酸碱盐最全的典型考试例题复习

1、9年级年级 : 化学组化学组 议课时间：议课时间：主备人：主备人： 授课时间授课时间：1.掌握常见酸、碱、盐的物理性质及用途；掌握常见酸、碱、盐的物理性质及用途；2.掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应。掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应。复习目标（复习目标（1分钟）分钟）复习指导（复习指导（1分钟）分钟）复习内容：复习内容： 盐的化学性质（下一张盐的化学性质（下一张PPT）复习方法：复习相关知识复习方法：复习相关知识复习要求：能举例说明每一条性质，复习要求：能举例说明每一条性质， 并写出相关化学方程式。并写出相关化学方程式。2、下列各组物质的溶液中，不用其他任何试剂就、下列各组物质的溶

2、液中，不用其他任何试剂就能鉴别出来的是（能鉴别出来的是（ ） A、MgCl2、NaOH、HCl、KCl B、KCl、Ba(NO3)2、KOH、HNO3 C、 CuSO4、NaCl、NaNO3、BaCl2 D、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl1、下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反、下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（应，就能将各种物质鉴别出来的是（ ） A、Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B、CuSO4、KOH、NaCl、NaOH C、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 D、NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)

3、2 CD物质的鉴别物质的鉴别置换反应的条件：置换反应的条件：复分解反应的条件：复分解反应的条件： 除酸外，反应物要能溶于水；除酸外，反应物要能溶于水；生成物生成物有气体、沉淀或水。有气体、沉淀或水。学生自学学生自学 教师巡视（教师巡视（2分钟）分钟）复习检测（复习检测（4分钟）分钟）学生讨论，教师点拨（学生讨论，教师点拨（22分钟）分钟）常见物质的颜色常见物质的颜色溶液：溶液：蓝色溶液蓝色溶液 CuSO4、CuCl2 、Cu(NO3)2等含等含Cu2的溶液的溶液浅绿色溶液浅绿色溶液FeSO4、FeCl2等含等含Fe2的溶液的溶液黄色溶液黄色溶液FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等

4、含等含Fe3的溶液的溶液沉淀：沉淀：蓝色沉淀蓝色沉淀Cu(OH)2红褐色沉淀红褐色沉淀Fe(OH)3 常见的白色沉淀常见的白色沉淀BaSO4、AgCl、BaCO3、 CaCO3、Mg(OH)2固体：固体：红色的固体红色的固体Cu（紫红）、（紫红）、Fe2O3（红棕色）（红棕色）黑色的固体黑色的固体C、CuO、Fe3O4、Fe粉、粉、MnO2白色的固体白色的固体KClO3、P2O5、CuSO4（无水硫酸铜）、（无水硫酸铜）、KCl、NaCl、MgO等等暗紫色的固体暗紫色的固体KMnO4 黄色的粉末黄色的粉末S蓝色的固体蓝色的固体CuSO45H2O1.分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无

5、色分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是透明溶液的是 （）（）A、NaNO3、NaCl、H2SO4 B、CaCO3、NaOH、Na2SO4C、BaCl2、NaNO3、CuSO4 D、AgNO3、Na2SO4、NaCl 2.能在水中大量共存的一组离子是能在水中大量共存的一组离子是 （）（）A、NH4+、Na+、Cl-、SO42- B、H+、Na+、NO3-、CO32-C、K+、Ba2+、OH-、SO42- D、K+、Ag+、NO3-、Cl- AA一一 、 物质（离子）共存物质（离子）共存:不不会反应，也就是没有水，沉淀，会反应，也就是没有水，沉淀，气体等物质生成气体等物质生

6、成1、下列离子组能在下列离子组能在PH=1的无色溶液大量共存的是（的无色溶液大量共存的是（ ） A、NO3- Fe3+ Na+ OH- B、K+ SO42- Na+ NO3- C、Cl- K+ SO42+ Ba2+ D、Ca2+ Cl- CO32- Na+B2、下列各组物质，能在下列各组物质，能在pH= 1的溶液中大量共存，且形的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是成无色溶液的是 （ ）ANaNO3 HCI Na2SO4 BNaNO3 NaCI CuSO4CNaCI Na2SO4 Na2CO3 DNaOH BaCI2 Na2SO4A3、下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红下列各组物质

