四年级下册语文-四单元15 舞动的北京 语文S版 .ppt课件

1、语文语文S S版四年级语文下册第四单元版四年级语文下册第四单元15 15 舞动的北京舞动的北京学习目的 1. 1.了解了解20212021年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其意年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其意味意义，感悟味意义，感悟“中国印中国印. .舞动的北京中所蕴含的灿烂舞动的北京中所蕴含的灿烂的中华文明，加强同窗们的爱国情感。的中华文明，加强同窗们的爱国情感。 2. 2.认识本课的生字词语，经过抓重点词语，领会句子认识本课的生字词语，经过抓重点词语，领会句子的含义。的含义。 3 3、运用自主、协作、探求的学习方法学习课文。、运用自主、协作、探求的学习方法学习课文。中国印中国印. .舞动

2、的北京舞动的北京读生字组词读生字组词舞 徽 揭 讯 纱 协乃 致 旨 韵 届 媒初读思索：初读思索：1. 1.自在朗诵课文，想一想经过读课文他自在朗诵课文，想一想经过读课文他都了解了什么？都了解了什么？ 他有哪些读不懂的他有哪些读不懂的问题？问题？ 2. 2.为什么说为什么说“中国印舞动的北京表达中国印舞动的北京表达了灿烂的中华文明？为什么说会充溢了灿烂的中华文明？为什么说会充溢动感和活力？动感和活力？ 2003年年8月月3日傍晚，北京天坛公园内人头攒动。日傍晚，北京天坛公园内人头攒动。2021年北京奥年北京奥林匹克运动会会徽的揭晓仪式，将于今晚在这里盛大举行。人们怀林匹克运动会会徽的揭晓仪式

3、，将于今晚在这里盛大举行。人们怀着激动而又急迫的心境，期盼着奥运会会徽的诞生。着激动而又急迫的心境，期盼着奥运会会徽的诞生。 中央电视台也中央电视台也经过电视通讯卫星，向全世界进展现场直播。经过电视通讯卫星，向全世界进展现场直播。深化学习，朗诵感悟：深化学习，朗诵感悟： 1. 1.学习第一段。学习第一段。 1 1轻声读第一段，边读边想想一轻声读第一段，边读边想想一走入天坛公园，他感遭到怎样的气走入天坛公园，他感遭到怎样的气氛？氛？ 紧张、盛大紧张、盛大 2 2在课本画出相关的语句，在课本画出相关的语句，读一读。读一读。 2. 2.学习第二段。学习第二段。 1 1默读课文默读课文2323自然段，

4、思索：这自然段，思索：这个奥运会的会徽有什么含义？个奥运会的会徽有什么含义？2 2边读画出相关的言语。假设他是边读画出相关的言语。假设他是北京的奥运使者，他能否清楚明白北京的奥运使者，他能否清楚明白地向大家引见这枚会徽的含义吗？地向大家引见这枚会徽的含义吗？ 中国印中国印. .舞动的北京舞动的北京全名：全名： 2021年北京奥年北京奥运会会徽的称号叫运会会徽的称号叫“中国印中国印 舞动的北舞动的北京。会徽由两部京。会徽由两部分组成分组成 。 上部分是一个椭圆形上部分是一个椭圆形的中国传统印章，上面的中国传统印章，上面是一个向前奔跑、舞动是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运发动双手迎接胜利的运发

5、动的图案。人物外型是一的图案。人物外型是一个用篆体书写的新个用篆体书写的新“京京字，寓意新北京、新奥字，寓意新北京、新奥运；这个运；这个“京字又酷似京字又酷似汉字的汉字的“文字，取意中文字，取意中国悠久的传统文国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国化，蕴含了浓浓的中国韵味。韵味。 下部分是用毛笔书下部分是用毛笔书写写“BeiJing2021的字样的字样和奥运五环标志，将奥和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。文化完美地结合起来。同时也阐明了奥运会举同时也阐明了奥运会举行的地点和时间。行的地点和时间。 两部分安排位两部分安排位置合理，比例协调，置合理，比例协

6、调，给人以浑然一体的给人以浑然一体的觉得。会徽主体图觉得。会徽主体图案为红色，既表示案为红色，既表示这届奥运会将在伟这届奥运会将在伟大的中华人民共和大的中华人民共和国举行，又充溢了国举行，又充溢了浓郁的喜庆气氛浓郁的喜庆气氛 。 2021年北京奥运会会徽的称号叫“中国印舞动的北京。会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭tu圆形的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运发动的图案。这个图案，既描写了运发动冲向终点、迎接胜利的情景，又意味着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物外型是一个用篆体书写的新“京字，寓意新北京、新奥运；这个“京字又酷似汉字的“文字，取意中国悠久的传统文化，

7、蕴yn含了浓浓的中国韵yn味。下部分是用毛笔书写的“Beijing2021的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也阐明了奥运会举行的地点和时间。两部分安排位置合理，比例协xi调，给人以浑然一体的觉得。会徽的主体图案为红色，既表示这届ji奥运会将在伟大的中华人民共和国举行，又充溢了浓郁的喜庆气氛。 画线部分是描写画线部分是描写会徽图案。会徽图案。3 3在引见徽会时可以按什么顺序在引见徽会时可以按什么顺序引见呢？引见呢？ 总总分分总总 4 4为什么说为什么说“中国印舞动中国印舞动的北京表达了灿烂的中华的北京表达了灿烂的中华文明？文明？ 由于有中国传统印章，“京字用篆

8、体书写的，又似汉字的“文字，用毛笔书写的“Beijing2021的字样，主体图案为红色。试给本段分层次 2021年北京奥运会会徽的称号叫“中国印舞动的北京。会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭tu圆形的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运发动的图案。这个图案，既描写了运发动冲向终点、迎接胜利的情景，又意味着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物外型是一个用篆体书写的新“京字，寓意新北京、新奥运；这个“京字又酷似汉字的“文字，取意中国悠久的传统文化，蕴yn含了浓浓的中国韵yn味。下部分是用毛笔书写的“Beijing2021的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完

9、美地结合起来。同时也阐明了奥运会举行的地点和时间。两部分安排位置合理，比例协xi调，给人以浑然一体的觉得。会徽的主体图案为红色，既表示这届ji奥运会将在伟大的中华人民共和国举行，又充溢了浓郁的喜庆气氛。第一层：写会徽的称号。第二层：写会徽的组成及图案、象 征意义。第三层：写总结会徽的意味意义。3.3.学习第四段。学习第四段。 1 1轻声读，他读懂了什么？轻声读，他读懂了什么？ 上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运发动的图案。这个图案，既描写了运发动冲向终点、迎接胜利的情景，又意味着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。2 2思索：为什么说这个会徽充溢了动思索：为什么说这个会徽充溢了动感和活力？感和活力？ 先概括后详细的说会徽获得一致认同和赞赏。先概括后详细的说会徽获得一致认同和赞赏。3 3看到我们本人民族的设计，得到看到我们本人民族的设计，得到他人的赞许，他的心中有什么想法？他人的赞许，他的心中有什么想法？骄傲、骄傲骄傲、骄傲 4“中国印舞动的北京刚经过投影仪投射到屏幕上，到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。在他们看来，这个会徽的设计无疑是胜利的。他们也更加坚决了本人的信心：2021年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。不约而同：事先没有