中小学生文明礼仪常规

1、中小学生文明礼仪常规篇一：小学生文明礼仪常规一、学校礼仪（一）上学1、每天按时到校，因故不能到校，要向班主任请假。2、上学时要带齐学习用品。凡与学习无关的东西不能 带入校内。3、上学根据要求穿齐校服，少先队员要佩戴红领巾或 队徽，少先队干部要佩戴队干标志。4、要注意衣冠整洁，钮扣扣好，书包背好，帽子戴正, 不穿拖鞋，不烫发、染发，男生不留长发，不穿与学生身份 不称的衣服。（二）上课1、上课要准备好学习用品，把课本放在课桌的左或右 上角。2、预备铃响后，立即有秩序地进入教室，静待上课。3、教师走进教室，由班长喊起立，学生要立正问好。4、迟到学生要喊报告，经教师同意后再进入教室。5、上课时要坐端正

2、，专心听讲，积极思考，认真回答 老师提由的问题。6、回答老师提问时要起立站好，得到老师允许后再坐 下。争取回答老师提问或向老师发问要先举手，得到老师允 许后起立发言。7、上课时不得随便讲话或插嘴、不随便换位，不做小 动作，不做其他作业，不打瞌睡。不做其他与课堂无关的事。8、作业应自己独立、认真、按时完成。做作业时要字 迹端正、格式符合老师要求。绝不要抄别人的作业。9、考试、测验时诚实应考，不要作弊。10、上体育课应穿运动鞋，不要穿皮鞋。11、教师宣布下课时，由班长喊起立，学生待教师离开 教室后才有秩序地走由教室。（三）集 会（包括各项集体活动）1、要认真参加校（班）会和学校、班级的各项集体活

3、动，有事不能参加要请假。2、参加升国旗仪式要衣着整洁，脱帽肃立，行队礼， 不能走动或东张西望，不能和别人交谈。唱国歌时要严肃、 准确、声音洪亮。3、听报告时要遵守纪律，不随便讲话、哄闹，不做作 业，不看其他书籍，重要报告要认真记笔记，讨论时要积极 发言，大胆提由自己的见解。4、在参加各项集体活动（如运动会、外由参观、看电 影、参加公益劳动等）时，须准时到达，服从指挥。5、要讲究礼貌，视会议情况，豉掌表示欢迎或感谢（四）课间1、下课后，由值日生负责擦黑板，整理教室，其他同 学到教室外进行远望或室外活动。2、课间不追打吵闹，课间十分钟不准踢球，不参加其 他剧烈的活动。不随便由校门。3、每天都要按时

4、参加广播操、眼保健操和课外体育活 动。由操集队要迅速，排队要整齐、肃静，做操动作要认真、 准确、到位、有力。4、进入老师办公室要喊报告，经老师同意方能进入， 未经教师允许，不随便翻阅试卷、簿本。5、积极参加学校和班级组织的各种集体活动和文体活 动。6、与同学相处要团结友爱，不起外号，不说粗话，不 打人、骂人、讽剌人。7、谈吐举止文明。使用好礼貌用语：请、您、您好、 谢谢、对不起、没关系、再见。使用好体态语言：微笑、鞠 躬、握手、招手、豉掌、右行礼让。8、在校园内不扔石块、打玩具枪，不打闹、起哄。不 随地吐痰、扔纸屑和废弃物。不抽烟、喝酒、吃零食。不高 声喧哗。9、应注意安全。上下楼梯时不要推操

5、， 尽量靠右行走c 不要随便摆弄电器。不要做超生自己体力所能承受的事。不要做危险的游戏。10、爱护公共财物。不在桌、椅、门、窗、墙壁、黑板 等公物上刻、写、涂、画、砸、踢、烫。不爬门、窗、桌、 凳。不拿粉笔扔砸。按规定仔细使用专用室仪器、设备、药 品。不攀折花、草、树木，节约水、电，随手关灯、关紧水 龙头。11、爱护图书、杂志，借阅的书要按时归还，损坏或遗 失的应按学校规定赔偿。（五）放学1、放学前，值日生要把教室和保洁区打扫干净，离校 前关好门窗，关闭电灯、风扇、空调。2、放学要按时回家，不要在街头游荡、踢球、打闹或 参加儿童不适宜的活动。3、排好放学路队。在放学路上要遵守交通规则，注意 安

