文言文课外阅读训练

1、文言文课外阅读训练一、黑 说 唐柳宗元（10分）鹿畏疆（疆chu： 一种似狸而大的野兽），疆畏虎，虎畏黑。黑之状，被发人 _ （像 人一样）立，合（极度，独特）有力而甚害人焉。楚_ （今湖南、湖北一带）之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂 （清静无声）持弓矢翼_ （一种小口大肚的罐子）生（火种），而即之山。为鹿以感 _ （感召，引诱）其类，也（等候）其至，处（点燃）火而射 之。疆闻其鹿也，趋而至，其人恐，因为虎而骇之。疆走而虎至，愈恐，则又为黑，虎亦亡去。黑闻而求其类，至则人也，捶（zu 6,揪住）理（抓、扑） 挽（拉）固（撕开）而食之。今夫不善内而恃外者，未有不为黑之食也。1.与例句中“之”字

2、用法相同的一项是（）（2分）例：水陆草木之花A.发火而射 之 B.辍耕之垄上C.楚之南有猎者D.未有不为黑 之食也2.下面句中词语解释正确的一项是（A.被发人立被：同“披）（2 分） 读 “ p i ”B.而即之山即：立即C.因为虎而骇之因为：表因果关系的连词D.疆走而虎至走：走开3 .翻译句子：（4分）今夫不善内而恃外者，未有不为黑之食也。4 .这则寓言含义深刻，它有力地讽刺了社会上那些 的 人。（10字以内）（2分）二、患 难见知交清王障 （10分）赵洞门为御史大夫，车马辐辕2 （辐辕：原指车轮的辐条集中于毂上。此处形容如同车辐一样聚集到中心上。）望尘者接踵于道。（接踵：后面的人的脚尖接着

3、前面的人的脚跟，形容人多接连不断。）及罢归 （免职），出国门，送者才三数人。寻召还，前去者复来如初。时独吴菌次落落然，不以欣戚 （这里指富贵或失势）政观（改变态度）。赵每目送之，顾谓子友沂 （赵洞门儿子的名字）曰：“他日吾百年后，终当赖此人力。”未几，友沂早逝，赵亦以痛子，殁 _ （死）于蚤（外地）邸（旅舍，客店）。两孙孤立，菌次哀心（同“赈”，救济）之，抚其幼者如子，字_ （嫁）以爱女。一时感叹赵为知人。1.下面句中加点的“以”字用法相同的两组是：（ 和 ）；（ 和 ）（4分）A.不以欣戚改观B.以中有足乐者C.字以爱女D.以塞忠谏之路也E.先帝简拔2.翻译句子。 赵亦以痛子，以遗陛下（2分

4、） 殁于客邸。F.故临崩寄臣以大事也G.威天下不以兵革之利3 . “到了最鲜明的体现。（2分）4 .该文最主要的写作手法是”这句古训在这个故事中得三、废弈向学明。（2 分）何良俊 （8分）魏甄琛（人名）举秀才入都,颇以弈棋废日，至通夜不止，令苍头（仆役，仆人）执烛，或时睡顿，则杖之。奴曰：“郎君辞父母仕宦（做官），若读书，执烛即（那就）不敢辞，今乃 （副词。去人竟然）围棋日夜不息，岂是向京（来京）之意乎？琛怅然 惭感，遂诣赤彪 （人名）汪（处所，地方），（借）书研习，闻见 （听到看到的，这 里指学问。）日优（好，长进）1.下面句中“日”作状语的一项是（）（2分）D. 士别三日，即A.颇以弈棋废

5、日B.我以日始出时去人近C.闻见日优更刮目相待2.下面句子中加点词用法与其他三个不同的一项是（）（2 分）A.或时睡顿，则杖之B.其一犬坐于前C. 一鼓作气D.狼不敢前，眈眈相向3 .翻译句子。（2分） 颇以弈棋废日4 .从废弈向学这件事可以看出魏琛是一个什么样的人？ （2分）四、婆 媳棋局唐李肇 （10分）王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅（客舍；旅馆）。既灭烛,闻主人媪老妇人）隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？"妇曰：二诺（答应的声音, 表示同意）媪曰：“第几道下子矣！"妇曰：“第几道下子矣！”各言数十。媪曰：“尔败矣！”妇 曰：里强（认输）。”积薪暗

