八年级下科学2-2(2)

1、医疗、工业上用的大量氧气医疗、工业上用的大量氧气实验室用的少量氧气实验室用的少量氧气根据你现有的知识和能力根据你现有的知识和能力,想一想想一想:可以用哪些原可以用哪些原料获得氧气料获得氧气?H2O 电解电解HgO 加热加热空气中空气中O2 :21%氧气的工业制法氧气的工业制法猜一猜猜一猜如左图的大量氧气是利用如左图的大量氧气是利用什么什么原料原料？通过？通过什么方法什么方法制取的？制取的？空气空气多次压缩多次压缩降温降温液态空气液态空气低温蒸发低温蒸发-196氮气氮气液氧液氧沸点沸点-196沸点沸点-183N2O2想一想想一想 工业制氧气的过程是工业制氧气的过程是一个什么变化过程？一个什么变化

2、过程？物理变化物理变化膜分离技术膜分离技术空气空气一定压力下一定压力下有富集氧功能的薄膜有富集氧功能的薄膜富集氧气富集氧气实验室用的少量氧气的实验室用的少量氧气的制取制取和和收集收集方法二：加热方法二：加热高高锰酸钾锰酸钾(氯酸钾氯酸钾)法法方法一：分解方法一：分解双氧水双氧水法法方法方法1：分解：分解过氧化氢过氧化氢（双氧水）（双氧水）（H2O2）法法烧瓶烧瓶分液漏斗分液漏斗5050毫升水毫升水0.50.5克克MnO2MnO220-50ml20-50ml过氧化氢过氧化氢探究探究实验中的反应物是什么实验中的反应物是什么?H H2 2O O2 2MnOMnO2 2H H2 2O O2 2MnOM

3、nO2 2怎样用实验检验猜测怎样用实验检验猜测?你的实验设计你的实验设计是怎么样的是怎么样的?1、在试管内倒入少量双氧水，观察现象？加热后、在试管内倒入少量双氧水，观察现象？加热后?2、给二氧化锰加热、给二氧化锰加热,观察现象观察现象?3、在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象、在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象4、过滤过滤反应后的液体，反应后的液体，观察二氧化锰有没有减少观察二氧化锰有没有减少？5050毫升水毫升水0.50.5克克MnO2MnO220-50ml20-50ml过氧化氢过氧化氢探究结果探究结果实验前后二氧化锰的质量没有减少。实验前后二氧化锰的质量没有减少。反应物是反应物是_双氧水

4、双氧水实验最后生成了实验最后生成了氧气氧气和和水水两两种物质种物质.根据反应物和生成物根据反应物和生成物,你能写出反应你能写出反应表达式吗表达式吗?(用化学式表示用化学式表示)H2O2H2O O2讨论讨论二氧化锰没有参加反应二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什它在实验中起什么作用呢么作用呢?与哪一步实验作用相似与哪一步实验作用相似?二氧化锰二氧化锰的作用与的作用与加热加热相似相似.二氧化锰二氧化锰加快加快了了过氧化氢分解的速率过氧化氢分解的速率H2OH2O2O2二氧化锰二氧化锰像二氧化锰那样像二氧化锰那样,在反应中在反应中只起到改变只起到改变(加快或减加快或减慢慢)其它物质的其它物质的反应速率

5、反应速率,本身的本身的质量质量和和化学性质化学性质在反应前后在反应前后都不变都不变的物质的物质-催化剂催化剂(一变二不变一变二不变)方法一：分解方法一：分解双氧水双氧水法法如左图装置是氧气的发生装如左图装置是氧气的发生装置置.产生的氧气如何收集到集产生的氧气如何收集到集气瓶中呢气瓶中呢?发生装置发生装置收集装置收集装置氧气的收集方法氧气的收集方法:1、排水法、排水法想一想想一想1、打开分液漏斗滴下双氧水时，导管的一端就会、打开分液漏斗滴下双氧水时，导管的一端就会冒出气泡，若此时马上收集氧气，用带火星木条放冒出气泡，若此时马上收集氧气，用带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复燃？为什么？于集气瓶

6、口时，木条是否会复燃？为什么？分解分解双氧水双氧水法的实验怎么做呢法的实验怎么做呢?检检:检查装置的气密性检查装置的气密性装装:20-50ml20-50ml过氧化氢过氧化氢装药品装药品夹夹:将烧瓶夹到铁架台上将烧瓶夹到铁架台上开开:打开分液漏面的开关打开分液漏面的开关收收:用合适的方用合适的方法收集氧气法收集氧气移移:从水槽中移从水槽中移出导管出导管关关:关上开关关上开关5050毫升水毫升水0.50.5克克MnO2MnO2想一想想一想2、氧气为什么可以用排水法收集？、氧气为什么可以用排水法收集？氧气氧气不易溶不易溶于水。于水。3、怎样的气体才可以用排水法收集？、怎样的气体才可以用排水法收集？难

