班主任工作方案_10

1、班主任工作方案班主任工作方案1 冬去春来，伴着春的脚步走进了新的学期。踏进教室，面对一张张熟识的面孔，训练的思绪发散开来。这是我班主任生涯的第八个学期，“铁打的营盘，流水的兵”，每当开学，看着一届届的同学，我总想做点什么，但总也被各种各样与自己有关或无关的干扰，许多事情迟迟还是一个梦。 “我该为孩子们做点什么呢？”这是我以前常常问自己的话，随着思索的深化，我的思想有了转变“我该让孩子做点什么呢？”一字之差，这便是本学期我班主任工作的崭新开头。 有许多事情都只是我们的抱负状态，比如苏霍姆林斯基提倡的“讲学校生活变成孩子们的精神乐园”，或许他的巴甫雷什中学做到了，但对于我们目前而言，那肯定是可望而

2、不行及的事情。但人是总该有抱负的，老师理应具备自己的训练抱负。于是朝着这个方向我努力探寻着，我情愿为此做出一些必要的尝试，用以去面对我的一个个训练行为。 针对二（6）班的状况，我在学初作了一些思索。目前，二（6）班有60名同学，作为班级里三个寄宿制班之一，人数全校其次。相比较而言班上学困生比例较大，部分学科如英语有一半以上的同学不及格。就本学期而言，面临初二升初三的关键学期，学习压力势必很大，对于那些学习力量的确有限的孩子，精力无法在学习生活上释放，加之没有很好的调控手段，孩子们会感觉到压抑，严峻的会产生抵触心理。苏霍姆林斯基说过：“共产主义训练的英明和真正的人道精神就在于：要在每一个人（毫无

3、例外的是每一个人）的身上发觉他那独一无二的制造性劳动的源泉，关心每一个人打开眼界看到自己，使他观察、理解和感觉到自己身上的人类骄傲感的火花，从而成为一个精神上顽强的人，成为维护自己尊严的不行战胜的战士。”我是不具备理解这句话深刻含义条件的老师，但我也会努力吸取着其中的养分。 本学期我做以下几个方面的尝试： 一、加强同学留意力训练 部分同学学习出现了问题往往就是从课堂留意力不集中开头的，当然导致同学留意力不集中的缘由多种多样，如老师缘由，同学干扰等等，但是古语有云：“己所不欲，勿施于人。”我想只有提高同学自身的留意力，加强这一方面的训练，才能找到治本的良药。魏书生老师是这样做的，如：课前一支歌，

4、要求同学一打上课铃，在座位上摆正姿态，两眼正视前方黑板，黑板太大，于是看黑板的中缝，中缝还太长，再看中缝的中点，然后把这一点想象成彩电，跟着歌词，把画面从头脑里描绘出来。久而久之，以此熬炼同学的留意力。 二、提高同学的意志品质 学习是修身而不是享福，单纯从学习成果的角度来看，非智力因素占有极其重要的作用，而其中同学意志品质尤其关键。有人说魏书生的同学之所以成果出众，一个很重要的缘由便是他注意训练同学的意志品质，他要求班上的每一位同学每天坚持跑5000米。就在中考前一天，全校放假调整休息在家，36的高温，同学们照旧主动请缨，跑完了5000米。在场的山东省潍坊市训练局李希贵局长感慨地说，这样的同学

5、成果还会不好吗？ 三、连续做好感恩训练 本学期，学校领导也意识到了德育训练再也不能大叫口号，那种假大空的玩意儿是经不住考验的。要转变这种现状，那就必需细化德育目标，感恩训练便是很好的突破口。作为班级工作，如何结合学校看法将感恩融入班级精神之中，这是本学期工作的新的增长点。 在这万物复苏的春天，面对新的学期，我不想将幻想停留在嘴上，用我的热忱去追寻那多彩的自己和同学的明天。 班主任工作方案2 接任x班这是第四个学期开头了，有了上几个学期这个班的带班阅历，本学期制定工作方案如下： 一、搞好班级的稳定工作 稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对同学的日常

6、行为要一如继往的严格要求，同学“五不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头必需要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。 二、完成好政教处的部署、支配 对于学校、政教处的部署、支配，仔细执行，使同学在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，透过完成一系列的活动、任务凝聚班群众的力气，树立班群众的正气，使同学有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 三、加强班干部的培训 同学干部归根究竟还只是同学，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的潜力，对同学干部不能够听之任之，放任自流，应当准时关注，准时了解他们的工作效果，工作状况，并且每

