大气压强(第1课时) 2

1、第九第九章章 压压 强强第第3 3节节 大气压强大气压强 （第（第1 1课时）课时）1、液体的压强是怎样产生的？、液体的压强是怎样产生的？2、液体内部压强有什么特点？、液体内部压强有什么特点？3、液体压强计算公式是怎样的？、液体压强计算公式是怎样的？复习复习1、液体内部压强产生的原因是：、液体内部压强产生的原因是： 。 2、液体内部压强的特点：、液体内部压强的特点：（1）、液体内部同一深度，各个方向的压强都。（）、液体内部同一深度，各个方向的压强都。（2）、）、深度越深，压强越大深度越深，压强越大 ； （3）、液体内部压强的大小还跟液体的）、液体内部压强的大小还跟液体的有关，在深度相有关，在深

2、度相同时，液体的密度越大，压强同时，液体的密度越大，压强 。3、液体压强的公式液体压强的公式：。越大越大由于液体受到重力，由于液体受到重力，相等相等密度密度越大越大完成以下的填空完成以下的填空且具有流动性且具有流动性 我们生活在大气的海洋底层，空气也受重力且具有流动性，这与液体相似，那么空气是否也有压强，并且向着各个方向？ 思考思考地球地球如果有，能举些例子来说明吗？如果有，能举些例子来说明吗？实验一实验一 步骤一：步骤一：将硬塑料片平放在平口将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？放手后看到什么现象？ 一、覆杯实验一、覆杯实验

3、步骤二：步骤二：将塑料杯将塑料杯装满水装满水，把杯把杯内的空气排出内的空气排出，仍用硬塑料片盖住，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住并倒置过来，放手杯口，用手按住并倒置过来，放手后看到什么现象？后看到什么现象？ 受力分析：塑料片必然受到向上的力的作用。：塑料片必然受到向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气压强的这个力的施力物体只能是大气，证明大气压强的存在，而且向各个方向都有。存在，而且向各个方向都有。思考思考 步骤三：步骤三：再慢慢把杯口向各个方向转一再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？圈，又看什么现象？1、没有水时，硬塑板为何会掉下来？、没有水时，硬塑板为何会掉下来？2、

4、有水时，硬塑板受到哪些力的作用？（画图）、有水时，硬塑板受到哪些力的作用？（画图）3、转一圈，看到的现象，说明什么问题？、转一圈，看到的现象，说明什么问题？实验二实验二二、学生实验：吸盘吸玻璃二、学生实验：吸盘吸玻璃 1 1、把玻璃板放在水平桌面上，把吸、把玻璃板放在水平桌面上，把吸盘按压在玻璃板上，然后按住玻璃板，盘按压在玻璃板上，然后按住玻璃板，看有什么现象？看有什么现象？受力分析受力分析：吸盘必然受到向下的力的作用，这：吸盘必然受到向下的力的作用，这个力的施力物体只能是大气，又说明了大气压个力的施力物体只能是大气，又说明了大气压强的存在。强的存在。2、用力向上拉吸盘，有怎样的感觉？、用力

5、向上拉吸盘，有怎样的感觉？1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托冯格里克，把两个直径35.5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声这就是著名的马德堡半球实验。一、大气压强的存在一、大气压强的存在实验三实验三1、模拟马德堡半球实验，让学生感受、模拟马德堡半球实验，让学生感受大气压强的大小。大气压强的大小。奥托冯格里克他是个博学多才的军人，从小就喜欢听伽利略的故事，爱好读书，爱好科学，他是个博学多

6、才的军人，从小就喜欢听伽利略的故事，爱好读书，爱好科学，一直读到莱比锡大学。一直读到莱比锡大学。1621年又到耶拿大学攻读法律；年又到耶拿大学攻读法律；1623年，再到莱顿大学年，再到莱顿大学钻研数学和力学他读了三所大学，知识面很广，能上知天文，下识地理，数钻研数学和力学他读了三所大学，知识面很广，能上知天文，下识地理，数理、法律、哲学工程等等，他都无所不知，无所不通。因此，他能在军旅中过理、法律、哲学工程等等，他都无所不知，无所不通。因此，他能在军旅中过活，又可在政界中立足，更能在科学界发言。活，又可在政界中立足，更能在科学界发言。 格里克根据吸取式抽水机的原理，经过精心设计和试验，终于制造

7、了活塞式格里克根据吸取式抽水机的原理，经过精心设计和试验，终于制造了活塞式抽气机。抽气机。 既然，既然， 大气压强很大，那么人生活在空大气压强很大，那么人生活在空气海洋中，为什么又感觉不到呢？气海洋中，为什么又感觉不到呢？思考思考 人体内也有压强，内外压强相等，人也适应人体内也有压强，内外压强相等，人也适应了大气的压强。了大气的压强。 1、以上检验证明大气压强的实验操作中，有哪些、以上检验证明大气压强的实验操作中，有哪些共同点？共同点？思考思考灌满水灌满水,排出空气排出空气按压排出空气按压排出空气抽出球内的空气抽出球内的空气 小结：排出里面的空气，减少的气压，外界小结：排出里面的空气，减少的气

