苏科版《64密度知识的应用》ppt课件(12页)

1、第六章物质的物理属性第六章物质的物理属性四密度知识的应用四密度知识的应用实验一：测量固体的密度实验一：测量固体的密度实验二：测量液体的密度实验二：测量液体的密度一、实验：测固体和液体的密度一、实验：测固体和液体的密度实验原理：实验原理：实验器材：实验器材： 用天平和量筒测出物体的质量和体积，用天平和量筒测出物体的质量和体积，根据公式根据公式 算出物质密度。算出物质密度。=m mV V托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体【量筒、量杯的使用量筒、量杯的使用】 阅读探究其特点和使用方法？阅读探究其特点和使用方法？量筒和量杯是直接测量液体体积的工具量筒和量杯是直接测量液

2、体体积的工具量筒粗细相同刻度均匀，量杯上粗下细刻度上密下疏量筒粗细相同刻度均匀，量杯上粗下细刻度上密下疏使用量筒时要做到使用量筒时要做到会认会放会读会认会放会读密度的测量密度的测量量筒的使用：量筒的使用：测量前：测量前：读数时：读数时：观察量筒的量程和分度值观察量筒的量程和分度值视线应与液面视线应与液面的凹面相平的凹面相平会读会读：液面稳定，视线齐平，不离被测物液面稳定，视线齐平，不离被测物ABCDE密度的测量密度的测量2使使用用方方法法会读：会读： 视线正对刻度线，不能斜视视线正对刻度线，不能斜视ABC【刻度尺刻度尺】 A A、C C的视线会使测量结果发生怎样变化？的视线会使测量结果发生怎样

3、变化？密度的测量密度的测量【量筒、量杯量筒、量杯】如何测量形状不规则小固体体积呢？如何测量形状不规则小固体体积呢？【思考思考】利用量筒测固体体积可能存在哪些缺陷？利用量筒测固体体积可能存在哪些缺陷？密度的测量密度的测量实验步骤：实验步骤：实验表格：实验表格：实验步骤：实验步骤：实验表格：实验表格：思考：思考：2：在测量固体密度时，若先用量筒测石块的体积，：在测量固体密度时，若先用量筒测石块的体积， 再用天平测质量，这样做对实验结果有无影响？再用天平测质量，这样做对实验结果有无影响？2：在测量液体密度时，若采取了以下步骤：在测量液体密度时，若采取了以下步骤：1：测量空烧杯的质量：测量空烧杯的质量

4、,记为记为m12：测量烧杯和水的总质量，记为：测量烧杯和水的总质量，记为m23：将烧杯中水倒入量筒，测量水的体积，记为：将烧杯中水倒入量筒，测量水的体积，记为V以上步骤有无不合理之处？对实验结果有和影响？以上步骤有无不合理之处？对实验结果有和影响？1：在测量固体密度时，测量结果偏大还是偏小？：在测量固体密度时，测量结果偏大还是偏小？密度的测量密度的测量【实验评估实验评估】1 1、如如果要果要测测的是的是不规则木块的密度不规则木块的密度2 2、如如果要测的是果要测的是不规则糖块的密度不规则糖块的密度3 3、如如果要果要测测的是的是大石块的密度？大石块的密度？4 4、如果测量过程中量筒打碎，如何继

5、、如果测量过程中量筒打碎，如何继 续测出不规则小石块的密度？续测出不规则小石块的密度？提示：木块漂浮在水面上，怎么办？提示：木块漂浮在水面上，怎么办？方法：方法：重锤法重锤法针压法针压法分析：如何减小实验中的误差？分析：如何减小实验中的误差？提示：糖块会溶在水中，怎么办？提示：糖块会溶在水中，怎么办？提示：大石块放不进量筒，如何解决？提示：大石块放不进量筒，如何解决？提示：水的密度是常数，如何替代？提示：水的密度是常数，如何替代？密度的测量密度的测量【活动活动】 测量一杯盐水的密度测量一杯盐水的密度m m烧杯烧杯/g/gm m总总/g/gV V盐水盐水/cm/cm3 3盐水盐水/g/cm/g/cm3 3这个方案中哪些方面会产生误差？偏大偏小？这个方案中哪些方面会产生误差？偏大偏小？ 如何改进可减小误差呢？如何改进可减小误差呢？这个实验的难度是什么？这个实验的难度是什么？m m总总/g/gV V倒出部分盐水倒出部分盐水/cm/cm3 3m m剩余总剩余总/g/g盐水盐水/g/cm/g/cm3 3如果测量过程中量筒打碎，如何继续测出不如果测量过程中量筒打碎，如何继续测出不 一杯盐水的密度呢？一杯盐