7、溶难溶于水的气体于水的气体4、假如从导管出来的氧气水平放、假如从导管出来的氧气水平放出，它会下沉还是上浮？出，它会下沉还是上浮？O25、假如直接用集气瓶从导管口收集氧、假如直接用集气瓶从导管口收集氧气，集气瓶口应该朝上还是朝下？气，集气瓶口应该朝上还是朝下？用排空气法收集气体时，导管必须用排空气法收集气体时，导管必须伸到集气瓶伸到集气瓶底部底部。6、用什么方法可以知道氧气收集满了？、用什么方法可以知道氧气收集满了？用一根用一根带火星的木条带火星的木条放于集气瓶口，看木条放于集气瓶口，看木条是否复燃是否复燃加热加热高锰酸钾高锰酸钾法法分解分解双氧水双氧水法法两幅原理图告诉了我们：实验室两幅原理图

8、告诉了我们：实验室制氧气的两种方法有哪些不同？制氧气的两种方法有哪些不同？1、参加反应的物、参加反应的物质不同。质不同。2、反应的条件不同、反应的条件不同3、反应的仪器和装、反应的仪器和装置不同置不同其它最重要的不同点：其它最重要的不同点：实验步骤不同实验步骤不同加热加热高锰酸钾高锰酸钾法法加热加热高锰酸钾高锰酸钾法法酒酒精精灯灯大试管大试管步骤：检、装、夹、点、收、移、熄步骤：检、装、夹、点、收、移、熄检检：检验装置的气密性：检验装置的气密性装装：往试管里装药品：往试管里装药品夹夹：把试管夹在铁架台上：把试管夹在铁架台上点点：点燃酒精灯，给药品加热：点燃酒精灯，给药品加热收收：用排水法收集氧

9、气：用排水法收集氧气移移：从水槽中移出导管：从水槽中移出导管熄熄：熄灭酒精灯：熄灭酒精灯检、装、夹、点、收、移、熄检、装、夹、点、收、移、熄讨论讨论1、利用图示信息讨论夹试、利用图示信息讨论夹试管的时候要注意什么？管的时候要注意什么？2、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管，、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯？再熄灭酒精灯？试管口应试管口应略低于略低于试管底（试管底（试管口试管口略向下倾斜）略向下倾斜）铁夹夹在铁夹夹在离管口离管口约约1/3至至1/4处处？防止水倒流防止水倒流入试管底部而使试管破裂入试管底部而使试管破裂如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的如果先熄

10、灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的水水会会倒吸入倒吸入试管，使试管破裂。试管，使试管破裂。实验时，试管口要塞一实验时，试管口要塞一团棉花，为什么？如果团棉花，为什么？如果不塞会产生什么结果？不塞会产生什么结果？KMnO4K2MnO4 MnO2O2加热加热课堂练习：课堂练习：1、检验氧气的方法（、检验氧气的方法（ ） A 用火柴去点用火柴去点 B 用带火星木条接近气体用带火星木条接近气体 C 用鼻子去嗅气体用鼻子去嗅气体 D 用天平去称量用天平去称量2、下列有关用过氧化氢制氧气的叙述中，正确、下列有关用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的是（的是（ ）A 过氧化氢受热后也不放出氧气。过氧化氢受热后也不

11、放出氧气。 B 要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。 C 二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。保持不变。 D 二氧化锰是一切化学反应的催化剂。二氧化锰是一切化学反应的催化剂。BC3、同时加热下列物质，最易放出氧气的是（、同时加热下列物质，最易放出氧气的是（ ）A 纯净的过氧化氢纯净的过氧化氢 B 过氧化氢和二氧化锰的混合物过氧化氢和二氧化锰的混合物 C 纯净的二氧化锰纯净的二氧化锰 D水和二氧化锰的混合物。水和二氧化锰的混合物。4、催化剂在化学反应中所起的作用（、催化剂在化学反应中所起的作用（ ）A加快化学反应速率加快化学反应速率 B 使生成物质量增加。使生成物质量增加。 C 改变化学反应速率改变化学反应速率 D减慢化学反应速率减慢化学反应速率5、用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结、用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是（果是（ ）A 不产生氧气不产生氧气 B 产生氧气的速度很慢产生氧气的速度很慢 C 最终产生氧气的质量减少，最终产生氧气的质量减少，D产生氧气的速度加快产生氧气的速度加快 BCB6、实验室制取氧气时，可采用的收集方法是（、实验室制取氧气时，可采用的收集方法是（ ）A 用排水法或向上排空气法用排水法或向上排空气法 B 只能用排水法只能用排水法 C