7、周赐予辅导、赐予推举、赐予正确的引导帮忙，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。 四、加强班级同学的德育培育 随着经济.的进展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，同学也深受.的影响，有些同学对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。加强对同学德育方面的引导训练，个性是对一些中国传统美德的重申培育，透过搞一系列的二课堂活动、群众活动，培育同学的合作意识、团队精神、友爱互助精神，让班级当中的同学都感受到真情友爱的完善。 五、关注一些比较个性的同学 透过一个学期的观看了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成果比较差、脾气比较奇

8、怪、家庭有些特别等等这样的同学，对这样的同学要赐予个性的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方准时赐予订正帮忙和引导关怀，让他们感到信念、感到暖和，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的同学还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己把握，只要能够取得良好的效果。 六、强抓学风建设，引导同学提前进入高三对口升学的备战状态 想方设法想尽一切方法为同学营造良好的求学氛围，建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解状况，制定学风建设方案，仔细对待每次的月考，对于有期望考上高校的同学要一向盯紧，常抓不懈，再接再厉，多进展苗子同学，多给同学加劲

9、、鼓舞。使同学有压力感、紧迫感，使同学提前进入对口升学备战状态。 七、加强自身的业务学习 人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅仅要注意平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下同学的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级管理好，把同学训练好，把自己的工作干好。平常还要连续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，要想有所进步，有所建树，务必虚心，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 班主任工作方案3 本学期，学校支配我担当V35班的班主任，经过军训和

10、开学一个星期的观看和了解，目前我对V35班的状况已经有了肯定的熟悉，现将同学的状况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一、同学状况分析： 我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名同学，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从现在已把握的状况看，我班同学的家庭经济状况普遍一般，没有生活特殊困难的同学，但有两名同学家庭条件较好，而且由于家庭状况（一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤癖；另

11、一名同学，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但始终不见好转）学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有许多同学是在原校表现极差的突出人物，是原班级特别盼望甩掉的包袱，这部分同学各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，成天坐立担心，连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织同学仔细学习“同学一日常规”，“规范同学寝室管理”。根据半军事化要求，规范同学内务，加强同学遵守纪律、敬重老师、团结同学、照看弱小等行为规范的训练。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班同学在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳

12、动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分同学没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并关心同学加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育同学对集体负责的精神。 在学习方面，大部分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒散，做事不主动，这种处事的看法会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失

13、斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的 初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态打算命运，看法打算高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求同学把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食；清洁区要打扫得干洁净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做；见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据

14、学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：温故而知新。详细说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在学法上，我特殊强调两点：一是每天

15、无论多么紧急，都要支配时间预习其次天的课；二是课堂上仔细听讲，切切实实把课本上基础的东西把握好。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。 为了全面把握同学的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名同学，特地有一个本用来登记每个同学不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，而且主动响应学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“同学每月综合状况表”，让同学了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是

16、逐步培育班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以下的同学尽快适应我校的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有 所进步。这一工作准备分两步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个同学，入学的成果并不能说明什么，来到职中，全部的人都是从零开头，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵；其次，针对这

17、一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成果赶上来。对于这些同学，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的训练方式，追求“家校合一”的训练效果。 另外，高一新生的年龄大多在1417岁之间，这个年龄段的同学，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种，同学大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时候会觉得青春期，需要有人能与他们谈心，理解他们，在这种状况下，难免会有同学希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据好多老老

18、师的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学训练时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学，中同学守则上严格禁止同学在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。 从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望（也是压力），这种盼望（或者说压力）将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 三、详细工作措施如下： 1、对新生的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。 （1）军训期间给同学介绍学校的各项校纪校规，训练他们要严格遵守校纪校规，改掉

19、学校留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。 （2）利用班会课、自习课、上课期间对全班同学进行一次全面的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。 （3）制订班级同学每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事。 （4）找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话，让同学自我掌握力量有所提高。 （5）检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来。 2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。 （1）本学期重点对班干部队伍的培育和指导。临时指定几名成果较好、平常 表现较好或以前担当过班

