软件工程毕业设计开题报告

1、 毕业论文（设计）是工科各专业本科段毕业论文（设计）是工科各专业本科段最后的，也是最重要的一个环节。旨在培养学最后的，也是最重要的一个环节。旨在培养学员综合运用所学的基本理论、基本知识和基本员综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决有关工程应用实际问题的能技能，分析和解决有关工程应用实际问题的能力，并使其原有知识进一步地深化、综合和扩力，并使其原有知识进一步地深化、综合和扩展，接受本专业高级工程技术人员所必须的综展，接受本专业高级工程技术人员所必须的综合训练。合训练。二、毕业论文（设计）的内容二、毕业论文（设计）的内容n本科毕业论文（设计）工作最终应完成下面几本科毕业论文（设计）

2、工作最终应完成下面几部分内容：部分内容：n1 1、毕业论文、毕业论文 约约1.51.5万字（不含图表、程序等）万字（不含图表、程序等）n2 2、应用系统（含源程序）、应用系统（含源程序） 可演示可演示n3 3、开题报告、开题报告( (有模板有模板) ) 约约3 3千字千字n4 4、外文资料翻译、外文资料翻译 约约1 1万外文字符万外文字符三、毕业论文（设计）工作对学生的要求三、毕业论文（设计）工作对学生的要求n1 1、锻炼综合运用所学专业理论知识、技能分析解决实际问题、锻炼综合运用所学专业理论知识、技能分析解决实际问题的能力。的能力。n2 2、掌握课题设计的思想和方法，树立严肃认真的工作作风。

3、、掌握课题设计的思想和方法，树立严肃认真的工作作风。n3 3、掌握调查研究、查阅技术文献、资料及编写技术文档的能、掌握调查研究、查阅技术文献、资料及编写技术文档的能力。力。n4 4、在教师的指导下，独立按时完成所分担的设计课题的全部、在教师的指导下，独立按时完成所分担的设计课题的全部内容，包括：内容，包括：n（1 1）通过调查研究和毕业实习，收集和查询有关资料。）通过调查研究和毕业实习，收集和查询有关资料。 n（2 2）进行方案的选择、分析与设计。）进行方案的选择、分析与设计。n（3 3）根据课题的要求进行必要的实验调试。）根据课题的要求进行必要的实验调试。n（4 4）撰写毕业论文。论文力求做

4、到观点正确、方法科学、技）撰写毕业论文。论文力求做到观点正确、方法科学、技术先进。术先进。三、毕业论文（设计）工作对学生的要求三、毕业论文（设计）工作对学生的要求n5 5、杜绝毕业论文内容抄袭。如果论文中需要引用其他、杜绝毕业论文内容抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、方法、流程、代码等内容，必须在论文论文的观点、方法、流程、代码等内容，必须在论文中注明参考文献。若存在抄袭行为，一律取消答辩资中注明参考文献。若存在抄袭行为，一律取消答辩资格，作不及格记录。格，作不及格记录。n6 6、毕业设计（论文）时间安排、毕业设计（论文）时间安排( (按按1515周计周计) ) (1) (1)熟悉课题熟

5、悉课题 1 1周周 (2) (2)调研、收集资料、翻译资料调研、收集资料、翻译资料 1 1周周 (3) (3)确定设计方案确定设计方案 1 1周周 (4) (4)方案的实现、调试与验证方案的实现、调试与验证 8 8周周 (5) (5)写论文初稿、包括计算、绘图、并修改写论文初稿、包括计算、绘图、并修改 2.52.5周周 (6) (6)定稿，撰写与复印定稿，撰写与复印 0.50.5周周 (7) (7)送审，指导教师评定成绩，资格审查，写出评语送审，指导教师评定成绩，资格审查，写出评语 0.50.5周周 (8) (8)论文答辩小组组织答辩、评定成绩论文答辩小组组织答辩、评定成绩 0.50.5周周四

6、、毕业设计四、毕业设计( (论文论文) )的选题的选题n1 1、 选题原则选题原则 （1 1） 在充分注意满足教学要求和对学生技能训练的前在充分注意满足教学要求和对学生技能训练的前提下，尽可能结合社会需要选题。提下，尽可能结合社会需要选题。 （2 2） 选题的难易程度要适当，以学生在规定时间内经选题的难易程度要适当，以学生在规定时间内经过努力可以完成为宜。过努力可以完成为宜。 （3 3） 毕业设计课题，鼓励一人一题。若几个人同做一毕业设计课题，鼓励一人一题。若几个人同做一个大课题，总体设计每个人都要参加，其余部分应分工个大课题，总体设计每个人都要参加，其余部分应分工明确，不允许多人使用同一软件