7、在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（色的是（ ）A.NaOH CuSO4 H2SO4 B.NaCl Na2SO4 NaHCO3 C.NaCl Ba(NO3)2 HCl D.NH4NO3 NaOH Na2SO4B变式训练变式训练3、下列各物质能在溶液中共存的是下列各物质能在溶液中共存的是 （ ）AHCl、Na2SO4、Ba(OH)2 B Ba(NO3)2、KCl、H2SO4CNaCl、ZnSO4、KNO3 DCuSO4、NaOH、Na2SO4C4、下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是（ ）ABaCl2、KNO3、NaCl BH2SO4、KC

8、l、FeCl3 CNaOH、NaCl、HCl DAgNO3、ZnCl2、NaNO3A5、分别将下列各组物质同时加入到水中，能共存且能形分别将下列各组物质同时加入到水中，能共存且能形成无色透明溶液的是（成无色透明溶液的是（ ）A.Na2CO3 KCl Na2SO4 B.CuSO4 HCl KCl C.HCl KOH Na2CO3 D.AgNO3 BaCl2 HNO3A6、在无色透明的溶液中，下列各组离子能大量共存的、在无色透明的溶液中，下列各组离子能大量共存的是（是（）(A)H+、Cl、Ba2+、CO32(B)Ag+、K+、NO3、Cl(C)K+、OH、Cl、Na+(D)Fe3+、Cl、NO3、

9、Na+7、若在加入铝粉能放出氢气的溶液中，分别加入下列各、若在加入铝粉能放出氢气的溶液中，分别加入下列各组离子，可能共存的是（组离子，可能共存的是（）(A)NH4+、Na+、NO3、CO32(B)Ba2+、Na+、Mg2+、HCO3(C)Ca2+、K+、NO3、Cl(D)NO3、K+、SO4、OH8、在在pH=9的无色溶液中能大量共存的离子组是（的无色溶液中能大量共存的离子组是（）A.NH4、Mg2+、Cl-B.K+、Ba2+、OH、NO3-C.Mg2+、Cu2+、Cl-、SO42D.Na+、Cl-、Ba2+、SO42CCB混合物混合物纯净物纯净物除除杂杂原原则则 不增：不增：不减：不减：易分

10、：易分： 提纯过程中不能引入新的杂质提纯过程中不能引入新的杂质 即被提纯的物质不能减少或改变即被提纯的物质不能减少或改变即操作简便易行，杂质易分离除去即操作简便易行，杂质易分离除去最佳最佳 ：最好在除去杂质的同时能增加被最好在除去杂质的同时能增加被提纯物质的量提纯物质的量 二、除杂二、除杂1、物理方法、物理方法 ：适用于不溶性固体和液体的分离；适用于不溶性固体和液体的分离；可溶性固体与不溶性固体混合物的分离可溶性固体与不溶性固体混合物的分离实例：实例：MnO2(KCl)；KCl(MnO2)；食盐（泥沙）；食盐（泥沙）结结晶晶蒸发结晶蒸发结晶降温结晶降温结晶2、结晶法、结晶法1、过滤、过滤NaC

11、l(KNO3)KNO3(NaCl)3、用磁铁吸、用磁铁吸Fe(Cu) Fe(Fe2O3)2、化学方法、化学方法气化法：气化法：杂质中含有能生成气体的离子或原杂质中含有能生成气体的离子或原子团（如子团（如CO32-、HCO3-） KCl（K2CO3）、）、NaCl（NaHCO3）沉淀法：沉淀法：杂质中含有能生成沉淀的离子或原子团杂质中含有能生成沉淀的离子或原子团NaCl（Na2SO4）、）、KNO3（KCl）NaCl（MgCl2）、）、K2SO4（CuSO4）混合溶液中常见离子的除去：混合溶液中常见离子的除去： 一般用一般用Ba2+转化为转化为BaSO4沉淀沉淀 一般用一般用 Ca2+、 Ba2

