化学复习研讨课

1、例：（例：（20122012江西样卷一）江西样卷一）1919（1010分）右图中所分）右图中所有物质均为初中化学中的常见物质，且它们转化关有物质均为初中化学中的常见物质，且它们转化关系如图所示（系如图所示（“”表示能生成）。据图回答：表示能生成）。据图回答：（1 1）图中所示碱的化学式为）图中所示碱的化学式为_；（2 2）图中物质）图中物质M M属于属于_；A.A.单质单质 B. B.氧化物氧化物 C. C.酸酸 D.D.碱碱 E. E.盐盐 （3 3）反应的实验现象是）反应的实验现象是 ；（4 4）反应的反应物可能是）反应的反应物可能是MgMg和和_（填化学式）；（填化学式）；（5 5）反应

2、的反应方程式为）反应的反应方程式为_ 。九江市同文中学1 1、知识储备、解题技巧、知识储备、解题技巧解题思路一般是：解题思路一般是：迅速浏览迅速浏览产生印象产生印象找突破口找突破口顺藤摸瓜顺藤摸瓜全面分析全面分析验证确认。验证确认。九江市同文中学1 1、知识储备、解题技巧、知识储备、解题技巧1.1 1.1 以以物质特征物质特征为突破口为突破口（1 1）固体颜色：（黑色）；）固体颜色：（黑色）； （红色）；（红色）； ( (淡黄色淡黄色) )（2 2）溶液颜色：（蓝色）；）溶液颜色：（蓝色）； （浅绿色）；（浅绿色）； （黄色）（黄色）（3 3）沉淀颜色：（蓝色）沉淀颜色：（蓝色）； （红褐色（

3、红褐色) )； （白（白色能溶于酸）色能溶于酸） （白色不溶于酸）（白色不溶于酸） （4 4）化学之最：例如：密度最小的气体（）化学之最：例如：密度最小的气体（ ) )九江市同文中学Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4Cu Fe2O3SCuSO4FeCl2、FeSO4FeCl3、Fe2(SO4)3Cu(OH)2Fe(OH)3CaCO3 、BaCO3AgCl、BaSO4H2例：（例：（0505南京中考）南京中考）2828被誉为被誉为”江南小三峡江南小三峡”的南京胭的南京胭脂河是明代初年开凿的一条人工运河。脂河是明代初年开凿的一条人工运河。因因其其“石有胭脂色石有胭脂色”而而得名。胭脂河沿岸的那

4、些红色石块的成分是什么得名。胭脂河沿岸的那些红色石块的成分是什么? ?某研究性学某研究性学习小组取一小块这种红色石块习小组取一小块这种红色石块A A，粉碎后对其成分进行实验探，粉碎后对其成分进行实验探究，实验记录如下图所示。究，实验记录如下图所示。 请你根据实验推断：请你根据实验推断：A A中含有的原子团是中含有的原子团是 ( (写离子符号写离子符号) )。 B B中肯定含有的溶质是中肯定含有的溶质是 ( (写化学式写化学式) )。写出实验中有关反应的化学方程式：写出实验中有关反应的化学方程式： 九江市同文中学1.2 1.2 以以物质用途物质用途为突破口为突破口 （1 1）干燥剂：）干燥剂：（

5、2 2）建筑材料：）建筑材料：（3 3）存在于人体的胃液中的酸：）存在于人体的胃液中的酸：（4 4）农业上用来改良酸性土壤：）农业上用来改良酸性土壤：（5 5）配制农药波尔多液的蓝色溶液：）配制农药波尔多液的蓝色溶液：1 1、知识储备、解题技巧、知识储备、解题技巧九江市同文中学浓硫酸、固体氢氧化钠、浓硫酸、固体氢氧化钠、 生石灰（可作食品干燥剂生石灰（可作食品干燥剂）石灰石或大理石、氢氧化钙等石灰石或大理石、氢氧化钙等盐酸盐酸熟石灰熟石灰硫酸铜硫酸铜（20102010江西）江西）2121、已知、已知A A、B B、C C、D D、E E五种物质均为初五种物质均为初中化学中常见的物质，它们相互转

6、化的关系如图所示中化学中常见的物质，它们相互转化的关系如图所示。（1 1）如果）如果A A、B B均为黑色固体，均为黑色固体，C C是造成温室效应的主要气体，是造成温室效应的主要气体，E E是气态单质，则是气态单质，则C C的化学式的化学式是是_，E E的用途可能是的用途可能是_，A A与与B B反应的基本反应的基本类型是类型是_。（2 2）如果）如果C C是一种常见的建筑材料，是一种常见的建筑材料，A A溶液与溶液与B B溶液反应的溶液反应的现象是现象是_，D D与与E E反应的化学方程式可能反应的化学方程式可能为为_。CO2助燃置换反应有白色沉淀生成有白色沉淀生成CO2+2NaOHNa2C

7、O3+H2O九江市同文中学例：（例：（20112011江西）江西）2424、如图所示、如图所示A AG G是初中化学是初中化学常见的物质常见的物质。图中图中“”“”表示转化关系，表示转化关系，“”“”表表示相互能反应示相互能反应。已知已知A A是人体胃液中含有的酸，是人体胃液中含有的酸，G G是是最轻的气体最轻的气体，B B、C C、D D、E E、F F都是氧化物都是氧化物。请回答：请回答：（1 1）G G的化学式为的化学式为_，E E与与F F发生化学反应的基本发生化学反应的基本类型是类型是_，写出物质写出物质B B的一种用途的一种用途_；（2 2）C C、D D发生反应的化学发生反应的化

