统编版三年级下册语文第一单元学业水平监测A卷 - 3.0.docx

1、D|P那统编版三年级下册语文第一单元学业水平监测A卷（测试时间:90分钟）第一局部：积累运用（45分）一、我会在田字格里正确抄写诗句，做到规范、端正、整洁（5分）-碧妆-成-11- 1 -1111-.ut. 甲» 一 . d-方条11-干-绿-4-绦-. O二、我会读句子，并根据拼音写词语（9分）hua bansa ludA.优惠园盘B.仿拂溪水3.以下词语加点字全都读轻声的一组是（A.鸳鸯河豚B.莲蓬衣裳4.我发现“资产、贷款、贡献”中加点字的意思都跟A. 土地B.丝线C.聚拢掠过C.蜻嵯苍蚂 ）有关。C.金钱5.春日里，你漫步江边，看到一群鸭子在戏水，此时你会用以下哪句古诗词来形

2、容A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。B.梅子黄时HR晴，小溪泛尽却山行。C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。qing fOng chui fd看到的景象（1.无数 I hu midn '上。:从空中下来，被6.依次填入以下句子中的词语恰当的一项为哪一项（1）小燕子在波光粼粼的湖面上横（）（2）他们走在回家的路上，唱起了一首（2.三月初八那天是横村一年一度的庙会，大家从四面八方来 zl shi3.写字时，我们一定要有正确的握笔二b苍n ling4.学好,才是我们一-.二，最重要的事情。ydn qidn（3）妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，是个（A.飞轻快灵活B.掠轻巧灵活C.掠轻快活泼五、我能

3、按要求写一写（5分）1 .填入合适的词语（2分）的桃花）的泥土 （三、我能选择正确的读音或汉字，在序号上打（3分）1.散（sdnsGn）学了，同学们闲散（sdnsdn）地走在回家的路上。2 .就算挨（di ©di）饿，我也要盯着那挨（di.一阵微风吹过，树叶从枝干上（飘漂）下来, 四、我能按要求选择选项（16分）1.以下词语中，加点字的读音完全正确的一组是（A 蒙 iWj (c6ng )B.伶俐(ling)C.翩翩起舞(bian)膨胀(zhang)荡速(ydng)纤细(qian)2.下面词语中没有错别字的一组是（6i）挨挤挤的荷叶。（飘漂）在水面上。（）O着。）的歌曲。）的孩子。的小

4、草的泉水2.照样子描写图片中的小动物的外形特点（3分）例：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱六、我能根据要求填空（7分）1.要蒿满地芦芽短,第2页共5页2.,添得黄鹏四五声。3 .这么多的白荷花，o看看这一朵，；,也很美。4 .本单元我们还认识了大自然中许多可爱的生灵，我最喜欢的是,因为第二局部：阅读理解（25分）七、阅读古诗绝句，完成后面的习题。（10分）绝句+舟 FH卜卜+仔泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1 .在田字格里把诗句补充完整。（2分）.杜甫在这首诗中通过春日、等事物来展现（季节） 的生机勃勃。（2分）2 .读“泥融飞燕子”时，语速应该（稍快 缓慢），突

5、出燕子轻巧灵动的感觉。读 “沙暖睡鸳鸯”时，语调应该（轻柔舒缓沉重平静），读出悠然闲适的感觉。（选择括号里正确的答案打“ J”，2分）3 .从“泥融飞燕子”中的“飞”字我仿佛看到燕子，听到。 （ 4 分）八、阅读短文家乡的四季，完成后面的习题。（15分）四季的风，它们都有自我的性格，都有自我的颜色。春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽 的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻杪摸小草的脸颊，小草变得 更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着应对温暖的阳光。夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情， 令小草弯下了腰，令花朵都闭起

6、来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢 地摇几下。秋风，微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的少女。她的第3页共5页 到来，让菊花大片大片的盛开，露出青春的笑脸。枫叶，也被秋风染红了。冬风，十分寒冷。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。 菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。在冷冷的寒风中，即使 没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑晅的那一片景色。为单调的白色， 添加了一点暖，也添加了一些美。1 .短文主要介绍了 的。 （3分）.我能根据短文内容连一连。（4分）春风热情夏风温柔秋风寒冷冬风微凉.第二自然段中的“抚摸” 一词写得特别好，让你感受到春风 。（ 4 分）.用“”画出你觉得写得优美的句子。（4分）第三局部：习作表达（30分） ©春天万物生长，校园格外美丽，你一定观察到很多生机勃勃的植物吧：新发嫩 i 芽的大树，绿意融融的小草，五颜六色的鲜花选择你在校园里最喜爱的一种|植物写一写吧。提示：1.从视觉、嗅