12、+沉淀或用酸转化为沉淀或用酸转化为CO2气体气体一般用一般用Ag+转化为转化为AgCl沉淀沉淀 一般用一般用SO42-或或CO32-转化为转化为BaSO4 或或BaCO3沉淀沉淀 一般用一般用Cl-转化为转化为AgCl沉淀沉淀SO42-Cl-Ba 2+一般用可溶性碱转化为沉淀一般用可溶性碱转化为沉淀CO32-Ag+Mg2+Fe3+Cu2+Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3思考：除去思考：除去KNO3中的中的CuSO4，若只准加入一种试剂，若只准加入一种试剂，则这种试剂是则这种试剂是可加入适量的可加入适量的Ba(OH)2溶液溶液溶解法：用酸或碱把杂质溶解而除去溶解法：用酸或碱把杂质溶解而

13、除去. Cu（Fe） 、 C（CuO）加热法：通过加热（高温）将杂质转化或除去加热法：通过加热（高温）将杂质转化或除去 CaO（CaCO3） 、 CuO（Cu） 置换法：将杂质通过置换反应除去置换法：将杂质通过置换反应除去（置换反应）（置换反应） Zn(NO3)2（AgNO3）、）、 FeSO4（CuSO4） 吸收法：常用来除去气体中的杂质吸收法：常用来除去气体中的杂质. 选择适当选择适当的试剂与气体中的杂质反应即可达目的的试剂与气体中的杂质反应即可达目的.1、碱吸收法：即用碱溶液除去中性气体中的酸性、碱吸收法：即用碱溶液除去中性气体中的酸性气体，气体， 如：如：O2中混有中混有HCl、CO2

14、2、干燥法：一般是用干燥剂（浓硫酸、氢氧化钠、干燥法：一般是用干燥剂（浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰）固体、生石灰） H2(H2O)、CO2(H2O)、NH3(H2O)3、氧化法：、氧化法：CO2(CO)；4、其他：、其他：N2(O2) 、 O2(CO2)气体的提纯（除杂）方法气体的提纯（除杂）方法思考：如何除去思考：如何除去CO2(HCl)NaHCO3溶液溶液常用的干燥及除杂装置：常用的干燥及除杂装置：长进短出长进短出大进小出大进小出干燥剂不能与被干燥的气体发生反应干燥剂不能与被干燥的气体发生反应1、若、若CO中混有少量中混有少量CO2气体，欲除去气体，欲除去CO2，将混合气体通将混合气体通过

15、过 溶液。溶液。 2、分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质、分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）（括号内为杂质）Cu(Fe2O3)_CaCO3(CaCl2)_ 3若若N2中混有少量的中混有少量的H2、CO2和水蒸气，欲将这和水蒸气，欲将这些杂质完全除去，要用下列操作：些杂质完全除去，要用下列操作：通过浓硫酸通过浓硫酸通过灼热的氧化铜通过灼热的氧化铜通过通过NaOH溶液溶液通过浓盐通过浓盐酸。以下操作组合，哪一种组合最好（酸。以下操作组合，哪一种组合最好（ ）A、 B、 C、 D、B变式训练变式训练物质物质杂质杂质加入试剂及用量加入试剂及用量除杂操作方法除杂操作方法A AKClK

16、Cl溶液溶液CaClCaCl2 2过过量量K K2 2C0C03 3溶液溶液过滤，除去滤渣过滤，除去滤渣B BCuCuFeFe足量的稀硫酸足量的稀硫酸溶解、过滤、溶解、过滤、洗涤、干燥洗涤、干燥C C NaOHNaOH溶液溶液 Ca(OH)Ca(OH)2 2活性炭活性炭吸附、过滤吸附、过滤D DCOCOCOCO2 2足量的氧化铜足量的氧化铜加热加热4 4、除去下列各物质中的少量杂质，所选用、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是的试剂、方法均正确的是( )( )B5下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中正确下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中正确的是（的是（ ）AB

