中小学安全问题调查报告(终稿)

1、精选优质文档-倾情为你奉上目录一、 .334.9二、 .9.9.10.10三、 .10.10.11.11121213.19摘要近几年，随着经济各项事业的发展以及社会矛盾的凸显，作为弱势群体的中小学生校园安全问题引发了多方面的讨论。特别是既“南平血案”之后全国各地连续发生的一系列针对中小学生所引起的恶性暴力事件在社会上引起轩然大波。作为祖国的下一代，如何为这些弱势群体建立安全良好的社会和校园环境成为了各方关注的重点。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。校园恶性事件不仅造成了大量儿童的永久性残疾

2、和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。引言学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、建康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。    意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大

3、的负担和损失。   因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。    值得我们思考的是，妨害校园安全的隐患到底有哪些呢？我们又该如何去应对呢？ 此次社会调查采用的方法：问卷调查和走访各地区的群众。由于小组的成员家住不同的地区，通过问卷调查可以更加准确的获知不同地区的群众针对“校园安全问题”的不同意见。以便我们小组进行问卷统计，筛选有用的信息，发现问题、分析问题、解决问题。问卷调查涉及的面更广，可以获得不同年龄，不同社会地位，不同职业的人群的宝贵意见，使得分

4、析报告更具有说服力。直接询问各地区的群众，通过上门走访或者直接询问路人的方法获得群众信息，通过该方法获得的信息更具有真实性。调查的目的：随着国民生活水平的不断提高，人们的生命、财产问题受到人们的高度重视。其中校园的安全问题受到各界人士的高度重视，包括学生家长、老师、政府部门、媒体等。正因为如此，我们才更应该关注校园的安全问题。我们小组结合近期发生的8死5伤的“南平校园凶杀惨案”对校园安全问题进行讨论研究，希望学校以后可以针对安全问题进行适当的改进，努力做得更好。调查的对象此次调查的对象包括：学生、学生家长、社会各界人士、政府部门等。其中有富人、穷人、农民工、教师等。一、中小学校园安全问题现状调

5、查1.1 中小学校园安全问题概括：校园安全常见的安全事故有以下几点：  一是挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。   二是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。   三是消防事故。学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。四是消防知识缺乏，大多数学生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。五是管理措施松懈，校外一些不法分子对年幼的中小学生进行人身伤害。1.2 问卷调查结果与分析本次调查共发放

6、问卷1000份（每人200份），共回收问卷950份，问卷回收率为95。具体分析如下：从图一可以看出大部分的人们对于近来频繁发生的校园惨案感到痛心和震惊，对于校园惨案，学生安全问题人们给予高度的重视。从图二可以看出觉得目前中校学校园安全和不太安全的所占的百分比例较大，都在百分之四十左右，大部分的人们认为目前的中小校园不太安全，所以大部分的中小学校园应当加大校园安保力度，确保学生人身安全。从图三可以看出，大部分被调查对象对目前学校的安全保卫措施不满意或者一般，而且被调查中大部分家长认为学校的安全保卫措施与学生的人身安全有着直接的联系，学校的安保措施在各个方面都起到了重要的作用。从图四可以看出，大部

7、分的被调查者认为学校有必要每学期进行一至二次的消防演练，通过消防演练，学生可以学到一些简单的自我保护方法，在遇到突发危险情况时，可以实施自我保护，把伤害减到最低。在遇到自然灾害时，学生能够更加从容的应付。从图五可以看出，绝大部分的被调查者的孩子在上学、放学的路上有发生过一至二次的意外，这些意外大部分是小意外，也有的一些事较大的意外事故。因此，通过何种有效地措施来保证学生的安全是目前研究的重点问题。在校外，如何提高学生的自我保护意识起着至关重要的作用。从图六可以看出，超过一半的被调查者认为目前孩子的自我保护能力较差或者一般。这也是学生在校外频繁发生意外的一个重要因素。从图七可以看出，学校的保卫措

8、施不够完善和学生的安全意识薄弱在校园不安全的原因中占了主导地位。同时，有不明身份的人随意的进出校园和学生家长没有起到安全监督作用也是不容小视的问题。从图八可以看出，大部分的人们认为加强校园监管体系的建设是提高校园安全的重要措施。改善校园安全设施和提高保安人员的素质同样也很重要。 从图九可以看出，大部分的校园安全措施对学生的安全有起到一定的作用的。但是，还有部分的措施没有起到应有的作用。学校应该加强这些方面的管理，通过各个方面的共同努力，来保护学生的人身安全，共同营造一个良好的学习，生活环境。从图十可以看出，学生自身、学校和家长在校园安全问题上都起到了重要作用。其中，学生自身起到了最重要的作用，