6、记。明日蓬，重摆，重演）其势，意思（用意、思路，这里指下子的方法。攻守的路子）皆所不及也。1.解释文中加点词。（2分）自谓天下无敌既灭烛2.指出下列句中加点词古今含义相同的一项（A.闻主人媪隔壁呼其妇曰 B.气可以养而致 ）（2 分）C.奉命于危难之间 D.先帝不以臣卑鄙3 .下面句中“数”的意思完全相同的两项是（）（2 分）A.层层指数C.则凡数州之土壤4 .与例句加点词用法相同的一项是 例：腰白玉之环A.良夜难遣，可 棋一局乎 B.B.石簧数为余言D.各言数十（）（2分）自谓天下无 敌 C.明日覆其 势D.佳木秀而繁阴5 .这则故事给你什么启发？用10字以内概括回答。（2分）五、姜 太师认

7、父王氏见闻记（6分）蜀有姜太师者，失其名，许田（今河南许昌市许田镇 ）人也。幼年为黄巾所掠，亡失父母。从先主（指五代时前蜀先主王建）征伐，屡立功勋，后继领数镇节钺（指节度使）,官至极品（最高的官级，这里指太师）。有掌厩夫（马夫）姜老者，事刍秣 （粮草）数十年。姜每人厩，见其小过，必笞之。如是积年，计其数，将及数百。后老不任鞭植 （鞭打），因泣告夫人，乞（哀求）放归乡里。夫人曰：“汝何许人？”对日：“许田人。”复有何骨肉？”对曰：“当被掠之时，一妻一男，迄今不知去处。”又问其儿小字及妻姓氏行第（兄弟姊妹中的排行），并房眷近亲, 皆言之。及姜归宅，夫人具言姜老欲乞假归乡，因问得所失男女亲属姓名。姜

8、大惊，疑其父也。使人细问之，其男身有何记验（记号，标志），曰：“我儿脚心上有一黑子，余不记之。”姜大哭，密遣人送出剑门之外，奏先主曰：“臣父近自关东来。”遂将金帛车马迎入宅, 父子如初。姜迪（追补） 坡（鞭打）父之过，斋僧数万，终身不挞从者。1 .选出加点词的用法和例句相同的一项（）（2分）例句：幼年为黄巾所掠A.不足为外人道也B.项为之僵 C.此为何若人 D.贤能为之用2 .解释句中的加点词。（4分）见其小过，必笞之（汝何许人（）因泣告夫人（迄今不知去处（六、谁杀陈他(8分)有甲（某人）欲谒（拜见）见邑宰（县令的别称），问左右曰：“令何所好？ "或语曰：“好公羊传（旧题战国时齐人公

9、羊高撰，由汉代人写定，是一部阐释春秋微言大义的书）。”后入见，令问：“君读何书？”答曰：名（读，从事）公羊传。"试问：“谁杀陈他（陈他为公羊传中一人物，春秋时陈国国君，被蔡国人所杀）者？”甲良久对田：“平生实不杀陈他。”令察谬误，因复戏之曰：“君不杀陈他，请（问）是谁杀？”于是大怖，徒跣出走。人问其故，乃大语曰：“见明府（对县令的尊称），便以死事见访 （向我调查人命案子），后直不敢复来，遇赦当出耳。1 .选出与例句中的“或”意思完全相同的一项 例句：或语曰：“好公羊传A.或以为死，或以为亡 B. 或王命急宣2 .找出下列句中的省略成分。（2分）（）（2分）C.事遇其叱咄D. 或异二者

10、之为（）后入见。（）试问：“谁杀陈他者?3 .翻译句子。（2分） 或语曰：“好公羊传4 .这则寓言讽刺的是哪种人？ （2分）七、乐 不思蜀（10分）司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓 贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久矣，而况姜维邪?充曰：“不如是殿下何由并之。他日，王问禅日：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”郤正闻之，求见禅日：“王若后问，宜泣而答曰：先父坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”禅惊视日：“诚如尊命。”左右皆笑。注释：司马文王：指司马昭。禅：指蜀王刘禅，刘备之子。蜀技：四川的

11、歌舞。郤正：刘11禅旧臣，与刘禅一起被迁送到洛阳。陇、蜀：都指四川。1 .下列各句中加点词的解释不准确的一项是：A.砥思蜀否？（很）B. 宜泣而答（应当）C.2 .比较以下三句，解释各句加点的“乃”字。人之无情，乃何至于是邪？何乃似郤正语邪？3 .联系上下文，解释下句中加点的两个“为之”为之作故蜀技，旁人皆 为之感怆。 为之为之（）（2 分）合王复问（正巧）D. 诚如尊命（假使）（3分）乃心西悲，无日不思。（2 分）4.翻译“虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪” 一句。（2分）5.写出文中除“乐不思蜀”之外的一个成语。 （1 分）八、齐威王之时喜隐 司马迁（10分）齐威王之时喜隐，好为淫乐