17、aCO3中混有少量中混有少量BaSO4 （HCl） BKNO3中混有少量中混有少量KCl （ HNO3 ）CKOH中混有少量中混有少量K2CO3 （ Ca(OH)2 ） DCO2混有少量混有少量CO （ Ca(OH)2 ）C6、下列除去杂质的方法正确的是下列除去杂质的方法正确的是（ ）A.除去除去N2中的少量中的少量O2：通过灼热的：通过灼热的CuO粉末，收集气体粉末，收集气体B.除去除去CaO中的少量中的少量CaCO3：加入足量稀盐酸，充分反应：加入足量稀盐酸，充分反应C.除去除去KCl溶液中少量溶液中少量MgCl2：加入适量：加入适量NaOH溶液，过滤溶液，过滤D.除去除去Cu(NO3)2

18、溶液中的少量溶液中的少量AgNO3：加入足量铜粉，充：加入足量铜粉，充分反应后过滤分反应后过滤D物物质质杂质杂质除除去去杂杂质质的的方方法法AKOH溶液溶液（K2CO3）适量适量Ca(OH)2溶液、过滤溶液、过滤BN2气体气体（O2）将气体通过灼热的铜将气体通过灼热的铜网网CCuO（Cu）稀硫酸溶液、过滤稀硫酸溶液、过滤DKNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤热水、降温结晶、过滤7、除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不、除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（正确的一组是（）C8、下列区分物质的试剂或方法不正确的是下列区分物质的试剂或方法不正确的是 （ ） A用水区

19、分氯化钙和碳酸钙用水区分氯化钙和碳酸钙 B用闻气味的方法区分白酒和白醋用闻气味的方法区分白酒和白醋C用盐酸区分黄金和黄铜用盐酸区分黄金和黄铜(含锌含锌) D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸D待鉴别溶液待鉴别溶液试剂（均为溶液）试剂（均为溶液）AHNO3和和KNO3酚酞酚酞BHCl和和NaClAgNO3CAgNO和和Na2SO4BaCl2DCa(OH)2和和NaOHNa2CO39、用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到、用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的的是（目的的是（）D物质物质方法一方法一方法二方法二ACO和和CO2闻气味闻气味通过石灰水通过石灰水B硝酸铵和磷

20、矿粉硝酸铵和磷矿粉看颜色看颜色加水溶解加水溶解C食盐水和医用酒精食盐水和医用酒精闻气味闻气味蒸发结晶蒸发结晶D铜粉和氧化铁粉铜粉和氧化铁粉用磁铁吸用磁铁吸加稀硫酸加稀硫酸10、下列各组物质的两种鉴别方法，都正确、下列各组物质的两种鉴别方法，都正确的是（双选）的是（双选）BC11.（双选）下列除杂正确的是（双选）下列除杂正确的是 （）（）A、用稀盐酸除去生石灰中的石灰石、用稀盐酸除去生石灰中的石灰石B、用足量的水除去碳酸钙中的碳酸钠、用足量的水除去碳酸钙中的碳酸钠 C、用适量的氢氧化钡除去硝酸钾中的硫酸铜、用适量的氢氧化钡除去硝酸钾中的硫酸铜 D、用氢氧化钾除去氢氧化钠中的碳酸钠、用氢氧化钾除去

21、氢氧化钠中的碳酸钠BCBa(OH)2+CuSO4=BaSO4+Cu(OH) 2 应加适量的应加适量的Ca(OH)2溶液溶液同时除去了生石灰同时除去了生石灰没除去碳酸钠没除去碳酸钠A除去二氧化碳除去二氧化碳 新杂质新杂质KOH新杂质新杂质BaCl2加适量的加适量的Ca(OH)2溶液溶液通过灼热的通过灼热的CuO加适量的加适量的Na2CO3溶液溶液样品（杂质）样品（杂质）试剂试剂AC（Fe）盐酸盐酸BCaCl2溶液（溶液（HCl）Ba(OH)2溶液溶液CCO2（CO）碱石灰碱石灰 ( CaO和和NaOH的的混合物混合物)DNaOH溶液溶液Ca(OH)2 K2CO3溶液溶液12.下列除杂试剂使用正确

