2016届高三复习词汇与阅读、写作篇

1、2016届备考复习届备考复习词汇复习与阅读、写作篇 2015年高考命题趋势特点年高考命题趋势特点1. 稳中求发展，变中求新意，注重基础，立足语篇，强化基础，强调运用，突出能力 2. 试题覆盖面广，选材内容新颖，信息量大，以求综合考查学生的语言知识运用能力 应对策略：立足考纲，重视基础，夯实语应对策略：立足考纲，重视基础，夯实语法和词汇法和词汇复习备考指导思想：复习备考指导思想：1. 高三复习以教材为基础，以考纲为高三复习以教材为基础，以考纲为导向。导向。2. 以词以词句句篇章篇章+语法为线索，夯语法为线索，夯实基础，层层推进。实基础，层层推进。3. 以学生自主复习为主，老师引导为以学生自主复习

2、为主，老师引导为辅。辅。4. 加强检测手段，确保学生学有所得。加强检测手段，确保学生学有所得。一、词汇是王道一、词汇是王道考试大纲要求考生掌握并能运用词汇考试大纲要求考生掌握并能运用词汇量为量为3500左右。（注：各省区可以根左右。（注：各省区可以根据本地实际情况在据本地实际情况在考试说明考试说明中对中对词汇量进行适当调整，但不得低于词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词；同时，应制订计划，在个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至一定时间内分期、分批增加至3500个个单词。单词。词汇复习的步骤：听说读写四重奏step1：大声朗读：大声朗读利用朗读刺激听觉和视觉，享受享受一

3、场读视听觉的盛宴必修1 unit 1英文词性汉语surveyn./vi.调查，测验add up合计upsetadj.心烦意乱的vt.使心烦ignorevt.不理睬；忽视calmvt./vi.使平静，使镇定adj.平静的，镇定的calmdown使平静，使镇定concernvt.使担忧n. 担心，关注be concerned about关心，挂念get along with与相处looseadj.松开的in order to为了step2：说和写：说和写检测的手检测的手段段词：词：分别用英文检测中文，用中文检测英文英文词性汉语surveyn./vi.调查，测验add up合计upsetadj.心烦

4、意乱的vt.使心烦ignorevt.不理睬；忽视calmvt./vi.使平静，使镇定adj.平静的，镇定的calmdown使平静，使镇定concernvt.使担忧n. 担心，关注be concerned about关心，挂念walk the dog遛狗looseadj.松开的vetn.兽医英文词性汉语surveyn./vi.调查，测验add up合计upsetadj.心烦意乱的vt.使心烦ignorevt.不理睬；忽视calmvt./vi.使平静，使镇定adj.平静的，镇定的calmdown使平静，使镇定concernvt.使担忧n. 担心，关注be concerned about关心，挂念w

5、alk the dog遛狗looseadj.松开的it is/was+被强调部分+that .强调句型句：句：It was difficult to , as she was too excited. 要使她镇静下来是很困难的，因为她太激动了。Ive always found him a bit difficult to .我总是觉得他有点难以相处。calm her downget along with篇章篇章:连句成篇（将以下句子连成一篇短文）连句成篇（将以下句子连成一篇短文）1. 要想要想拥有朋友，首先最好拥有朋友，首先最好加入加入俱乐部并多俱乐部并多参加参加活动以结识陌生人。活动以结识陌

6、生人。2. 一旦你有了朋友，就学会去一旦你有了朋友，就学会去关心关心他们。他们。3. 要和他们好好要和他们好好相处相处，并经常和他们交流。，并经常和他们交流。4. 决定一个人是否有朋友不是别人给你什么面子决定一个人是否有朋友不是别人给你什么面子而是你给与别人多少。（而是你给与别人多少。（强调句型强调句型） In order to have friends, first, youd better join some clubs and join in some activities to meet new people. Second, once you have friends,try to

7、be concerned about them. You should get along well with them and often communicate with them. It is not what you are given but how much you give others that determines whether you have friends.小结小结1. 词汇的奠定为阅读打下坚实的基础，只有不断反复，才能长久记忆。2. 通过不断的积累，才能实现量变到质变。3. 词句篇章的层层推进，不断反复，巩固，至运用。二、阅读是根本二、阅读是根本 考试大纲要求：考生

8、能读懂书、报、杂志中关于考试大纲要求：考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨和要义；）理解主旨和要义； （2）理解文中具体信息；）理解文中具体信息； （3）根据上下文推断生词的词义；）根据上下文推断生词的词义； （4）作出判断和推理；）作出判断和推理； （5）理解文章的基本结构；）理解文章的基本结构； （6）理解作者的意图、观点和态度。）理解作者的意图、观点和态度。主旨和要义主旨和要义Smoking cigarettes is harmf

9、ul to your health. Experiments show that cigarette smoking can cause cancer. Besides the most serious and terrible disease(illness), cancer, cigarette smoking also can cause other health problems. For example, it can give one a “smokers cough”. Finally, studies have shown it is easy for cigarette sm