20、团干部的同学担当相应的职务，通过一段时间的观看和考核，正式确定班团干部。 （2）健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考核打分，准时找出几名干部的不足，关心提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。 （3）实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立同学每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作 （1）除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表和班级日志，并准时公布，以便于班主任和全班同学准时了解班级一周的状况，真正做到让每一个同学明确知道自

21、己成长道路上的点点滴滴。并依据同学的状况，推选出以下“四个星座”，在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 a、文明礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、喜爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 （2）利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个同学都对自己的结果心服口服。 （3）通过每周考核状况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展。 4、协作学校加强校内文化建设，使同学真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁体

22、验 （1）细心组织班会、学校的文艺汇演等训练活动。依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。 （2）严格执行每周一次的班级活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班会课活动规范化，长久化，成为德育训练的主阵地。 （3）组织支配一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。 5、家长工作： （1）做好家访工作，做到准时联系。 （2）开好家长会，连续办好家长联谊会，主动引导家长参加班级活动，努力使其成为训练教学的有益补充和助手。 （3）利用家长力气和.力气，拓展

23、训练阵地。 （4）引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 6、心理健康训练： （1）建立班级心理档案，有针对性的23人。 （2）正确引导同学的心理 处理同学中可能发生的问题，深化与同学谈心。 （3）老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。 7、老师的自我要求： （1）为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。 （2）通过工作，结合心理学，训练学，在实际工作中要有所体现。 （3）留意自己平常学问的积累，多钻研，为自己的训练工作打下扎实的基础。 班主任工作方案4 本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班同学进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及

24、自身的实际条件，特制定本方案： 一、指导思想 敬重；信任；共情；关注；在德育工作中要敬重每个同学的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有专心的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。所谓“共情”是指要和同学的感觉持续相通，即要常常换位思索，只有我们常常换位思索，我们才能明白同学在想什

25、么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”，就是关注同学的成进步步的每一个详情，我们都明白详情打算胜利。 二、奋斗目标 要到达一个标准的职校同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力；有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最至少的标准； 2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家； 3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个个性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路。我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的训练之情，对

26、不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围！ 4、那么什么是“有潜力”呢有的同学每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有潜力； 5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术 人员，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定

27、方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个方案；一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果及潜力很一般； 7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高“效率”。 三、详细措施 （一）思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成

28、了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基矗 3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 4、多开展

29、一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼同学的潜力，另一方面也增加了同学的群众主义感。增加同学间的凝聚力。 5、确定每周的主题，提高潜力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的潜力。 （二）学习方面： 为了提高同学的学习和潜力，我制定了以下措施： 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的方案。 2、每一天早晨根据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。 5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 6、加强对同学综合潜力的培育，专心培育同学的制造精神，开

30、展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。 7、加强自主作业时的自主管理。 8、加强职业道德建设及心理素养训练。 班主任工作方案5 在工作前做个工作方案，在工作中都会事倍功半，做起事来也井条有序，盲目的工作只会白忙活，只有做好工作方案，才能把工作做得更好。 一、整理办公室，全面预备开学报到工作。 二、整理和布置教室(营造班级开学氛围)： 1)要求提前组织同学在开学报到前打扫整理本班教室。 2)在黑板上书写欢迎、提示、激励的话语。 3)筹划本班教室的布置：墙报、班务栏、励志栏、目标栏等。 三、开学报到主要工作： 1、面试主要工作： 1)询问假期状况，了解学习状况，作业完成状况; 2)纪律要求：

31、不带手机、mp3、mp4等来校，留意仪容仪表，不烫发、染发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，男生不留长发，穿好校服; 3)预备教辅、书籍：自己喜爱用的辅导资料(适量); 4)留意生源异动状况(状况汇总到班级组); 5)平安事项：来校途中乘车平安，妥当保管钱物; 2、开学报到注册时间： 2月7日(正月十六)上午8：00-12：00：初一、初二、初三、高一、高二、高三同学入学报名(高一高二同学网上银行缴费，高三同学晚上7：00开头到浩然楼前刷卡缴费)。 3、报到程序： 1)、同学到所在的班级教室面试，由班主任面试合格后准予报名。(严峻违纪同学需带训练意向书，由家长带同学到德育室，德育室领导对其进行训练并