22、的是下列除杂试剂使用正确的是 （）（）AB三、三、 物质的鉴别物质的鉴别: 任选试剂鉴别；任选试剂鉴别；选用一种试剂鉴别；选用一种试剂鉴别；不加试剂鉴别不加试剂鉴别1.下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种无下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种无色稀溶液色稀溶液 （）（） A、石蕊试液、石蕊试液 B、稀盐酸、稀盐酸 C、氢氧化钠稀溶液、氢氧化钠稀溶液 D、氯化钾溶液、氯化钾溶液2.下列试剂中，能把稀硫酸、下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、溶液、CaCl2溶液一次溶液一次性鉴别出来的是性鉴别出来的是 （）（） A、KCl溶液溶液 B、K2CO3溶液溶液 C、稀盐酸、稀盐酸 D

23、、NaNO3溶液溶液D3.现有失去标签的四瓶溶液：氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、现有失去标签的四瓶溶液：氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液，不用其他试剂就可以将它们加以酚酞溶液、硫酸铜溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则最先鉴别出来的是（）鉴别，则最先鉴别出来的是（） A、氢氧化钠溶液、氢氧化钠溶液 B、硝酸钠溶液、硝酸钠溶液 C、酚酞溶液、酚酞溶液 D、硫酸铜溶液、硫酸铜溶液 4.4.下列各组溶液中，必须另加试剂才能鉴别开来的一组下列各组溶液中，必须另加试剂才能鉴别开来的一组是是 （）（）A、NaOH、 FeCl3、 MgSO4、 NaClB、KOH、 HCl、 CuSO4、

24、KNO3 C、Na2CO3 、 BaCl2、 HCl、 KCl D、Na2CO3、 KNO3、 NaCl、 CaCl2 D对于四种无色溶液不加其它试剂的鉴别，需找到其中一种对于四种无色溶液不加其它试剂的鉴别，需找到其中一种物质能与另外两种物质发生反应，且产生不同的现象，方物质能与另外两种物质发生反应，且产生不同的现象，方可鉴别。可鉴别。 B四、物质的推断：抓住物质的特征，如颜色，状态。四、物质的推断：抓住物质的特征，如颜色，状态。1.草木灰的主要成分是一种含钾元素的化合物，取一定量草木灰的主要成分是一种含钾元素的化合物，取一定量的草木灰，向其中滴加盐酸产生气泡，该气体能使澄清的的草木灰，向其中

25、滴加盐酸产生气泡，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，由此现象可以推断草木灰的主要成分是（石灰水变浑浊，由此现象可以推断草木灰的主要成分是（） A、K2O B、K2CO3 C、KNO3 D、KOHD2.在装有澄清石灰水的两支试管中，各加入一种溶液，两在装有澄清石灰水的两支试管中，各加入一种溶液，两支试管里分别出现白色沉淀、红褐色沉淀则加入的溶液支试管里分别出现白色沉淀、红褐色沉淀则加入的溶液依次是依次是 （）（） A、碳酸钠溶液、氯化铜溶液、碳酸钠溶液、氯化铜溶液 B、氯化钠溶液、硝酸铁溶液、氯化钠溶液、硝酸铁溶液 C、硝酸铁溶液、碳酸钠溶液、硝酸铁溶液、碳酸钠溶液 D、碳酸钠溶液、硝酸铁溶液、碳酸

26、钠溶液、硝酸铁溶液 MgCl2、CuSO4、Na2SO4K2CO33.有一包白色粉末，可能是有一包白色粉末，可能是MgCl2、CuSO4、NaCl、Na2SO4、K2CO3中的一种或几种，将白色粉末溶于水为中的一种或几种，将白色粉末溶于水为无色溶液，当加入无色溶液，当加入BaCl2溶液后有白色沉淀产生，再加入溶液后有白色沉淀产生，再加入过量盐酸，白色沉淀溶解，有气泡放出。原混合物中一定过量盐酸，白色沉淀溶解，有气泡放出。原混合物中一定含有含有_，一定不含有一定不含有_。4.（双选）某工厂排出的一种澄清废液中，加入（双选）某工厂排出的一种澄清废液中，加入BaCl2溶溶液，产生白色沉淀，再加入足量

