小学速成作文

1、 小学速成作文 前言（序） 按照教育部试用修订版小学语文教学大纲，根据教育部制定的全日制义务教育语文课程标准（实验稿），为便于广大小学语文教师进行行之有效的作文教学，依据人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册至六年级下册编写了一套与之配套的作文教材十二册小学速成作文。这套小学速成作文还是很粗糙的，作者认为它还很不成熟，只不过是把自己几十年语文教学实践的一点心得体会用语言文字表述出来。希望读者、使用者横挑鼻子竖挑眼。对本书提出宝贵的修改建议和意见。在本书和读者首次见面之际，我衷心地感谢对本书提供过帮助的语文老师和热心的朋友！义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册配套小学速

2、成作文第一册 编写说明我是按照大纲对低年级学段（一、二年级）的写话要求：“对于写话有兴趣，乐于把自己想说的话写下来”和标准的写话要求：“1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想；2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号”来编写这册写作教材的。第一册，识字一和识字二各安排2课时，课文安排10课时，复习课时、测试一课时、讲评课时、总结课时，共计1课时。（课时安排的多少由任课教师自主决定）。一般地说，每课时主讲老师授课时间最好不要超过10分钟，留下30分钟让学生自己练习。本册写话训练的重点是由汉字到词的训

3、练，即由会写一个字的单音节词（或词素）到会写两个或两个以上双音节合成词或多音节词的训练。教师在授课过程中，虽然不能象初中讲语法那样讲，但要潜移默化地渗透现代汉语造词的规律（并列式合成词、主谓式合成词、偏正式合成词、动宾式合成词、动补式合成词等五式）。练的标准是尽学生的最大努力以最快的速度造双音节词和多音节词。可以适当地向下一个训练目标（词组或短语）延伸，向第三个训练目标句子延伸。 目录识字（一）1、 一去二三里 造词的种类：我会用一个字再加一个字造词语，我会在字前加字造词语，也会在字后加字造词语。不会写的字，我会用拼音代替。 （1）照样子造双音节词、造多音节词：（数词+量词名词）：一 一次 第

4、一次一颗一颗子弹 一棵一棵树 一课一课时 一排一排学生 一本一本书一里一里路一个一个村庄一座一座亭台一枝一枝花一家一家人二 三 四 五 六 七 八 九 十 （2） 照样子造词、造词组：字字或再加字：词词或再加词：去 上去 走上去下去走下去 来去来来去去 去来 去说去说说 去拿去拿来 去取去取来里 烟 村 家 亭 台 座 枝 花 2、 口耳目（1） 给生字找朋友口 张口 开口 口齿 口吃 口味 闭口 海口耳 目 日 月 火 羊 鸟 兔 木 禾 竹 在家里（） 看图造词（教材页）（吊）灯电视（柜）遥控（器）（茶）杯（）看图填空（）梨（）果（）蕉书（） 墙（）（）毯 看（）看（）吃（）拿（）吃（）吃

5、（）喝（）送（）（） 看一看想一想说一说填一填（教材页）照样子看、想、说、填：第一幅图：看一看：谁看见了什么？想一想：我看见了一位小妹妹在浇花说一说：我看见了一位小妹妹一手提着喷壶，一手把着喷壶嘴浇花填一填：（我）看见了（小妹妹）在（浇花）第二幅图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见了（）在（）第三幅图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见了（）在（）第四幅图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见了（）在（）。第五幅图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见了（）在（）。、 操场上（教材页）（） 照样子填空：（篮）球（）球（）球（）球踢（足）球打（）球打（）球打（）球（） 照样

6、子看、想、说、填：看一看：下课了，我在操场上都看见了什么？想一想：我看见有四位同学在打篮球。说一说：我看见一位同学在发球，一位同学在接球。填一填：（我）看见（四位）同学在（篮球）场打（篮球）。以下看图写话从左到右从前到后排列。跳高图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见（）同学在跳（）。打排球图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见（）同学在打（）球。打乒乓球图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见（）同学在打（）球。拍球图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见（）同学在（）球。拔河图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见（）同学在（）河。跑步图：看一看：想一想：说一说：填

