初二学生家长会

1、悦来学校初悦来学校初2013级级1班班家长会家长会孩子的成功才是父母的成功孩子的成功才是父母的成功小学六年影响一生小学六年影响一生初中三年改变人生初中三年改变人生 2015年年5月月 感谢您们在百忙之中抽空来参感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！是我们共同的目标！ 明年的这个时候你的小孩就已经进入明年的这个时候你的小孩就已经进入初三的关键时期，我们召开了这次家长会，

2、初三的关键时期，我们召开了这次家长会，应该说意义是深远的，使教师家长进一步应该说意义是深远的，使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把初二达成共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备实力。实力。 整体介绍学生该年龄阶段身心特点 学生在校表现情况和学习情况 简要介绍半期考试成绩 班主任希望和建议 关于2014年春季伙食费清退征集意见 初二： 青春期、危险期、关键期、分化期、第二次断乳期、初中分水岭、自主意识朦胧期。 易冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是

3、他们一生中的高峰。判断是非的能力低，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。分化期： 初中二年级是初中生活开始分化的时期，经过一年的学习生活，环境熟悉了，人也熟悉了，一些学生就不像初一那样规矩了。由于他们思想还不成熟和全面，看问题往往比较片面幼稚。他们希望别人把他们看成“大人”，希望别人信任尊重他们。 1、生理因素 初二学生年龄基本上在14岁左右，这个年纪的学生已经进入青春期 2、学习压力 初二阶段虽然没有升学的压力，与初一知识相比，初二的知识内容要深得多、难得多 3、心理因素 初二学生心理开始发生较大变化。青春期的出现认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，自认为什么都懂，甚至比师长都理

4、性，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。 表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张、焦虑、自卑等不健康心理，由于心理发展与生理发展的严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪、逃避、说谎、破坏、暴力等不良行为。 1.行为习惯差（乱扔纸屑、随地吐痰、搞恶作剧捉弄同学、做些危险动作等）；2.个人卫生差（不勤洗头洗澡或只洗澡不换衣服、不更换鞋子、寝室卫生差）；3.上课走神、插科打诨，对学习兴趣越来越淡，不思进取，经常不完成作业，学习成绩下降；4.逆反心理严重，不服管教甚至顶撞老师，不虚心接受批评；5.交友不慎，容易受

5、外界影响；6.课间贪玩，追逐疯打，静不下心来，坐不住；7.好吃、比穿、爱美、有早恋倾向；班级前十名： 李雨芯 812 585 张旭696 490 周雨婷712 515 袁志洪680 494 江迎新704 514 刘思妤673 492 祝源702 508 张席恒672 476 刘茂林696 491 徐梦婷659 483这学期以来表现退步的孩子：这学期以来表现退步的孩子： 程美婷程美婷 杨杰杨杰 夏梦青夏梦青 陈洋陈洋 徐源超徐源超 周杰周杰 葛兴全葛兴全 施雨轩施雨轩 李武李武 周浩东周浩东经常不完成作业：经常不完成作业：陈洋、周杰、夏杰、杨杰、陈洋、周杰、夏杰、杨杰、范琛航、张席恒、施雨轩范琛

6、航、张席恒、施雨轩 课间贪玩，追逐打闹，静不下心来：课间贪玩，追逐打闹，静不下心来：徐梦婷、夏梦青、徐源超徐梦婷、夏梦青、徐源超 、范琛航、陈洋、范琛航、陈洋张席恒、程美婷张席恒、程美婷 、袁志洪、周浩东、袁志洪、周浩东 中考早知道 语文、数学、英语，各科150分（其中英语含听力考试30分）；理科综合150分，其中物理80分、化学70分；文科综合100分，其中思想品德、历史各50分；生物、地理各30分；体育考试40分，实验操作考试20分（其中物理、化学实验操作各10分），总计分最高为820分。 6月12日 (星期三)上午9：0011：30语 文 下午2：304：30 数 学6月13日 （星期四

