青岛版六年级科学上册距离和时间_第1页
青岛版六年级科学上册距离和时间_第2页
青岛版六年级科学上册距离和时间_第3页
青岛版六年级科学上册距离和时间_第4页
青岛版六年级科学上册距离和时间_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、(青岛版六年制)六年级科学上册(青岛版六年制)六年级科学上册骏马在骏马在快快速奔驰速奔驰蜗牛在缓蜗牛在缓慢慢爬行爬行物体的运动有物体的运动有_快慢快慢你知道用什么你知道用什么方法可以比较方法可以比较物体运动快慢物体运动快慢吗?吗?我们的测量结果时间(秒)距离(米)谁运动的快?谁运动的快?_你是依据什么判断的?你是依据什么判断的?_中间的中间的相同距离比较时间相同距离比较时间谁运动的快?谁运动的快?_中间的中间的你是依据什么判断的?你是依据什么判断的?_相同时间比较距离相同时间比较距离速度的比较速度的比较比较物体运动的快慢在相等的时间内,走的路程长的运动较快。 速度的比较速度的比较比较物体运动的

2、快慢在相等的路程内,用的时间短的运动较快。 通过路程都是110米,用的时间短的运动得就快 雅典奥运会男子雅典奥运会男子110米栏决赛米栏决赛 第一名:第一名: 刘翔(中国),秒刘翔(中国),秒(平世界纪录)(平世界纪录); 第二名:第二名: 特特特拉梅尔(美国),秒;特拉梅尔(美国),秒;第三名:第三名: 安安加西亚(古巴),秒。加西亚(古巴),秒。比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是,如果要比较b和d同学谁快则要比较_参赛者abc成绩(秒) 131415参赛者def成绩(米)300 320 280表一:百米赛跑成绩表二:1分钟定时跑成绩比较所用时间速度相同的时间比距离相同的距离比时间比

3、较运动快慢的方法比较运动快慢的方法通过距离长的运动较快,通过距离长的运动较快, 反之运动较慢。反之运动较慢。所用时间短的运动较快,所用时间短的运动较快, 反之运动较慢。反之运动较慢。奥运会男子一百米决赛 男子一百米决赛成绩公布 第一道:9秒95 吉姆海恩斯(南非) 第二道:9秒93 卡尔文史密斯(英国) 第三道: 9秒90 勒罗伊布勒尔(俄罗斯) 第四道:9秒85 勒罗伊伯勒尔(美国) 第五道:9秒77 阿萨法鲍威尔(牙买加) 第六道:9秒84 多诺万贝利(加拿大) 第七道:9秒79 毛瑞斯格林(法国) 第八道: 9秒78 蒂姆蒙哥马利(美国) 根据自己根据自己5 5秒钟走的距离和从家到学校用

4、秒钟走的距离和从家到学校用的时间,估算从家到学校的距离的时间,估算从家到学校的距离 时刻是描述时刻是描述不同事件不同事件发生的顺序的,时间间隔是描述发生的顺序的,时间间隔是描述同一事同一事件件所发生的过程持续的所发生的过程持续的 时刻是指某一瞬时,可以用数轴上的时刻是指某一瞬时,可以用数轴上的点点表示表示 时间间隔简称时间,在数轴上用一段时间间隔简称时间,在数轴上用一段线段线段来表示来表示时间计量时间计量 法定计时单位 :秒、分、时、(日)、年 常用时间单位 :刻 周 季度 时间的测量:031233435637839411043121445164718492051225324265557285

5、901267891011345121314长度的单位长度的单位 国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示 其他的长度单位还有兆米(Mm)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm) 、海里(1852米) 、英里(1609米) 我国传统的长度单位还有尺、寸、丈等。它们和米之间的换算关系为:米(尺)(寸).(丈) 在天文学中常用“光年”来做长度单位,它是真空状态下光年所走过的距离,也因此被称为光年。光年9.046531012km 米秒国际单位制 千米时常用单位(交通工具) 1米秒=3.6千米时 1千米时=(1/3.6)米秒速度速度意义:描述意义:描述物体运动快慢物体运动快慢的物理量。的物理量。定义:物体在定义:物体在单位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论