8、学方程式可能为方程式可能为_。九江市同文中学1.3 1.3 从从物质组成物质组成上着手上着手 （1 1）常温下是液态且组成相同的）常温下是液态且组成相同的化合物化合物 是是H H2 2O O和和H H2 2O O2 2 （2 2）常温下是气态且组成相同的）常温下是气态且组成相同的化合物化合物 是是COCO和和COCO2 2（3 3）常温下是常温下是固固态且组成相同的态且组成相同的化合物化合物 是是FeFe2 2O O3 3和和FeFe3 3O O4 4 1 1、知识储备、解题技巧、知识储备、解题技巧九江市同文中学例：例：(2010(2010湖北十堰湖北十堰) )下图是常见物质的转化关系图下图是

9、常见物质的转化关系图（个别产物可能略去）。其中（个别产物可能略去）。其中A A、B B常温下均为液态，常温下均为液态，且组成元素相同且组成元素相同；F F是大理石的主要成分是大理石的主要成分。Y Y为氧化物，为氧化物，Z Z是紫红色固体是紫红色固体。请回答下列问题：请回答下列问题：（1 1）在反应中，物质）在反应中，物质X X起起 作用。作用。（2 2）A A是是 （填化学式）。（填化学式）。（3 3）反应的化学方程式）反应的化学方程式为 。（4 4）反应）反应涉及的基本反应类型有涉及的基本反应类型有 种。种。九江市同文中学1.4 1.4 注意几个注意几个特殊的转化关系特殊的转化关系三、备考策

10、略三、备考策略1 1、知识储备、解题技巧、知识储备、解题技巧九江市同文中学例例：（：（1010南京）南京）2626图中图中A AI I表示几种初中化学常见的物表示几种初中化学常见的物质，质，“”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物生成物及反应条件已略去。已知圈生成物及反应条件已略去。已知圈i i中的中的转化均是分解反应。圈转化均是分解反应。圈中的转化均是化中的转化均是化合反应合反应D D和和G G是常见的非金属单质，是常见的非金属单质，组成化合物组成化合物E E和和H H的元素种类相同。的元素种类相同。组成化合物组成化合物F F和和I I的元素种类也

11、相同，的元素种类也相同，A A常用来中和土壤的酸性常用来中和土壤的酸性。（1 1）写出化学式：）写出化学式：A A B B D D （2 2）写出）写出HE+GHE+G的化学方程式：的化学方程式： （3 3）写出）写出GIGI的化学方程式：的化学方程式： 九江市同文中学1.4 1.4 注意几个注意几个特殊的转化关系特殊的转化关系三、备考策略三、备考策略1 1、知识储备、解题技巧、知识储备、解题技巧九江市同文中学例：（例：（20122012江西样卷一）江西样卷一）1919（1010分）右图中所分）右图中所有物质均为初中化学中的常见物质，且它们转化关有物质均为初中化学中的常见物质，且它们转化关系如

12、图所示（系如图所示（“”表示能生成）。据图回答：表示能生成）。据图回答：（1 1）图中所示碱的化学式为）图中所示碱的化学式为_；（2 2）图中物质）图中物质M M属于属于_；A.A.单质单质 B. B.氧化物氧化物 C. C.酸酸 D.D.碱碱 E. E.盐盐 （3 3）反应的实验现象是）反应的实验现象是 ；（4 4）反应的反应物可能是）反应的反应物可能是MgMg和和_（填化学式）；（填化学式）；（5 5）反应的反应方程式为）反应的反应方程式为_ 。九江市同文中学1 1、知识储备、解题技巧、知识储备、解题技巧1.5 1.5 从从化学反应特征化学反应特征着手着手反应条件：反应条件：条件为通电的是

13、电解水；条件为通电的是电解水；条件为高温的三类条件为高温的三类：C C的还原性的还原性 炼铁的原理炼铁的原理 煅烧煅烧石灰石石灰石2H2O 2H2+ O2通电通电C+2CuO 2Cu+CO2高温高温C+CO2 2CO高温高温3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2高温高温CaCO3 CaO+CO2高温高温九江市同文中学例：（例：（20072007江西）江西）2121、A AH H都是初中化学中常见都是初中化学中常见的物质，已知的物质，已知B B为黑色固体，为黑色固体，D D为红色固体单质，为红色固体单质，F F为红色固体为红色固体，它们的转化关系如图所示请回答：，它们的转化关系如图所示请回答：（1

14、 1）物质）物质B B的化学式为的化学式为_；（2 2）反应的化学方程式为）反应的化学方程式为_；写一个能实现反应；写一个能实现反应的化学方程式的化学方程式_；（3 3）某兴趣小组利用反应在实验室制取物质）某兴趣小组利用反应在实验室制取物质G G根根据所得的物质据所得的物质G G的质量，可求得参加反应的物质的质量，可求得参加反应的物质E E的质的质量，但实际消耗的物质量，但实际消耗的物质E E的质量远远超过计算值，其原的质量远远超过计算值，其原因可能是（从实验过程分析，任意答两点）因可能是（从实验过程分析，任意答两点）_、_。C+2CuO 2Cu+CO2高温高温C+CO2 2CO高温高温3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2高温高温九江市同文中学例：（例：（20082008江西）江西）2121、如图表示的是物质、如图表示的是物质A-HA-H相互间相互间的关系（的关系（“”“