7、一填：我（）五位（）在（）步。踢足球图：看一看：想一想：说一说：填一填：（）看见（）同学在（）（）球。语文园地一（教材页）（）看骆宾王咏鹅图诗练习写话。看一看：想一想：说一说：填一填：我看见了（）大白（）在碧绿的（）中（）泳（）唱。（） 有趣的游戏看图写话：习作一：有趣的游戏今天是星期六，中午吃过饭，我和弟弟在院子里玩“摸瞎”游戏。我最喜欢这个游戏了，因为这个游戏很有趣。我和弟弟一来到院子里，弟弟就大声说：“我先摸，我先摸！”于是，我就叫他摸了。我把我的红领巾蒙在弟弟的眼睛上，蒙好后，我为了检验他能不能看见，就伸出三个指头问：“这是几？”弟弟说：“是1。”我确定了弟弟看不见。然后，我说“开始！

8、”接着，我就围着石头桌子转呀转，弟弟也围着石头桌子跑着摸。我累得要命，于是，就想了一个办法：我坐在中间的石头板凳上，让这个笨瓜继续跑吧！果然如此，弟弟依旧围着桌子一边跑，一边摸。我数了数，弟弟转的圈数一共五十圈。我想笑，可又不敢发出声音。过了一会，弟弟感觉不对劲，便停了下来，弄掉红领巾。此时弟弟累得满头大汗，我哈哈大笑起来。弟弟生气地说：“你赖皮，不跟你玩了。”我又忍不住大笑起来.“摸瞎”带给我很多乐趣，它陪伴我度过愉快的童年。习作二：有趣的游戏今天听朋友说到一个测试生男生女的游戏，觉得挺有意思，精心的准备了一下需要的道具：带像皮头的铅笔1支；针线一条（因没针线，我用女同事的发丝代替了）。用根

9、针轧在铅笔的带橡皮擦的那头，然后手针的另一头系着线，铅笔尖对着孕妇右手脉动的地方，左右摆的是女孩，顺着手臂方向摆是男孩，画圈圈的是未怀孕。 兴高采烈的试了一番后，呈顺手臂方向摆动，呵呵。测试是个小公子，喜欢。拿着铅笔又跑到隔断的同事那里，每个都试了一下，什么样的都有，估计这个游戏准确度也就50吧！给我们部门的美女试了一下，她的画圈圈，这个倒挺准，人家当然是没怀孕了，还是个没男友的美少女的，哈哈。 虽然是个游戏，但是在做的过程中很开心，不管是公子还是公主，只要宝宝健康可爱就好，妈妈永远爱你习作三：给女孩贴鼻子今天，在说话写话班，老师带我们玩了给女孩贴鼻子的游戏。我是第一个上去

10、贴的，结果，我把笔字帖到了小女孩的嘴边，逗得同学们都笑了。第二次，我把手量的地方很对，可是，我把鼻子给贴歪了。下次，要是再有这样的游戏，我一定要把正确的地方给量好了，在把鼻子贴上去。习作四：有意思的游戏今天我在说话写话班玩了一个贴鼻子的游戏。老师让李昊天贴鼻子，李昊天把鼻子贴在了外面，我们大笑起来，老师告诉我们要找方法，后来李浩天又去贴鼻子这次李浩天把鼻子贴在了小女孩的左面。我们又大笑起来。后来轮到我了，我把鼻子贴在了嘴的左面，也贴错了。这个游戏很有趣。习作五：贴鼻子今天说话写话课上老师带我们做一个游戏叫“给小女孩贴鼻子”。老师先让我们到前面去量，量完以后老师就拿出一个毛巾和一个鼻子就让我们去

