(高清版)2018年湖南省常德市中考化学试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前湖南省常德市2018年初中学业水平考试毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _化 学本试卷满分100分,考试时间90分钟可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意）1.下列与常德特色有关的变化中,属于化学变化的是（）A.石门柑橘榨B.桃源沙里淘金C.鼎城桂花飘香D.澧县葡萄酿酒2.下列微观示意图中“”和“”表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是（）ABCD3.下列关于燃烧现象的描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧,产生大量白烟B.红磷在空气中燃烧,发

2、出耀眼白光C.镁条在空气中燃烧,生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰4.下列实验基本操作错误的是（）A.检查装置气密性B.点燃酒精灯C.滴加液体D.过滤5.下列有关分子的说法错误的是（）A.湿衣服晾在太阳底下干得快子运动速率变快B.干冰升华分子间隔变大C.水烧开后把壶盖顶开分子数目变多D.水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化6.2018年2月,在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上,常德分享了“海绵城市”建设水治理的成功经验,下列与水有关的说法错误的是（）A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用C.工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放

3、D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌7.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是（）A.油锅中的油着火用锅盖盖灭B.消防队员用高压水枪灭火C.砍掉树木形成隔离带D.用二氧化碳灭火器进行灭火8.在加热条件下,铜能与稀硝酸发生反应：,则X的化学式为（）A.B.C.D.9.中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎,该节目“第三季”深度讨论了中国人与食物的关系。下列有关食物的做法正确的是（）A.用小苏打做发酵粉焙制糕点B.用甲醛溶液浸泡海产品C.霉变的大米用水清洗后食用D.大量采用油炸方式制作食物10.含碳元素的物质间发生转化：,其中碳元素化合价发生变化的

4、是（）A.B.C.D.11.对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（）选项现象或做法解释A蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿肥皂水呈碱性B食品包装袋中充氮气以防腐氮气的化学性质不活泼C用洗洁精洗去餐具上的油渍洗洁精能溶解油渍D废旧电池不随意丢弃而要回收利用减少环境污染同时节约金属资源12.下列有关溶液的说法正确的是（）A.稀释：稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里B.蒸发：做粗盐提纯实验时,当蒸发皿中开始出现固体时停止加热C.形成：将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中均能形成溶液D.配制：配制50 g质量分数为的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解13.下列每组中的两种固体物质,只用水做试剂,不能将其

5、鉴别出来的是（）A.、B.、C.、D.、14.在含有大量、的溶液中,还可能大量存在的是（）A.B.C.D.15.将一定量的锌粉加入到氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中,反应一段时间后过滤,向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生,则下列叙述正确的是（）滤渣中一定含有锌滤渣中一定含有铜,可能含有锌向滤渣中加入足量稀硫酸,最后溶液一定变成浅绿色滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁滤液的颜色不可能为浅绿色A.B.C.D.二、填空题（本题共30分）16.按要求用化学用语填空：（1）两个硫原子（2）生石灰17.能源、材料、环保、食品等问題越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空：（1）很多城市的公共

6、交通工具使用了压缩天然气（CNG）作燃料,写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式：,人类最理想的清洁能源是（填化学式）；（2）据湖南日报报道：“黔张常”铁路预计2019年底建成,建成后,湘西北将逐步跨入“高铁时代”。铁路建设需要大量的钢铁,钢铁属于（选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）,防止钢铁制品锈蚀的方法有（任写一种）；（3）建设“美丽中国”离不开优美的环境,但是生活中环境污染的情况依然存在,其中造成空气污染的主要物质是有害气体和。2018年世界环境日主题是“塑战速决”,塑料制品的使用方便了人类的生活,但大量废弃塑料带来的“”异常严重,作为一名中学生,请你提出一条合理化建议；（4

7、）为了合理膳食,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的营养素主要有（任写一种）；（5）化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素属于（选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）。18.自来水厂净水过程示意图如图,请回答：-在-此-卷-上-答-题-无-效-（1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是（填字母）；毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _A.过滤池B.吸附池C.清水池（2）检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用来区分,生活中可以通过降低水的硬度；（3）我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁,含铜其中的“铁、铜”指的是（填字母）A.原子B

8、.分子C.元素19.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是（填字母）；A.质子数不同B.中子数不同C.核外电子数不同（2）1869年,（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表；A.侯德榜B.门捷列夫C.拉瓦锡（3）我国的稀士储量居世界第一位。铕是一种稀土元素,在元素周期表中的有关信息如图所示,下列说法错误的是（填字母）A.铕属于非金属元素B.铕的原子序数是63C.铕的相对原子质量是152.0（4）氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为。20.A、B、C三种固体

