2020届上海市普陀区高三下学期质量调研(二模)生物试题

1、绝密启用前普陀区 2019 学年第二学期高中质量调研生命科学试卷注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2 、请将答案正确填写在答题卡 上一、选择题（共 40分，每小题 2 分；每小题只有一个正确答案）1. 用放大倍数为 10× 10 显微镜观察和测量保卫细胞长度实验图像如图，下列相关叙述正确的是A. 测量图中保卫细胞需要转动物镜B. 图中用于直接测量的测微尺是物镜测微尺C. 细胞实际长度 =测得格数×每小格所表示的长度D. 目镜测微尺每小格所表示的长度与放大倍数无关2. 下图示意水分子（图中所示）进入成熟植物细胞的运输过程，下列叙述正确的是（）A. 进入

2、成熟植物细胞时需要细胞提供能量B. 表示磷脂分子C. 的数量是限制进入细胞的可忽略的因素D. 当成熟植物细胞内的渗透压低于细胞外渗透压时，从细胞外进入细胞内3. 右图是某动物细胞的亚显微结构示意图（局部） ，下列叙述中错误的是（）A. 结构与蛋白质加工和运输有关B. 结构与该细胞的分裂有关C. 结构是有氧呼吸的主要场所D. 结构由蛋白质和 DNA组成40g，其增加的质量来4. 将一株质量为 20g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到 自于（）A. 水、矿质元素和空气B. 光、矿质元素和水C. 光、矿质元素和空气D. 水、矿质元素和植株体内的酶5. 在适宜反应条件下，光照强度

3、对光合速率的影响如右图示意。如果用d 光照强度照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用 c 光照强度照射，则离体叶绿体内瞬间发生的物质变化是（）A. 生成的 ATP减少B. 未被还原的C. 生成的 H 增加D. 还原得到的6. 下图表示自然界中三种蛋白酶的活性与C3减少C5 增加pH之间的关系，相关分析中正确的是（）A. 木瓜蛋白酶不受 pH影响B. pH 不同，胰蛋白酶活性一定不相同C. 酶的活性受 pH值影响，不受温度影响D. pH 由 2提升到 5的过程中，胃蛋白酶活性不断下降7. 下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A. 厌氧呼吸产生的能量绝大部分用于合成ATPB. 厌氧呼吸第

4、一阶段是糖酵解产生丙酮酸C. 成熟苹果的果肉细胞缺氧时呼吸产生乳酸D. 厌氧呼吸的主要场所是线粒体基质8. 味细胞能感受酸甜苦咸刺激，下列相关叙述正确的是（）A. 味细胞是物理感受器B. 味细胞将化学刺激转换为电信号C. 味细胞能产生味觉D. 味细胞是传出神经末梢9. 下列关于植物生长的叙述，正确的是（）A. 植物的生长是由单侧光引起的B. 植物胚芽鞘尖端的下面一段能感受单侧光刺激C.同一浓度的生长素对同一植物不同器官的作用效果相同D. 植物向光弯曲生长是由于弯曲部位的背光侧生长素分布比向光侧多引起的10. 下列属于人体内环境的是（）A. 毛细淋巴管内的液体B.唾液C. 溶酶体内的液体D. 消

5、化道内的液体11. 下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A. 下丘脑是体温调节中枢，也是形成温觉的部位B. 剧烈运动时主要产热是源于骨骼肌的物理产热方式C. 体温的神经调节过程中，肾上腺是效应器D. 体温低于 37时产热加强，散热停止12. 同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述，错误的是（）A. 不会脱分化到受精卵的状态B. 细胞核中的染色体数目相同C. 功能不同是由于发生了细胞分化D.功能差异是在减数分裂过程中形成的13. 用 32P的磷酸盐培养蚕豆幼苗，通过追踪放射性研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂时 间，如右图示。下列相关叙述正确的是（）A. b

