电磁铁的磁力教学课件

1、授课教师：李仕彬授课教师：李仕彬电池电池电磁铁的基本构造电磁铁的基本构造（1）研究电磁铁的电磁铁演示实验磁性有无）研究电磁铁的电磁铁演示实验磁性有无通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性_.吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁电磁铁的磁力猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？友情提示：1. 你们组决定研究的题目是什么? 2. 实验中应当控制不变的条件有哪些?需要变化的条件是哪一个?3. 研究需要什么材料?4. 实验结果记录(吸起大头针数量记录) 我们可以设计一份我们可以设计一份表格式的实

2、验计划，记表格式的实验计划，记录表的设计可以有以下录表的设计可以有以下栏目：栏目：附表附表2： 小组“电磁铁的磁力与线圈圈数关系”实验记录表线圈圈数吸大头针的数量（颗）第一次第二次第三次平均数磁力大小排序20（实际）50（实际） 80（实际）我们发现：（分析实验数据，这些数据说明了什么？) 电磁铁磁力大小与线圈圈数有关。线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。 附表附表3：全班“电磁铁的磁力与线圈圈数关系”实验记录表 组 数线 圈 圈 数20圈（三次平均数）50圈（三次平均数）80圈（三次平均数）第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组平均数 磁力大小排序 我们的发现 电磁铁磁力

3、大小与线圈圈数有关。线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。改变线圈匝数改变线圈匝数(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系1.电磁起重机电磁起重机4.电磁继电器电磁继电器 3.电话听筒电话听筒2.电铃电铃 1.电磁铁有许多优点电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由它的磁性有无可以由_来控制，磁性强弱可以由来控制，磁性强弱可以由_来控来控制，磁极的极性可以由制，磁极的极性可以由_来控制；来控制； 在线在线圈中插入圈中插入_ 就成为电磁铁而使其磁性大大就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数 _，磁性越强磁

4、性越强.通电断电通电断电电流强弱、电流强弱、线圈的匝数线圈的匝数电流方向、电流方向、绕线的方向绕线的方向铁芯铁芯越多越多 谢谢大家！谢谢大家！ 电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性_；通过电磁铁的电流越；通过电磁铁的电流越_，电磁铁的磁，电磁铁的磁性性_；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_，磁性，磁性_.插入铁芯，电磁铁的磁性插入铁芯，电磁铁的磁性_，缩短缠绕的电线与铁芯的距离，电磁铁，缩短缠绕的电线与铁芯的距离，电磁铁的磁性的磁性_，1.电磁起重机电磁起重机4.电磁继电器电磁继电器 3.电话听筒电话听筒2.电铃电铃 1.电磁铁有许多优点电磁

5、铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由它的磁性有无可以由_来控制，磁性强弱可以由来控制，磁性强弱可以由_来控来控制，磁极的极性可以由制，磁极的极性可以由_来控制；来控制； 在线在线圈中插入圈中插入_ 就成为电磁铁而使其磁性大大就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝 _，极性越强极性越强通电断电通电断电电流大小电流大小电流方向电流方向铁芯铁芯越多越多（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流改变电流通过电磁铁的电流越通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_.增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引的大

6、头针数目的大头针数目_.增多增多 A. S1接接1，S2接接3D. S1接接2，S2接接3C. S1接接2，S2接接4B. S1接接1，S2接接42.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）R43S2S121RD“电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系”的研究计划 研究的问题： 我们的假设： 实验中要检验的因素： （要改变的条件）： 怎样改变这个检验的因素： 第一次（ ）圈 ，第二次（ ）圈，第三次（ ）圈。 实验要保持那些条件不变： （不改变的条件）： 附表附表2： 小组“电磁铁的磁力与线圈圈数关系”实验记录表线圈圈数吸大头针的数量（颗）第一次第二次第三次平均数 磁力大小排序20（猜想）20（实际）50（猜想）50（实际） 80（猜想）80（实际）我们发现：（分析实验数据，这些数据说明了什么？) 附表附表3：全班“电磁铁的