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文档简介
1、主题班会乘着梦想飞翔 活动准备:1、学生准备故事。2、排练三句半、小品。3、搜集关于理想的名言警句。4、制作幻灯片。活动目的:1、通过各种形式来使大家懂得树立理想的重要性。2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,让学生懂得怎样实现自己的理想,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。3、培养学生在公众面前表达自我的能力。班会过程:一、创设情境,播放音乐,二、树立、畅谈理想三、理想如何实现?(一)节目表演1、谈理想,论未来2、故事(名人、身边)3、二胡表演4、小品表演:诱惑(二)总结方法1、小组汇报总结的方法2、说有关理想的格言四、集体宣誓五、领唱班歌我相信六、班主任总结:班会过程:
2、 一、播放音乐放飞梦想,创设情境。李宇博:尊敬的老师们!庞 然:亲爱的同学们!主持人(合):大家好!李宇博:放飞梦想,点亮希望。庞 然:放飞梦想,青春绽放。李宇博: 伴随着这首放飞梦想,拉开了我们“乘着梦想飞翔”主题班会的序幕。庞 然:梦想是个诱人的字眼,我们也把梦想叫做理想。李宇博:理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 庞 然:一个没有理想的人,就像鱼儿离开了水,就像鸟儿没有翅膀。李宇博:没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有生活。庞 然:那么,什么是理想?二、树立、畅谈理想(一)树立吴晓彤回答理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬。它蕴含着巨
3、大的力量!下面我来给大家讲一个故事。毛主席青年时就有了自己的梦想立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1910年秋天,毛泽东顶住父亲的压力,离开家乡韶山,走向外面更广阔的世界。他怀着激动的心情,临行前写诗道:“孩儿立志乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。后来毛主席领导着中华儿女,经过艰苦卓绝的斗争,打跑了小日本,推翻了三座大山,建立了我们伟大的中华人民共和国。他的梦想实现了,东方巨龙腾空而起! 庞 然:
4、听了这个故事你有什么想说的吗,我现场采访一下?(边说边走到讲话孩子面前,做手势请:请你来说)兰想:毛主席从小立雄心壮志,在理想的激励下,成就了伟业。他从开始读书就三不谈,以改造世界为目标,珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。理想是非常重要的,所以我们也要有梦想,有理想。杨志通:我也想说,通过听毛主席故事,我也想起了我们四年级我们学的一篇课文为中华之崛起而读书,毛主席与周总理都是一样从小立下远大的志向,最终都成为国家重要的领导人。庞 然(边走边说回到台中央):理想能让人成功。毛泽东从小立志,经过自己努力,终于建立我们伟大的祖国,他这种追求理想的精神值得我们学习。(声音上去,小高潮)下
5、面看看我们的大哥哥断臂钢琴王子刘伟是怎样做的?观看视频刘伟弹钢琴视频。李宇博:此时我心潮澎湃,我相信大家一定跟我一样,对吗?那我就来现场采访一下我们班级小钢琴家,我想此时你一定有有许多话语要表达,来说说好吗?李佳玉:我是从小开始学弹琴了,今年准备考钢琴八级。在这四年中我是用手来弹琴,都觉得十分吃力,每天很辛苦,而刘伟放飞梦想,用脚弹琴用四年的时间创造力了奇迹,我自叹不如。今后我要以他为榜样,把琴练好弹好!(李宇博边走边说:相信你的钢琴会越弹越好。)李方州说:()百金磊:我还想说(站起说)有关刘伟我还知道他从小就失去了双臂,但是他从小立志,充分利用了自己的双脚,学会了游泳、弹钢琴,并曾在维也纳金
6、色大厅演奏梁祝。是2015年感动中国十大人物之一。这一切的成就都是因为他有梦想,从小就有远大志向。(李宇博边走边说:你们两个真是博学多才,感到你们两人已经知道什么是梦想。)庞 然:刘伟,一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。李宇博:当袖管两空的刘伟走上舞台时,所有人都知道他要表演什么,但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后,优美的旋律从他脚下流出,这样一个没有双臂的年轻人做到了,而且
7、做得让人们为其动容!庞 然:悠扬的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃,琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子,却觉得好熟悉,因为它在诠释梦想。(声音上去,小高潮)李宇博:把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想(声音上去,小高潮)(二)、畅谈理想李宇博:毛主席、刘伟有着自己的梦想,我们是否也应该有属于我们自己的理想呢?庞 然:下面请大家来说说自己的梦想是什么? (同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师 )李宇博:看来每个同学都有自己的远大的理想,就把我们心中的梦想、人生的理想写在色彩鲜艳的彩纸上吧!下面开始
