散步优秀学习教案

1、会计学1散步散步(sn b)优秀优秀ppt第一页，共27页。第1页/共27页第二页，共27页。亲情要懂得珍惜亲情要懂得珍惜 作者：风清作者：风清月明月明(yu mn) 亲情要懂得珍惜亲情要懂得珍惜 随着年岁加倍的珍惜随着年岁加倍的珍惜 待你风华正茂待你风华正茂 至亲却风霜满面至亲却风霜满面 不要哀伤不要哀伤 要懂得珍惜要懂得珍惜 花好月圆我们共赏花好月圆我们共赏 涉水攀山我们共历涉水攀山我们共历 辣咸甜酸我们共偿辣咸甜酸我们共偿 悲欢苦乐我们共享悲欢苦乐我们共享 什么都没有的啊什么都没有的啊 生老病死生老病死,生而有之生而有之 不要哀伤不要哀伤 要懂得珍惜要懂得珍惜 随着岁月加倍的珍借随着岁月

2、加倍的珍借 第2页/共27页第三页，共27页。第3页/共27页第四页，共27页。第4页/共27页第五页，共27页。第5页/共27页第六页，共27页。请同学们拿出语文课程基础训练完成预习请同学们拿出语文课程基础训练完成预习(yx)尝试！尝试！第6页/共27页第七页，共27页。思考：思考：1 1、文中写了一件什么事？、文中写了一件什么事？2 2、散步人有哪些？、散步人有哪些？3 3、散步中发生、散步中发生(fshng)(fshng)了了什么事？什么事？4 4、结果如何？、结果如何？第7页/共27页第八页，共27页。1、这篇文章记叙了一件什么事？、这篇文章记叙了一件什么事？2、散步、散步(sn b)

3、的人有：的人有：3、散步、散步(sn b)的地点是：的地点是：4、散步、散步(sn b)的季节是：的季节是：5、散步、散步(sn b)的过程中发生了：（用原的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）文中的一个词来回答）母亲、我、妻子母亲、我、妻子(qz)、儿子、儿子田野田野初春初春分歧分歧一家人在南方初春的田野散步的事情。一家人在南方初春的田野散步的事情。第8页/共27页第九页，共27页。1.说一说：说一说：你能具体地说说散步的时候你能具体地说说散步的时候发生了怎样发生了怎样(znyng)的分歧的分歧吗？吗？第9页/共27页第十页，共27页。分歧分歧(fnq)母亲母亲(m qn)走大路走大路大

4、路平坦大路平坦儿子走小路儿子走小路(xio l)小路小路(xio l)有有趣趣我（我（责任重大责任重大）第10页/共27页第十一页，共27页。我委委屈屈(wi qu)儿儿子子母母亲亲改改变变(gibin)主主意意走走大大路路(d l)走走小小路路孝顺慈爱慈爱一家人：尊老爱幼，一家人：尊老爱幼， 相亲相爱，相亲相爱， 温温馨和睦馨和睦因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他疼爱孙子，满足他的想法的想法（“摸摸摸摸”）第11页/共27页第十二页，共27页。 我： 我的母亲： 我的妻子(qz)： 我的儿子：孝顺孝顺(xioshn)善良善良慈爱亲切慈爱亲切温柔贤惠温柔贤惠聪明乖

5、巧聪明乖巧第12页/共27页第十三页，共27页。 第第4段：段：第第7段：段：这南方初春这南方初春(ch chn)的田野，大块小块的新绿随意地铺着的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命生命那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。粼的鱼塘。突出初春蓬勃旺盛的生机，突出初春蓬勃旺盛的生机，是对生命的高歌是对生命的高歌，是对生命力的礼赞，生命的热爱。，是对生命力的

6、礼赞，生命的热爱。这些美景表明春天在召唤，生命在这些美景表明春天在召唤，生命在呼唤，流露出作者对生活的珍爱。呼唤，流露出作者对生活的珍爱。第13页/共27页第十四页，共27页。示例一示例一 “ “今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个(y (y )严冬。严冬。”这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片(y pin)孝心。“小家伙突然叫起来：小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈前面也是妈妈和儿子，后面也是妈

7、妈和儿子和儿子我们都笑了。我们都笑了。”儿子的话表现了什么？儿子的话表现了什么？明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。 第14页/共27页第十五页，共27页。示例示例(shl)(shl)二二 “一霎时，我感到了责任的重大。一霎时，我感到了责任的重大。”这里这里(zhl)(zhl)大词小用，突出了我身为一家之大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。主的重大的责任感。第15页/共2

8、7页第十六页，共27页。 “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲(m qn)，妻背儿子描写得那么郑重其事？ 从字面上看，是形容他们从字面上看，是形容他们(t (t men)men)走得小心，走的是小路，惟恐哪走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。摔的，非稳当不可。这里象征着这里象征着 ：我和妻子都意识到中年：我和妻子都意识到中年的责任重大，既要赡养老一代，又要的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大抚养下一代，肩负着承前启后的重

9、大使命使命 。一个家庭是这样，一个民族、。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。一个国家又何尝不是这样。第16页/共27页第十七页，共27页。作者通过作者通过“散步散步”事件事件(shjin)，渐次展开，渐次展开一家四口祖孙三代互敬互爱、和睦相处的关一家四口祖孙三代互敬互爱、和睦相处的关系，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，系，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感。命感。第17页/共27页第十八页，共27页。本文两两对称的句子很多，找出来，品味本文两两对称的句子很多，找出来，品味(pnwi)语语言的精美。

10、言的精美。 第18页/共27页第十九页，共27页。小 事中 心以小见大(y xio jin d)散散 步步尊老爱幼尊老爱幼写法(xif)借鉴第19页/共27页第二十页，共27页。 同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远的家永远(yngyun)(yngyun)洋溢着亲情，让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远(yngyun)(yngyun)充满爱！

11、充满爱！第20页/共27页第二十一页，共27页。家庭是一个家庭是一个(y )人成长的摇篮，人成长的摇篮， 浓浓的亲情不止在作者笔下，浓浓的亲情不止在作者笔下， 更萦绕在每一位同学身边。更萦绕在每一位同学身边。第21页/共27页第二十二页，共27页。 赶快为你的父母尽一份孝心赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味，也砖瓦。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币体温的一枚硬币(yngb)(yngb)但但“孝孝”的天平上，它们等值。的天平上，它们等值。孝心(xio xn)无价（节选） 毕淑敏第22页/共27页第二十三页，共27页。