6、c 阶段结束时 DNA含量增加一倍B. cd 阶段发生等位基因的分离C. ef 阶段细胞膜内陷溢裂成两个子细胞D. “ ab+bc”为一个细胞周期，时长为 17.3 小时14. 在 DNA的研究史中， 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验具有重要的影响，下列有关该实验叙述中正确的是（）A. 该实验证明 DNA是主要的遗传物质B. 子代噬菌体蛋白质合成的模板和原料都由细菌提供C. 该实验也可以通过噬菌体侵染酵母菌完成D. 该实验的成功之处在于可以将DNA和蛋白质完全分开研究15. 下图示意某生物的染色体结构变化，据图判断该染色体发生的结构变化属于（）A. 重复B.易位C. 倒位D. 互换16.

7、下图为二倍体生物的细胞分裂图，属于次级精母细胞分裂过程的是（）着丝粒17. 某植物种群中， AA个体占 16%，aa 个体占 36%，该种群随机交配产生后代中 A基因频率、 自交产生的后 代中 AA 个体百分比和 a 基因频率的变化分别为（）A. 不变；不变，增大B.不变；增大，不变C. 增大；不变，增大D. 不变；不变，不变18. 生物多样性是生物进化的结果，下列相关叙述中错误的是（）A. 生物进化的基本单位是物种B. 生殖隔离标志着新物种的形成C. 自然选择决定着生物进化的方向D. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性19. 右图表示酶的几种固定技术，图中没有呈现的酶固定

8、技术是（）A. 交联B. 包埋C. 沉淀D. 载体结合20. 为了控制新型冠状病毒的蔓延，下列措施中属于切断传播途径的是（）A. 隔离冠状病毒肺炎病人B. 在机场、车站设置体温监测点C. 接种相关疫苗D. 用紫外线、酒精等对室内外环境进行消毒二、简答题（共 60 分）（一）微生物（共 12 分） 在人、畜和植物体内有许多种微生物存在，有些对人类有害，但是也有些对人类有益，因此人类对微生物 的研究和利用从来没有停止过。21. 实验室配置固体培养基的正确流程是:计算和称量溶化灭菌灭菌通常要采用高压灭菌，目的是 。图是平板划线示意图， 划线的顺序为。 下列分22. 平板划线法能纯化分离微生物获得单个

9、菌落， 析中正确的是（） （多选）A.在划线操作时，划线前后都要对接种环灭菌B. 划线操作时，将沾有菌种的接种环插入培养基C. 平板划线后进行微生物培养时要倒置培养皿D. 仅在区域里面才能获得单个菌落23. 下表是某液体培养基成分含量表， 则该液体培养基中含有 类微生物生长所需的营养物质； 用 该培养基培养的微生物，其同化作用的类型属于 。编号成分NaNO3KH2PO4MgSO4FeCl3维生素H2O含量 L0.5g0.3g0.5g0.5g少许100mL为推动城市生态文明建设，上海大力推广垃圾分类处理。生活垃圾的有效处理方式之一是用微生物对其进 行降解，下图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程24.

10、 为了筛选出高效降解淀粉菌种， 培养基中应加入的碳源是 ，图中将菌液接种到培养基的方法25. 图中菌落和周围能形成透明圈的原因是 。26. 经鉴定发现筛选到的菌落中既有真菌又有细菌。真菌和细菌的本质区别是 ；如果需要筛 选出能高效降解淀粉的真菌菌种，则需要在培养基中添加 来排除细菌。（二）遗传（ 12 分）杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制 （均位于细胞核中） ，毛色有红毛、 棕毛和白毛三种， 对应的 基因组成如下表。已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1 均表现为红毛， F1 雌雄交配产生 F2。毛色红毛棕毛白毛基因组成A BA bb、aaBaabb27. 棕毛猪的基因型有种。该杂交实验的

