在沙漠中心优秀教案分析实用教案

1、会计学1在沙漠中心在沙漠中心(zhngxn)优秀教案分析优秀教案分析第一页，共39页。 美国美国的莱特兄的莱特兄弟俩于弟俩于1902年设年设计出了他计出了他们们(t men)的第的第一架飞机一架飞机。第1页/共39页第二页，共39页。，飞机坠毁，飞机坠毁在利比亚沙在利比亚沙漠。漠。 圣埃克絮佩里，是一位具有传奇色彩的人物。圣埃克絮佩里，是一位具有传奇色彩的人物。他是优秀的飞行员，法国航空事业的开拓者之一。他是优秀的飞行员，法国航空事业的开拓者之一。同时他又是一位出色的作家，他把自己的飞行体验同时他又是一位出色的作家，他把自己的飞行体验，对生活的热爱，对人类、对世界的思考写入作品，对生活的热爱，

2、对人类、对世界的思考写入作品，为人类展现了一个独特的精神世界。人们评价他，为人类展现了一个独特的精神世界。人们评价他有飞行员的勇气有飞行员的勇气(yngq)，诗人的气质，儿童的纯，诗人的气质，儿童的纯真，思想家的深度。真，思想家的深度。第2页/共39页第三页，共39页。第3页/共39页第四页，共39页。在生命之火即将熄灭的候，他的内心会有在生命之火即将熄灭的候，他的内心会有怎样的感受呢？怎样的感受呢？第4页/共39页第五页，共39页。第5页/共39页第六页，共39页。第6页/共39页第七页，共39页。第7页/共39页第八页，共39页。 第8页/共39页第九页，共39页。第9页/共39页第十页，

3、共39页。第10页/共39页第十一页，共39页。 （提示：将标题扩展为完整的一句话表述文意。） 第11页/共39页第十二页，共39页。9 9段，内心从段，内心从“难受难受”到到“平平静静”的过渡的过渡(gud)(gud)。以后。以后用大量的篇幅写用大量的篇幅写“我我”的心的心理活动。理活动。第12页/共39页第十三页，共39页。3 3、合作、合作(hzu)(hzu)探究：探究： 请同学(tng xu)们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？因血液缺水因血液缺水(qu shu)而循环不畅，寒气逼人，干渴。而循环不畅，寒气逼人，干渴。寒风越刮越猛，吹得他团团转。寒风越刮越猛，吹得他团团转。感到呼吸困难

4、。感到呼吸困难。找不到任何水，连露水也没有。找不到任何水，连露水也没有。在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？产生幻影产生幻影 感到疲倦、错乱感到疲倦、错乱 呼吸困难呼吸困难第13页/共39页第十四页，共39页。没有水汽没有水汽干渴干渴寒风的鞭打。寒风的鞭打。跑不动了跑不动了大限到了大限到了冻死的想法冻死的想法不喜欢像不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。奴隶那样忍受鞭打。一种超越希望的平静一种超越希望的平静回忆所从事的工作、接触的回忆所从事的工作、接触的人。人。乐观中的幸福乐观中的幸福我没有一点遗憾我没有一点遗憾我总算是我总算是呼吸过海风，我知道自己喜欢什么，那就是

5、生命呼吸过海风，我知道自己喜欢什么，那就是生命我们应该继续走下去。我们应该继续走下去。4 4、面对困境，、面对困境，“我我”的思想情绪经历的思想情绪经历了那几个阶段？了那几个阶段？第14页/共39页第十五页，共39页。为了人类的事业尽一点责任为了人类的事业尽一点责任热爱生命，毅力坚强热爱生命，毅力坚强第15页/共39页第十六页，共39页。第第9 9段：我的喉咙发紧，这不是个好段：我的喉咙发紧，这不是个好兆头。兆头。第16页/共39页第十七页，共39页。第17页/共39页第十八页，共39页。表达作者心情乐观表达作者心情乐观(lgun)(lgun)的句子的句子第第1717段：我在工作中是幸福的。段

6、：我在工作中是幸福的。第第1818段：我没有一点儿遗憾。段：我没有一点儿遗憾。第第2121段：我们应该继续走下去。段：我们应该继续走下去。第18页/共39页第十九页，共39页。总之总之(zngzh)(zngzh)表明了表明了“我我”信心坚定，继续寻找生路，对生存下信心坚定，继续寻找生路，对生存下去充满了信心。去充满了信心。第19页/共39页第二十页，共39页。第20页/共39页第二十一页，共39页。第21页/共39页第二十二页，共39页。光明的太阳；他们看到的大地，是穿越风雨雷电后看到的宁静的大地；他们看到的人，是迷失在冰天雪地、沙漠荒野后看到的亲切的人。在这种严酷的职业锻炼下，经历多次生在这