7、做同一子课题。对于硬明确，不允许多人使用同一软件做同一子课题。对于硬件方面的课题，可参照上述步骤进行。件方面的课题，可参照上述步骤进行。四、毕业设计四、毕业设计( (论文论文) )的选题的选题n2 2、选题步骤、选题步骤 毕业设计毕业设计( (论文论文) )题目先由申报，经系主任和专业负责人审题目先由申报，经系主任和专业负责人审定。题目的确定按照定。题目的确定按照 双向选择双向选择 的原则进行，教师先向全的原则进行，教师先向全班学生介绍题目情况，学生填写选题志愿，教师根据学生班学生介绍题目情况，学生填写选题志愿，教师根据学生志愿，确定其题目。也可以学生自选，但需经指导教师审志愿，确定其题目。也

8、可以学生自选，但需经指导教师审定。定。n3 3、选题类型、选题类型 （1 1） 在内容的深度和广度符合教学要求的前提下，应从在内容的深度和广度符合教学要求的前提下，应从社会实际需要中选择应用性题目。社会实际需要中选择应用性题目。 （2 2） 科研性和开发性题目，科研部门的试验课题亦可作科研性和开发性题目，科研部门的试验课题亦可作为设计题目。为设计题目。 毕业论文（设计）检查工作须按毕业论文（设计）检查工作须按以下程序进行：以下程序进行： 选题选题开题检查开题检查 中期检查中期检查结题验收结题验收 答辩答辩归档归档n1 1、学生在毕业论文（设计）工作期间必须使用、学生在毕业论文（设计）工作期间必

9、须使用 毕业设计毕业设计( (论文论文) )任任务书务书 ，按要求详细填写。，按要求详细填写。n2 2、学生在调研、充分理解工作目的基础上，经开题检查后方可进入、学生在调研、充分理解工作目的基础上，经开题检查后方可进入毕业论文（设计）工作。开题应在选题后一到三周之内完成，开题毕业论文（设计）工作。开题应在选题后一到三周之内完成，开题时学生应提交文献综述和工作进度安排。开题检查的要点如下：时学生应提交文献综述和工作进度安排。开题检查的要点如下： 学生是否己充分理解了课题的内容和要求；学生是否己充分理解了课题的内容和要求； 学生的工作计划是否切实可行；学生的工作计划是否切实可行； 是否具备课题所要

10、求的试验条件。是否具备课题所要求的试验条件。 开题检查不合格者，必须在一周内重做。开题检查不合格者，必须在一周内重做。 开题检查，中期检查、结题验收均由检查小组执行，检查小组由开题检查，中期检查、结题验收均由检查小组执行，检查小组由3 3名名左右教师组成。检查小组的主要成员应参加答辩委员会。左右教师组成。检查小组的主要成员应参加答辩委员会。n3 3、中期检查应在毕业设计进行中间进行，检查要求：、中期检查应在毕业设计进行中间进行，检查要求：是否按计划完成规定工作，所遇到困难能否克服；是否按计划完成规定工作，所遇到困难能否克服；在设计工作期间的表现；在设计工作期间的表现；题目是否恰当，教师是否负责

11、。题目是否恰当，教师是否负责。n4 4、结题验收、结题验收 结题验收在设计工作完成后，论文书写前进行，检查要结题验收在设计工作完成后，论文书写前进行，检查要点为检查计算机程序实际运行结果。点为检查计算机程序实际运行结果。n5 5、毕业答辩、毕业答辩 答辩委员会由院（部）、系负责组成，由答辩委员会由院（部）、系负责组成，由3-53-5名的具有名的具有讲师以上职称的教师组成。答辩委员会以协商或投票方式讲师以上职称的教师组成。答辩委员会以协商或投票方式给学生评出成绩，一个专业或班级分设几个答辩组时，要给学生评出成绩，一个专业或班级分设几个答辩组时，要统一考虑。统一考虑。 学生必须在答辩前学生必须在答