12、长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵, 国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六 年。1 .威王“好为淫乐长夜之饮”，“沈湎不治”，“委政卿大夫”导致 、。淳于髡说之以隐曰“大鸟止 于 王 庭”， “不 蜚 不 鸣” 是 喻 。 （2分）2 .下列各项中，用法和意义不同的一项是（）（2分）国且危亡r止王之庭A.且B.之 J1年且九十I好为淫乐长夜之饮在于旦暮D.暮JI薄暮暝暝（）

13、（2 分）C.而城居者未之知也D.皆还齐侵地淳于髡说之以隐曰C.说学而时习之，不亦说乎3 .下列各句中，句式不同的一句是:A.何陋之有B.吾谁与归4 .齐威王的话里饱含着一个成语，请你写在下面的横线上。成语。 2 2分）5 .以“旦” “暮”为词素各写一个成语。（2分） 九、宋之逊告密 朝野佥载（8分）唐洛阳丞（中央和地方官的副职都称“丞”）宋之逊，太常主簿之问（宋之问，唐朝著名诗人，与沈侄期齐名，号称“沈宋”。但人品不高，谄附权贵。）弟，罗织（罗列网织罪名，即诬陷）杀驸马王同皎。初，之逊谄附张易之兄弟（即易之、昌宗兄弟二人，他们是武则天的幸臣。则天死后被宰相张柬之杀死）,生（被贬逐）为兖州司

14、仓（管理粮仓的官）,遂亡而归。王同皎匿之于小房。同皎，慷慨之士也，忿逆韦（唐中宗韦皇后,杀中宗，临朝乱政。后被唐玄宗所杀，故称“逆”O）与武三思（武则天的侄子，曾封王，与韦皇后私通，专擅朝政，被玄宗所杀）乱国，与一二所亲论之，每至切齿。之逊于帘下窃听之，遣侄昙上书告之，以希（迎合）韦之旨。武三思等果大怒，奏诛同皎之党。兄弟 并授五品官。之逊为光禄丞，之问为鸿胪丞，昙为尚衣奉御。天下怨之，皆相谓曰：“之问等绯衫（红色官服。唐朝时五品官才能穿红袍），王同皎血染也。”诛逆韦之后，之逊等长流岭南。客谓浮休子 （人名）曰：“来俊臣（武则天时的酷吏，惯会罗织罪名。）之徒如何？”对曰：“昔有狮子王，于深山获

15、一豺，将食之。豺曰：请为王送二鹿以自赎。狮子王喜。周年之后，无可送。王曰：汝杀众生亦已多，今次到汝，汝其图之。 豺默然无应，遂咬杀之。俊臣之辈，何异豺也！”1 .解释文中加点词。（2分）以希（迎合）韦之 旨（） .2 .选出与例句句式相同的一项（）例句：请为王送二鹿以自赎A. 士卒多为用者B.当立者乃公子扶苏3 .翻译文中划线句：（2分）俊臣之辈，何异豺也！兄弟并授五品官（）（2分）C.而辙也未之见焉D.君与俱来和他们 的4.宋之逊告密一则，刻画了告密者的 灵魂。（2分） 十、富不易妻（6分）太宗谓尉迟（指尉迟敬德） 公曰：“朕将嫁女与爱卿，称意否？”敬德谢日：“原妇虽鄙陋，亦不失夫妻情。臣每

16、闻说古人语：富不易妻，仁也。臣窃慕之，愿停圣恩。”叩头固让，帝嘉而止之。1 .选出加点的“固”字含义相同的两项（）（2分）A.固国不以山溪之险 B.而戍死者固十六七 C.叩头固让 D.君子固穷E.固守2 .找出“而”字用法与例句相同的一项（）（2分）例句：帝嘉而止之A.溪深而鱼肥B.委而去之C.先天下之忧 而忧 D.可远观 而不可亵玩焉3 .翻译句子。（2分）富不易妻，仁也。（14 分）庚寅冬，予自小港欲入蛟川域 （指镇海），命小奚以木简 （用木板做的书夹子）束 书从。时，西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应日：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏。

17、趋行及半，小奚仆工停了一跤），束断，书崩，啼，未即起。理书就束（把书理齐捆好），而前门已牡（门闩）下矣。予爽然思渡者言近道（哲理）。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也 夫，其犹是也夫!1 .解释文中加点的词。（2分）渡者 熟视小奚（）天下之 以躁急自败（）2 .选出与例句中的“之”用法相同的一项（）（2分）例句：徐行之，尚开也A.鸣之而不能通其意B.寡助之至C.属予作文以记之D.公将驰之3 .这则故事，可用成语4 .下列译文有错的一项是A.尚可得南门开否？B.予愠为戏。C.趋行及半，小奚仆。D.其犹是也夫来概括其中的哲理。（2分）1） （2分）译文：还来得及赶上南门开着吗？译文：我听