9、因此学校和学生家长应当起到监督学生的作用，不仅表现在校内，还应当包括校外，当然如何提高学生的自我保护意识和安全责任意识也是至关重要的问题。1.3 走访群众结果与分析为了更好的实施问卷调查，使得问卷调查德数据更具真实性，我们在问卷调查的过程中，还穿插了直接询问各地区群众的方法，利用这种方法，我们小组获得了许多宝贵的一手资源。例如：在询问调查的过程中，一位学生家长告诉我们“我的孩子所在的中学，从周一到周五实施学校的封闭式管理，利用这种方法，学生不会到处乱跑，社会上的陌生人也不会随意的进出学校”。利用上述方法，不仅可以保护学生的校内人身安全，而且减轻了父母的负担，因为，学生家长可以在周一到周五忙自己

10、的工作，周末再接学生回家。但是这种方法的不足之处是，对学校的设施要求较高，而且学校要有一定的经济实力，同时这一类学校的入学费用比普通的学校高。二、存在的问题及原因分析2.1 学生自我保护意识薄弱学生自我保护意识薄弱主要表现在以下三个方面：学校关于学生人身安全的教育过少，教师仅仅只给学生传授课本上的知识，较少或者没有涉及到课外安全知识，导致学生的自我保护意识薄弱。家长过分溺爱孩子，没有给孩子自我独立的空间，导致孩子在遇到危险的时候不能够很好的保护自已。政府对中小学校园安全问题不够重视，政府只有在中小学校园出现安全事故后，才出来做一些“面子”工程，较少切实有效地发现问题、分析问题、解决问题。2.2

11、 学校的安保制度不够完善 校的安保制度不够完善主要表现在以下四个方面： 大多数中小学经济实力不够雄厚，对保安的管理力度不够，使得保安不能起到应有的作用。同时由于缺乏消防演练的工具和演练场地，学校不能够定期进行消防演练。校门口存在安全隐患，因为校门口经常有车辆来往行驶，且校门口的交通比较混乱，特别是在放学的高峰期，校门口挤满了学生和接学生放学的家长，大家抢着过马路 目前中小学校雇佣的保安，存在着不少的问题。一是保安的老龄化，学校聘请的保安一般年纪较大，在遇到一些突发问题时，不能够迅速做出正确的反应。二是保安素质较差、缺乏责任意识，很多保安在执勤时候偷懒，或者“磨洋工”。三是保安对进出校园的陌生人

12、“睁一只眼闭一只眼”没有起到应有的安保措施。学校没有定期进行消防演练2.3 学生家长没有起到责任监护作用 当今世界物欲横飞，经济快速发展，大部分的家长都忙于工作，且工作压力较大，因此疏于对孩子管教和关心，在没有家长的监督和教育下，学生比较经常发生安全事故。三、加强校园安全管理问题的具体方案3.1 校园综合封闭式管理学校的主体是学生，而学生的大部分时间都是在学校内部，包括学习时间和课余活动时间。在被调查者中，超过70的父母表示愿意把自己的孩子送到封闭式管理的学校，而建设一个封闭式的学校也给社会提供了许多商业机会。3.1.1 封闭式校园相比于普通的学校有以下优势：管理优势封闭式校园便于学校对学生的

13、管理，同时能够更快、更精确的掌握学生的信息。减轻父母的负担父母可以更加放心的把孩子送进封闭式校园，这样学生家长可以不必时时关注孩子的动态信息，学生家长能够把更多的时间投入工作，由此来提高社会的总体效益。便于开展课余活动由于学生都在学校内活动，教师和学生本人可以开展许多活动来丰富他们的课余生活，拉近学生与教师、学生与学生之间的距离。促使师生之间的学习、生活更加融洽。为社会提供商机和就业机会由于学校实施封闭式校园管理，一些日常的生活用品店、大型的超市、部分适合学生的娱乐设施等要进驻学校，给予社会更多的就业岗位。 3.1.2 可行性研究：当今社会经济快速发展，大部分的学生家长忙于工作，花在学身上的时

