幼儿园疫情期间家长会讲话稿

1、幼儿园疫情期间家长会讲话稿 1 幼儿园疫情期间家长会讲话稿 各位家长朋友： 大家好！ 疫情防控常态化，为保障幼儿园健康安全，依据幼儿园安全工作计划，立足常态突出重点、夯实基础凸显特色，努力让思想、环境、行为在实践动作中成为统一体，抓实幼儿园教 育教学常规，优化幼儿一日活动。统筹做好工作安排，张驰有道，给予教师弹性空间，营造健康、向上、和谐善美的工作氛围，有质、有量、有序的推展幼儿园教育教学工作。同时感谢，各位家长对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。我很珍惜和在座各位家长以及所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发

2、点，让我们共同呵护孩子们的成长。 班组成员介绍 我是 x 老师，与我共同搭班的是 x 老师，以后如果在某些方面做得不够好，家长可以多提意见，我们都会虚心接受。我们班还有一位保育员老师，她对孩子也非常有爱心。她随班级一起活动，对孩子的一日在园情况也特别了解，当老师不在时，家长们有事也可以跟保育员老师说，她会及时转达的。 2 02 本次家长会召开的目的 今天召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。 孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要和老师站在"

3、;统一战线'，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入集体一日生活中去。 03 班级幼儿现状 目前我们班共有 x 名幼儿，x 名男孩，x 名女陔。孩子们入园已有一个多星期了，现在我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报： 1.语言方面：我们班的孩子都能够听懂简单的句子，能听懂普通话，并能用简单句表达自己的意思。有些孩子还能用普 3 通话与老师交流。但语言不够完整，有时出现时断时续的现象，发出的语音有些不够准确清晰。我们会通过多样的活动锻炼他们的语言表发能力。也希望家长朋友们给孩子提供一个宽松自由的表达环境，抓住生活中各种表达的机会，让孩子有话可说、有话敢说、有话愿说。 2.自理能力

4、：班上有些孩子自理能力非常强，可以自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭，对年龄较小和自理能力较差的孩子，我们会一点一点的教会他们。但有部分小朋友不是不会自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老师们帮忙，这样对孩子的发展百害而无一利，在此也请家长在家多锻炼孩子的动手能力，能放手就放手。 3.交往方面：进入幼儿园后，我们小班的孩子要学会分享、学会谦让、学会过集体生活。但孩子们的情绪、行为冲动性强，自制力差，不能与伙伴友好合作，常发生纠纷，甚至会出现攻击性行为。小班是孩子们在幼儿园的关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌交往。 04 4 本学期教育教学目标 五大领域方面： 1.健康:

5、 （1）能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。 （2）能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。 （3）认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。 （4）了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。 （5）培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦 5 让、勇敢的好品质。 2.语言: （1）学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。 （2）会说普通话。

6、能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。 （3）能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。 3.科学: （1）对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力 。 （2）观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。 6 （3）喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。 （4）学习 4 以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。 （5）区分 1 和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4 以内的实物。 （6

7、）认识三角形、圆形、正方形。 4.艺术: （1）乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。 （2）学习握笔的姿势，认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。 （3）认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。 7 （4）能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。 （5）学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。 5. .: （1）能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。 （2）能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。 （3）熟悉幼儿园的环境，认识同伴和

8、成人，了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。 （4）幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。 8 常规方面： 1.在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。 2.会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。 3.安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子，学习简单

9、整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。 5.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。 6.爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿 9 保持仪表整洁。 7.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。 05 家园配合 1.请家长先了解一下我园的时间安排，因为 8：00 后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上 8：00 前就送孩子入园。下午幼儿离园时间是 4:30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦虑情绪。 2.

10、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗。 10 3.请为幼儿穿简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园。 4.每天幼儿来园时要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食、玩具及有危险的东西（弹珠、刀片、纽扣等）和入园。 5.不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品，以免遗失。 6.每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人。 7.教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 8.如果孩子生病需要喂药，请将药交到老师手中，并告知或写明服药时间、剂量等。 9.孩子如有特殊情况不能来园，请及时与带班老师取得联系并请假。 10.如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

11、11 06 家园联系栏介绍 在接送孩子时，家长们可以看看班级门口的家园联系栏上的内容，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合，也可以随时和我们两位老师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情况进行针对性的教育。我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联络。 07 逐月安排 九月份： 庆中秋、"来来来,来上幼儿园' 主题活动。 十月份：庆国庆、头发肩膀膝盖脚' 主题活动。 十一月份：彩色的世界'的主题活动 、 班内涂色比赛。 十二月份："故事啊，故事'主题活动、班内穿衣服比赛。 12 一月份：庆元旦、"好吃的食物'主题活动、幼儿发展测评。 08 结束语 今天我们交流内容就是这些，家长如有疑问或有何建议