一年级新生入学家长会班主任发言稿

1、一年级新生入学家长会一年级新生入学家长会让孩子尽快适应小学生活让孩子尽快适应小学生活 一年级一年级 各位家长各位家长: 你们好！你们好！ 欢迎你们在百忙中抽出时间欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。 一年级的小学生入学一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中是孩子人生旅途中的一次重大转折的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点级学生的特点,提高家庭教

2、育的效果。提高家庭教育的效果。一、班级情况介绍一、班级情况介绍: : 我们班现有学生32名，女生14人，男生18人。学生个个天真活泼、聪明可爱。 二、开设的课程有：二、开设的课程有： 语文、数学、英语、写字、音乐、体育、美术、品德与生活这几门课程。三、学生上课时间安排：三、学生上课时间安排： 上午：7：30上早读，8：10上课，中午11：05分吃午饭。这期间共上3节课，还有一次课间跑操和一次眼保健操。中午12：00进教室午睡。天气凉后，老师会带领学生阅读或写字。下午：1：20上课，4：00分放学，下午3节课，中间有一次眼保健操和课间餐。四、对学生的到校要求：四、对学生的到校要求：上午8：00前

3、到校。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。 五、孩子刚跨入小学的校门五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段开始人生的新阶段,家长应和孩子家长应和孩子共同做好以下几点共同做好以下几点: 1、孩子的心理准备。、孩子的心理准备。 请家长注意几点请家长注意几点: 教育孩子在学校应遵守基本规则教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己记住自己的学习用品的学习用品, 让孩子学会整理书包等学习用品让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安放学回家注意安全全,不跟陌生人走不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外除了将家长的联系电话告诉班主任外, 叮嘱孩叮嘱孩子子,有事跟老师

4、说有事跟老师说,不懂的就问老师。不懂的就问老师。 2、物质准备。、物质准备。 3、家长的心理准备。、家长的心理准备。（1）了解学校是学习的的场所。）了解学校是学习的的场所。（2）知识和技能的掌握需要反复训练。）知识和技能的掌握需要反复训练。（3）孩子的训练从入学开始。）孩子的训练从入学开始。 六、调整学习环境六、调整学习环境,安排家庭学习生活。安排家庭学习生活。 1、每天在相同的场所、相同的时间用功。、每天在相同的场所、相同的时间用功。 让孩子在家逐步养用功的习惯。2、读书要在不会分心的场所。、读书要在不会分心的场所。 培养孩子注意力集中的好习惯 。3、书桌前不要乱摆东西。、书桌前不要乱摆东西

5、。 营造一个整洁舒适的学习环境。 4、准备必要的参考书籍。、准备必要的参考书籍。 培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。 七、在家庭中要养成良好的学习习惯。七、在家庭中要养成良好的学习习惯。 1、养成读书的习惯。、养成读书的习惯。 2、养成写字的习惯。、养成写字的习惯。 3、养成做事情精力集中的习惯。、养成做事情精力集中的习惯。 4、让小孩有广泛的兴趣。、让小孩有广泛的兴趣。八、让孩子养成良好的生活习惯八、让孩子养成良好的生活习惯 1、 早睡早起,生活有规律。 2、 遵守纪律，准时到校。 3、 在家吃好早餐，不把零食带到学校。 4、 讲究个人卫生， 爱护环境卫生 九、家长要掌握有效的指导

6、学习的方法。九、家长要掌握有效的指导学习的方法。 1、让孩子每天坚持复习和预习。 2、回到“绊住”之处重点指导。 3、文字与演算的练习本要认真准备 十、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。十、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。 1、 家长如果发现孩子优点,就要称赞:“你真棒!” 2、让孩子体验“学会”的喜悦。最后，祝愿我们的孩子在热电学校健康、快乐的学习、生活。最后，向各位家长介绍一下本学期语文教学的内最后，向各位家长介绍一下本学期语文教学的内容：容：9月月10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。句子。也是本学期的教学重点。10月中旬月中旬期末，期末， 生字、词语、课文教学。生生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求准确认读字教学是重点。要求准确认读255个生字，能按笔个生字，能按笔顺在田字格里书写、默写顺在田字格里书写、默写129个生字。个生字。教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。合，教学是很难达到满意的效果的。