32、签订意向书后才准予报名) 2)、在班主任处交寒假作业、.实践登记表(社区服务登记表)等。 3)、原内宿同学需在2月7日下午4:00前到3栋宿舍庭院缴交住宿费(1栋、3栋每人300元，2号、4号、6号和1栋副楼每人150元)，逾期当作自动退宿处理。 4)、高一高二同学网上缴费后请在小票后填上姓名、班别和学号交回班主任处。 5)高三同学先到本班教室晚修，由总务处依次支配时间，晚上7：00开头到浩然楼前刷卡缴费，班主任面试同学仪容仪表班主任开出报到单带报到单到浩然楼前刷卡缴费交刷卡凭条和报到单到班主任处以班为单位统一领取发放书籍。 6)、班主任凭票据于2月7日到图书馆领取教材，2月8日到图书馆领取作

33、业本。 班主任工作方案6 寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八班级的其次个学期。本学期我连续担当八年（1）班的班主任，八班级是同学最简单产生两极分化的班级。我所担当班主任的八（1）班共有40名同学，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的提高，但还存在着许多的不足，为了做好本学期班主任工作，连续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作方案的各项要求，本人特制定如下的方案： 我将连续狠抓班风建设，主要经过班会时间，进行训练；同时多给同学一些时间，班会上争论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加同学们自觉管理班级的职责感，使同学们在自我反思和自我

34、批判的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；连续抓好常规工作，健全和完善班级制度；连续狠抓同学的学习，争取取得佳绩。详细如下： 一、班级情景分析 （一）班风方面 我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；构成了良好的班级舆论导向，同学较明事理；常规工作成果很好，连续坚持。 （二）同学方面 经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居班级前列，并能自觉、主动的学习。中游同学较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的同学数量增加是一班在新学期提高进展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不

35、强，问题较突出。 二、新方案新目标 本学期，我方案把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本情景和自身特点，从以下几个方面入手： （一）班级管理方面 （1）作业收发制度：每一天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成情景。 （2）平安制度：针对初二详细情景，再次团体争论班级平安公约，要简约易行，不走过场，落到实处。 （3）卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每一天检查，班主任抽查，异样楼下卫生区和教室门、墙、死角等。 （4）班级布置：板报每月一期，资料不要盲目，而是针对当阶段的班级

36、不一样情景，真正起到训练同学的目的。使同学们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。 首先，培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成定制，使班级工作能按部就班的完成。 其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的同学进取向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导训练和管理，入团选用及照片张贴上墙，理解每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来打算下一批团员的.，比起一次性投票，也更公正、更民主。 （二）思想训

37、练方面 初二班级下半学期是同学在思想方面极简单出现问题的时候。部分同学压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和班级的管理工作，所以思想训练工作必需时刻留意。 1、尽可能多的利用自习、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每一个同学的思想波动和成果起伏。 2、多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 3、利用好班会，对同学加强思想训练，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发同学爱好，让同学参加进来，以期收到更好的训练效果。 其他依据当时情景，设计和进行。尽力做到班会不盲目，同

38、学堂堂有收获。 4、经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解同学在家情景，并准时反馈同学在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出提议和帮忙。双方协作，以到达最佳训练效果。 （三）学习方面 1、经过班会、谈话等方式进一步端正同学的学习看法，提高学习爱好。 2、经过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使同学树立较高目标和竞争意识，以增加同学的学习动力。 3、经过班会等形式引导同学活学活用别人的阅历，渐渐构成适合自我的学习方法和习惯。教会同学制定方案，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。” 4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加同

39、学的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 5、让同学重视每一次小测验，并在测验后，帮忙同学分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。 6、常与任课老师联系，了解各科情景，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。 7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实情景。 初二下学期的钟声已敲响，我将连续带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。 班主任工作方案7 依据以人为本，以同学进展为本的精神，紧紧围绕进展同学个性，全面提升同学综合素养的工作重心，加强德育建设，落实素养训练，狠抓班风，学风建设，为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围.同时，依据高一同学的心理和生理

40、特点进行适当的心理辅导，以促进同学的健康成长. 基本状况 本班同学存在一些特别状况:(1)有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学;(2)学习心理有待调整，特殊是男同学;(3)同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的凝聚力还很不够. 训练目标 1，德育和美育工作，让同学树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会转变环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习惯. 2，在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%. 3，养成良好的学习习惯和学习方法. 4，获评文明班的次数争取居班级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康进展，成为班级的排头兵. 基本