14、间相对减少。因此家长更希望给孩子选择一个好的学校，不仅能够给予学生较好的学习机会，而且能够保护学生的人身安全。校园惨案已经受到社会各界人士的关注，我们希望学生能够在不受外界伤害的情况下，接受知识，健康快乐的成长。因此，建设现代化的校园综合式封闭式管理学校非常的有必要。3.1.3 建设封闭式校园的具体建议：学校对进驻学校的超市、娱乐设施进行严格的管理，规定其经营范围，并且定期进行检查，保护学生的人身安全。保安对进入学校的陌生人要进行严格的盘查，消除安全隐患。学校定期开展文艺类活动、体育类活动、休闲健身类活动、丰富学生的课余生活，使得学生有事可做，有地方可玩。一个学校至少要有一个心理咨询室，当学生

15、在生活、学习、情感上遇到问题时，可以在心理资讯室里找到答案，由此来减少校园内部惨案发生的概率。四、结束语 两个月的暑期社会实践调查活动圆满结束了，在调查的过程中，我们学到了许多东西。从课题的提出、集体讨论、到最后的完稿。我们深刻认识到团队的力量的强大。经过小组成员的共同努力，我们最终顺利的完成了暑期社会实践调查报告。在调查的过程中我们遇到了许多问题，但是经过我们小组的共同努力，最终将问题一一解决。问卷调查的过程中，大家都晒黑了，但是当我们获得了问卷调查宝贵的数据时，我们又是那么的开心，完全忘记了调查过程中的疲惫。总结这次调查活动，我们锻炼了自己，做出了成果。但我们毕竟能力有限，考虑问题不是很全

16、面，论文上写的也不是很完美。我们还是希望我们付出的努力能够引起社会更多人士的关注，为中小学学生营造一个良好的学习、生活环境，使得未来祖国的花朵能够健康、快乐的成长。此次社会调查小组成员的具体安排如下：小组人员有史艳梅、汪怡然、许毅涵、刘玉辉、游启辉。课题的提出由我们小组成员共同商议得出，问卷所设的问题综合了我们所有人的意见。l 发放问卷由小组的每个成员共同完成。l 问卷数据统计和编写策划书由许毅涵负责。l 数据调查的结果与分析、整体报告规划由史艳梅负责。l 图表分析、柱状图分析由汪怡然负责。l 校园安全问题解决方案的可行性分析由游启辉负责。l 数据的收集，文件的排版，相关资料的收集由刘玉辉负责

17、。l 文稿经组员五人讨论一致通过，定稿打印。五、小组成员完成调查后的感想感想（一） 在这个暑假里，我们针对中小学校园安全问题进行了社会调查。从我们开始组队，再到问题的选择，以及人员分工，调查内容的实施，问卷的发放与回收，以及开会对问题进行讨论及提出解决方法，再到最后进行汇总等一系列步骤的实行，让我深刻感受到了集体的力量和团结进行工作所带来的收获。 在针对何问题进行社会调查时，我们经过激烈的讨论以及对社会问题的关注和各方评论，我们决定针对于今年由于一系列恶性社会问题引发的校园安全的再讨论。特别是针对于中小学生这样一个弱势群里，社会应该建立和健全怎样的制度来保障祖国下一代的身心健康，如何去营造一个

18、和谐的氛围和环境，让这些中小学生得到更好的发展。 在分工阶段，我们利用各个组员不同的特点和专长对工作进行了合理有效的分配，是我们的调查过程可以顺利的进行。在设计问卷的过程中，我们查询了各方面的资料及观点，使问卷合理有效。在发放问卷的同时，我们挑选不同的人群进行抽样发放，使问卷更具有广泛性。在对问题进行分析和寻求解决方法的过程中，我们充分利用问卷调查的结果及互联网技术，真正做到切中时弊，准确有效。 在社会调查的过程中，我们也遇到许多问题和困难，我们团结互助，集思广益是问题都能得到比较妥善的解决。经过这一次的社会调查我们也感受到校园安全的重要性和紧迫性。中小学生是祖国的未来，如何为他们营造一个和谐