10、okers to catch colds. Whether you get an unimportant cold or terrible killer, cancer, smoking is harmful. Is it worth it? 1 猜测词义猜测词义构词法构词法上下文线索：上下文线索：1. 同义词、近义词同义词、近义词 2. 反义词反义词 3. 定定义义、解、解释释或或举举例例 4. 因果因果关关系系 5. 标标点符点符号号 6. 经验经验和常和常识识 At the beginning they did not have enough capital to start a bus

11、iness, nor were they able to borrow the amount of money they needed from the bank. 事实细节事实细节定位题干关键词：如人名、地名、时间、和名词.查找与设问内容相关的词语或句子. Children have their own rules in playing games. They seldom need a referee (裁判) and rarely trouble to keep scores. They dont care much about who wins or loses, and it doe

12、snt seem to worry them if the game is not finished. Yet, they like games that depend a lot on luck, so that their personal abilities cannot be directly compared. They also enjoy games that move in stages, in which each stage, the choosing of leaders, the picking-up of sides, or the determining of wh

13、ich side shall start, is almost a game in itself.What is true about children when they play games? (A) A. They can stop playing any time they like. B. They can test their personal abilities. C. They want to pick a better team. D. They dont need rules. 推理判断推理判断推理判断往往包括: 数据事实推断，常识推断，逻辑结论以及推断作者的写作目的、态度

14、、倾向等几种类型。强调推理过程，故原文直接给出的选项不能选 Why isnt your newspaper reporting any good news？All I read about is murder, bribery(行贿行贿)，and death. Frankly，Im sick of all this bad news. This authors attitude towards the newspaper reporting is to _. ( ) A. complain B. apologize C. amuse D. informA七选五部分七选五部分三个原则：1. 短标

15、题原则2. 前后句原则（即注重前后句逻辑关系，可用中文意思来判断）3. 关键词重复（如选项中的词，多数是名词，在某一段落出现，该选项多半入选该段落）During my first meeting, I presented and then opened the floor to questions. 71 . My first reaction was to answer defensively. B. Restate the question with respect.C. Some ideas can be quite concrete.D. There were many difficu

16、lt questions.课堂训练课堂训练“小手段小手段”充分学生调动主观能动性，以自主学习为主，老师答疑为辅。训练步骤：1. 学生在规定时间完成一篇阅读，以小组为单位自行核对答案2. 每组公布最佳答案3. 老师给出标准答案4. 老师解答疑问（通过以上步骤学生基本自行解决，偶有疑难）5. 整理阅读中的词汇、句型等语言知识点滴积累 New words New phrases New sentences小结小结1. 掌握阅读的小窍门：解题方法主旨大意、猜词、推理、细节2. 学生自主学习收获最大3. 老师教学轻松三、写作是终极三、写作是终极 考纲要求考生根据题示进行书面表达。考考纲要求考生根据题示进

17、行书面表达。考生应能：生应能： （1）清楚、连贯地传递信息，表达意）清楚、连贯地传递信息，表达意思；思； （2）有效运用所学语言知识。）有效运用所学语言知识。提倡多用简单句，少用复杂句、难句提倡多用简单句，少用复杂句、难句 2010-2014高考英语全国卷书面表达分析高考英语全国卷书面表达分析年份年份体裁体裁题材题材命题形式命题形式2010应用文应用文书信书信邀请信邀请信文字提示文字提示2011应用文应用文书信书信问题咨询信问题咨询信文字提示文字提示2012应用文应用文申请信申请信申请参加夏令营申请参加夏令营文字提示文字提示2013应用文应用文求助信求助信请朋友帮忙卖中国结请朋友帮忙卖中国结文

18、字提示文字提示2014 应用文应用文征文征文畅想十年后的自己畅想十年后的自己文字提示文字提示训练方式：训练方式：1. 认真研读范文认真研读范文2. 摘录范文中好的词、句摘录范文中好的词、句3. 模仿范文写作模仿范文写作4. 模仿熟练之后再创新模仿熟练之后再创新5、注重书写干净工整、注重书写干净工整 加拿大高中生加拿大高中生David在互联网上登出启事在互联网上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。假设你是重庆实验中学的李华，请在看到这则启事后，用英文给中国的语言、文化。假设你是重庆实验中学的李华，请在看到这则启事后，用英文给Dav

19、id发出一封电子邮件。主要内容包括：发出一封电子邮件。主要内容包括： . 你怎样得知他的愿望你怎样得知他的愿望 . 你愿意成为他的朋友你愿意成为他的朋友 . 你打算如何帮助他你打算如何帮助他 . 你盼望他的回复你盼望他的回复 注意：词数：注意：词数：100词左右词左右Dear David， I am LiHua. I am glad to read your notice on the internet and I know you want to make friends with a Chinese in order to learn the Chinese language and culture. I want to be your friend. Now Id like to introduce myself to you. I was born in Chongqing in 1990，I study in the Experimental