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文档简介
1、小学班主任周工作总结骏马奔腾辞旧去,二羊开泰迎新来第十七周十八周班工作小结又是一个阳光明媚的温暖天,又到了一周大扫除时间, 重点是打扫窗玻璃和教室墙壁。感谢琳琳妈,恩泽妈,诗涵 妈,子傲妈,优优妈大力支持,一中午的时间,将我们的教 室和储物间清理得干干净净。加上迎新年布置的教室:各式 窗花,大红灯笼,对联,小报,书写的福字,剪贴的春字, 整个教室整洁干净,喜气洋洋,有浓浓的年味。孩子们的这 些手工制作,能够张贴在教室里,就是对他们的最大奖励。 今天我们还进行了自理生活能力大比拼第二次评比,大部 分孩子起床和吃饭速度有了提升,但是依然存在迟到,先天 晚上忘记打满墨水,忘写或少些作业现象,还有老师
2、不在, 随意吵闹打闹现象。综合评价,今天获奖的同学大约只有三 分之一。没有获奖的同学多少有些失望,老师再次给他们机 会,让他们好好睡午觉,还有补救的可能。除少数孩子依然 吵闹以外,大部分孩子很安静的睡好了午觉,明天将补发奖 品。最后一个月我们将继续进行评比,希望各位一如既往地 督促和评价孩子的表现。这段时间重点是书信指导。从书信格式,信封格式,书 信内容一一进行指导。孩子们先后给家长,给老师,给同学 写了四圭寸信,一圭寸比一圭寸精彩。孩子们也在这些书信往来中 间锻炼了习作能力,增进了友谊。有很多精彩的信件,在班 上一一做了点评,孩子们也同意将他们的优秀信件上传到群 相册,但是考虑到信中涉及到一
3、些孩子们的一些小秘密,因 此决定还是不上传为好。大家可以征求孩子的同意,看看孩 子收到的信件,从中也可以发现和了解一些事情。第一次给同学写信,收到信件的孩子占班级总人数的52%,应该算一个比较大的比例了,但有些孩子当场就着急得 要哭了,我告诉孩子不要着急,静静等待同学的回信就行。在第二次书信往来中,每一个孩子都如愿以偿收到了信,这 次就个个笑逐颜开了,更喜欢写信了。在信息飞速发展的今天,书信往来似乎是一个遥远的事 物,只存在美好的回忆里,加之同学天天在一起,有什么话 当面就说了,似乎也没有必要写信了。可是,在我看来,即 使是信息时代,写信依然是一件美好的事情,有些不好当面 提的要求,有些不好当
4、面表达的情义,借助书信的传递,可 以得到很好的解决。不光是同学之间,其实父母和孩子之间, 夫妻之间,很多事情都可以借助书信传递我们的情感。我和 可儿的书面交流,从小学二年级开始一直延续到现在,依然 乐此不疲。事实上,书信成为连结我们母子的桥梁,尤其是 在他逆反心特别强的那几年, 我面对他竟然不知道如何开 口,而他也一脸的桀骜不驯的时候,我利用书信解决了我们 之间颇感敏感或者为难的问题。即使是他的十八岁生日,虽 然我们亲自赶往北京陪他庆生,但我依然给他写了一封长长 的信,回顾他十八年以来的成长历程,孩子感叹不已。今天 中午在搞卫生的时候,琳妈说,孩子给她写了信,她认为也 要写一封回信给孩子才好。
5、我想大抵是孩子的书信给了她触 动吧。这样你来我往,增进的岂止是母女之间的感情那么简 单?圣诞元旦庆典和以往一样,搞得风生水起,热闹非凡。 学校为孩子们准备了苹果,贴了心愿树,进行了圣诞嘉年华 活动,我也将教室的布置全数交由孩子自己打理,所有的照 片都可以在群相册里找到。元旦庆典,我们设计了极具中国 特色的手工行动:抄对联,写书法,剪窗花,贴福字,织中 国结,做灯笼,制小报优秀作品在教室展出,还没来得 及拍照片。明晚大家还可以和孩子一起进行跨年活动,在新 年到来之际,在群里给老师,同学,父母亲献上最诚挚的祝 福。上班一个月以来,活动不断,事故也不断。今天要和大 家重点强调的事情是一一请帮助孩子学
6、会管理好自己的钱 包,学会理财。目前发现班上存在这样的现象:同学之间借钱没有及时 还,要利息;看中了别人的玩具想玩的话,要花钱买;不管 有意无意弄坏了别人的东西一定要赔,而且是高价赔偿;画 了一副画,别人看中了也要花钱买;缺少朋友就用新颖的玩 具或者金钱诱惑;借钱买零食总之一切似乎都与钱挂 钩。虽然还不至于形成风气,但是也带来极坏的影响。有些 成绩优秀的学生一方面瞧不起成绩不好的同学,另一方面又 抵制不住金钱,玩具,食品的诱惑,接受别人的赠与,一旦 老师发现了问题,追根溯源,又将责任推卸得一干二净。处 理这样的事情真是哭笑不得,生气也不是,讲道理似乎又都 明白。就这样陷入恶性循环,因此特希望各位:在新年来临之际,和孩子谈谈如何合理利用金钱,支配 金钱。当然,我也要反思学校教育一一不排除几次跳蚤市场 给孩子们带来的影响:以物换物,旧物依然可以卖出去。作 为有组织的一个市场可以如此交易,而且每次交易除开捐助 一部分以外,考虑到他们的辛苦叫卖,我还是准许他们截留 一部
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