五年级下册语文-8 童年的发现 _ 人教新课标ppt课件

1、童童 年年 童童 年年 童年是天真烂漫的，童童年是天真烂漫的，童年是幸福无比的，童年曾经发年是幸福无比的，童年曾经发生过多么难忘的事，发生过多生过多么难忘的事，发生过多少有趣的事啊少有趣的事啊! !童年曾有过多童年曾有过多少发现啊！少发现啊！ 认一认，读一读：认一认，读一读： 澄澈澄澈 chng chng 困窘困窘 jing jing 驱逐驱逐 迫害迫害 随心所欲随心所欲 滑翔滑翔 伸展伸展 迷恋迷恋 轻盈轻盈 运转自若运转自若 胚胎胚胎 祸害祸害 手臂手臂 天赋天赋 调皮调皮 妨碍妨碍 岂止岂止 痴迷痴迷 厘米厘米 惭愧惭愧 幸而幸而 绞尽脑汁绞尽脑汁 读一读，写一写：读一读，写一写： 祸害

2、：灾难。祸害：灾难。 情不自禁：抑制不住本人的感情。情不自禁：抑制不住本人的感情。 轻盈：这里描画动作轻快。轻盈：这里描画动作轻快。 随心所欲：一切都由着本人的心意，想随心所欲：一切都由着本人的心意，想怎样做就怎样做。怎样做就怎样做。 绞尽脑汁：费尽脑筋，拼命地思索。绞尽脑汁：费尽脑筋，拼命地思索。 一本正经：描画很规矩，很严肃。一本正经：描画很规矩，很严肃。 妨碍：使事情不能顺利进展；妨碍。妨碍：使事情不能顺利进展；妨碍。 了解词语了解词语 祸害祸害- -灾难灾难 迷恋迷恋- -痴迷痴迷 妨碍妨碍- -妨碍妨碍 诧异诧异- -惊奇惊奇 近义词近义词 轻盈轻盈- -蠢笨蠢笨 澄澈澄澈- -混浊

3、混浊 反义词反义词 v 品品 析析 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思索的结果。律，这完全是我独立思索的结果。 “ “九岁九岁“完全完全“独立这些词语无不在独立这些词语无不在显示着显示着“我这个发现的不同凡响，和对这个发现抑制我这个发现的不同凡响，和对这个发现抑制不不住的骄傲！住的骄傲！ 教师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。教师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。 当教师讲到当教师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程时，命进化成人的过程时，“我想起了本人的发我想起了本人的发现通畅跟进化论的观

4、念完全一致，因此，现通畅跟进化论的观念完全一致，因此，“情不情不自禁地笑出了声音。自禁地笑出了声音。“年轻的女教师年轻的女教师“一本一本正经板着面孔正经板着面孔“教室里安静得出奇教室里安静得出奇“大家都大家都默不作声这些阐明了教师误解的缘由。默不作声这些阐明了教师误解的缘由。 v 品品 析析 “ “我明白了我明白了世界上艰苦的发明与发现，世界上艰苦的发明与发现，有时还面临着遭到驱逐和迫害的风险。有时还面临着遭到驱逐和迫害的风险。 这句话一语双关。其一，它讲出了科学这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业开展过程中的真实情况，阿基米德、哥事业开展过程中的真实情况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇

5、；其二，是白尼等都有过这样的遭遇；其二，是“我我用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，世界上的大科学家尚且如此，我意思是说，世界上的大科学家尚且如此，我为我的发现被轰出教室又算得了什么呢为我的发现被轰出教室又算得了什么呢? ? v 品品 析析v 探探 究究 1.“ 1.“我是怎样发现胚胎发育规律的？我是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的。又是怎样找到答案的。 2. 2.从从“我的发现过程中，看出作者我的发现过程中，看出作者是个怎样的孩子？是个怎样的孩子？ 不自默声不自默声尽脑随所尽脑随所 填填 空空 修正病句修正病句 1 1我的家乡是

6、山东人。我的家乡是山东人。 2 2麦子曾经成熟了，真是丰收在望。麦子曾经成熟了，真是丰收在望。 3 3经过一个学期的努力，他改良了本经过一个学期的努力，他改良了本人的缺陷。人的缺陷。 痴迷痴迷 着迷着迷 迷惑迷惑 1. 1.人类对飞行不断都很人类对飞行不断都很 ，从远古，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿越机，长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿越机，人类从未放弃过。人类从未放弃过。 2. 2.那里风景如画，令我那里风景如画，令我 ，经常在，经常在那儿流连忘返。那儿流连忘返。 选词填空选词填空 发明发明 发现发现 发生发生 1. 1.找到攻克爱滋病的疫苗，是人类医学史找到攻克爱滋病的疫苗，是人类医学史上的艰苦上的艰苦 2. 2.考古学家在冰川里考古学家在冰川里 远古时的微远古时的微生物。生物。 选词填空选词填空 懊悔懊悔 惭愧惭愧 无愧无愧 1. 1.由于我的固执与误解，这次竞赛我们组由于我的固执与误解，这次竞赛我们组落后了，在同窗们指摘的目光中，我落后了，在同窗们指摘的目光中