科技创新培训

1、不存在还没达到（2）科学依据，科幻画的含义 不挑食的垃圾处理器不挑食的垃圾处理器补补 天天 机机我把飞絮变肥料我把飞絮变肥料矿难救援特工2. 人工智能类人工智能类智 能 灭 火2. 人工智能类人工智能类无车祸多功能汽无车祸多功能汽 车车2. 人工智能类人工智能类转基因血源机转基因血源机沙漠新树种沙漠新树种绿色的月球都市绿色的月球都市海底度假村海底度假村奥运预言星际迁移星际迁移干干 洗洗 屋屋8.未来的生产、生活方式未来的生产、生活方式地地 下下 城城 市市8.未来的生产、生活方式未来的生产、生活方式8.未来的生产、生活方式未来的生产、生活方式8.未来的生产、生活方式未来的生产、生活方式8.未来

2、的生产、生活方式未来的生产、生活方式8.未来的生产、生活方式未来的生产、生活方式激激 光光 耕耕 地地科幻画辅导注意事项科幻画辅导注意事项表现形式多样化表现形式多样化版版画画喷喷画画表现形式多样化表现形式多样化蜡笔画蜡笔画表现形式多样化表现形式多样化彩墨画彩墨画表现形式多样化表现形式多样化喷画喷画关于科学关于科学dvdv的汇报的汇报一、什么是科学DV活动4四（一）科学的简介（一）科学的简介一、什么是科学DV活动4四科学DV作品赏析（一）科学的简介（一）科学的简介喝醋对卡在喉中的鱼刺有用吗刻光盘一、什么是科学DV活动4四到底，什么是科学到底，什么是科学DV? DV? 科学科学DVDV就是：就是：

3、 用一句话概括用一句话概括（一）科学的简介（一）科学的简介一、什么是科学DV活动4四 科学DV是一部有趣的科学故事。 用DV提示科学现象。 用DV记录科学探索的过程。 凡是及科学有关的DV都可以称为科学DV。 用DV写科教论文。 老师们对科学DV的认识（一）科学的简介（一）科学的简介一、什么是科学DV活动4四科学DV作品： 是指利用DV影像技术，拍摄青少年科学探究活动的过程，在此基础上制作完成的能够体现科学探究、DV技术、人文精神的视频短片。作品时长为58分钟。课题组给的解释课题组给的解释（一）科学的简介（一）科学的简介一、什么是科学DV活动4四科学DV作品： 一个成功的青少年科学DV活动是科

4、学、技术和人文的完美结合。其中，科学探究是青少年科学DV的主题。（一）科学的简介（一）科学的简介课题组给的解释课题组给的解释一、什么是科学DV活动4四科学DV作品： 可以把自然界的动物、植物、地理、气候、宇宙、环境等学科的现象和问题作为研究对象，也可以研究安全、防灾、交通、考古、民族学、美术、工艺、医疗、福利、老龄化、民族文化等人文科学，甚至是民俗庆典等社会科学的问题。总之，就是要让青少年以镜头做为眼睛去了解科学的世界。（一）科学的简介（一）科学的简介课题组给的解释课题组给的解释一、什么是科学DV活动4四（二）科学三要素（二）科学三要素STS科学探究一、什么是科学DV活动4四（二）科学三要素（

5、二）科学三要素STSDV技术学习和掌握 DV 摄像机的拍摄基础，灵活运用推拉摇移及光线、构图等DV 拍摄技术。了解和使用视频编辑软件，对拍摄素材进行采集、剪辑、配音、配乐、字幕处理，生成视频文件，完成作品等。善于发现，喜欢尝试善于发现，喜欢尝试注重事实，勇于探索注重事实，勇于探索坚持不懈，克服困难坚持不懈，克服困难亲近自然，珍爱生命亲近自然，珍爱生命一、什么是科学DV活动（二）科学三要素（二）科学三要素STS人文精神一、什么是科学DV活动（三）科学完整体现科学探究六步骤（三）科学完整体现科学探究六步骤科学探究的六个步骤观察与提问观察与提问猜想与假设猜想与假设模型与解释模型与解释计划与组织计划与

6、组织事实与证据事实与证据表达与交流表达与交流一、什么是科学DV活动（四）科学的评价标准（四）科学的评价标准STS科学（Science）社会（Society）社会（Society）科学（Science）社会（Society）科学（Science）社会（Society）科学（Science）技术(Technology)社会（Society）科学（Science）社会（Society）社会（Society）科学（Science）社会（Society）科学（Science）社会（Society）科学探究(选题与探究过程选题与探究过程)多媒体技术(拍摄、剪辑、制作拍摄、剪辑、制作)人文精神(情感、态度、

