构皮肤由外到内分为表皮、真皮、皮下组织 三层（1）表皮表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，主要起保护身体、防止细菌入侵的作用，由上皮组织构成（2）真皮真皮内有许多血管、汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体、冷敏小体等。触觉小体、热敏小体、冷敏小体能感受外界给予皮肤的各种刺激，它们主要是由神经细胞构成；血管内流动的血液属于结缔组织；立毛肌属于肌肉组织。（3）皮下组织皮下组织主要是脂肪（结缔组

15、织），能缓冲冲撞击、储存能力。例1. 血液属于哪种组织              （ ）           A.上皮组织    B.神经组织    C.结缔组织    D.肌肉组织知识点四 器官和系统（1）器官多细胞生物体内，由多种组织构成的、具有一定功能的

16、结构成为器官。 被子植物有六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子花、果实、种子跟生殖有关，叫做生殖器官；根、茎、叶与植物制造自身营养物质和生长有关，叫做营养组织。被子植物的六种器官都由保护组织、机械组织、营养组织、输导组织、分生组织构成、 动物的器官：人体的皮肤、一块骨、一块肌肉、心脏、脑、血管、眼睛、胃等，也都是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织按照一定的次序构成的。例1. 下列植物器官中，属于营养器官的是（    ） A. 花        

17、60;  B. 果实         C. 种子             D. 茎 例 2. 下列各植物结构中，属于器官的是（    ）例3. 黄瓜属于生命结构层次中的（    ） A.营养组织   

18、   B.肌肉组织      C生殖器官    D营养器官（2） 系统概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。消化系统的组成  消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门  消化系统 消化食物和吸收营养物质等  消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺  消化液：唾液 胃液 胆

19、汁 胰液 肠液 肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化 人体八大系统：消化系统、运动系统、呼吸系统、内分泌系统、神经系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统例1. 绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ） A细胞               B组织             &

20、#160;C器官            D系统 例2. 下图所示植物的结构中，属于器官的是（ ）例.例3. 一株刺槐与一只梅花鹿在身体的结构层次上的不同点是刺槐没有(   ) A.细胞    B.组织    C.器官    D.系统知识点五 结构与层次 植物体的结构层次：细胞组织器官生物体生物体的结构层次：细

21、胞组织器官系统生物体例1. 与动物体结构层次相比，植物体少了一个什么结构层次： （ ）A细胞           B组织           C器官           D系统例2. 连线题：请将下图中人体的器官与其所属的系统连线练习题一个母细胞经过一系列复杂

22、的变化后，分裂成_个子细胞的过程，叫细胞分裂。 2、刚分裂产生的子细胞，要不断从外界吸收           ，合成           ，这过程就是细胞的生长. 3、植物体能够由小长大，依靠细胞的        使细胞数目增多，依靠细胞的   &#

23、160;   使体积增大。 4、形成具有不同形态和功能的细胞的过程叫            。 5、一只小兔子的受精卵发育成欢蹦乱跳小兔子，由于细胞_、_和_的结果。 6、一粒小小的松子可以长成参天大树，这是（    ） A、细胞分裂的结果    B、生长的结果    C、分化的结果

24、60;       D、以上三者都是 7、下列不属于细胞分裂意义的是    （    ） A、单细胞动植物的个体数目增加   B、多细胞动植物体内细胞数目增加 C、能产生生殖细胞               D、能延长生物体的寿命 

25、;8、如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列(    )   A、abcd    B、acdb     C、cdba      D、bacd 9、人体发育是从一个细胞开始发育的，这个细胞就是  （     ）      

26、60;                          A、生殖细胞   B、受精卵  C、卵子  D、精子 10、根据下图表示的细胞各种生命活动，回答问题：  图C表示的是细胞的     

27、;  过程，在此过程中最引人注意的变化 是母细胞的细胞核中出现       ，并且      到两个子细胞中去。 在复杂的动植物体中，常常可以发现形态、结构和功能各不相同的 细胞，这是由于        的结果。 11、生物体之所以能够维持旺盛的生命力，是因为（     ）

28、60;A、绝大多数细胞不断地进行分化；    B、细胞分裂不断产生新细胞； C、原细胞的衰老和死亡；            D、细胞能由小变大的生长； 深化提高 12、细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项 (    ) A细胞核先由一个平分成两个  B细胞质平分成两份   C形成新的细胞壁          &