9、物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：（1）写出图中P点表示的意义；（2）时,将30 gA物质放入50 g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是g；（3）当A中混有少量的B,常用的提纯方法是；（4）将A、B、C三种物质的饱和溶液从降到,所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是。21.如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生反应。（1）若D与E能发生反应,则该反应属于（填基本反应类型）；（2）若C为氧化铁,写出C与稀盐酸反应的化学方程式；（3）若E为碳酸钠,将二氧化碳通入E溶液时,可化合生成碳酸氢钠,该反应的反应物有种；（4）若

10、甲+乙盐+水,从初中化学知识的角度,根据图判断,一定符合条件的组合是（填序号）。三、实验与探究题（本题共20分）22.实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的（填字母）,写出该反应的化学方程式。该装置制取氧气有一处不足的地方,应如何改进：；（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是,用装置F收集二氧化碳,验满时,燃着的小木条应放在（填“a”或“b”）端。23.亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐水溶液呈中性。请

11、你根据所学的知识,设计实验来鉴别亚硝酸钠和食盐并填写下表：实验步骤实验现象实验结论24.某化学兴趣小组的同学在对稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠的化学性质进行探究的过程中遇到“异常”现象。现象一：向试管中加入2 某浓度的氢氧化钠溶液,再滴入23滴酚酞溶液,氢氧化钠溶液变红色；然后振荡试管,发现红色消失。【提出问题】红色为什么会消失？【猜想】（1）氢氧化钠溶液的量少了；（2）酚酞溶液的量少了；（3）。【查阅资料】酚酞是一种弱有机酸,在的溶液里为无色的内酯式结构,当时为红色的锟式结构；在碱性介质中很不稳定,它会慢慢地转化成无色羧酸盐。【实验探究】根据上述“猜想”进行如下探究（1）取4 同浓度氢氧化钠溶液,

12、滴入23滴酚酞溶液,振荡后红色消失；（2）取2 同浓度氢氧化钠溶液,滴入45滴酚酞溶液,振荡后红色消失；（3）取2 同浓度氢氧化钠溶液,加适量水稀释,滴入23滴酚酞溶液,振荡后红色没有消失。结论：猜想正确。【继续实验】取一定体积的稀氢氧化钠溶液,滴入23滴酚酞溶液,逐滴加入一定浓度的稀盐酸直至红色消失,写出反应的化学方程式。微观角度分析,该反应的实质是。现象二：向碳酸钠粉末中逐滴加入稀盐酸,立即产生气泡；而向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸时,开始没有气泡,过一段时间后才有气泡产生。【提出问题】碳酸钠溶液刚开始与稀盐酸是否发生了化学反应？【实验探究】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分

13、别逐滴加入相同浓度的稀盐酸。【收集证据】分别收集实验过程中不同阶段消耗盐酸的质量与生成的质量,得到两者之间的关系如图1、图2所示。（忽略在水中的溶解）【合作交流】（1）图1中A点时溶液中的溶质有（填化学式）；（2）图2中从B点开始的变化关系与图1完全重合,据此我们可以判断碳酸钠溶液刚开始和稀盐酸确实发生了化学反应（如图OB段所示）,请你写出该反应的化学方程式。【反思与评价】基于以上“异常”现象,你能提出的有价值的见解是（任写一点）。四、计算题（本题共5分）25.某石灰水中含有氢氧化钙0.74 g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少？湖南省常德市2018年

14、初中学业水平考试化学答案解析1.【答案】D【解析】A、石门柑橘榨汁只是将其汁液提取出来，属于物理变化，故A错；B、桃源沙里淘金只是将金子从沙子里找出来，属于物理变化，故B错；C、鼎城桂花飘香是分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、澧县葡萄酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故D正确。故选：D。【考点】化学变化和物理变化的判别2.【答案】B【解析】A、A图表示纯净物中的化合物，故选项错误；B、B图表示两种单质组成的混合物，故选项正确；C、C图表示纯净物中的单质，故选项错误；D、D图表示纯净物中的化合物；故选项错误；故选：B。【考点】纯净物和混合物的判别3.【答案】D【解

15、析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，没有白烟，故选项说法错误；B、红磷在空气中燃烧，不发出耀眼白光，而是产生大量的白烟，故选项说法错误；C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法错误；D、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量，故选项说法正确；故选：D。【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象4.【答案】B【解析】A、由检查装置的气密性的步骤可知该实验操作正确，故A正确；B、实验室中应用火柴点燃酒精灯，绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以免酒精流出着火，故B错误；C、向试管里滴加液体时，滴管要在试管口上方竖直滴加，不能将滴管伸入试管内部，以免污染试剂，故C