41、措施 一，加强班风建设，形成一个健康主动的班集体. 1，尽快对同学进行入学训练，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进行训练，加速同学班级观念，增加同学班级凝聚力. 2，加快培育班干部.新学期以同学竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和同学的自主权，让有肯定管理力量且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用.定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案. 3，快速制定班纪班规.由同学自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个同学言行的准则

42、，师生共同遵守. 4，发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理.定期在同学中进行调查或开争论会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施. 二，加强学风建设，营造良好的学习氛围. 1，加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态. 2，定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成状况，对拖，欠作业的同学准时进行训练. 3，利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高. 4，在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围. 5，加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一. 三，加

43、强常规管理，培育同学健全的人格. 1，深化到同学中了解同学，关心同学，作同学的知心伴侣，关心同学形成健康的世界观和人生观. 2，按学校要求检查督促落实同学的作业规范性，关心同学改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，把握良好的学习方法. 3，深化寝，教室，食堂，注意同学日常行为规范的训练，使同学养成良好的行为习惯. 四，与家长保持正常，常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好同学. 做好家访工作，亲密与家长的联系.向家长汇报同学在校状况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参加对同学的训练工作，让同学更好地健康成长. 工作日历 月份 主要工作内容 9月份 1，制定班主任工作方案和班

44、级公约;2，加强同学之间的相互了解;3，总结假期.实践活动. 1，严格校卡管理2，整顿仪容仪表3，民主选举班委会; 3，班规制定和实施 10月份 1，同学思想动态的调查;2，心理健康训练，平安训练; 3，同学学习的查缺补漏; 11月份 1，校田径运动会动员会; 2，校田径运动会动员会总结表彰; 3，期中考试动员期中小结;2，班干部，科代表会议; 4，期中考试总结表彰;2，同学学习方法沟通;3，月度学习，生活，思想小结; 12月份 1，班干部会议和中段总结; 2，心理健康训练检查; 1月 1，会考复习和考试 2，会考前心理辅导与考风考纪训练 3，期末复习和考试 5，寒假工作支配 班主任工作方案8

45、 1.班级管理篇 有人说过“班主任在，同学能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，同学能做好，这个班主任很优秀；可是，假如班主任在，同学仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”作为毕业班的班主任，要对班级的现状及进展了如指掌，管理好班级的日常事务和进行好德育训练。 在本学期的管理的理念中，我仍旧坚持爱心与严格要求不行偏废。有人说爱心是宏大的，但是我认为肯定不是万能的，尤其是对一般班级里的某些孩子。孩子与父母间的感情联系是天性，可是孩子有时还与父母怄气、闹心情。所以，对同学付出的爱应当是门艺术，在付出后应当让同学明白自己的专心。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者

46、说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是天经地义。所以，许多时候，我们的训练离不开严格要求。当然，严格要求之中，肯定要包括爱的感情。所以，三班的同学很协作我的工作，这样的理念也让我收获颇多。由于班级许多孩子的家长在矿上上班，工作时间紧急，没有时间到校关怀孩子的学习，天经地义的想到孩子应当是刻苦读书的。所以作为班主任，常常与家长联系，就必不行少。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。 在班级制度的建设上，我在八班级的基础上加以改动和连续。制定本班的制度，使班级各项工作有规可依。制定值日班长制度，每天有带班班长负责全面工作，如自习课的纪律维持

47、工作，卫生督促工作等。同时充分发挥同学的主动性、主动行，把管理权交给同学，值日班长根据学号轮番。增加他们的集体意识和集体荣誉感，对那些表现突出的同学予以嘉奖以调动他们学习的主动性和主动性。对表现较差的同学予以谈心、*规、学习名人名篇等处分。 我追求的目标很简洁，我们不是秀的班集体，但是我们要做最美好的班集体，盼望在九三班的每一个同学都是美好的。 2.德育方案篇 九三班现有同学x名，虽然同学虽然基础和自制力量较差，但是多数同学热忱懂事。教书首先要先育人，对于三班训练的意义要远远大于学问的传授。 无论成果如何，首先要让同学先学会做人。我们班的男生居多，加之学校同学的心智尚不成熟，做事遇事多简单冲动