6、全，不追跑、不并排横行阻塞交通，骑自行车不准带人， 不放双手、不超速行车。不做危害交通安全和生命安全的行 为。二、家庭礼仪（一）在自己家1、尊敬兄弟、姐妹和长辈，应做到互敬、互爱、互助、 互让。2、听从父母的管教，父母有不对的地方应说理，但不 可奔撞。3、有事应与家长商量，向父母提由要求时应说明理由。4、未经父母同意不在外面吃饭、过夜。不带生人回家 未经父母同意不可留人吃饭、过夜。5、外由时应向家人打招呼，说明去哪里、干什么、去 多久。6、借由家里的东西，须经家长同意。借用别人的东西 主动告诉家长。7、个人生活尽量自理，尽力帮助父母多做些家务。8、养成有规律起居学习锻炼，参加家务劳动和休息娱

7、乐的习惯。每天睡足八小时。9、生活上有条理，自己的物品自己保管好。常用的东 西放在固定的位置，用完后即放回原处。10、家里来了客人，应主动热情接待，让坐、请茶，主 动询问情况。对生人应问清来访意图和他的姓名、单位等情 况。客人起身告辞时，应起身相送到门口，亲切道别。11、就餐时，不可挑食、偏食。有客人时不先动菜肴， 不在菜肴中翻拣。（二）到别人家1、到别人家去，应先敲门，得到主人允许后才能入内。 遇到主人家比自己年龄大的，应主动问好。主人让座时才能 坐下。2、到别人家要注意时间，去得太早、太晚或吃饭、午 睡的时候都不适宜。在别人家的交谈时间不宜过长，说话不 要重复。应主动告辞，并请主人留步。3

8、、做客时，应注意仪表、服饰整洁、大方，符合自己 身份。态度应有礼、大方，不要扭捏。回答长辈问话要站着 回答。4、没有得到别人的允许， 不能翻阅别人的信件、日记、 手稿等，也不能翻动别人的物品和触摸、搬动陈设的工艺品 或其他艺术品。5、遇到主人正在忙碌，能帮助的应尽量帮忙。6、做客时不脱鞋翘脚、不掏耳朵、抠鼻孔、剪指甲、弹灰。7、告辞时应对主人的款待表示感谢。8、看望病人、老人时，应送些有宜于其健康的水果等 食品，也可送些给其带来安慰或愉快的小礼品、鲜花。9、去不常去的亲朋好友家时，可带些小礼品送给主人 或他的家人，但礼品不能贵重。三、公共场所礼仪（一）在公园、风景区1、不随地吐痰、扔弃瓜皮果壳

9、，不随地大小便。注意 环境保护，不污染空气和水源。2、爱护绿化、不攀摘花草树木、不践踏草坪3、爱护名胜古迹、国家文物，不乱涂画和乱刻写。不 翻越、攀登建筑物。4、保护珍稀或有益动物，不戏弄、不捕杀。5、服从有关人员管理。注意防火，不乱扔火种。6、人多时应注意礼让、应遵守秩序、不拥挤、推操， 不大声喧哗、哄闹。7、应尊重少数民族的风俗习惯和宗教礼节。（二）在图书馆、展览馆、博物馆1、讲秩序，不要拥挤。保持安静，不要高声说话，走 动要轻。2、讲卫生、不随地吐痰、乱扔废弃物，不要吃零食。3、爱护书刊和展品，不触摸展品。4、服从管理，按规定手续借还书刊，按指定顺序或路 线参观，不随便乱跑。（三）在影剧