8、吧庞 然:写完同学请举手示意时,我和李宇博把我们的梦想卡收到的漂流瓶中。多年后我们会开启瓶盖,一起来见证今天我们种下梦想。(李宇博庞然收写完的梦想卡放到漂流瓶中(不用全部收完),最后送到老师的手中,老师封盖保存)三、理想如何实现?(一)节目表演1、谈理想,论未来三句半 李宇博:刚才写的时候大家都写得特别用心,看来大家都有自己美好的理想!庞 然:下面请欣赏孟俊茹王筝等带来的“三句半”谈理想,论未来。 1、谈理想,论未来三句半 同学1:我们四人走上台,同学2:谈理想,论未来,同学3:谁的理想最远大,同学4:现在比! 同学1:东风吹,同学2:战鼓擂,同学3:比
9、理想,同学4:大家评! 同学1:我的理想当画家,同学2:我的理想当科学家,同学3:我的理想当园林家,同学4:个个强! 同学1:我画出祖国山河美,同学2:我营造幸福送万家,同学3:我为家乡披上绿荫,同学4:贡献大! 同学1:当画家、当科学家,同学2:当发明家、当园林家。同学3:实现理想靠努力,同学4:怎么做? 同学1:书山有路勤为径:同学2:勤学、勤思、勤问、勤练同学3:勤学苦练,勤勤恳恳,天道酬勤。同学4:“勤”为先。同学1:学海无涯苦作舟:同学2:多听、多读、多写、多算同学3:孜孜不倦,兢兢业业,发愤图强。同学4:不怕苦!同学1:宝剑锋从磨砺出,同学2
10、:梅花香自苦寒来。同学3:一分耕耘一分收获,同学4:懂道理!同学1:懂什么?同学2:实现理想三件宝:同学3:勤为先;不怕苦;要坚持!同学4:记心里!同学1:今天我们谈理想,论未来,同学2:大家胸中志气高,信心强,同学3:实现理想真不易,让我们互帮互学共鼓励。同学4:共鼓励!2、名人故事一李宇博:每个人都有自己的理想,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。庞 然:可在实现理想的道路上,并不是一路平坦,会遇到这样或者那样的困难。下面我们来看看他们遇到了什么阻碍?下面有请叶爽给大家带来的故事。被认为是傻子的科学家本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,
11、父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z(A代表成功,X代表勤奋学习、工作,Y代表好的学习方法,Z代表少说废话)。名人故事二李宇博:每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折,我们有些同学就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,容易放弃努力。每到此时,我就会想起一个人来,下面请杨志通给大家讲一讲。他22岁生意失败,23岁竞选州议员失败,24岁生意再次失败,25岁当选州议员,26岁夫人
12、去世,27岁精神完全崩溃,卧病在床六个月,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯,是公认的美国历史上最伟大的总统。 林肯在竞选参议员落败后是这样说的:此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,“这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。”李宇博:听了这两个小故事,此时的你心里的想法是什么?(边走边说,做手势请:请你来说)马源景:爱因斯坦告诉我们只要确定好梦想,我们随时都可扬帆起航。刘
13、欣慰:听了林肯的故事我知道了失败是成功之母,不要惧怕失败,同时我也想了起毛泽东一句话,“世上无难事,只怕肯攀登”。 身边故事三李宇博(边走边说回到台中央):他们都是伟人克服种种困难来实现他们的理想,那么我们身边的榜样有没有呢?邹存异:我知道我们大石头曾经就读我们学校的殷秀梅、王天成和于砚莹,他们从小立志发奋图强,终于如愿考上了清华大学。王晶:我也说说的我的姐姐,她也梦想着考上清华,为此,她做了不少努力。她琴棋书画样样精通,钢琴虽没有刘伟学得那么努力,但也下了不少功夫,到了六级水平。她腿脚不好,却年年都是学年第一! 庞 然(王晶下自己上台):希望同学们以他们为荣,以他们为努力目标,加快自己前进的
14、步伐。(声音上去,小高潮)3、二胡演奏张凤权(站起来说):主持人让我来说(庞 然边走向前边说:好呀),听了他们的故事我知道实现理想要有恒心,在这里我也想讲讲自己的事。我从三年级开始利用晚上住校时间跟宿舍宋老师学习二胡,在学习二胡中也遇到许多困难也想过要放弃,但我最终坚持下来,现在我练会50多个曲子,下面我给演奏一首曲子好吗?(好)张凤权走上台说:我邀请我的伙伴宋伟亦一起演,我们演奏的曲子的名字是扬起理想的风帆 ,因为我的理想是二胡演奏家,在练习的过程中,我不怕困难,所以今天我能站在这个舞台给大家表演。李宇博:庞 然,你知道这首曲子的作词作曲都是谁呀?(自然谈话交流)庞 然(面带笑容摇头):这个