16、正确；D、过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯，故D正确。故选：B。【考点】加热器皿酒精灯，液体药品的取用，过滤的原理、方法及其应用，检查装置的气密性5.【答案】C【解析】A、温度越高分子运动速度越快，所以湿衣服晾在太阳底下干得快是由于分子运动速率变快，故A说法正确；B、干冰升华是由固态变为气态，分子之间间隔变大，故B说法正确；C、水烧开后把壶盖顶开是由于水分子之间的间隔变大，故C说法错误；D、在发生化学变化时分子本身发生了变化，所以水在通电的条件下发生分解反应，分

17、子种类发生了变化，故D说法正确。故选：C。【考点】分子的定义与分子的特性6.【答案】A【解析】A、淡水资源不是取之不尽、用之不竭的，应爱护水资源，故A说法错误；B、为减少水体污染，农药、化肥要合理使用，故B说法正确；C、工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放，能防止水的污染，故C说法正确；D、为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，故D说法正确。故选：A。【考点】水资源状况，水资源的污染与防治，保护水资源和节约用水7.【答案】C【解析】A、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故错误；B、消防队员用高压水枪灭火，是降温到可燃物的着火点以下灭火，与“釜底

18、抽薪”灭火原理不同，故错误。C、砍掉树木形成隔离带，可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，与“釜底抽薪”灭火原理相同，故正确；D、用二氧化碳灭火器灭火，是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理，隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故错误；故选：C。【考点】灭火的原理和方法8.【答案】B【解析】由可知，反应前铜原子是3个，反应后是3个；反应前氢原子是8个，反应后氢原子是8个；反应前氮原子是8个，反应后应该是8个，其中2个包含在2X中；反应前氧原子是24个，反应后应该是24个，其中2个包含在2X中；由分析可知，每个X中含有1个氮原子和1个氧原子，是一氧化氮，化学式是。故选：B。【考

19、点】质量守恒定律及其应用9.【答案】A【解析】A、小苏打受热会分解生成二氧化碳气体，与有机酸反应也会生成二氧化碳，所以可用来做发酵粉焙制糕点，故正确；B、甲醛有毒，不能用来浸泡海产品，以防危害人体健康，故错误；C、霉变的大米中含有有毒的霉菌毒素，清洗后也不能食用，故错误；D、油炸食品中含有危害人体健康的物质，所以不能大量食用油炸食品，故错误。故选：A。【考点】常用盐的用途，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康10.【答案】B【解析】单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零。碳属于单质，碳元素的化合价为零。一氧化碳中，氧元素显2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代

20、数和为零，可得：，则价。二氧化碳中，氧元素显2价，设碳元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则价。碳酸中，氢元素显价，氧元素显价，设碳元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则价。故选：B。【考点】有关元素化合价的计算11.【答案】C【解析】A、蚊虫叮咬后能产生一种蚁酸，用碱性物质止痒，肥皂水呈碱性，所以蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿，故A说法合理；B、氮气化学性质稳定，常用来防腐，故B说法合理；C、洗洁精洗油污属于乳化原理不是溶解现象，故C说法不合理；D、废旧电池不随意丢弃而要回收利用，既可以减少污染，又节约了资源，故D说法合理。故选：C。【考点】常

21、见气体的用途，乳化现象与乳化作用，金属的回收利用及其重要性，中和反应及其应用12.【答案】D【解析】A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里，否则会造成酸液飞溅，故错误；B、做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中出现较多固体时就停止加热，以防止局部过热，造成液滴飞溅，故错误；C、酒精、蔗糖能溶解于水形成溶液，面粉不溶于水和水混合后形成悬浊液，故错误；D、配制50 g质量分数为的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解，故正确；故选：D。【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释，一定溶质质量分数的溶液的配制，蒸发与蒸馏操作，溶液的概念、组成及其特点13.【答案】B 【解析】A、硫酸铜溶于水呈蓝色，硝酸钾

22、溶于水为无色，可以鉴别；B、氯化钾和氯化钠溶于水都是无色的，无法鉴别；C、氯化银不溶于水，硝酸钠溶于水，现象不同，可以鉴别；D、硝酸铵溶于水温度降低，氯化钠溶于水温度不变，现象不同，可以鉴别；故选：B。【考点】酸、碱、盐的鉴别14.【答案】D【解析】A、两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；B、两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、与、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确；故选：D。【考点】离子或物质的共存问题15.【答案】B【解析】由金属活动性顺序，可知活动性：镁锌铁铜，向氯化

