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文档简介

1、电磁铁的磁力(一) 执教:周开锁执教:周开锁活动一:看图思考活动一:看图思考电磁起重机电磁起重机电池电池活动二:实验假设活动二:实验假设电磁铁的电磁铁的基本构造基本构造1、想一想电磁铁是由什么组成的?电磁铁磁性是怎样产、想一想电磁铁是由什么组成的?电磁铁磁性是怎样产生的?生的? 2、你认为电磁铁的磁力可以改变吗?如果可以改变,电你认为电磁铁的磁力可以改变吗?如果可以改变,电磁铁的磁力与哪些因素有关?在实验中,要保证什么条件磁铁的磁力与哪些因素有关?在实验中,要保证什么条件不变?改变哪些条件?请完成实验计划。不变?改变哪些条件?请完成实验计划。导线导线活动三:制定实验计划活动三:制定实验计划活动

2、四:分组实验活动四:分组实验温馨提示:温馨提示:1、实验前,一定要检查导线是否完好,电池是、实验前,一定要检查导线是否完好,电池是否有电。否有电。2、不要长时间接通电磁铁,以免电池耗电太多,、不要长时间接通电磁铁,以免电池耗电太多,影响实验的准确性。影响实验的准确性。3、小组分工合作,一人负责开关,一人负责吸、小组分工合作,一人负责开关,一人负责吸大头针,一人负责数大头针,一人负责记录。大头针,一人负责数大头针,一人负责记录。4、已经吸过的大头针放一边,不要与原来的大、已经吸过的大头针放一边,不要与原来的大头针混合。头针混合。 活动五:实验结论分析实验数据,有什么发现?分析实验数据,有什么发现

3、? 我们的发现:我们的发现:在其他条件不变时,电磁在其他条件不变时,电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,圈数少磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,圈数少磁力小,圈数多磁力大。力小,圈数多磁力大。当堂检测题一、判断题(对的打一、判断题(对的打,错的打,错的打)1、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。(、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。( )2、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。(、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。( )3、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。(、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。( )4、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。(、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。( )5、研究电磁

4、力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。(、研究电磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。( )二、选择题二、选择题1、电磁铁和磁铁相比,其优点是(、电磁铁和磁铁相比,其优点是( )A、有磁性、有磁性 B、有两极、有两极 C、两极和磁力大小可以改变、两极和磁力大小可以改变2、下列磁铁中,磁力可以任意改变的是(、下列磁铁中,磁力可以任意改变的是( )A、磁铁、磁铁 B、电磁铁、电磁铁 C、环形磁铁、环形磁铁 CB电磁铁在生活中的应用1、牵引电磁铁牵引电磁铁主要用来牵引机械装置、开启或主要用来牵引机械装置、开启或关闭各种阀门,以执行自动控制任务。关闭各种阀门,以执行自动控制任务。2、起重电磁铁起重电磁铁用作起重装置来吊运钢锭、钢材、用作起重装置来吊运钢锭、钢材、铁砂等铁磁性材料。铁砂等铁磁性材料。3、制动电磁铁制动电磁铁主要用于对电动机进行制动以达主要用于对电动机进行制动以达到准确停车的目的。到准确停车的目的。4、自动电器的电磁系统自动电器的电磁系统如电磁继电器和接触器

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