11、亲本基因型为28.F 1测交，后代表现型及对应比例为。29. 如果将 F2 中纯合个体相互交配，子代能产生棕毛个体的交配组合（基因型）为有 1 个调查小组对某一家族的某种单基因遗传病进行调查结果如下图所示（显、隐性基因用A、 a表示）5 号个体携带有此致病基因，可推知该致病基30. 由图可知该遗传病是 （显/ 隐）性遗传病。若 因位于 染色体上。31. 若 5 号个体不携带有此致病基因，则 10 号与一正常的男子结婚，准备生育前是否需要做遗传咨询 ? 请说明理由。 。32. 如果这种单基因遗传病为红绿色盲， 5 和 6 均患红绿色盲且染色体数正常，但9 既是红绿色盲又是Klinefelter

12、综合症（ XXY）患者，其病因是代中的号个体产生配子时，在减数第 次分裂过程中发生异常。（三）生物工程（共 12 分）冠状病毒是一个大型病毒家族， 已知可引起感冒以及中东呼吸综合征 （MERS）和严重急性呼吸综合征 （ SARS） 等较严重疾病，而今年爆发的新型冠状病毒（2019-nCoV）则是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。下图 1 是冠状病毒结构示意图， 表面蛋白 M会刺激机体产生免疫反应， 表面蛋白 S 通过与动物细胞膜上 ACE2 受体结合，从而进入细胞；图 2 是冠状病毒在动物细胞内的复制过程，请回答下列问题 :33. 从图 1 结构分析，冠状病毒属于（包膜裸露）病毒；以动物为

13、主要寄生对象的2019-nCoV 也能感染人类的根本原因是。34. 比较图 2 中过程与宿主细胞（动物细胞）自身的转录过程，两者相同的有（）（多选）A. 两个过程的模板相同B. 两个过程的原料相同C. 两个过程都有脱水缩合D. 两个过程都在细胞质基质中进行35. 下列关于冠状病毒及其遗传机制的描述，其中错误的是（）（多选）A.青霉素对冠状病毒具有杀伤作用B. 实验室里可以利用微生物培养基对冠状病毒进行培养C. 冠状病毒的（ +）RNA和（ - ） RNA都可以作为子代病毒的遗传物质D. 图 2 中过程都遵循碱基互补配对原则为了控制疫情， 全国各大高校和科研院所的研究人员也都着力研制有关201-

14、nCoV 的疫苗，下图 3 示意冠状病毒疫苗研制的一条技术路线。；需用 DNA连接酶的步骤有；判断重组 DNA成功导入大肠36. 图 3 中的目的基因为 杆菌的依据是 。37. 试分析疫苗与疫苗在实验动物体内引起免疫效应的异同点。（四）植物代谢（ 12 分） 科研人员为研究遮阴对沙漠地区疏叶骆驼刺形态和光合参数的影响，取疏叶骆驼刺若干株分为两组，实验 组进行遮阴（ 60%自然光）处理两个月（遮阴驯化） ，对照组一直处于自然光下，其他培养条件均相同。两 个月后回到自然条件下测定的各参数见下表。 （呼吸速率、 最大净光合速率、 气孔导度、 光补偿点的单位都 是 molCO2/m2 ·s；

15、水分利用率单位是 mmolCO2/molH 2O；比叶面积单位是 cm2/g ；叶绿素含量单位是 mg/g）组别呼吸速率最大净 光合速率气孔导度水分利用 率比叶面积叶绿素含 量光补偿点实验组2.3919.1232073.666.32.252.40对照组3.4317.6124080.047.41.995.33说明 : 比叶面积为叶的单面面积与其干重之比，在同一个体或群落内，一般受光越弱比叶面积越大。38. 疏叶骆驼刺叶进行光反应的场所是；H20 在光反应中分解为。39. 根据表中数据，与对照组相比，遮荫驯化的疏叶骆驼的光补偿点较低。请联系所学知识解释其原 因 :。40. 实验组最大实际光合速率是