12、辩前3 3天，将毕业设计天，将毕业设计( (论文论文) )全部材料、全部材料、毕业设计毕业设计( (论文论文) ) 任务书和指导教师评语交答辩委员会。委任务书和指导教师评语交答辩委员会。委员会把材料转给评阅教师审阅，评阅教师要写出评语或给员会把材料转给评阅教师审阅，评阅教师要写出评语或给出分数。学生在参加答辩前，应充分做好准备工作，写好出分数。学生在参加答辩前，应充分做好准备工作，写好报告提要，准备报告提要，准备5-105-10分钟的分钟的PPTPPT幻灯片讲稿、软件演示所需幻灯片讲稿、软件演示所需要的环境等。报告及回答答辩老师所提的问题。要的环境等。报告及回答答辩老师所提的问题。n1 1、毕

13、业论文的组成、毕业论文的组成 A A、封面；、封面； B B、中文摘要；、中文摘要；C C、英文摘要；、英文摘要； D D、目录；、目录；E E、正文；、正文；F F、致谢；、致谢；G G、参考文献；、参考文献； H H、附录；、附录；n封封 面面 由学校统一格式，按要求填写。由学校统一格式，按要求填写。n题题 目目 应用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设应用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适计（论文）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不超过当，一般不超过2020个字。如果有些细节必须放进标题，个字。如果有些细节必须放进标题，

14、为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 n摘摘 要要 是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要是一篇完整的短文，可以独立使用得必要的信息。摘要是一篇完整的短文，可以独立使用。摘要应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结。摘要应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等（采用了什么工具论等（采用了什么工具 ( (开发环境开发环境) )、方法、技术、理、方法、技术、理论；实现了什么系统或

15、得出了什么结果；其系统论；实现了什么系统或得出了什么结果；其系统( (或结或结果果) ) 有什么创新、有什么特点有什么创新、有什么特点, ,或在开发设计过程中，或在开发设计过程中，总结出的先进的方法、技术和经验），重点是结果和结总结出的先进的方法、技术和经验），重点是结果和结论。中文摘要一般不少于论。中文摘要一般不少于400400字；外文摘要不少于字；外文摘要不少于350350个个实词。如遇特殊需要，字数可略多。摘要中一般不用图实词。如遇特殊需要，字数可略多。摘要中一般不用图、表、化学结构式，非公知公用的符号和术语。、表、化学结构式，非公知公用的符号和术语。 n关键词关键词 论文中最重要的词，

16、是为了文献标引工作从论文中论文中最重要的词，是为了文献标引工作从论文中选取出来的以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每选取出来的以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文选取篇论文选取3-83-8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。尽量用排在摘要的左下方。尽量用汉语主题词表汉语主题词表等词表提供的等词表提供的规范词。关键词之间空二格。英文摘要和关键词与中文摘要规范词。关键词之间空二格。英文摘要和关键词与中文摘要和关键词内容要相对应。和关键词内容要相对应。n目目 录录 是毕业设计（论文）的篇章名目，要按顺序写清楚设是毕业设计（论

17、文）的篇章名目，要按顺序写清楚设计（论文）构成部分和章、节的名称。按三级标题编写，要计（论文）构成部分和章、节的名称。按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括正文主要层次求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录（外文原文与翻译、源代码）标题、致谢、参考文献、附录（外文原文与翻译、源代码）等。等。n正正 文文 包括概述，方案比较及选定，必需的理论、分析和包括概述，方案比较及选定，必需的理论、分析和计算，系统分析，系统设计，系统测试，算法的描述，实计算，系统分析，系统设计，系统测试，算法的描述，实验方法，结果及其讨论和总结。正文要标明章节，图

18、表公验方法，结果及其讨论和总结。正文要标明章节，图表公式要按章编号；根据毕业设计内容，应有充分的系统功能式要按章编号；根据毕业设计内容，应有充分的系统功能模块图、程序设计流程图、数据结构表、程序运行界面图模块图、程序设计流程图、数据结构表、程序运行界面图和关键代码。和关键代码。n具体地讲：具体地讲：n1 1绪论：简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的绪论：简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。方法和实验设计、预期结果和意义等。n2 2正文：正文是作者对研究工

19、作的详细表述。正文：正文是作者对研究工作的详细表述。 其内容包括：问题的提出，基本观点，解决问题的基本方其内容包括：问题的提出，基本观点，解决问题的基本方法，必要的数据和图表，以及通过研究得出的结果与对结果法，必要的数据和图表，以及通过研究得出的结果与对结果的讨论等。正文字数一般为的讨论等。正文字数一般为1 1万万1.51.5万左右，但对具有独特万左右，但对具有独特见解的论文不限字数。见解的论文不限字数。（1 1）所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位，必须遵照）所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位，必须遵照国家规定的标准或本学科通用标准。作者自己拟订的符号、国家规定的标准或本学科通用标准。