10、院、饭店、运动体育场（馆）等公共场所1、自己患有易传染疾病时不要到公共场所去，以免传 染他人。2、穿戴整洁，不能赤膊或光穿汗衫背心、赤脚或穿拖 鞋，也不要不扣外装的钮扣（西服除外）。注意讲文明、讲礼貌。3、讲个人和公共卫生，不要踏踩桌椅、凳子。4、注意公共秩序，不拥挤、不哄闹，不争抢座位（要 对号入座），不搞恶作剧。5、爱护公物、节约水电。6、保管好自己的东西，拾到东西应交给失主或管理人 员。（四）在商店1、讲秩序，不拥挤，不高声喧哗。2、讲卫生，不要随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳和废弃物。3、买什么东西应说明清楚，挑选商品时应仔细，有问 题要及时和营业员说清楚，要主动索要发票。4、爱护商品，挑选时

11、不要弄坏、弄脏，不能不付款就 拿走荀品。5、不应乱动店内的样品和陈设，应服从店内的规章制 度和管理人员的管理。6、人多时应耐心等待，不要向售货员发火。礼貌待人, 按先后顺序购物。7、保管好自己的财物，捡到东西应交给失主或店里的 服务台（或有关人员）。（五）在马路上1、行人应走人行道（或尽量靠右行走）。2、横穿马路应走人行横道。在没有人行横道的公路上 穿行时，应注意往来车辆，穿行时应横穿不要斜穿。不要在 马路上玩耍、打闹。3、骑自行车应走慢车道（或尽量靠右行驶）。4、骑自行车不得双手离把、打伞、带人、走快车道、 走反道或和别人攀扶骑行，不在路上追逐骑行。5、过交叉路口不要闯红灯。6、携带较大的物

12、品或易碰脏别人的东西时，应注意避 人并提请别人小心。7、不围观外国人、有纠纷的人群、精神病人和乞丐等8、碰到别人有困难或问路要主动、热情地帮助。9、服从民警或有关人员的管理，敢于向坏人坏事作机智斗争。10、讲究卫生，不边走边吃零食。注意服装整洁。11、拾到东西要交还失主或交给民警。12、爱护交通标志和器材。不要钻、跨、坐、翻交通隔 离栏杆。13、对机动车辆不要追车、爬车、扒车、跳车、强行拦 车，不要抛物砸车和在路上设置障碍物。（六）乘车、乘船1、上下车、船时应依次排队，不要拥挤，不要打闹和 高声喧哗。2、注意照顾老、弱、病、残、孕和妇女、儿童，给他 们让座。3、主动购票或由示月票。4、不在车船

13、上打手势，以免发生意外。不携带易燃易 爆的危险物品。5、携带湿、脏的东西应包好，应注意招呼别人避让。6、爱护公物，不要随意搬弄开关和器具。7、注意卫生，不吃零食，不要随地扔瓜皮果壳和其他 废弃物。篇二：学生文明礼仪常规（一）上 学1、每天按时到校，因故不能到校，要向班主任请假。2、上学时要带齐学习用品。凡与学习无关的东西不能 带入校内。3、上学根据要求穿齐校服，少先队员要佩戴红领巾或 队徽，少先队干部要佩戴队干标志。4、要注意衣冠整洁，钮扣扣好，书包背好，帽子戴正, 不穿拖鞋，不烫发、染发，男生不留长发，不穿与学生身份 不称的衣服。（二）上课1、上课要准备好学习用品，把课本放在课桌的左或右 上

14、角。2、预备铃响后，立即有秩序地进入教室，静待上课。3、教师走进教室，由班长喊起立，学生要立正问好。4、迟到学生要喊报告，经教师同意后再进入教室。5、上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答 老师提由的问题。6、回答老师提问时要起立站好，得到老师允许后再坐 下。争取回答老师提问或向老师发问要先举手，得到老师允 许后起立发言。7、上课时不得随便讲话或插嘴、不随便换位，不做小 动作，不做其他作业，不打瞌睡。不做其他与课堂无关的事。8、作业应自己独立、认真、按时完成。做作业时要字 迹端正、格式符合老师要求。绝不要抄别人的作业。9、考试、测验时诚实应考，不要作弊。10、上体育课应穿运动鞋，不要穿皮