7、价值观情感、态度、价值观)体现在探究选题的新颖性、探究方法的合理性、探究步骤的完整性、探究结论的创新性。一个完整的科学探究过程应包括观察与提问、猜假与假设、计划与组织、事实与证据、模型与解释、表达与交流等六个步骤。体现在青少年学习和应用多媒体技术进行科学影像作品拍摄、剪辑与制作的各方面技能，包括拍摄画面是否清晰，拍摄镜头是否稳定，拍摄内容是否适用，以及在剪辑制作过程中，素材处理是否合适，配音配乐、字幕特效等技术。体现在培养青少年科学的情感、态度、价值观，包括热爱科学的情感和好奇心，抓住不放、克服困难、坚持不懈的意思，合作的意识和乐趣，尊重事实、实事求是的精神，亲近自然、敬畏自然、与自然和谐相处

8、的观念等。全国青少年科学影像节DV作品评价标准一、什么是科学DV活动（四）科学的评价标准（四）科学的评价标准评分标准比例主要评价指标分值得分科学科学探究科学探究 作品进行科学探究的选题、过程、结果，以及所探究的科学现象和相关知识。40%（1）探究选题，新颖独特10（2）探究过程，完整细致15（3）探究结果，创新实用15技术DV技术技术 作品的拍摄技术和制作技术。30%（4）拍摄画面，清晰稳定15（5）剪辑制作，自然流畅15人文人文精神人文精神 作品体现的科学的情感、态度、价值观，展现作者良好的科学素质和较高的社会责任感。30%（6）崇尚科学，善于探究10（7）尊重事实，敬畏自然10（8）克服困

9、难，持之以恒10一、什么是科学DV活动（五）科学作品存在的问题（五）科学作品存在的问题 1. 1. 只是活动宣传片、单纯拍摄记录、广告、情景剧、网络视频组合、课堂只是活动宣传片、单纯拍摄记录、广告、情景剧、网络视频组合、课堂录像、演讲、常识介绍、简单的实验演示等，缺少科学探究这一核心内容，及科学录像、演讲、常识介绍、简单的实验演示等，缺少科学探究这一核心内容，及科学DVDV作品的申报要求不符，还有一些作品没有解说和配音，没有进行基本的剪辑制作作品的申报要求不符，还有一些作品没有解说和配音，没有进行基本的剪辑制作或制作太过简单或制作太过简单 。 2. 2. 时长不符合时长不符合“科学科学DVDV

10、作品作品5-105-10分钟分钟( (第四届作品为第四届作品为5-85-8分钟分钟) ) 的要求，或的要求，或过长或过短。过长或过短。 一、什么是科学DV活动（五）科学作品存在的问题（五）科学作品存在的问题3. 成人协助的痕迹过重，不能在作品中适当体现出青少年参及科学探究活动，不能体现出青少年进行拍摄制作的过程。4. 不适合青少年观赏这一要求，存在用脊椎动物做危险实验并致动物死亡现象，不符合人及自然和谐相处的人文精神理念。二、科学DV作品的创作流程二、科学DV作品的创作流程二、科学DV作品的创作流程（一）科学的选题（一）科学的选题1 1、科学、科学DVDV作品选题的原则作品选题的原则（1 1）

11、围绕主题）围绕主题 围绕 “节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造”24个字以及每届活动主题进行选题。二、科学DV作品的创作流程（一）科学的选题（一）科学的选题（2 2）侧重六性）侧重六性 （1）科学性原则 （2）新颖性原则 (3) 人文性原则 （4）可行性原则有条件 （5）主观性原则我喜欢 (6) 具体性原则小题目作大文章1 1、科学、科学DVDV作品选题的原则作品选题的原则三、浅谈提高科学DV作品质量的途径（一）遵守规则性（一）遵守规则性 STS STS科学Science技术Technology社会Society三、浅谈提高科学DV作品质量的途径科学探究 选题选题 方法方法

12、 步骤步骤 结论结论 新颖 合理 完整 准确 （一）遵守规则性（一）遵守规则性三、浅谈提高科学DV作品质量的途径观察与提问观察与提问猜想与假设猜想与假设计划与组织计划与组织模型与解释模型与解释事实与证据事实与证据表达与交流表达与交流（二）完整性（二）完整性核对授权号及相关信息无误后，点击“确认提交”。（注意：授权号限一次性使用，验证成功后，将不能再次使用。）注意上传照片要符合系统要求“2寸免冠彩色近照，图片尺寸为高640像素，宽480像素,不超过200KB”。（特别强调： A、此处必须根据项目真实情况添加所有指导教师，不得遗漏或多填，审核数据以此为准，例如：假如该项目的指导教师为两人，则须填写两人人完整信息。B、指导教师的排序要及其署名的排序一致，审核数据以此为准。）（特别提醒：请务必核对您申报的每项信息，只有最