11、贴。老师叫我来贴鼻子。我很紧张，我想我一定要贴好。我用尺子量几下，一贴就贴对了，同学们都给我鼓掌，我得到了一个小红花。今天我特别开心。习作六：给小女孩儿贴鼻子今天在说话写话的课上，老师带我们做“给小女孩儿贴鼻子”的游戏。老师往黑板上画了一个小女孩儿，可惜没有鼻子，这时老师把戴一林叫到了前面，她把鼻子贴到了嘴上，逗的同学们哈哈大笑，轮到了付征，她把鼻子贴到了嘴边上，同学们大笑。老师看见我们都没贴对，老师就教给我们新方法，我就按老师的方法去做了。老师就把我叫到前面让我贴，老师把我的眼蒙上了，我左量量又量量，我把鼻子贴的很标准，老师孩奖我一颗星，我想下次再玩一次。习作七：给小女孩贴鼻子今天说话写话课

12、上我们玩了给小女孩贴鼻子的游戏。老师请上来几位同学，可是她们没贴准，逗的同学哈哈大笑。后来，老师教我们贴鼻子的方法，这回该张钰夕了，张钰夕一下子就成功了，同学们为她鼓掌，她高兴的不得了。轮到付征同学也去贴鼻子，她用尺子量的，可是付征同学把鼻子贴脑袋外面，同学们又笑起来，到我贴的时候我把鼻子贴到了嘴上，这回同学们又笑个不停了，我也不好意思了。今天我真开心！习作八：给小女孩贴鼻子今天，在说话写话课上，我们玩儿了给小女孩贴鼻子的游戏。老师说：“谁上来贴鼻子？”戴依林举了手，一上台，就把鼻子贴到了嘴巴的旁边，付征又试了一次，把鼻子贴到了脸的外面。后来老师告诉我们要量尺寸，我们果然在老师的指导下，张钰夕

13、左摸摸右摸摸把鼻子贴对了，我们都热烈鼓掌。轮到我贴鼻子的时候，我把鼻子贴到嘴上了，同学们哈哈大笑。我想：“下次一定要找准位置才能贴。”我今天真快乐。课文画（教材页）（） 照样子组词：春春天立春春分早春仲春孟春季春春节春联春晚春社青春春情春意伊春春种春播春芳春防春训春汛春讯春风春花远色近听无声还人来惊（） 照样子看、想、说、填：看一看：我在（）中看到了（）。我在（）中（）了（）。（）在画中（）了（）。（）在（）看到了（）。想一想：山有颜（）。溪（）为什么无声？春天过去了，（）儿为什么还在？人来了，（）儿为什么不惊呢？说一说：远看山有（）色，近听溪水（）声。山坡上（）儿盛开，人来了（）儿不惊。填一

14、填：这是（）幅什么（）儿？这是一（）山（）画。远看（）上有（）色。近听溪（）没有（）动的（）音。（）天过（）鲜（）（）放。有人来到（）儿身边，（）儿没（）飞。课文四季（教材页）（） 照样子造词：对对错对头对称对着对了对子不对一对双对对话对答对偶说是叶圆夏秋雪肚就冬（） 照样子看、想、说、填：春天图：小草是（绿色）的，天空是（蓝色）的，（草）地也是（绿色）的。小（鸟）在天上（飞）翔，报告着（春天）的消（息）。夏天图：池塘的水是（）色的，荷叶是（）的，荷花是（）色的，青蛙是（）色的，青蛙坐在（）叶上，歌唱着（）天。秋天图：（）天的天空是（）色的，谷穗是金黄色的，谷穗弯腰报告着（）天的消息。冬天图：

15、天空飘着（）花，地面盖着（）被。有个（）人在扫（），雪人头上戴着浅红色的（）子，浅红色的鼻子（）长的。雪人的肚子是（）大的，高喊着：“我喜欢冬天！”课文小小竹排画中游（教材页）（） 照样子造词、造词组：排排长排队排号排好排字排球猪排牛排羊排竹排木排女排男排排球场排球队排球网排球队员排球教练排球队长一排排中游流唱两岸树苗绿江南（） 照样子看、想、说、填：我看到了（鸟）儿在（空）中（展）翅（飞）翔，一边（飞），一边（唱）着夏（天）的（歌）谣。我看到了小（）竹排（）中游，有一个（）朋友站（）竹（）上手拿（）竿向前撑着（）排。我看到了在水中（）来（）去跃龙门的鲤（）。我看到了小（）的两岸丘陵碧（），长