18、了有些生气，认为他在戏弄我。译文：慢慢走刚到半路上，小书童摔了一跤。译文：大概就像这样吧。5 .书童的行为结果印证了文中哪句话？请将这句话译成现代汉语。（4分）翻译：6 .请用自己的话概括本文寓意。（2分）这个故事告诉我们 。十二、三 人越谷 （选自苏洵谏论）（9分）今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之日：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之日:“跳而越者与千金（古代计算货币的单位），不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯 者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂 有

19、勇怯哉？要者以势驱之耳。1 .填空（3分）本文作者苏洵，与儿子 、合称“ "2 .解释下列加点的词。（2分）彼勇者耻怯（） 然则，人岂有勇怯哉（）3 .找出文章的中心句并翻译。（4分）十三、 心 不 在 马韩非子（14分）赵襄主学彳隹匚（驾车）于王于期（即下文的“于期”，是个善于驾车的人），（不 久）与于期心（追赶，这里指驾车赛马 ），三易马而三后。襄主曰：二手（你）之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵（驾车最要紧的），马体安于车，人心调 _（谐调） 于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，上以后也。”1.选出加点

20、的“于”解释及用法相同的三组：（同；（）和（）相同。A.赵襄主学御于王于期（6分）B.生于忧患，死于安乐则恐逮于臣E.万钟千我何加焉F.兴复汉室，还于是乎始I.马体安 于车j.刻唐贤今人诗赋2.选出加点词解释及用法相同的两组：（相同。（4分）A.此君之所以后也 C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 矣（赶上）于臣。夫诱（通“尚”，还）何以调于马？此君之所）相D.先千旧都 G.未尝不痛恨 于桓灵也H.游于其上）和（）相同；（）和（）B.所以动心忍性 D.此后汉 所以倾颓也 E.吾知 所以距子）和（）相同；（）和（C.每假借于藏书之家）（2 分）4 .下列各项与“子之教我御”中的“之”用法一样的是（

21、A.故时有物外之趣B.怅恨久之C.益慕圣贤之道D.医之好治不病以为功5 .翻译句子。（2分）上何以调于马十四、田子退金（8分）田子为相，三年归休（休假回家），得金百镒（古代重量单位，一镒合二十两 ）奉其母。母日：“子安得此金？”对日：“所受俸禄也。”母日：为相三年不食乎？治官 （当官）如此，非吾所欲也。孝子之事亲（侍奉父母）也，尽力致诚。不义之物，不入于馆（家）。请就狱。王贤其母，说 （通“悦”，喜欢）其义，即舍田子罪，令复 为相，以金赐其母。1 .找出与“归休”的“归”意思相同的一项（）（2分）A.众望所归B.吾谁与归C.暮而归,错的打“X” 。（2分）2 .判断下列“为”的读音和用法，对的

22、打五个“为”都是动词，读第二声。（四个“为”是动词，一个“为”是介词。（）3 .翻译下列句子。（2分） 王贤其母，说其义。4 .指出加点“之”的用法不同的一项（）（2分）D.送杜少府之任蜀州A.辍耕之垄上 B.吾欲之南海 C.孝子之事亲也卜五、农夫与行者 （8分）道傍有甫田 （大田），农夫耕之，数息而后一锄。行者见而日：“甚矣，农之惰也!田且甫矣，数息而后一锄，将终岁无能为乎！ ”农夫闻之，招行者谓日：“余将老于农矣, 而莫知所以耕，子盍_ （何不）示我以耕之道？ ”行者于是解衣下田，忙忙然，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，而气竭汗雨，喘喘焉，不能作声，且仆于田。徐谓 农日：“今而后知耕之难也!农夫日：“耕曷难乎？子之速耕，殆难也。夫子一息而数锄，则作者常少，而辍者常多;余数息而一锄，则作者常多，而辍者常少。以其所常多者，较其所常少者，以其所常少者，较其所常多者，孰为速而孰为迟乎？孰（谁；哪个）为逸而孰为劳乎？”行者服而退。1.下列句中的“而”字解释不正确的一项是（）A.农夫耕之，数息而后一锄而：才。B.余将老于农矣，而莫知所以耕而：可是C. 一息而数锄，一锄尽一身之力而：就。D.行者服而