15、我真不知道。李宇博:这是我们学校宋金华老师自己作词作曲的为我们写下的歌。(边说边指示大屏幕宋老师的照片)庞 然:听说宋老师不是已经退休了吗?李宇博:是的,因为宋老师的有梦想,多年来在平凡的岗位中追求着他的音乐梦,既使退休后还利用晚上来教住校生各种乐器,把自己的梦想传给下一代。庞 然:不管在哪个岗位,都要怀揣梦想,在平凡中也会做出伟大的事,终究有一天定会发出耀眼光忙。(声音上去,小高潮)李宇博:让我们再次把掌声送给他们,送给我们宋老师。(同时高举双手鼓掌)(声音上去,小高潮)4、小品表演:庞 然:是呀,美好的理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉
16、煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,这样是没法实现理想的。李宇博:下面请观看小品诱惑,在这里,或许有你的影子,有请演员上场!林佳旭 (同学A)同学A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。闲话少说,马上学习英语先。(开始念单词,一副很认真勤快的样子)(同学B、C抱着篮球上场)同学B:(敲门)A在家吗?同学A:(开门)是你们啊?有事吗?同学B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?同学A:不行!我要复习英语,你们都知道我英语成绩不好的啦。同学C:行了行了,什么破英语啊
17、!天气这么好,不出去简直就是浪费,走啦!(动手拉扯同学A)同学A:(看看课本,又看看天气)好吧,就出去一会儿!(旁白:篮球实在太好玩了,他飞奔在篮球场上,一小时过去了,二小时过去了,三个小时过去了)同学A:(拿着篮球)今天玩了一天,真累啊!(看书桌上的英语课本)学英语?明天吧!(倒床睡觉)(旁白:唉!明日复明日,明日何期多,我生待明日,万事成蹉跎)李宇博:看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。庞 然:确实,在我们的现实中,也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢地从我们心中走远。 李宇博:坚持,坚持,再坚持,是我们实现理想的光明大路(声音上去
18、,小高潮) 庞 然:既然我们选定目标,就不要轻言放弃,不要停下你前进的步伐,永攀高峰。(声音上去,小高潮)(数5个数)(二)总结庞 然:人生的意义就在于为自己的理想而奋斗,我们要有实际的行动,才能欣赏到最美的风景。李宇博:我的追求,就是永不言败的理想。摔倒过,然后再爬起来,周围的景色依然如故,不同的,只是多了一份不认输的坚强。庞 然:愿每一位同学都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前行。(声音上去,小高潮)李宇博:当然,在这中间,挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它,脚踏实地地走好每一步,最终达到我们心中的梦。(声音上去,小高潮)庞 然:那么我们
19、的理想该怎样实现呢,请结合自己的理想先在小组说一说,然后选出代表来与大家分享。李宇博:下面开始行动吧(等待同学讨论2分钟)看大家激烈的讨论,我想你们一定找到实现自己梦想方法了,那赶快说说吧,把你好的方法介绍给大家(指8名左右同学说)。4、说格言庞 然:同学们都说得很有感触。下面,我们看看同学们准备的名言警句,看看伟人们是怎么说的怎么做的,看看对大家是否有帮助,准备好的同学请自己站起与大家分享。(每一小组一位同学回答)同学1:人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。丁玲【中】同学2:每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。-张海迪同学3:理想是指路明星。没有理想,
20、就没有坚定的方向; 而没有方向,就没有生活。 托尔斯泰同学4:“人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。” 俄国诗人普希金同学5:“世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。” 福尔摩斯同学6:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底同学7:理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。史立兹同学8:悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。汪国真同学9:没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。同学10:信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。泰戈尔【印】李宇博:谢谢同学们带来这么多的格言。是啊,我们必须从今天做起,从现在起,为自己理想的实现而努力。四、集体宣誓庞 然:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子。李宇博:同样的季节,同样的时间,我们将会有不同的收获。庞 然:请同学们勇敢地踏上新的起跑线,追求理想的路上迈开你矫健的步伐
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