16、着茂密的（）木。我看到了岸边绿（）油的（）苗。我看到了岸上丘陵深处露出（）墙和（）顶的（）庄。课文哪座房子最漂亮（教材页）（） 照样子造词语：房房子房屋房证房产房租楼房平房草房木房危房厢房正房房顶房梁房基房脊房檐房前房后房左房右房门房窗哪座漂亮青门窗香屋要们（） 照样子看、想、说、填：我看见了（小学堂）的（房）子最（漂亮）。（房）前（操）场中间竖立着高高的旗杆，旗杆上的（五星）（红）旗（迎）风（飘）扬。旗杆座左边有（）个小朋友在（）绳，旗杆座右边有（）个小朋友在玩模型（）机。在教学楼的右边（）地上有（）个小（）友在看天气预报箱。学校围墙外边是（）条（）河，河水碧绿清澈，有几只（）子在（水）中嬉

17、（）。小河岸边有（）家（）农舍。小学校的后面是一（）排翠绿色的树木。这里（）树村边合，碧（）绕学堂。课文爷爷和小树（教材页）（） 照样子造词语：爷爷爷老爷爷我爷爷你爷爷他爷爷她爷爷好爷爷坏爷爷爷爷看书爷爷读报爷爷讲故事爷爷种地爷爷锄草爷爷浇花棵到给穿暖冷开伞热（） 照样子造词、造词组：暖暖和暖和的衣裳暖和的楼房暖温暖温暖的教室温暖的冷冰冷冰冷的北极冰冷的热火热火热的夏天炎热的开开关新的开关绝缘开关保险开关伞雨伞红色的雨伞防辐射棵一棵一棵参天大树一棵到到达到达目的地到达给给予给予帮助给予穿穿衣穿衣吃饭穿上语文园地二我们的画（教材页）看看、想想、说说、写写：在一间画室里，有五个小朋友正在画画。有一

18、位小女孩正在聚精会神地画两个苹果。有一位小男孩正在画一颗大树。还有一位小男孩正在画房子。另有一位男孩站起身来手拿着一幅画好的画讲着画意。最后一位小女孩不知道她在画什么画。（这是个人的理解，仅供参考）【学生写话】写话一：我们的画 今天我们的说话课的主题是我们的画。昨天老师就让我们准备好一幅画拿到学校里来。我挑了我最得意的作品小青蛙带到了学校里。林老师看到了，就说：“好漂亮呀，你等下上台根据这幅画给我们讲个小故事吧”。我很开心地上了讲台，我一拿出画的时候，全班同学都“哇”的一声叫了起来，因为他们都觉得我的画太漂亮了。我就讲了起来：“ 夏天的时候，池塘里开满了鲜艳的荷花，小青蛙也

19、出来玩游戏了，可是因为天气太热了，它就撑开了它的荷叶伞。”同学们都说我讲得很好。写话二：我们的画  家里有本几米的书，看着看着，突然心血来潮，就照着画了一幅。几米的画色彩感很好，线条又比较简单。很适合没有学过绘画的我来临摹。我闷着头画啊画，豆豆在旁边一会儿玩玩游戏，一会儿去阳台上抽烟，一会儿弹几下吉他，最后终于忍不住跑过来看我画画。我当时正在画床上的粉红圆点。豆豆说：“这个我也会画。”我说：“你来画呀。”豆豆真的就高兴的画完了满床的圆点。过了一会儿豆豆又无聊了，看到我正在画上方的格子。豆豆说：“这个很简单的样子。”我说：“你来画呀。”于是豆豆真的就高兴的画了半天，把所有的格