7、）上午9：0011:00物理 化学 下午2：304：30 思品 历史6月14日 （星期五）9：0011:00英语（前20分钟为听力测试） 提前批：提前批：乐山一中、草堂高中美术班、 第一批：第一批：国家级示范性普通高中（乐山一中）定向分配到各初中录取（统招）；更生学校、草堂高中、乐山二中、乐山四中、新桥中学统招计划录取。 第二批：中职院校录取 学校名称学校名称 统招线统招线 调招线调招线 乐山一中 657 650 631 草堂高中 554 513 511 更生学校 524 551 乐山二中 409 421 403 乐山四中 404 375 359 新桥高中 385 398 379 人在7-18

8、岁都是接受基础教育的年龄，这是社会发展的需要和自身生存的需要，12-15岁是最危险的时期，稍有不慎会误入歧途，明智的人都会进入学校接受正面教育和管理。读书有四大功能：一是学知识开阔眼界，二是改善心智和思维方式，三是培养良好行为习惯、学会做人，四是培养坚忍不拔克服困难的意志品质。今天对待学习的态度决定了明天对待工作和生活的态度。 对家长的建议 不做准备的人，就是准备失败的人！不做准备的人，就是准备失败的人！ 机会只留给那些有准备的人。机会只留给那些有准备的人。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美

9、的效果，学校里的一切问题不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。追溯到家庭。 著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。学的态度来解决。2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子）家长在教育孩子

10、时，应该用平等的态度与孩子交流，对一点耐心多一份沟通多一点鼓励，而不交流，对一点耐心多一份沟通多一点鼓励，而不是简单的说教。（是简单的说教。（比如发现孩子迷恋网络比如发现孩子迷恋网络染头发等染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法和这样做的原因，然后再对孩子进行通，了解孩子的想法和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。）合理的引导，而不是强硬的说教。）3）加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交）加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，流，尤其

11、不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。合作，为孩子保驾护航。4）和孩子一起找一个和孩子一起找一个“榜样榜样”学榜样、赶榜样、学榜样、赶榜样、超榜样。和同学横向比不足，和自己纵向看进步超榜样。和同学横向比不足，和自己纵向看进步5)尽量控制孩子的零用钱，严格控制孩子玩手机的尽量控制孩子的零用钱，严格控制孩子玩手机的时间。时间。 培

12、养培养“两种功夫两种功夫”： 一个是本分，一个是本事。做人靠本分，做 事靠本事，靠“两本”起家靠得住。 乐于吃乐于吃“两样东西两样东西”： 一个是吃亏，一个是吃苦。做人不怕吃亏， 做事不怕吃苦。吃亏是福，吃苦是福。 用好两个时间：用好两个时间： 爱因斯坦说过：人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。 插上插上“两个翅膀两个翅膀”： 一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了 这“两个翅膀”，他就能飞得高，飞得远。成功在于坚持成功在于坚持 学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦

13、而此刻学习，你将圆梦 。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 挑战困难是我坚定的信念；超越昨天是我不懈的追求，回报父母是我一生的责任。初中三年，人生中短暂的一瞬，却将锁定我人生的方向；初中三年，我要让青春无悔，我要为母校争光，我要让父母放心。自觉、自尊、自信、自强，牢记责任，锁定目标；合理安排，持之以恒；讲究方法，提高效率；调节情绪，稳定心理；坚韧坚持，战胜惰性；超越昨天；做最好的自己！我一定做到：我一定做到： 不负父母的期盼不负父母的期盼 不负恩师的厚望不负恩师的厚望 不负天赐的智慧不负天赐的智慧 不负青春的理想不负青春的理想 不给青春留遗憾不给青春留遗憾 不让所有关心我们的人失望不让所有关心我们的人失望我能行我能行 我一定能行我一定能行 家长们，我们的目标是统一的，我们的任家长们，我们的目标是