16、（ molCO2/m2·s 研究表明，脯氨酸是重要的渗透调节物之一，能够维持细胞膨压、维持气孔开放与光合作用。由此分析，植物经过一段时间遮阴驯化后，脯氨酸的含量 将。41. 实验组经过遮阴驯化后净光合速率明显提高。请据表推测，实验组植株适应弱光环境的生理有（）（多选）A. 降低呼吸速率B. 提高气孔导度C. 增大比叶面积D. 叶绿素含量的增加42. 结合已有知识和表中数据分析，经过遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中将对环境（“适应或“不适应） ，原因是 。（五）生命活动的调节（共 12 分） -氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1 所示。此种局麻药单独使用时

17、不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图 2 所示效果。43. 图 1中，如果刺激神经细胞 A点处，则此处膜内外电位将发生的变化是；所形成的神经冲动通过突触结构时是以 形式进行传递。44. 图 1中 -氨基丁酸的作用是（促进 /抑制）突触后膜产生兴奋。 图 2中这种局部麻醉药的作用机理是 。科学家们发现，血清中游离脂肪酸（FFAs）水平是型尿病（胰岛素抵抗）的敏感指标。以下是人体内脂肪酸的部分代谢机制示意图（图 3），字母代表物质。45. 人体内据图 3分析的化学本质是 。正常情况下， 胰岛素和 X结合后， PKA的活性（填“增强或“减弱” ）。46. 结合所学知识和图 3 分析，型糖尿

18、病患者的情况可能符合以下的（） （多选）A. 脂肪细胞内 HSL的活性增强B. 注射胰岛素能有效控制血糖C. 胰岛 B 细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降D. 体内产生的某种物质能竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体47. 结合所学的血糖调节、 血脂调节相关知识和图 3 分析， 型糖尿病患者体内极低密度脂蛋白 （VLDL）合 成量会如何变化 ?并简要解释其机理。（不考虑肝细胞是否存在胰岛素抵抗）2020 年普陀区高中生命科学质量调研试卷参考答案与评分标准一、选择题（每题 2 分，共 40分）1-5CBDAA 6-10DBBDA 11-15CDADB 16 20DBACD二、简答题（共 60 分）（

19、一）微生物（共 12 分）21. 定容、调 PH（ 1分）能灭杀芽胞（孢子在内的细菌、真菌等微生物）（1分）22. A 、 C（2 分）23. 四（ 1分）自养型（ 1分）24. 淀粉（ 1分）（稀释）涂布法（ 1分）25. 以淀粉为唯一碳源的微生物能产生淀粉酶分解淀粉， 淀粉被分解后与碘液不呈现蓝色， 因而随着淀粉被 分解，蓝色褪去出现透明圈（ 2 分）26. 真菌有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核（ 1 分）抗生素（ 1分）（二）遗传（ 12 分）27.4 （1 分） AAbb×aaBB（ 1 分）28. 红毛：棕毛：白毛 =1:2 ：1（2 分）29. AAbb ×A

20、Abb aaBB ×aaBB AAbb ×aabb aaBB ×aabb（2）30. 隐（ 1分）常（ 1分）31. 需要遗传咨询，因为 10号基因型为 XAXA或 XAXa，如果 10号是致病基因携带者（ XAXa）的话，她与正常 的男性结婚，生的儿子患病的概率是1/2 （ 2 分）32.6 号（ 1分）第二次（ 1 分）（三）生物工程（共 12 分）33. 包膜（ 1分）人类某些组织器官的细胞（如呼吸道上皮膜上有新型冠状病毒（2019-nCoV）的受体（ 1 分）34. BC（ 2分）35. ABC（2 分）36. 表面蛋白 M的 DNA（1 分）（ 1 分）能成功表达出的蛋白 M（1分）37. 相同点 :疫苗和疫苗都能激发机体产生特异性免疫反应（都利用蛋白质M引起机体免疫反应，都能产生记忆细胞与抗体） （1 分）不同点 : 疫苗为蛋白质疫苗， 疫苗注射动物体后的蛋白 M直接被免疫细胞识别引起免疫反应并产生