20、子都画了。画完之后，我们高兴的跳来跳去。现在正打算找材料做画框。豆豆说：“这是我们一起画的，一定要好好保存。”我还要画一堆五颜六色的小画，来装饰我们的家。先是临摹别人的，然后画自己想要画的。写话三：熊猫乐园熊猫妈妈有两个熊猫宝宝，一个叫顽顽，一个叫皮皮。它们都很喜欢拍皮球。一天，顽顽和皮皮比赛拍皮球，结果，皮皮输了，它坐在地上哭起来。妈妈看见了，过来对皮皮说：“别哭了。自己多努力，下次一定会成功的!”写话四：神笔马良有一天，神笔马良画了一幅画，大家都觉得神笔马良画的画很漂亮。太阳说：“你的画真漂亮。”小鸟说：“你的画太神奇了。”蝴蝶说：“我太喜欢你的画了。”白云和小草也不住的称赞。我长大了，也

21、要像神笔马良一样，画出许许多多的画。写话五：小鹿找水喝这天，天气晴朗。妈妈带着小鹿出去游玩。小鹿口渴了，鹿妈妈看见路边有一棵大树，就想采些树叶给小鹿解渴。鹿妈妈使劲伸长脖子也够不着树叶，她很着急。后来，她发现那边有一池子水，这下高兴了。写话六：快乐的一天星期天，小红在门口放风筝，小鸟和小蝴蝶也飞了过来，想和风筝比一比，看谁飞得高。它们玩的可开心了。太阳公公看着它们，高兴地笑了，书上的苹果也笑红了脸。写话七：雨后的公园夏天，大雨过后，天空中出现了一道彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，七色的彩虹真美丽！彩虹桥下的公园非常热闹，大家又开始忙碌起来。小兔子蹦跳着跑向青青的草地，小鸟也急着飞出窝来，呼吸新鲜的空气

22、。小花儿被雨水冲洗后显得更加鲜艳，小蝴蝶围着花儿翩翩起舞。我看到这么漂亮的画面，高兴地拍起手来，说：“雨后的公园真美丽啊！”写话八：早上好这一天，天气非常晴朗，小鸟和她的伙伴们一起练飞翔。她们看见了白云姐姐、太阳公公、向日葵、毛毛虫。小鸟说：“大家早上好！今天的天气可真好。”白云姐姐她们齐声说：“小鸟早上好！”写话九：美丽的森林有一个美丽的森林，里面有树木、鲜花，还有许多可爱的小动物。森林里有三只长颈鹿，两只小鸟在天空中飞翔。一棵大树上，有一只松鼠在采松果。树下两只狮子一边唱歌，一边跳舞。小兔子和小羊在捉迷藏，两只小猴子在做游戏。小动物们真快乐！写话十：春天春天来了，天气晴朗。柳树发芽了，小草

23、绿油油的，小花开了。蜗牛妈妈领着小蜗牛去散步。小蜗牛说：“春天真漂亮，就像一幅图画，我好喜欢春天啊！”写话十一：外公过生日星期天，我和爸爸、妈妈、弟弟，一起去给外公过生日。我们吃蛋糕、香蕉、橘子，喝葡萄酒，一起祝外公生日快乐。写话十二：浇花星期天，小丽坐在椅子上给椅子上给花儿浇水，小鸟也飞过来凑热闹。小丽看着花儿茁壮成长，心里非常高兴。写话十三：小象一天，调皮的小象从家里溜了出来，他想到小河边去洗凉水澡。路上，他遇见了小蝴蝶。小蝴蝶说：“小象，你干嘛去？”小象说：“我要去小河里洗澡。”“今天天气不算热，还有风，会把你吹感冒的。”“小蝴蝶，谢谢你。”他们玩了起来。课文静夜思李白照样子造词、造词组

