《第二节设计的基本方法和基础知识第二课时技术设计的原则：课前预习案、课内探究案、课后巩固案》

1、第二节设计的基本方法和基础知识第二课时技术设计的原则课前预习案【使用说明】1.根据学习目标，预习本节课内容，自主学习，用红笔标注疑问点。2.独立完成学案上的有关知识点，养成良好的自学习惯。3.按照分组讨论要求，积极思考，认真记录，展示到位。4.整理好知识点与必要的记录。【学习目标】1.知识与技能：理解技术设计的原则；学会对具体的案例进行分析，讨论设计遵守或违反了什么原则；初步学会用设计的原则来评价某些产品。2.过程与方法：通过讨论、分析、探究等方法，应用相关的理论知识解决实际问题。3.情感态度与价值观：打破设计神秘感，形成正确的技术设计观；通过自主学习、合作探究，增强解决实际问题和团结协作的能

2、力；激发合作探究的兴趣，培养勇于探索、善于动脑、勤于动手的科学精神。【重点和难点】重点：理解技术设计的原则；难点：学会对具体的案例进行分析，讨论设计遵守或违反了什么原则。 【知识体系】1、科学性原则2、创新性原则3、需要性和实用性原则4、经济性原则                 5、最优化原则技术设计的原则   6、可靠性原则7、安全性原则8、工程心理学和生理学原则   &#

3、160;    9、法律、道德规范原则          10、通用性、标准性原则 11、时效性原则12、可持续发展原则【自主学习】一、填空题1.科学性原则：设计必须遵从        的原理，按照大自然的规律进行设计，否则设计是不会成功的。2.创新性原则：对设计一个项目来说，可以在         、 &#

4、160;          、         等方面进行创新。并不是所有的设计都是有创新性的，那些      的，      的，       、       他人产品（项目）的设计没有创新性。3.需要性和实

5、用性原则：要把解决存在的问题，满足用户的     作为设计的一个原则，不要设计用户        甚至       的产品。在满足需要的条件下，一项设计尽可能       、        ，不能“华而不实，徒有虚名”。4.经济性原则：考虑用户的    

6、60;     、市场的        能力，力求用最少的     ，设计出满足用户要求的产品。在设计中，产品的生产尽可能        ，以免增加          ；设计普及型产品时，一般民众不太需要的功能不必纳入，以免产品     &

7、#160;      太高等。性价比在同一功能和性能时，希望价格           ；在同一价格时，产品的功能        ，性能指标          越好。5.最优化原则：所设计的产品或项目在功能、技术上，尽可能是目前（并能在一段时间内）   

8、0;      的。6.可靠性原则：设计的产品或项目在规定的使用          内，能适应规定的       和      而      地工作，不会发生      ，原规定的功能、性能指标也不会    

9、使用说明书规定的范围。7.安全性原则：所设计的产品或项目，在使用时或操作运行时必须是       的，不允许发生       ，更不允许发生                事故。8.工程心理学和生理学原则：设计的产品或项目必须满足人类       的需求，要 

10、    、       、         ，及使用者和产品之间要建立         的关系。还要考虑到在相应环境下发挥人的      效益，同时保护人的        健康。9.法律、道德规范原则：技术设计要遵守有关的

11、0;     、       和               规范，如技术专利法、环境保护法、国民权益保护法等，不允许有         、          行为。10.通用性、标准性原则

12、：产品设计尽可能采用         技术和         ，这样，产品通用，        方便，拥有更广阔的市场。设计过程中采用       标准，产品可以在世界各国生产、使用。11.时效性原则：必须按照设计任务书规定的     日期完成设计，要避免使产品制造出来

13、后成为    的东西。科学技术日新月异，市场情况千变万化，设计周期太长的产品，在设计开始时其拟定的功能指标可能是先进的，但在设计结束时可能已经是        的了。12.可持续发展原则：指产品的设计既能满足         发展的需求,又考虑到        发展的需要,不以牺牲      的利益

14、和      的利益为代价来满足当代人的需求。二、简答题1.为什么飞机、汽车、快艇的外形都呈流线形?具有流线形的物体在流体中运动时所受到的           最小，运用      的科学原理。2.一个产品的创新设计可以在哪些方面进行创新？哪些设计没有创新性？课内探究案一、科学性原则【案例分析】在人类历史上,总有人幻想设计“永动机”,以提供“没有本钱的能源”。“永动机”的想法一直持续了几百年。有人

15、企图利用物理方法设计“永动机”,结果遭到失败。后来又有人妄想从化学变化过程中实现“永动机”的梦想,同样没有成功。【分组讨论】“永动机”为什么不能被设计出来?“永动机”设计者的设计违反了         。【精讲点拨】设计要遵循             原则。【合作探究1】分析课本P46例4，违反了技术设计的什么原则？ 二、创新性原则【情境导入】计算机的发展，经历了  

16、  、     、    等改进过程，体现了      原则。【学生活动】一个产品的创新设计可以在哪些方面进行创新？哪些设计没有创新性？  【交流研讨】新式液化气灶怎样实现创新的?  三、需要性和实用性原则【情境导入】图片中的两台电视哪台实用些？【精讲点拨】一项设计尽可能      、     ，设计要遵循  

17、0;                   原则。四、经济性原则【情境导入】现在在超市看到的卷纸有什么形状的，哪种设计好呢？ 【精讲点拨】考虑用户的         、市场的       能力，力求用最少的成本，设计出满足用户要求的产品。设计要遵循  

