第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者

1、二、二、【导入导入】1、想一想，议一议。、想一想，议一议。P116 思考：绿思考：绿色植物对蛙的生活有什么重要作用？色植物对蛙的生活有什么重要作用？ 1）、提供隐蔽的生活环境）、提供隐蔽的生活环境 2）、间接为它提供食物3）、提供良好的生存条件 在生物圈中，有一个巨型生产有机物的天然在生物圈中，有一个巨型生产有机物的天然“工工厂厂”，能在光照条件下，生产出大量的有机物，养活地，能在光照条件下，生产出大量的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，它是谁？它又是通过什么球上几乎所有的生物。那么，它是谁？它又是通过什么方式来制造这些有机物的呢？方式来制造这些有机物的呢？1.检验绿叶在光下制造的有机物

2、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。是不是淀粉。2.探究光是不是绿叶制造有机物探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件。的必要条件。 淀粉有何特性？（在探究玉米淀粉有何特性？（在探究玉米胚乳时我们已经学过哦！）胚乳时我们已经学过哦！）淀粉遇碘会变蓝。淀粉遇碘会变蓝。检验绿叶在光下制造的有机物检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。是否为淀粉。作出假设：作出假设：提出问题：提出问题：2、光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？、光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？2、光是绿色植物制造有机物的必要条件。、光是绿色植物制造有机物的必要条件。1、绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉？、绿叶在光下制造的有机物是否为

3、淀粉？1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。温故旧实验温故旧实验归纳设计重点归纳设计重点知新本实验知新本实验u变量为：变量为：( )( ) u将叶片的一部将叶片的一部分分( )( )，部，部分分( )( ) 光光照光照光遮光遮光1.1.把盆栽的天竺葵放到把盆栽的天竺葵放到黑暗处黑暗处一昼夜。一昼夜。2.2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。然后移到阳光下照射。3.3.几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。4.4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，把叶片放入盛有酒精

4、的小烧杯中，隔水加热隔水加热，使叶片，使叶片含有的含有的叶绿素溶解到酒精叶绿素溶解到酒精中叶片变成中叶片变成黄白色黄白色。5.5.用用清水漂洗清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片片滴加碘液滴加碘液。6.6.稍停片刻，用稍停片刻，用清水冲清水冲掉碘液，观察叶片发生了掉碘液，观察叶片发生了什么变化。什么变化。（暗处理）（暗处理）（遮光对比）（遮光对比）（光照后摘叶）（光照后摘叶）（酒精脱色）（酒精脱色）（漂洗加碘）（漂洗加碘）（清洗观察）（清洗观察）1 1、暗（饥饿）处理、暗（饥饿）处理3 3、去掉遮光的黑纸、去掉遮光的黑纸4 4、在酒精中隔水加热、在酒精中隔

5、水加热 （脱色处理）（脱色处理）5、清水漂洗后滴加碘液、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，观察变化、清水漂洗，观察变化2 2、叶片遮光并在光下照射几个小时、叶片遮光并在光下照射几个小时 （设置对照组）（设置对照组）现象：现象：见光部分：见光部分：遮光部分：遮光部分：结论：结论：2.光光是光合作用的必要条件。是光合作用的必要条件。1.淀粉淀粉是光合作用的产物。是光合作用的产物。变蓝变蓝不变色不变色（黄白色）（黄白色）稍停片刻，用清水冲掉碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。观察叶色发生了什么变化。绿叶在光下制造了淀粉1 1、为什么把天竺葵放到黑暗处一昼夜？、为什么把天竺葵放到黑暗

6、处一昼夜？ 2 2、为什么要用黑纸把叶片一部分遮盖起来？、为什么要用黑纸把叶片一部分遮盖起来？3 3、绿色植物制造的有机物是什么？、绿色植物制造的有机物是什么？淀粉淀粉等糖类。等糖类。设置对照实验，设置对照实验，看看叶片的见光部分和不见光部分是不是看看叶片的见光部分和不见光部分是不是都能制造淀粉。都能制造淀粉。将叶片原有的淀粉全部转运和消耗。将叶片原有的淀粉全部转运和消耗。【讨论】叶片叶片 只要是植只要是植物的绿色部分物的绿色部分细胞中含细胞中含有叶有叶绿体绿体，就都能，就都能够制造有机物够制造有机物。思考：除了叶片外，植物体的其它绿思考：除了叶片外，植物体的其它绿色部分能不能进行光合作用？色

7、部分能不能进行光合作用？绿色植物制造有机物的主要器官是绿色植物制造有机物的主要器官是 光合作用光合作用 叶绿体因含有叶绿素而呈现出绿色。叶绿体因含有叶绿素而呈现出绿色。 绿色植物通过叶绿体捕获太阳光，利绿色植物通过叶绿体捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为化学粉等有机物，并且把光能转变为化学能，储存在有机物中，这个过程就是能，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的人们常说的光合作用光合作用。叶绿体叶绿体叶绿体既是生产有机物的叶绿体既是生产有机物的“车车间间”，也是将，也是将光能光能转变为转变为化化学能学能的的“能量转换器能量