19、安逸的学习环境的确是全社会都必须关注和解决的问题。所以，我们必须呼吁社会和有关部门以实际行动为校园安全把关。 史艳梅感想（二）首先，我觉得特别要感谢小组的每个成员，正是因为有了大家的积极配合，我们才能把这一篇调查报告做出来。尽管刚开始的时候，确实是不知道应该从何入手，不过还好，只要找到了一个切入点就能逐步扩展开来，遇到某些不足之处大家再一起讨论。在这一次的调查过程中，我觉得给我印象比较深刻的就是做实地问卷调查。我们会遇到形形色色的人，怎样与他人交流，怎样把自己的问卷交到别人手上然后再收回来，这样的一个过程能让我们见识到不少东西。怎么说呢，因为在这样的一个环境下，其实是会很容易地被他人拒绝，而锻

20、炼我们的就是，我们如何在被拒绝之后重新调整心态再出发。整体而言，做这样的社会调查是一件非常有意义的事。我们所调查的内容是中小学校园安全问题，一直以来，中小学生的校园安全虽然备受关注，但实际上真正有采取措施的行动真的不多，或者说是不全面。由于这次的血案事件才让相关部门真正采取了强硬的措施，我认为良好的校园环境与强有力的手段是绝对分不开的。更多的关注社会生活，将自己所学能与实际相结合，并且创造出正面效应，才是我们做社会调查的动力。 汪怡然感想（三）随着开学钟声的敲响，我们的暑假生活也就此结束，承载着累累的硕果，我们小组获得了丰收的喜悦，因为在这个暑假我们完成了关于“中小学校园安全问题的调查报告”。

21、过程的艰辛只有我们自己能够了解，冒着烈日四处去分发问卷，收回问卷，直接上门询问家长，统计数据，汇总数据，完成报告。暑假过后回到学校看到小组成员都黑了，不过，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。小组沿着挖掘问题、讨论问题、解决问题的思路，以南平市发生的校园惨案为背景，提出当前中小学校园存在的安全问题，经过小组讨论，初步提出解决问题的办法，然后经过问卷调查确定社会各界对于校园安全问题的看法和降低校园安全隐患的方法。最后，进行数据统计，解决上述提出的问题。此次调查的不足之处是由于暑假期间，小组成员分散于各个地区，在遇到问题时，不能够很好的进行小组讨论，导致最终提出解决校园安全问题的方案不够多。此次调查让我

22、们获益匪浅，懂得了使用运用社会调查的方式来解决一些当前的民生问题，呼吁广大民众对这些民生问题关注，最终达到解决这些问题的效果。 许毅涵感想（四）校园内是学生生活学习的地方，也是人员相对集中的地方，如何避免此类事件发生是人人都应关注的问题。安全工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏事件，也使得解决校园安全问题迫在眉睫。特别是我国教育事业的快速发展，在校学生人数不断增多，校区开放程度和后勤服务社会化程度亦越来越高，学校的管理工作和安全保安工作面临新的课题。一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障孩子生命安全，是我们共同的责任。虽然说很及时地免除了学校领导职务，但此举并不能抚平死伤

23、者亲人的伤痛、平息公众的愤怒。或许能解一时之恨，但终究不是解决问题的根本办法。如果一发生重大事故，主要领导就成为替罪羊，必以撤职而后快，这不是明智的处理办法，反而让后任更加提心吊胆。安全教育要成每个学校常规教育中的一部分，不能一旦发生安全事件，校园安全这个话题就会被无限放大，过后却烟消云散。我认为对发生事故的学校，负有直接责任的值班教师也应该从严处理。事后处理固然重要，但更重要的是加强防患意识，预防永远胜过治疗。更关键的是要找出事故的原因，通过举一反三，警示教育其他学校。以预防为主，要对不喑世事的孩子经常加强教育、引导，帮助他们掌握自护自救、应对突发公共安全事件的本领。学校安全事关人命，责任重

24、于泰山。我们一定要从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，强化安全措施，常抓不懈，避免重蹈覆辙。 学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。近年来，各级教育行政部门和中小学校积极采取各种措施，深入开展安全管理专项整治行动，取得了显著成效。但是，近一段时间以来，发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对中小学生生命安全构成了严重威胁。中小学安全管理工作面临的形势依然比较严峻，必须引起各级教育行政部门和全体教育工作者的高度重视。要把业已取得的成绩看做过去，寻找新的起点和目标。要把自己的提高看做是为教师服务的条件，只有不断追求卓越，才能更好地为全校师生服务，为学校发展服务。只有这样，才会产生不竭的前进动力。 刘玉辉感想（五）从福建南平学生惨案开