对应课的社会主义核心价值观主题班会——文明

1、树立社会主义核心价值观树立社会主义核心价值观 争当文明学生争当文明学生社会主义核心价值观社会主义核心价值观 主要内容主要内容富强富强 民主民主 文明文明 和谐和谐 自由自由 平等平等 公正公正 法治法治 爱国爱国 敬业敬业 诚信诚信 友善友善 请用三分钟时间来快速记住这请用三分钟时间来快速记住这24个字。个字。 、国家层面的国家层面的价值目标价值目标社会层面的社会层面的价值取向价值取向个人层面的个人层面的价值标准价值标准 记住了吗，考考你：记住了吗，考考你：社会主社会主义核心义核心价值观价值观倡导倡导（ ）（）（ ）（）（ ）（和谐）（和谐）倡导倡导（爱国）（爱国）（ ）（）（ ）（）（ ）倡

2、导倡导（ ）（）（平等平等）（）（ ） （ ）当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观作为一名中学生，我们可以将这三者理解为校园、班级、个人的三者关系。而对一个人来说，文明是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。 为了改掉我们日常生活中的陋习，养成讲文明讲卫生的良好习惯。今天，我们进行这次主题班会社会主义核心价值观文明。小组讨论： 1、 视频中出现了哪些不文明的现象？ 2、应该如何改正？“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗

3、？自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗? A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔

4、垃圾吗？ A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明：选择说明：选择“A”A”得得3 3分，选择

5、分，选择“B”B”得得2 2分，选择分，选择“C”C”得得1 1分。分。 分数为分数为303024 24 分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为分数为22221616分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！ 分数为分数为14101410分：许

6、多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。看看身边的现象看看身边的现象（漫画）看看身边的现象（漫画）看看身边的现象（漫画）文明用语文明用语2.郑老师在上课时发现，需要用到小刀，而郑老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是小刀是1班的班主任孙老师的，她正在办公班的班主任孙老师的，她正在办公室里改作业。于是徐老师请你去借，你来到室里改作业。于是徐老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？ 1.今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。

7、爸爸摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？ 表演表演倡 议 并 签 字 1 1、 尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育的批评教育 2 2、 友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待礼貌相待 3 3、 举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残主话，不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱

8、病残主动让座。对不文明现象要敢于制止动让座。对不文明现象要敢于制止 4 4、 仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆不留长指甲，女生不化妆 活动过程 全体宣誓我们宣誓：向不文明现象宣战，争做我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明儒雅学生，创建文明校园文明儒雅学生，创建文明校园 14汽修汽修1班全体同学班全体同学 我相信通过今天的主题班会，同学们我相信通过今天的主题班会，同学们了解了社会主义核心价值观的内涵，并且了解了社会主义核心价值观的内涵，并且对对 “文明礼仪文明礼仪”这一传统美德有了更为全这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、观看、收集信过程中，同学们一起讨论、观看、收集信息，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，息，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够更默契。相信全体同学一定能够“传承礼传承礼让、延续文明让、延续文明”，形成健康的人格、高尚，形成健康的人格、高尚的品质。的品质。 富强