8、转换器”。光合作用产生的有机物全是淀粉吗？ 绿色植物通过绿色植物通过光合作用制造的有光合作用制造的有机物机物主要是淀粉主要是淀粉等等糖类。一部分糖类。一部分糖类糖类在植物体内还会转在植物体内还会转变成蛋白质、脂类变成蛋白质、脂类等其他有机物。等其他有机物。【小知识】做一道题吧做一道题吧光合作用：条件：光合作用：条件： 产物：产物： 场所：场所： 有机物用来构建植物体有机物用来构建植物体光有机物叶绿体叶片通过光合作用制造的有机物如何运输到植物体的叶片通过光合作用制造的有机物如何运输到植物体的其它部位？其它部位？木本植物幼茎横切纵切面结构图木本植物幼茎横切纵切面结构图韧皮部韧皮部木质部木质部形成层

9、形成层（导管）（导管）（筛管）（筛管）水由导管从下向上运输，水由导管从下向上运输，叶片光合作用制造的有机叶片光合作用制造的有机物物由筛管向下运输由筛管向下运输。有机物用来构建植物体有机物用来构建植物体植物体的组成成分是除了水和少量无机盐，植物体的组成成分是除了水和少量无机盐，主要是主要是 。有机物为细胞的生命活动提供有机物为细胞的生命活动提供 、并参、并参与构建植物与构建植物 ，进而构成各种组织、，进而构成各种组织、器官，直至整个植物体器官，直至整个植物体。有机物能量细胞（1）.从细胞水平看，细胞的主要组从细胞水平看，细胞的主要组成成分是成成分是_细胞质细胞质细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞壁细胞

10、壁2叶绿体叶绿体液泡液泡：主要成分是纤维素：主要成分是纤维素：主要成分是蛋白质和脂质：主要成分是蛋白质和脂质 ：主要成分是：主要成分是DNA有机物有机物有机物有机物 ：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物（2）.从器官水平看，植物体的每一种器从器官水平看，植物体的每一种器官的主要组成成分是官的主要组成成分是_有机物有机物糖类糖类蛋白质和油脂蛋白质和油脂淀粉淀粉 淀粉淀粉 淀粉淀粉思考：一堆干杂草燃烧后，还剩下多少灰？说明了什么？思考：一堆干杂草燃烧后，还剩下多少灰？说明了什么？（3）.构成植物体的干重绝大部分是构成植物体的干重绝大部分是_，极少部分是无

11、机盐。极少部分是无机盐。有机物有机物气温高，植物体合成有气温高，植物体合成有机物机物多而快多而快，植物生长，植物生长快快。气温低，植物合成有气温低，植物合成有机物机物减少甚至停止减少甚至停止，植物生长植物生长缓慢缓慢。植物生长越旺盛，需要的有机物就越植物生长越旺盛，需要的有机物就越多。多。绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物其他生物 植植食动物食动物：直接以植物为食。：直接以植物为食。 肉食动物肉食动物：间接以植物为食，：间接以植物为食， 它们的食物直接来源于各种动物。它们的食物直接来源于各种动物。 杂食动物杂食动物：直接或间接以植物为食。：直接或间

12、接以植物为食。绿色植物如何养育生物圈中的其它生物？绿色植物如何养育生物圈中的其它生物？ 1、 绿色植物制造的有机物除了给自绿色植物制造的有机物除了给自己提供己提供能量能量和和组成成分组成成分，还给生物，还给生物圈中的其他生物提供圈中的其他生物提供能量能量和构建和构建自自身的材料身的材料。 2、绿色植物作为生物圈中的、绿色植物作为生物圈中的生产者生产者，它们制造的有机物，它们制造的有机物，通过食物链、通过食物链、食物网食物网，养育了生物圈中的其他生物，养育了生物圈中的其他生物。1.1.做做“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”的实验的实验时，涉及如下操作步骤：时，涉及如下操作步骤：选叶遮光；酒

13、精水浴；黑暗处选叶遮光；酒精水浴；黑暗处理；碘酒显影；清水漂洗；观理；碘酒显影；清水漂洗；观察变化该实验正确的操作顺序是（察变化该实验正确的操作顺序是（）A AB BC CD DB2.2.如图是如图是“探究绿叶在光下制造有机物探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的实验的部分步骤，能依次解释其实验目的选项是（）选项是（）消耗叶片原有淀粉消耗叶片原有淀粉 检验是否有淀检验是否有淀粉产生粉产生 去掉叶片的绿色去掉叶片的绿色 设置对设置对照实验照实验A A B BC C D DC3根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答（1）此实验探究的问题是 （2）实验前，将天竺葵放在黑暗处

14、一昼夜的目的是运走叶片光合作用产生的（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是 （4）此实验的变量是（5）如图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是（选填A或B）此实验说明了绿叶只能在光下产生绿叶在光下制造的是淀粉吗？有机物溶解叶片中的叶绿素光B淀粉盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位，然后移到阳光下，照射3至4小时剪下遮光的叶片，去掉不透明的纸将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，在放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由色变为色取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片的变化是 （1）步骤的作用是 （2）步骤中酒精的作用是 （3）本实验组成了组对照实验，分别是分别是 与、与，对照组是通过对照实验得出的结论是 （4）隔水加热