15、鞋。11、教师宣布下课时，由班长喊起立，学生待教师离开 教室后才有秩序地走由教室。（三）集 会（包括各项集体活动）1、要认真参加校（班）会和学校、班级的各项集体活 动，有事不能参加要请假。2、参加升国旗仪式要衣着整洁，脱帽肃立，行队礼， 不能走动或东张西望，不能和别人交谈。唱国歌时要严肃、 准确、声音洪亮。3、听报告时要遵守纪律，不随便讲话、哄闹，不做作 业，不看其他书籍，重要报告要认真记笔记，讨论时要积极 发言，大胆提由自己的见解。4、在参加各项集体活动（如运动会、外由参观、看电 影、参加公益劳动等）时，须准时到达，服从指挥。5、要讲究礼貌，视会议情况，豉掌表示欢迎或感谢。（四）课间1、下课

16、后，由值日生负责擦黑板，整理教室，其他同 学到教室外进行远望或室外活动。2、课间不追打吵闹，课间十分钟不准踢球，不参加其 他剧烈的活动。不随便由校门。3、每天都要按时参加广播操、眼保健操和课外体育活 动。由操集队要迅速，排队要整齐、肃静，做操动作要认真、 准确、到位、有力。4、进入老师办公室要喊报告，经老师同意方能进入， 未经教师允许，不随便翻阅试卷、簿本。5、积极参加学校和班级组织的各种集体活动和文体活 动。6、与同学相处要团结友爱，不起外号，不说粗话，不 打人、骂人、讽剌人。7、谈吐举止文明。使用好礼貌用语：请、您、您好、 谢谢、对不起、没关系、再见。使用好体态语言：微笑、鞠 躬、握手、招

17、手、豉掌、右行礼让。8、在校园内不扔石块、打玩具枪，不打闹、起哄。不 随地吐痰、扔纸屑和废弃物。不抽烟、喝酒、吃零食。不高 声喧哗。9、应注意安全。上下楼梯时不要推操， 尽量靠右行走。 不要随便摆弄电器。不要做超生自己体力所能承受的事。不 要做危险的游戏。10、爱护公共财物。不在桌、椅、门、窗、墙壁、黑板 等公物上刻、写、涂、画、砸、踢、烫。不爬门、窗、桌、 凳。不拿粉笔扔砸。按规定仔细使用专用室仪器、设备、药 品。不攀折花、草、树木，节约水、电，随手关灯、关紧水 龙头。11、爱护图书、杂志，借阅的书要按时归还，损坏或遗 失的应按学校规定赔偿。（五）放学1、放学前，值日生要把教室和保洁区打扫干

18、净，离校 前关好门窗，关闭电灯、风扇、空调。2、放学要按时回家，不要在街头游荡、踢球、打闹或 参加儿童不适宜的活动。3、排好放学路队。在放学路上要遵守交通规则，注意 安全，不追跑、不并排横行阻塞交通，骑自行车不准带人， 不放双手、不超速行车。不做危害交通安全和生命安全的行 为。篇三：小学生文明礼仪规范一、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。1 .上课：上课3分钟前要作好课前准备，书籍、文具等 摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里， 恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老 师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课， 若因特殊情况，不得已在教师上课后

19、进入教室， 应先喊报告, 得到教师允许后，方可进入教室。2 .听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独 立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举 手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体 要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用 普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东 西。3 .下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生 应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响， 这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师 互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。二、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好 （老师好

20、）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对 老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师 道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊 报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适 度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也 应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动 老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头 论足，要尊重老师的习惯和人格。三、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种 团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好 同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但

21、不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（XX同学，请帮帮忙），会问候（XX同学好，XX同学早） ， 会招手，会微笑，会豉掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外 号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼 貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用 后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动 承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不 能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲 笑同学的生理缺陷。四、会议礼仪：集合时要分班整队入场， 动作要快、静、 齐，并按指定位置入坐（站），坐

22、（站）姿要合要求，不讲 话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留 下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升 国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱 国主义教育的一种方式。 升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽, 行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神 态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头 注视。五、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在 教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃 圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂

23、、乱画、乱抹、舌L刻， 爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学 生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随 地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”六、升旗礼仪(1)立正站立。(2)行注目礼。(3)认真听国旗下讲话。(4)唱国歌时要严肃，声音要洪亮篇四：学生文明礼仪常规一、 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声 音洪亮。二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐文明。三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见4、 使用好体态语言：微笑、敬礼、鞠躬、握手、招手、豉掌、右行礼让、回答问题起立。5、 进校，第一次见到老师，鞠躬