24、：静安静静谧静谧的夜晚寂静的夜深夜深夜的天空深夜的床床上床上的用品床上的光光明光明的未来光明的举举重举重运动员举重头头脑清醒的头脑的头脑望遥望遥望着北京遥望着低高低高低不平的马路高低的故故乡回故乡回故乡的路回故乡的乡乡村八月的乡村乡村的课文小小的船照样子造词、造词组：船船帆白色的船帆一艘木帆船弯弯曲弯曲的小路弯弯曲曲的坐坐下仰卧起坐坐卧不宁坐卧只一只一只鸭子一只一只看看见看见山峰看见了看见见见到见到了西湖见到了闪闪闪闪闪的星星闪闪的星星光星光闪耀星光蓝蓝色蓝色的海洋蓝色的课文阳光（教材页）照样子造词和词组：阳阳光阳光大道阳光少年充满阳光生活充满阳光我们的生活充满阳光像画像鲁迅的画像共产党像金黄

25、金黄金屋金屋藏娇金光野原野原野茫茫的原野更更加更加珍贵更进更上一层面面粉一斤面粉爱吃长长短长长的路长长的早早晨早晨的太阳早晨的晨晨练天天晨练晨练拉拉近拉小提琴拉拉进进退不知进退进退进退谁谁说谁说话谁听谁吃课文影子照样子造词、造词组：影电影一部电影好莱坞电影电影好看的我爱看前后常跟着黑狗它朋友课文比尾巴（）照样子造词、造短语：比比较比较好比较坏比较差比较高比较矮比较快比较慢比较大尾巴短把猴松鼠扁最公鸭（） 照样子填空：凤凰的（尾巴）最（好看）。黄鼠狼的（）长。金钱豹的（）最美丽。语文园地三这样做不好看图写话（教材页）看一看、想一想、说一说、填一填：爱护草坪图：有三位（）在（）上踢（）。我恰巧路过

26、这里，我对（）说：“（）你们好！请（）不要在（）上（）足（）好吗？爱护草坪，人人有责。”妈妈洗菜图：（）在门外的水龙头下（），水龙头开得好大，洗菜盆里的（）都漾（）来了。我看到了连忙对妈妈说：“妈妈你好，你看看，谁都流出盆外了，快关上（）。老师教导我们要节约（）。”识字（二）、 比一比（） 照样子造词、造词组：黄黄牛一头黄牛黄牛吃草黄牛拉车黄牛耕地放牧黄牛骑着黄牛猫杏桃苹红边多少群颗堆（） 照样子看、想、说、填：黄牛（大），花猫（小）。鸭子（），小鸟（）。苹果（），红枣（）。杏子（），桃子（）。（） 照样子造词组：一朵红花一朵红色的花红花一朵绿叶红花红花绿叶买一朵红花一把（扇子）（）一把打开（

27、）合上（）有画的（）做（）买（）（）舞铁（）公主芭蕉（）一本（书）看（）书读一本（）一件衣服黄色（）（）色上衣一双鞋子（）色鞋子一双绿色（）西瓜一块（）（）红瓤（）汽车（）色汽车（）辆红色（）小朋友（）小朋友说话的（）、 自选商场（教材页）照样子造词、造短语：商商场一家商场商场东西多商场好大逛商场超级商场万家惠商场场农（）友谊（）七星（）场嘉荫河（）丰收（）南丰（）包（）装（）装（）（）物奶奶奶我（）你（）他（）牙（）齿一个（）一口（）毛（）巾一条毛（）白色（）笔铅（）一只（）黑色（）尺（）子铁卷（）塑料（）作作业作业本工作找（）业作业留（）写（）完成（）本课本语文（）数学（）英语（）东（）西

28、（）西南北（）北（）西南北中西（）方（）北方大（）北支援（）北、 菜园里（教材页）（） 照样子造词、造词组：菜菜园子菜园里绿油油的菜园园（）园果（）里东面的（）豆黄（）黄（）油黄豆（）黄豆（）角豆（）豌豆（）大豆（）饭豆（）萝萝卜红（）水（）胡（）卜萝卜大萝（）冰糖（）青（）心（）情好（）情（）情好（）肝肺又（）一村再（）也还（）一人（）一次捉（）人（）迷藏（）逃犯（）知了迷迷你捉（）藏电视（）电脑（）藏捉迷（）（）猫猫收（）家嘴（）巴长（）黑（）打（）巴越（）南越来（）（）过战壕（）过封锁线风（）雨风（）雨（）（）雨兼程（） 照样子看、想、说、填（教材页）：星期天，天空（）蓝的，（）朵（）云