7、种严酷的职业锻炼下，经历多次生与死的搏斗，圣埃克絮佩里向我们展示与死的搏斗，圣埃克絮佩里向我们展示的人生意义，行动价值，心灵底蕴究竟的人生意义，行动价值，心灵底蕴究竟是什么呢？老师在他身上看到，人生的是什么呢？老师在他身上看到，人生的意义在于对生活、对他人的一种意义在于对生活、对他人的一种(y zhn)责任。我们还可以得到哪些启责任。我们还可以得到哪些启示：示：第22页/共39页第二十三页，共39页。第23页/共39页第二十四页，共39页。 “ “我我”所认为的所认为的“生活生活”的意义是什么？的意义是什么？ 在自己所从事的事业中，在与大自然斗智斗勇的过程中，承担生命的责任，寻找人生的真理，实

8、现生命的价值。在自己所从事的事业中，在与大自然斗智斗勇的过程中，承担生命的责任，寻找人生的真理，实现生命的价值。 作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由(zyu)(zyu)，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。第24页/共39页第二十五页，共39页。过就不会遗憾。过就不会遗憾。第25页/共39页第二十六页，共39页。 2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避(dub)它的来犯。 用比喻的修辞方

9、法生动贴切地描述出夜晚沙漠寒风对生命的威胁。第26页/共39页第二十七页，共39页。3.3.我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。自己的真理。 这两句话体现了作者对生命的热爱，体现这两句话体现了作者对生命的热爱，体现了作者对自己的追求的自豪。了作者对自己的追求的自豪。 “ “群星群星”代表代表大自然，大自然，“在群星中寻找真理在群星中寻找真理”就是在同自就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。用比喻的修辞然的搏斗中实现生命的价值。用比喻的修辞方法生动贴切方法生动贴切(t

10、iqi)(tiqi)地写出飞行员的期待地写出飞行员的期待：寻找真理，探索人生意义。：寻找真理，探索人生意义。第27页/共39页第二十八页，共39页。表达一种为事业而牺牲，死而无憾表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。的心情。第28页/共39页第二十九页，共39页。第29页/共39页第三十页，共39页。 例句：例句：我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的鹰爪手的鹰爪（被陷沙漠的痛苦，无奈与茫然）（被陷沙漠的痛苦，无奈与茫然）我从前从不怕冷，而现在却感到自己要冻死了我从前从不怕冷，而现在却感到自己要冻死了，干渴，干渴(n k)(n k)产生的反应多奇怪

11、啊！（极度寒产生的反应多奇怪啊！（极度寒冷与缺水中，我失望、痛苦）冷与缺水中，我失望、痛苦） 第30页/共39页第三十一页，共39页。 例句： 我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站，就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。（黎明相对于黑暗，比喻飞行中的发现，这与农民(nngmn)盼望春天来临一样，有春种才有秋收。飞行途中有“中途站”的补给，才能到达终点的希望，所以中途站对于飞行员来说是福地。）第31页/共39页第三十二页，共39页。 例句： 我感觉平静，一种超越了任何希望的平静，我身不由己地踏上还不是很不幸。（虽死面对死亡， 作者却能坦然(tnrn)面对。） 不管怎么说，上天待我

12、不薄，如果我能回去，我还会重来。（永不放弃，孜孜以求事业的精神） 第32页/共39页第三十三页，共39页。第33页/共39页第三十四页，共39页。第34页/共39页第三十五页，共39页。n穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒。穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒。n 唐唐岑参岑参第35页/共39页第三十六页，共39页。第36页/共39页第三十七页，共39页。1 1、人，最大的敌人就是、人，最大的敌人就是(jish)(jish)自己。自己。 2 2、人可以被毁灭，但不可以被打败、人可以被毁灭，但不可以被打败 。3 3、相信天地间唯一可能的救赎就是、相信天地间唯一可能的救赎就是(jish) (jish) 自救。自救。4 4、挺住本身就意味着一切。、挺住本身就意味着一切。第37页/共39页第三十八页，共39页。 最后我想对大家说，现在你们还在温馨的教室最后我想对大家说，现在你们还在温馨的教室里，或许还感受不到生活里，或许还感受不到生活(shnghu)的艰