23、亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌，锌先与氯化铜反应生成了氯化锌和铜，当氯化铜完全反应后锌再与氯化亚铁反应生成了氯化锌和铁，但镁不能被置换出来；充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，说明一定有置换出的铁，无法确定锌是否有剩余。滤渣中可能含有锌，故说法错误滤渣中一定含有铜，可能含有锌，故正确；由于滤渣中含有铁，加入足量稀硫酸，铁会和稀硫酸反应产生浅绿色的硫酸亚铁，最后溶液一定变成浅绿色，故正确；由上述分析可知，滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁，故正确；由上述分析可知，滤液的颜色可能为浅绿色，故错误。由上述分析可知，B正确。故选：B。【考点】金属的化学性质16.【答案】（1）2

24、S（2）【解析】（1）两个硫原子就是在硫元素符号的前面加上数字2，故填：2S；（2）生石灰的化学式为，故填：。【考点】化学符号及其周围数字的意义17.【答案】（1）（2）金属材料刷漆（3）烟尘白色污染减少塑料制品的使用（4）糖类或维生素（5）氮肥【解析】（1）天然气主要成分甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为，人类最理想的清洁能源是氢气，故填：；（2）钢铁是铁合金，属于 金属材料；防止钢铁制品锈蚀可以采用刷漆的方法，故填：金属材料；刷漆；（3）造成空气污染的主要物质是有害气体和烟尘。大量废弃塑料带来的“白色污染”异常严重，作为一名中学生，可以在生活中减少塑料制品的使用，从而保护环境，故填：烟

25、尘；白色污染；减少塑料制品的使用；（4）蔬菜馒头能提供的营养素主要有糖类、维生素，故填：糖类或维生素；（5）尿素中含有营养元素氮元素，属于 氮肥，故填：氮肥。【考点】金属锈蚀的条件及其防护，常见化肥的种类和作用，常用燃料的使用与其对环境的影响，食品、药品与健康食品中的有机营养素18.【答案】（1）B（2）肥皂水加热煮沸（3）C【解析】（1）活性炭可以除去水中溶解的一些杂质和异味；故答案为：B；（2）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故答案为：肥皂水；加热煮沸；（3）我国有关部门规定，经上述过

26、程净化后进入用户的饮用水含铁，含铜其中的“铁、铜”指的是元素；故答案为：C；【考点】自来水的生产过程与净化方法，硬水与软水19.【答案】（1）A（2）B（3）A（4）得到【解析】（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是质子数不同。故填：A。（2）1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。故填：B。（3）A铕属于金属元素，该选项说法不正确； B铕的原子序数是63，该选项说法正确；C铕的相对原子质量是152.0，该选项说法正确。故填：A。（4）氟原子最外层电子数是7，在化学反应中易得到电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠中，钠元素化合价是+1，氟元素化合价是1，根据化合物中元素

27、化合价代数和为零可知，氟化钠的化学式为。故填：得到；。【考点】原子结构示意图与离子结构示意图，元素周期表的特点及其应用，化学式的书写及意义20.【答案】（1）时，A、B物质的溶解度相等（2）75（3）降温结晶（4）BAC【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，图中P点表示的意义是：时，A、B物质的溶解度相等；（2）时，A物质的溶解度是50 g，所以将30 gA物质放入50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是75 g；（3）A物质的溶解度受温度变化影响较大，所以当A中混有少量的B，常用的提纯方法是降温结晶；（4）时，B物质的溶解度最大，C物质的溶解度次之，A物质的溶解度最小，降低温度，A、B物质

28、的溶解度减小，C物质的溶解度增大，所以将A、B、C三种物质的饱和溶液从降到，所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是。【考点】结晶的原理、方法及其应用，固体溶解度曲线及其作用，溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系21.【答案】（1）复分解反应（2）（3）三（4）【解析】（1）D与E能发生反应，则是碱和盐的反应，属于复分解反应，故填：复分解反应；（2）氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，故填：；（3）二氧化碳通入碳酸钠中，与水共同反应生成碳酸氢钠，反应物是三种，故填：三；（4）生成盐和水的反应有酸和碱的反应，酸和金属氧化物的反应，非金属氧化物和碱的反应，故填：。【考点】物质的鉴别、推断，反应类型

29、的判定，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式22.【答案】（1）铁架台（2）B试管口需要放一团棉花（3）【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，是铁架台；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置可选择图中的B，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：，二氧化碳密度比空气大，所以用装置F收集二氧化碳，验满时，燃着的小木条应放在b端。故答案为：（1）铁架台；（2）B，试管口需要放一团棉花；（3），b。【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反应原理，二氧化碳的实验室制法，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式23.【答案】分别取少量的两种固体于试管中，加入少量的蒸馏水，振荡，分别滴加无色酚酞溶