20、作者自己拟订的符号、记号缩略词，均应在第一次出现时加以说明。记号缩略词，均应在第一次出现时加以说明。（2 2）图）图 ： 毕业设计（论文）中的图包括曲线图、构造图、毕业设计（论文）中的图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。所有的图应编排序号，序号一律用阿拉伯数字片、图版等。所有的图应编排序号，序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排。如图分别依序连续编排。如图1 1、图、图2,2,每一图应有简短确切每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。的题名，连同图号置于图下。n（3）表：所有的表应编排序号，

21、序号一律用阿拉伯数字分）表：所有的表应编排序号，序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排。如表别依序连续编排。如表1、表、表2。每一表应有简短确切。每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标的题名，连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标记、代码以及需要说明事项，以最简练的文字，横排于表题记、代码以及需要说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注，也可以附注于表下。表内同一栏的数字必须下，作为表注，也可以附注于表下。表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不能用上下对齐。表内不能用“同上同上”、“同左同左”“”“；”和类似词和类似词，一律填入具体的数字或文字。，一律

22、填入具体的数字或文字。n（4）数学、物理和化学式）数学、物理和化学式 毕业设计（论文）中的公式、算式或方程式等一律用阿拉伯毕业设计（论文）中的公式、算式或方程式等一律用阿拉伯数字分别依序连续编排，序号标注于该式所在行（当有续行数字分别依序连续编排，序号标注于该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的最右边。时，应标注于最后一行）的最右边。n（5）计量单位：）计量单位： 毕业论文中的量和单位以国际单位制（毕业论文中的量和单位以国际单位制（SI）为基础，必须符）为基础，必须符合中华人民共和国的国家标准合中华人民共和国的国家标准GB3100GB3102-93。非物。非物理量的单位，如件、台、人、元

23、等，可用汉字与符号构成组理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件合形式的单位，例如件/台、元台、元/km。 n（6）标题层次）标题层次 毕业设计（论文）的全部标题层次应统一、有条不毕业设计（论文）的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为级为“1”、“2”、“

24、3”等，第二级为等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。n3结论（结束语、总结与展望）：包含对整个研究工结论（结束语、总结与展望）：包含对整个研究工作进行归纳和综合而得到的结论，以及对问题的进一作进行归纳和综合而得到的结论，以及对问题的进一步探讨的设想与建议。步探讨的设想与建议。】 n致致 谢谢 通常以简短的文字对在课题研究与论文撰写过通常以简短

25、的文字对在课题研究与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示自己的谢意。在结论后单置一页。表示自己的谢意。在结论后单置一页。n参考文献参考文献 必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主。杂志类文献为主。n【具体地讲：具体地讲： 参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整，也是作者对他人知识成

26、果的承认和尊重。一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。 参考文献著录规则：参考文献著录规则：n专著的著录项目、著录格式及著录用符号：专著的著录项目、著录格式及著录用符号： 主要责任者主要责任者. .书名书名 文献类型标识文献类型标识.其他责任者其他责任者. .版本版本. .出版地：出版者出版地：出版者, ,出版年出版年. .文献数量文献数量. .丛编项丛编项. .附注项附注项. .文献标准编号文献标准编号 其中其中, ,主要责任者、书名、版本、出版地、出版者、出版年为必须著录主要责任者、书名、版本、出版地、出版者、出版年为必须著录项

27、目，其他为选择项目。项目，其他为选择项目。 参考文献类型，根据参考文献类型，根据GB3469-83GB3469-83文献类型与文献载体代码文献类型与文献载体代码规定，规定，以单字母方式标识：以单字母方式标识：MM专著，专著， CC论文集，论文集，NN报纸文章，报纸文章，JJ期刊期刊文章，文章，DD学位论文，学位论文，RR研究报告，研究报告，SS标准，标准，PP专利；对于专著、专利；对于专著、论文集中的析出文献采用单字母论文集中的析出文献采用单字母“A”A”标识，其他未说明的文献类型，标识，其他未说明的文献类型，采用单字母采用单字母“Z”Z”标识。标识。 例：刘少奇例：刘少奇. .论共产党员的修