48、，所以，必需在平常的教学及德育工作中重视同学的养成训练。我始终认为，学习是为同学以后生活打基础的，但不是孩子们的出路。学习当然重要，更重要的是做人。做一个正直和守纪的人更难能珍贵。这样，就会削减同学之间的摩擦，能让同学们理性处理身边的事情，让班级更加和谐。让同学明白一句话：“不该做的事情不做”。 许多孩子由于处在青春期，叛逆思想极为严峻。这样的问题让家长们手足无措。作为班主任，也是要充分利用自身优势，架起同学和家长沟通的桥梁。作为语文老师，也可以在教学过程中重视同学的情感看法价值观建设。比如在上个学期学习课文散步的时候，孩子们的主动发言感染了许多同学，从他们的泪水中我也感受到了孩子们的成长和心

49、底的那一份理解。和谐的家庭关系，也是我们训练的闪完点。本学期，我将利用多媒体上课的优势，将情感训练和德育训练贯穿教学始终。 另外，重视同学的自制力培育，以生治班。我认为我在同学眼里是严峻的，但是也不是不近人情的。我始终坚信，每一个同学身上，都有他自己的特长。作为班主任，我认为一些原则性的问题不行以更改之外，是可是放手让同学自己管理一些班级常务事情的。比如杨天祥同学会将车棚管理的井井有条，赵文涵同学会仔细督促同学们的卫生打扫，关志文和武志杰同学更是非常心细，将班级事务记挂在心中有他们的帮助，也更简单让同学们信服。 成为一名成果优异的同学，是三班许多同学的幻想。一年多以来，我认为同学成果不抱负的缘

50、由多归于他们的不用心，不用心听讲就会影响课堂纪律，影响作业的完成，最终影响成果。本学期，作为班主任，我要适当夸大一般同学的优点，利用好班会课的时间，放高校生身上的闪完点，设立表扬栏，准时表扬同学的进步，让同学找到自信并体会胜利的欢乐。 班主任是班级这个大家庭中的家长角色，要扮演好这个角色，要用才智和毅力。班级文化也反映了一个班主任的思想，我想只要有心，只要仔细去做，肯定会让三班有更大的进步。 3.班级文化建设篇 班级文化是包括环境布置、行为习惯、制度、班级等的集合体。班级文明也是一种隐性的精神导向，会自发或不自发地影响着同学的行动。 在本学期，我们九三班将八班级的优秀班级文化继承下来，也有所改

51、进。班级静态文化氛围布置要雅致干净班级环境卫生，要窗明几净，地上没有纸屑，制造一个干净的学习环境。这需要全班同学长期的努力，要有文明的观念、文明的行为，要持之以恒地与乱丢、乱吐、乱扔等行为作斗争。连续照片墙、卫生角、图书角等的布置，并且责任到人，如照片墙由我负责，卫生角落是各组的专人负责，图书角是李天奇和邢洋菲负责。我在黑板右边开拓出了“班务公开栏”，主要用于张贴表扬单、班内各项工作支配等内容。 我们有自己的班名：美好三班、班徽的设计已经由胡志斌完成，全体队员争论、制定出适合本班跑操口号。我们确立新班级口号：三班风采，倾倒四海，三班，非比寻常。我们的班级目标：打造最美好的班集体。 “自己管理自

52、己，民主管理班级”是我们三班努力的方向。我们每个人都是班级的仆人，班上的事情就是我们每个人的事情，要想把班级管理好，就得要求我们每个人学会自己管理好自己，学会主动参加民主管理，真正实现“同学自治”，形成我们的班级特色。 建设良好的班级文化会发挥她的育人功能，使同学提高思想道德修养和整体素养盼望我们九三班的班级文化会和我们xx中学的校内文化建设相融合，呈现出属于我们九三班的独特的风采！ 班主任工作方案9 搞好班级的育人环境，让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努

53、力，送走酷暑。20xx年，我们将连续一切以同学的综合训练为中心绽开教学工作。班级是学校训练教学工作的载体，本学期我将连续担当八班级六班的班主任工作，八班级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八班级班主任工作方案如下： 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学个性的进展。实施素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新

54、精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的.主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在“素养训练”口号下，追求训练价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主

55、落到实处。本期我接任八班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学主动性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注同学的个性差异 俄国训练家乌申斯基说：“假如训练家盼望从一切方面去训练人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