用牛顿运动定律解决问题 高一物理课件教案 人教版

1、王承琨牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律的内容是什么?想一想牛顿第三定律: 两个物体之间的作用力和反作用 力总是大小相等 , 方向相反,作用 在同一条直线上.牛顿第二定律: 物体的加速度跟物体所受的合外 力成正比,跟物体的质量成反比, 加速度的方向跟合外力的方向相同.牛顿第一定律: 一切物体总保持匀速直线运动状 态或静止状态,直到有外力迫使它 改变这种状态为止. 第六节 牛顿运动定律的应用一、动力学的两类根本问题1物体的受力情况，要求确定物体的运动 情况 处理方法：物体的受力情况，可以求出物 体的合外力，根据牛顿第二定律可 以求出物体的加速度，再利用物体 的初始条件初位置和初速度， 根据运动

2、学公式就可以求出物体的 位移和速度也就是确定了物体的 运动情况 2物体的运动情况，要求推断物 体的受力情况 处理方法:物体的运动情况由运动 学公式求出加速度，再根据 牛顿第二定律就可以确定物 体所受的合外力，由此推断 物体受力情况一、动力学的两类根本问题二、动力学问题的求解 1根本思路 牛顿第二定律反映的是，加速度、质量、合外力的关系，而加速度可以看成是运动的特征量，所以说加速度是连接力和运动的桥梁，是解决动力学问题的关键 求解两类问题的思路，可用下面的框图来表示： 物体受力情况加速度牛顿第二定律运动学基本公式物体运动情况2一般步骤：1确定研究对象； 2分析受力或运动情况；3建立坐标系由牛顿第

3、二定律或运动学公式 求加速度4由运动学公式确定运动情况或由牛顿第二 定 律分析受力情况5检验结果的正确性二、动力学问题的求解三、例题讲解例1：一个静止在水平地面上的 物 体 ,质量为2kg , 在6.4N 的水平拉力作用下沿水平地面向右运动. 物体与水平地面间的滑动摩擦力是4.2N,求物体4s末的速度和4s内发生的位移. 物体受重力 支持力 摩察力水平外力四个力.竖直方向重力和支持力平衡，水平方向拉力和摩擦力的合外不为零且为恒力，由牛顿 第二定律可知 ，加速度 恒定所以物体做的是初速度为零的匀加速运动，由运动学公式可求出速度和位移分析:fFX水平方向F-f =ma6.4-4.2=2a解:例2：

4、一名滑雪者,质量为m=75kg,以 v0=2m/S的初速度沿山坡匀加 速的滑下山坡的倾角 在t =5s的时间内滑下的路程 S=60m , 求滑雪者受到的阻 力(包括滑动摩擦和空气阻力).三、例题讲解分析： 运发动受重力坡面的支持力和摩察阻力三个力 , 坡面的支持力和重力垂直坡面的分力相 平 衡 . 重力沿坡面的分力与摩察阻力的合力不为零且为恒力 , 方向沿坡面向下.由运动学公式 求出加速度,再由牛顿第二定律求出摩察阻力解:由运动学公式；由牛顿第二定律： 象例题这样由受力情况确定运动情况或由运动情况分析受力情况在生活中有重要应用 比方说：10月24日 我国发射的嫦娥一号探月卫星之所以能够绕地球实

5、施变轨飞行，就是航天 人员掌握了嫦娥探月卫星在不同轨道的受力情况，可以确定任意时刻的位置和速度.嫦娥探月卫星经过四次变轨之后摆脱地球的束缚飞往月球，要成为环月卫星即根据环绕月球的运动情况，可计算月球对卫星的引力，从而对卫星实施减速 ，最终成为环月卫星.小结：在已知运动情况求力或已知力分析运动情况都是以加速度这一物理量作为桥梁来解决问题 牛顿运动定律的应用是力学的重点之一练习1:质量为m的物体放在水平面上,由 静止开始,物体受水平力F作用运动t1 秒即撤去F,接 着物体滑行t2秒停止.求物体受到的摩擦力? 分析：物体在水平拉力和摩擦力f的作用下匀加 速运动t1秒后，撤去拉力，物体在摩擦力f作用下匀减速运动t秒后停止由牛顿运动定律得：fma va1t1 fma2 va2tFfvfv 如右图当水平轨道上的车厢以加速度a向右做匀加速运动时，悬挂在车厢顶上的小球的悬线对竖直方向的偏角