《望洞庭湖赠张丞相》选择、简答及解析

1、望洞庭湖赠张丞相习题及答案【部编版八年级下册】题型：【选择题】【简答题】【原诗】八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【译文】秋水胜涨，几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。看着那些垂钓的人钓得鱼儿上钩，只能白白羡慕被钓上来的鱼。【主题思想】这是一首借观洞庭湖而脱意的干谒诗.诗中描写洞庭湖的浩荡气势,寄托着希望张丞相援引的心情,表现出作者积极用世的思想。【习题】一、选择题1、对望洞庭湖赠张丞相理解正确的一项是：（DA、八月湖水平写出

2、了洞庭湖的水面平静.B、波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望.D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负.分析：A、不是湖水平静，而是水涨与岸齐平。B、是气势磅礴。C、希望引荐自己，施展政治抱负。2、对望洞庭湖赠张丞相诗理解不正确的一项是（C）A. 颔联“气蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚。“波撼”衬托湖的澎湃动荡,力量巨大。这两句写出了洞庭湖的广大与活力。B. 这是一首干谒诗，目的是为了得到对方的赏识和录用，但其写景有独到之处,运用了夸张的修辞手法。C. “欲济无舟楫”写诗人想渡湖水投靠张丞相却没有渡湖的车辆和船只。D. 尾联两句是比喻诗人想做官

3、而没有途径。分析：C、想让张丞相为自己引荐，让自己做官。3、对诗句解说不当的一项是：(B)A、涵虚句中太清指天，混字写出水天相接的景象。B、欲济句中的济即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。C、端居句中端居即闲居，圣明指当时的太平盛世。D、最后两句中借用了临渊羡鱼，不如退而结网的古语。分析：B缺少渡水的舟船。4、下列诗句中描写洞庭湖景象的是：(C)A.大河上下，顿失滔滔B.相呼相应湘江阔，苦竹丛生日向西C.吴楚东南坼，乾坤日夜浮D.天门中断楚江开，碧水东流至此回分析：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮“出自唐杜甫的登岳阳楼。5、对此诗分析不当的一项是：(C)A、前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张

4、丞相之意。B、二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。C、三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。D、这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。分析：C抒发了诗人有心出世却无人引荐情感，希望张九龄引荐。6、下列对望洞庭湖赠张丞相赏析有误的一项是(C)A. 前四句写景，扣“望洞庭湖”之题；后四句抒情，表“赠张丞相”之意。B. 领联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。C. 颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。D. 诗歌意在表达希望能得到张九龄引荐的心意，但表达却十分委婉、含蓄。

5、【分析】C颈联中的“耻”意指自己不能出世有愧于天子；尾联中的“羡鱼情”表现了希望能得到张九龄引荐，毫无忧愤之意，所以C错误。二、简答题：1、这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。答：这首诗主要的艺术特色是运用了比兴的手法。诗前半首写洞庭湖，既是为了扣题，写洞庭湖的壮丽，也是为了起兴，为表现求荐出仕的主题做铺垫。后半首主要用比，以舟楫喻引荐，喻出仕的途径；以垂钓者隐指官吏；以羡鱼喻对仕途的向往；又有临渊羡鱼，不如退而结网的弦外之音，隐含求仕之意。2、这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。答：运用对偶的修醉手法，描写了云梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（或：从视觉、听觉和触觉角度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，有极强的艺术感染力，尤其是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄，“撼”字衬托出洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。）3、诗人是如何表达自己情感的？请结合诗句予以简析。答：诗人面对波澜壮阔的洞庭湖发出“欲济无舟楫，端居耻圣明”的感慨，借双关，委婉地表达了自己想做官而渴望有人引荐的心愿。尾联用典故，