27、稀液，产生白色沉淀，再加入足量稀HNO3，沉淀部分溶，沉淀部分溶解，并放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，则下列说法解，并放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，则下列说法中正确的是中正确的是 （）（）A、废液中一定有、废液中一定有Ag+ B、废液中一定有、废液中一定有SO42-C、废液中一定有、废液中一定有CO32- D、废液中没有硫酸、废液中没有硫酸 CD1、某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠、某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动： 【提出问题】久置氢氧化

28、钠固体的成分是什么？【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？【猜想与假设】猜想【猜想与假设】猜想：全部是：全部是NaOH； 猜想猜想：全部是：全部是Na2CO3； 猜想猜想： 。【实验与探究】（【实验与探究】（1）实验如下：）实验如下：实验操作步骤实验操作步骤实验现象实验现象结论及解释结论及解释步骤一：取少量固体样步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。量的稀盐酸。实验过程中始终实验过程中始终没有气泡产生。没有气泡产生。则证明猜想则证明猜想 成立。成立。步骤二：另取少量固体步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏样品于试

29、管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液。氯化钡溶液。实验过程中产实验过程中产生生 。则证明猜想则证明猜想或或成立。成立。此过程中发生反应的化此过程中发生反应的化学方程式为学方程式为 。NaOH和和Na2CO3白色沉淀白色沉淀BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl五、实验探究（综合运用）五、实验探究（综合运用）-氢氧化钠变质问题氢氧化钠变质问题(2)为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则

30、猜想酚酞试液，若酚酞变红，则猜想成立；若酚酞不变红，成立；若酚酞不变红，则猜想则猜想成立。成立。小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈但碳酸钠溶液呈_性（填性（填“酸酸”或或“碱碱”），能使酚），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是是 。【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化用化学方程式表示学方程式表示

31、) 。碱碱滴加过量的氯化钡溶液滴加过量的氯化钡溶液CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O如何检验碳酸钠溶液中氢氧化钠的存在？如何检验碳酸钠溶液中氢氧化钠的存在？二、复分解反应的条件：二、复分解反应的条件： 反应物：反应物： 生成物：生成物：有气体有气体 或或 沉淀沉淀 或或 水生成。水生成。三、常见的题型三、常见的题型1.物质（离子）共存物质（离子）共存:不会反应，也就是没有水，不会反应，也就是没有水，沉淀，气体等物质生成沉淀，气体等物质生成2.物质的鉴别物质的鉴别:要有明显不同的实验现象要有明显不同的实验现象3.物质的推断：物质的推断：抓住物质的特征，如颜色，状态。抓住物质的特征，如颜色，

32、状态。4.除杂：除杂：能将杂质出去；不增；不减。能将杂质出去；不增；不减。5.实验探究实验探究一、盐类的化学性质一、盐类的化学性质1、（双选）下列各组物质在同一溶液中能共存的是（、（双选）下列各组物质在同一溶液中能共存的是（ ） A 氯化钠和盐酸氯化钠和盐酸 B 氯化铁和氢氧化钠氯化铁和氢氧化钠 C 硫酸镁和氯化钠硫酸镁和氯化钠 D 硝酸银和氯化钾硝酸银和氯化钾2、 CuSO4不能用下列哪种容器盛放不能用下列哪种容器盛放 （ ） A.铁质容器铁质容器 B.铜质容器铜质容器 C.银质容器银质容器 D.塑料容器塑料容器3、做馒头的面团发酵过度会发酸、做馒头的面团发酵过度会发酸,要除去酸味要除去酸味

33、,可在面团可在面团中加入中加入 （ ） A.氢氧化钠氢氧化钠 B.氧化钙氧化钙 C.碳酸钠碳酸钠 D.氯化钠氯化钠A ACAC六、当堂训练六、当堂训练 （15分钟）分钟）必做题必做题4 4、下列各组物质中能在、下列各组物质中能在pH=1pH=1的溶液中大量共存，且得的溶液中大量共存，且得到无色透明溶液的是到无色透明溶液的是 （ ） A.BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2 B.Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3 C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl D.ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl5、分别将下列物质，同时加到水中，得到无色透明溶、分别将下列物质，同时加到水中，得到无色透明溶液的是液的是 （ ） A.