29、在（）色的山顶上空飘浮。我们（）个小（）友来到菜（）里，帮菜农伯伯（）菜。哇！好大的一片（）啊！（）辆蓝色的运菜（）停在（）园（）棵（）树下灰褐色的砂土路上。阿英和阿海在往车上（）黄色的大南瓜，我和阿芳在小心地（）着（）色的（）子。茄子地（）边的（）色草地上放着（）筐（）色的（）尖嘴的辣（），一（）绿（）的长（）的大黄瓜，（）筐大（）萝卜。菜园里种了嫩绿的卷心（）、白（），（）长青（）的（）角，（）色的西红柿。（）园（）景优美蔬（）多（）是个好地方。、 日月明照样子造词、造词组：明明亮明亮的教室透明的玻璃光明光明的前途聪明聪明的头脑鲜尘尖灭力男休手林森从众语文园地四（教材页、页）锄禾图：看、想

30、、说、填：天空（）蓝的，中午的太（）就像（）个巨（）的火（）高（）的挂在（）天上。远处的山峦是蓝（）的，近处的山丘是（）色的，山坡上长满了（）绿的草木。地边一棵高大的（）枝繁叶茂。（）位老（）民头戴着（）顶破（）的草（），满脸皱纹，胡（）长长的，穿着被汗水湿透的白色的坎肩，一只（）拄着锄头，一（）手拿着（）条（）色（）巾正站在黄（）地里擦（）。汗珠一滴滴掉落在黄土地上。黄土地上长着翠（）的（）苗。看了这幅图，我们知道农民种粮的辛苦，要节约每一粒粮食，送给最需要的人。我会拼图：（此题仅供选做，为优生量身打造）看、想、说、填：我用纸片拼成了（一）个憨态可掬的大（熊）猫，一只眼睛（红）红的小白（兔）

31、，一头嘴巴（红）红的长着两片蒲扇般大（耳）朵的可爱的（小）猪。我用了红（色）、白（色）、浅灰（色）、深灰（色）、深黄（色）、浅黄（色）等六张纸片。准备好（圆规）一个，（浆糊）一瓶，（剪子）一把，（格尺）一个。先在白（纸）片上划几个大小不一的（圆），最大的一个（圆）纸片划好剪好做小（白）兔的身子，第二大的（圆）纸片划好剪好做（熊）猫的头，第三大的圆（纸）片划好剪好做小白（兔）的头，第四划一个和兔身一般大的圆纸片划好剪下一个边做（兔）子的（耳）朵，第五划上一个和（兔）子头一般大的圆纸（片）从中间剪开做（兔）子的腿，第六划上一个一厘米直径的圆纸片做小（白）兔的（尾）巴。剪下一个长方形的白纸片做（熊）

32、猫的腰（身）。在浅灰色的（纸）片上用（格）尺划上一个大一点三角形剪下做熊（猫）的前身，划上一个小一点的三角形剪下做（熊）猫的后身。在浅（灰）色的纸片上划上两个两厘米直径的圆纸片各剪去三分之一做熊猫的（两）个耳朵。在深灰色的纸片上划上一个直径三厘米的圆纸片从中间剪开做熊猫的（腿）。在浅灰色的纸片上划上两个一厘米直径的圆纸片剪好做熊猫的两只（眼）睛。在红色纸片上画上一个和兔子尾（巴）一般大的圆纸片剪好做熊猫的（嘴）。在深黄色的纸片上划上一个比熊猫（头）大一点的圆纸片剪好做小（猪）的头，在浅（黄）色的纸片上划上两个两厘米直径的圆纸片各剪掉三分之一做小（猪）的两个耳（朵）。在浅灰色的纸片上划上两个和（