24、问好；上下课，起 立向老师问好；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或 居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校，与老师、 同学道别。6、 家中，吃饭请长辈先请坐；离家或归家与家长打 招呼。7、 对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢 迎，招手道别。8、 对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让 座，购物让先，尊重帮助残疾人。九、递送或接受物品起立并用双手。十、 遵守公共秩序，参加集会时肃静，大家发言先向 师长和听众致礼，发言结束道谢。观看演由、比赛，适时适 度豉掌致意。篇五：学生文明礼仪常规为进一步加强和规范我校学生礼仪常规教育，使全体学生懂礼仪、讲礼貌，牢记“行为养 成习惯、习惯形

25、成性格、性格决定人生”的座右铭，从现在 做起，从自我做起，争当文明高中生，特制定高中学生礼 仪常规十条，希望全校各位同学按照常规要求，全面贯彻,认真落实，掀起校园文明建设新高潮。1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音响亮。2、穿校服，佩戴校徽，立正站直，行走稳健，谈吐举 止文明。3、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没 关系、再见。4、使用好体态用语：微笑、握手、招手、豉掌、右行 礼让、回答问题时起立。5、进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向 教师行注目礼；课堂上，发言先举手；课余，进老师办公室 或居室喊“报告！ ”或轻敲门，经允许后再进入。6

26、、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招 呼。7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎, 招手送别。8、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购 物让先，尊重帮助残疾人。9、递送或接送物品起立并用双手。10、参加集会时肃静；大会发言先向师长和听众致礼， 发言结束道谢；观看演由、比赛，豉掌要适时适度。高中生文明礼仪常规共十条，概括起来可分四大部分:第一部分：升旗唱歌礼仪常规第二部分：自警自律礼仪常规第三部分：人际交往礼仪常规第四部分：公共场合礼仪常规第一部分：升旗唱歌礼仪常规：1、参加升国旗仪式的学生要衣着整洁，结好衣扣、裤 扣，面向旗杆方向立正站好。 不得交谈、走动或做其他动

27、作， 升国旗、奏国歌时，面对国旗行注目礼，直到国旗升至杆顶。2、国歌是音乐形式的国家象征。 唱国歌时要立正站好， 目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。3、国旗下讲话时，立正稍息，认真听讲，不能说话或 蹲下。第二部分：自警自律礼仪常规一、仪容、仪表、仪态的礼仪常规1、学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生 身份，整洁大方，不穿奇装异服。共青团员依照规定佩戴团 徽。女生不化妆，不戴饰物，不烫发、不染发；男生不留长 发、不烫发、不染发。2、走路时，慢步轻声，在校园里、人行道上、楼梯间 靠右行，不摇头晃脑，不边吃边喝，不攀肩搭背走路。3、与人交谈时，态度诚恳，语言文明，待人接物，表

28、情自然，动作大方。二、谈吐方面的礼仪常规1、尊称(敬称)：对长辈、友人或初识者称“您”，对师长、社会工作人员要称呼职务或 “老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。2、对他人提由要求时说：“请” ！与人打招呼时说：“您 好”！与人分手时说：“再见”！给人添麻烦时说：“对不起”！ 别人向自己致歉时回答说：“没关系”，“甭客气”！受到别人 帮助表示感谢时说：“谢谢”！三、使用体态语言的礼仪常规1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角 微上翘。2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的 礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑， 然后身体上部向前倾斜

29、，自然弯下1530度左右，低头、眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人 表示感谢、慰问、礼贺或豉励时的礼节。(1)握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手 相握。(2)握手时双目注视对方，面带微笑。(3) 一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友 间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。(4)多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依 次相握。4、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的 客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开 摆动。5、豉掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节 奏地相击，豉掌要适时适度。6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或人行道上行 走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人 进由房门时，主动开门侧立，让其先行。第三部分：人际交往礼仪常规一、校内的礼仪常规1、进校第一次见到老师要止步立定鞠躬问好：“老师好”、“校长好”！人多