8、压，外界的大气压远远大于里面的气压。的大气压远远大于里面的气压。2、练习：说明下例的现象、练习：说明下例的现象用吸管吸饮料用吸管吸饮料 吸管吸管吸走管里的空气吸走管里的空气，使管内气压减少，饮料在大使管内气压减少，饮料在大气压强的作用下，把饮料气压强的作用下，把饮料压压进进嘴里。嘴里。 从以上实验或事例可知：空气确实存在压从以上实验或事例可知：空气确实存在压强。那么大气压强是怎样产生的呢？强。那么大气压强是怎样产生的呢？ 类比得出原因：空气和液体一类比得出原因：空气和液体一样，是样，是由于空气受到重力作用，而由于空气受到重力作用，而且具有流动性。且具有流动性。思考思考二、大气压强产生的原因二、

9、大气压强产生的原因1、与固体、液体压强产生的原因类比。、与固体、液体压强产生的原因类比。1m3的空气有的空气有1.29kg1.29kg的质量的质量1、如何用吸盘测量大气压强？器材：给你一个塑料吸盘、玻璃板、弹簧测力计、刻度器材：给你一个塑料吸盘、玻璃板、弹簧测力计、刻度尺等，粗略测出大气压强。尺等，粗略测出大气压强。F大气大气F拉拉三、大气压的测量 步骤：步骤：1、用刻度尺测出塑料吸盘的直径、用刻度尺测出塑料吸盘的直径d； 2、用吸盘按压在玻璃板上，使里的空气尽量、用吸盘按压在玻璃板上，使里的空气尽量排出，然后用弹簧测力计向上拉吸盘，记下恰好排出，然后用弹簧测力计向上拉吸盘，记下恰好拉开吸盘的

10、测力计的读数拉开吸盘的测力计的读数F; 3、计算大气压强：、计算大气压强： 最早测定大气压的是意大利科学最早测定大气压的是意大利科学家家-托里拆利托里拆利2、托里拆利实验、托里拆利实验实验四实验四注：注：1、直立和倾斜时，水银柱变化；、直立和倾斜时，水银柱变化； 2、管粗和管细时，水银柱变化。、管粗和管细时，水银柱变化。1 1、灌注水银时，为什么要灌满、灌注水银时，为什么要灌满? ?2 2、水银下降后，试管中水银上方有没有空气？、水银下降后，试管中水银上方有没有空气？讨论讨论=r r水银水银 gh=13.6103 kg/m39.8 N/kg0.76 m=1.013105 Pap大气大气=p水银

11、水银3、大气压的数值、大气压的数值标准大气压标准大气压 p0= 1.013105 Pa粗略计算标准大气压可取为粗略计算标准大气压可取为105 Pa3气压计：测定大气压的仪器气压计：测定大气压的仪器水银气压计水银气压计金属盒气压计金属盒气压计（又称无液气压计）（又称无液气压计）1、著名的_实验有力的证明了大气压强的存在。2、测定大气压值的著名实验是_实验，大气压值约为_ 帕。能支持_厘米汞柱。 3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）A 橡皮管有吸力B 弹簧片有吸力C 大气压的作用D 橡皮管里真空有吸力4、下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）A

12、、堵上茶壶的小孔，壶里的水不易倒了来。B、用吸管可把杯中的果汁吸入口。C、吸盘挂衣钩紧贴在光滑的瓷片上。D、船闸。四、巩固练习四、巩固练习马德堡半球马德堡半球托里拆利托里拆利1.01105576CD5、做托里拆利实验时，下面的说法不正确的是：（ ）A、如果玻璃管漏进了一点空气，测得的值会小些B、水银柱上开个小孔，水银会往上喷C、将玻璃管拔高一些，水银柱不会变D、换成粗的管，不银柱的高度不会升高。B一、大气压强的存在一、大气压强的存在马德堡半球实验马德堡半球实验二、大气压强的产生原因二、大气压强的产生原因 三三、测量大气压强测量大气压强-托里拆利实验托里拆利实验 760 760毫米水银柱毫米水银

13、柱=1.01=1.01105 Pa 由于大气受到由于大气受到重力重力作用作用,同时又具有同时又具有流动性流动性1在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会进入瓶内，这是因为鸡蛋会进入瓶内，这是因为 ( ) A瓶口由于热胀，使鸡蛋掉人瓶中瓶口由于热胀，使鸡蛋掉人瓶中 B瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中 C瓶内气体压强减小，大气压将鸡蛋压人瓶中瓶内气体压强减小，大气压将鸡蛋压人瓶中 D鸡蛋受重力作用鸡蛋受重力作用 2下列事例中不是利用大气压的是下列事例中不是利用大气压的是 ( ) A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服 B.用胶头滴管吸取药液用胶头滴管吸取药液 C.茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出 D.用力压打气筒的活塞，把用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中气充进轮胎中 3 3、屋顶的面积为、