33、兔）子眼睛一般大的两个圆剪好做小猪的两只眼（睛）。在红色纸片上画上一个直（径）一（厘）米的圆纸片剪好做小猪的（嘴）。在浅灰色的纸片上划上两个和小白兔眼睛一般大的圆纸片剪好做小猪的两个（鼻）孔。最后用浆糊把这些剪好的纸片各就各位（粘）贴好就全部完工了。大家评一评，我（拼）得最好，（说）得最好！写话一：可爱的小熊我做的是一只非常可爱的小熊。制作小熊的步骤如下：首先剪个大圆当小熊的身体，接着再剪个稍微小点的圆圈当小熊的头，其次剪2个小半圆当小熊的耳朵，继续剪2个稍微大点的半圆当小熊的2只小手，最后再剪个大点的半圆当小熊的2只腿。最后画上眼睛，嘴巴，鼻子。这样我的小熊就完成了。写话二：玩拼图今天晚上，

34、我和妈妈在家里玩拼图。拼什么呢？我想拼一条小金鱼。怎么拼呢？我们先把四片梯形放在一起，拼成鱼的身子。接着用两片半圆形当眼睛放在身体的前端。然后拿两片三角形放在身体的末端当尾巴，又用两片三角形摆在身子的两边作鱼鳍。最后把两片圆形摆在最前面，当作鱼嘴吐出来的水泡泡。这样我的金鱼就完成了。看，我拼的金鱼多漂亮啊！写话三：可爱的小猪拼图制作小猪拼图的第一步，首先要准备一张肤色的大圆纸当做小猪的脸。第二步、剪2个肤色的半圆形，贴在大的圆形上方左右各2边，当做小猪的2只大耳朵。第三步、剪一个红色中等的小圆形，放在小猪圆形脸的当中，当做小猪的鼻子。第四步、剪4个小圆点，2个放在小猪的脸上当小眼睛，另外2个小

35、圆点放在鼻子上。这样可爱的小猪拼图就做好了，把它挂在墙上就可以看到一幅可爱的小猪拼图了。写话四：小熊“妈妈、妈妈，我们来拼个小熊吧。”“好！”妈妈回答说。说干就干，我们搬来好多好多工具：硬纸片、剪刀、还有许多大大小小不一的瓶盖子我一边按着瓶盖子，一边用铅笔画出一个个大大小小的圆圈；妈妈在旁边用剪刀仔细的帮我把它们剪了出来。我们先把最大的两个圆圈粘好，做成小熊的头和身子；再把两个中等的圆圈切成对半，分别给小熊粘上双手和双脚；接着，把两个小圆圈固定在小熊的脑袋上，就成了两只小耳朵了；最后，我用最小的三个小圆圈给小熊镶上一双圆圆的眼睛和一个俏皮的小鼻子。一只可爱的小熊出现了。写话五：我用圆和半圆做小

36、动物我先做一只青蛙，用大圆做青蛙的脸，然后用橙色的半圆做小青蛙的嘴巴，用两个小圆做眼睛，接着画了两个小眼珠，一只青蛙就做好了。我还会做小金鱼呢？你看我用大圆做金鱼的身体，用两个大半圆做一条尾巴，再剪两个又扁又长的半圆做鱼鳃，我又剪了两个小圆做金鱼的眼睛，一条好可爱的金鱼就做出来了。我还做了只小乌龟，用一个大圆做了它的壳，拿小圆做它的头，用五个半圆做乌龟的四只小脚和尾巴，这样小乌龟就完成了。写话六：我会拼图小小的纸片真神奇啊。我用妈妈给我剪的大，小三角形拼成了一条海洋里的小鱼；用大圆做小猪的脸，用小圆做嘴巴，再剪俩个扇形做耳朵，瞧，一只憨态可掬的小猪就拼好了；在飞的小鸟可更有趣了，大椭圆可以做身子，长椭圆是它的翅膀，加上小圆形当头，别忘了尖尖的小嘴，小鸟就会在天空飞了；小兔子长长的耳朵