28、养论共产党员的修养. .修订修订2 2版版. .北京北京: :人民出版社人民出版社,1962.76,1962.76页页n参考文献例：参考文献例：n1.中国科学院南京土壤研究所西沙群岛专案组我国中国科学院南京土壤研究所西沙群岛专案组我国西沙群岛的土壤和鸟粪矿北京：科学出版社，西沙群岛的土壤和鸟粪矿北京：科学出版社，1977n2.傅承义傅承义,陈运泰陈运泰,祁贵中地球物理学基础北京：科祁贵中地球物理学基础北京：科学出版社，学出版社，1985477n3.华罗庚，王元论一致分布与近似分析：数论方法华罗庚，王元论一致分布与近似分析：数论方法（）中国科学，）中国科学，1973(4)：339357n4.赵均

29、宇略论辛亥革命前后的章太炎光明日报，赵均宇略论辛亥革命前后的章太炎光明日报，1977 03-24(4)】n毕业论文（设计）的评分为优秀毕业论文（设计）的评分为优秀(90-100)、良好、良好(80-89)、中等、中等(70-79)、及格及格(60-69)、不及格、不及格(60分以下分以下)五个等级。五个等级。n(一一)优秀优秀 完成毕业设计任务，并符合下述良好标准，同时能进一步满足下列两个完成毕业设计任务，并符合下述良好标准，同时能进一步满足下列两个条件者可评为优秀：条件者可评为优秀：1、毕业设计论文撰写层次分明，论述详尽，比较出色。、毕业设计论文撰写层次分明，论述详尽，比较出色。2、在某一方

30、面有比较突出的表现。例如：、在某一方面有比较突出的表现。例如： 1）能够提出自己独到的见解加以讨论，取得一定成绩；）能够提出自己独到的见解加以讨论，取得一定成绩； 2）完成的成绩或实物功能，优于规定要求，并且具有一定水平；）完成的成绩或实物功能，优于规定要求，并且具有一定水平； 3）在设计中运用了新的方法，创建了新型的标准，或能够应用新技术完）在设计中运用了新的方法，创建了新型的标准，或能够应用新技术完成实际任务，做得比较出色的；成实际任务，做得比较出色的； 4）对难度较大或工作量较大的选题，完成得比较出色等等。）对难度较大或工作量较大的选题，完成得比较出色等等。 n(二二)良好良好 按时完成

31、毕业设计任务书规定的任务，并同时符合下列三方面情况按时完成毕业设计任务书规定的任务，并同时符合下列三方面情况者，可评为良好：者，可评为良好： 1、毕业设计论文内容完整，能够确切反映出设计中的主要理论问题、毕业设计论文内容完整，能够确切反映出设计中的主要理论问题，基本概念和算法设计，无原则性错误。，基本概念和算法设计，无原则性错误。 2、完成的程序或实物，符合规定要求，系统组成基本合理。、完成的程序或实物，符合规定要求，系统组成基本合理。 3、答辩时，讲述清楚，回答问题基本正确，无原则性错误。、答辩时，讲述清楚，回答问题基本正确，无原则性错误。 (三三)中等中等 基本上完成毕业设计任务书规定的任

32、务，毕业设计论文的内容能够基本上完成毕业设计任务书规定的任务，毕业设计论文的内容能够较确切地反映设计的主要问题，基本概念与基本设计无原则性错误：较确切地反映设计的主要问题，基本概念与基本设计无原则性错误：完成的程序与实物性能一般。工作能力有所提高；答辩时尚能回答基完成的程序与实物性能一般。工作能力有所提高；答辩时尚能回答基本问题。本问题。 n( (四四) )及格及格 勉强能完成毕业设计任务书规定的任务。独立工作能力较勉强能完成毕业设计任务书规定的任务。独立工作能力较差。论文质量较差或存在个别非主要的原则性错误，完成的差。论文质量较差或存在个别非主要的原则性错误，完成的程序或实物性能较差，答辩时讲述不清楚，回答问题不确切程序或实物性能较差，答辩时讲述不清楚，回答问题不确切或存在若干错误。或存在若干错误。 ( (五五) )不及格不及格 未完成毕业设计任务书规定的任务。同时，或毕业论文不未完成毕业设计任务书规定的任务。同时，或毕业论文不能反映设计的主要方面，基本概念模糊不清，设计时有原则能反映设计的主要方面，基本概念模糊不清，设计时有原则性错误；或完成的程序不能运行，或实物粗糙，从而明显不性错误；或完成的程序不能运行，或实物粗糙，从而明显不符合要求