18、       原则。【师生互动】你打算买         桶。名称加工费用原材料成本运输费用铁桶   塑料桶   【拓展应用】方形西瓜哪里体现了设计的经济性原则？五、最优化原则【精讲点拨】产品或项目在功能、技术上尽可能是目前     的，设计要遵循      原则。【特别注意】最优化不一定是 

19、60;      的，但一定是           的。最优化原则设计要贯彻“系统化”和优化的思想。【合作探究2】分析课本P46例3，违反了技术设计的什么原则？ 六、可靠性原则【精讲点拨】设计的产品或项目在规定的使用          内，能适应规定的       和  

20、;    而      地工作，不会发生      ，设计要遵循         原则。七、安全性原则【案例分析】要命的小药丸桂枝茯苓丸直径约1.6厘米，有粘性。为什么具有致命性？【启示】应对有可能造成的不安全因素进行说明或警示，将安全隐患降到          。【精讲点拨】产品在使用时或操作运行

21、时必须是       的，不允许发生       ，更不允许发生           事故，设计要遵循         原则。【特别注意】一个产品在使用时是      的，未必一定是安全的；有的产品如果不可靠，使用时一定是  &#

22、160;        的。【迁移应用】（1）为什么小孩子的玩具都没有锋利的棱角和尖锐的的局部形状？（2）为什么现在的轿车都配备安全气囊？（3）为什么很多家电产品上都要求必须通过 “CCC”认证？（CCC认证即“中国强制认证”，其英文名称为“China Compulsory Certification”，缩写为CCC。CCC认证对涉及到的产品执行国家强制的安全认证。）【合作探究3】分析课本P45例2，案例中的厂家违反了技术设计的什么原则？体现在哪？  八、工程心理学和生理学原则【情境导入】计算机的操作；汽

23、车驾驶员的座椅前后可调。【精讲点拨】设计的产品或项目必须满足人类       的需求，要    、      、        ，及使用者和产品之间要建立         的关系。还要考虑到在相应环境下发挥人的      效益，同时保护人的 

24、0;      健康。设计要遵循         原则。【分组讨论】图片中的客厅设计，设计时考虑了哪些因素?从哪些方面体现出来的?  九、法律、道德规范原则【案例分析】目前流行的LED“免电灯”，用的是电话线的余电，电费由电信部门负担，厂家这一技术创新符合法律规范原则吗？ 【精讲点拨】技术设计要遵守有关的      、       和&#

25、160;           规范，不允许有         、          行为。设计要遵循         原则。【学生活动】举例说明哪些设计违背法律、道德规范原则，是要禁止的。 【生活写照】毒瓜子、毒大米、毒豆芽、黑心汤圆、毒火

26、腿、用工业染料染黄的腐竹、死鸡做成的扒鸡、黑心棉、假酒、假烟、“大头奶粉”【知识引申】冰毒即甲基苯丙胺，为纯白色晶体，晶莹剔透，外观似冰，俗称“冰毒”。吸、贩毒者也称之为“冰”。 冰毒最早由日本人发明。滥用者会处于强烈兴奋状态：不吃不睡、活动过度、情感冲动、不讲道理、偏执狂、妄想、幻觉和暴力倾向；有的会产生自杀或杀人倾向。 【启示】珍爱生命，拒绝毒品！十、通用性、标准性原则【精讲点拨】产品设计尽可能采用       技术和         ，产品通用，&#

27、160;       方便，拥有更广阔的市场。设计过程中采用       标准，产品可以在世界各国生产、使用。设计要遵循         原则。【知识储备】1.标准件：按统一的技术要求，采用专门的设备和技术成批生产出来的零部件。2.标准件的特点：生产成本低质量性能可靠具有互换性十一、时效性原则【精讲点拨】必须按照设计任务书规定的     日期完成设计，要避免

28、使产品制造出来后成为    的东西。设计要遵循         原则。【合作探究4】分析课本P45例1，说明设计失败的原因。   十二、可持续发展原则【精讲点拨】产品的设计要考虑到人类长远的发展、资源与能源的合理利用、生态的平衡等可持续发展的因素。设计要遵循         原则。【师生互动】现实生活中有哪些产品的设计符合可持续发展原则？   【知

29、识引申】绿色包装【知识储备】绿色设计：绿色设计(Green Design)是20世纪80年代末出现的一股国际设计潮流。绿色设计的核心是 “3R”，即Reduce（减少）,Recycle（重复循环）,Reuse（再利用）。 【能力提升】看了这些月饼谈谈你的看法？688元288元588元 【精讲点拨】各个原则并非独立的，而是            、          &

30、#160; 、             的关系。这些原则可以同时       ，但        不同。在实际运用中既要           、         

31、;  ，又要            。设计的原则有一定的开放性。 【当堂检测】1、在设计中，产品的生产尽可能就地取材，以免增加运输成本 ，一般民众不太需要的功能不必纳入，以免产品的价格太高，这体现设计的（      ）原则。A创新性         B实用性       C经济性

32、        D可持续发展性2、在建筑师设计居民楼时，一般会在窗户外面加上铁栅栏，这是出于（      ）的考虑。A 实用性         B创新性       C经济性       D安全性3、新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料，体现(

33、0;     )原则。A 创新性         B实用性       C经济性       D可持续发展性4、计算机是我们常用的工具，使用时间长了会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护手腕的键盘，这是运用了 (     )原则A创新性        

34、  B实用性      C科学性        D经济性5、产品的外观、款式、颜色符合顾客的审美要求，顾客就会被这种产品吸引，这体现了设计的(     )原则A创新性         B工程心理学和生理学      C经济性        D可持续发展性 &#