安徽医科大学本科毕业论文(设计)工作管理规定(试行)

1、安徽医科大学本科毕业论文（设计）工作管理规定（试行）本科毕业论文（设计）工作是高等学校深化教学改革，提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业素质、思维方法和实践能力的重要内容，是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。为进一步规范我校本科学生毕业论文（设计）格式，加强本科学生毕业论文的过程管理，提高实践教学和毕业论文质量，根据安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业论文（设计）管理工作的暂行规定（教高20039号）等文件精神，结合我校实际，特制定本规定。一、本科学生毕业论文（设计）的基本要求本科毕业论文（设计）应能体现学生比较系统地掌

2、握并且能够运用本专业必需的基本理论、专业知识和思维方法，具有从事本专业实际工作所需的基本能力和研究设计的能力。各院系应按相关专业教学计划适时下达本科毕业论文（设计）任务书。本科毕业论文（设计）工作内容因学科的性质而有所不同，一般包括文献阅读和文献综述、开题报告、拟定并实施工作计划、科研调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作。论文正文字数应不少于6000字，文科应不少于10000字。二、毕业论文(设计)过程管理毕业论文(设计)管理工作，由教务处统一指导，院系分级管理，层层负责。各院系应根据相关专业教学计划适时下达毕业论文（设计）任务，指导毕业论文（设计）的教师应根据学生所学专业的教学计划中所规

3、定的专业培养目标和教学要求，准备好毕业论文（设计）的题目、基本要求及相关资料，并向学生公布；学生在教师的指导下，选择确定各自的毕业论文（设计）课题。毕业论文（设计）工作的检查分阶段进行，具体由各院系组织进行，教务处进行抽查、总结和指导。对伪造、杜撰数据和抄袭、剽窃他人成果的学生一经查实，将按照安徽医科大学课程考核管理实施细则（校教字200650号）给予严肃处理，对负有直接责任的指导教师按安徽医科大学教学事故处理办法（校教字200342号）予以处理。毕业论文（设计）完成后，由各院系统一组织答辩工作，以检查学生达到毕业论文（设计）基本要求的实际程度。各院系可视专业情况和学生人数成立若干个答辩委员会

4、，每个答辩委员会设主席1人，委员57人。各院系组织的毕业论文（设计）答辩委员会负责审定学生毕业论文（设计）的最后成绩和评语，完成答辩的总结工作。三、对本科学生毕业论文（设计）的编写要求本科毕业论文按编排顺序应包括以下内容：封面扉页致谢目录中文摘要英文摘要正文【引言(前言)材料与方法结果讨论结论】正文参考文献综述及参考文献附录等。具体要求如下：1、封面和扉页采用统一的封面格式，封面上应填写论文题目、院系专业、作者姓名、学号、指导教师姓名、学科（专业）、论文提交时间等（参见封面样式）。上述内容也应在扉页上填写清楚。2、致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及

5、个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌浮夸与庸俗之词。3、目录目录应将文内的章节标题依次排列，应标明页号。除封面、扉页外，每面上部加页眉，用小5号字标注“安徽医科大学本科毕业论文”，居中。从目录页开始在每面底部居中用小五宋体连续编页码。4、论文摘要 毕业论文的中文摘要应以简洁的语言介绍论文的概要、方法、主要论点、新见解或创造性成果。应采用结构式摘要，能正确概括文章的内容。摘要一般应在300500字。主题词（关键词）按有关规定选择35个，主题词之间用“/”分隔开来。英文摘要（Abstract）内容应与中文摘要对应，要语句通顺，语法正确，主题词之间用“/”分隔开来。5、正文正文是论文的主体和核心部分，

6、论据、论点应力求准确、清晰、通顺、要实事求是，客观，精炼，合乎逻辑。（1）前言：前言是论文主体部分的开端，主要说明研究工作的缘起、沿革、目的、涉及范围、国内外研究现状、相关领域的前人研究成果和知识空白、理论分析的依据、研究设想、研究方法和实际设计的概述，以及文中拟解决的问题、理论意义和实用价值等。（2）材料（对象）与方法：材料与方法是科研构思和实验设计的各项要求的体现，主要说明研究的具体实验对象或资料、实验方法、收集资料的方法、统计分析方法等。如使用新的方法，应详细介绍。（3）结果：结果的中心内容是科学地组织经过甄别与统计学处理的数据，而不是原始数据，更不是原始记录。结果必须客观、完整、可靠，

7、不允许有丝毫的含混和差误，更不允许杜撰伪造数据。（4）讨论：讨论是对结果的理论性分析。主要包括以下内容：对所得结果进行分析、探讨，对可能的原因、机制提出见解，阐明观点；对结果的意义、结果与假说是否相符、结果中的内在联系作出理论解释；将结果与当前国内外有关研究进行比较，论证是否在前人研究的基础上有所发现、发明、创造；提出作者在研究中所获得的经验、体会，指出研究过程中可能存在的缺陷及教训。在自我评价时，要实事求是、留有余地，切忌渲染夸张；提出进一步的研究方向、展望、建议和设想。（5）结论：结论应明确、精炼、完整、准确。要着重阐述作者研究的创造性成果、新见解、新发现和新发展，及其在本研究领域中的地位

8、、作用、价值和意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。论文中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号必须遵循国家规定标准。凡第一次出现的符合、记号、缩略词等，均应在第一次出现时加以说明。（6）参考文献 参考文献应按文中引用的顺序列出，列在正文的末尾。作者应本着严谨求实的科学态度撰写论文，凡学位论文中有引用他人成果之处，均应详细列出有关文献的名称、作者、年份、出版单位等。具体格式参照有关标准撰写。整段抄录形式引用，应以引号标注。（7）综述及其参考文献通过文献综述学会阅读文献，在阅读分析的过程中学习研究方法与创新精神，在前人的基础上展开进一步工作的思路，寻找该文献的创造性关键（如进行新工作的生

9、长点等），同时理出各个主要文献间学术发展的关系。在对一组主要文献进行综合分析的前提下，要做到言之有物，并能真实受益，以便能够逐步养成在前人工作的基础上寻找新机会的习惯。通过对现有文献的分析，对潜在的新思路进行发散式构想，即在现有的基础上我们还能做什么？要求既大胆创新、又能言之成理。（8）附录：附录中应有：本人简历：从中学时期开始。在学期间的研究成果目录：按学术论文发表的时间顺序，列齐本人在攻读学位期间获奖、获得的成果、发表或已录用的学术论文清单（发表刊物名称、卷册号、页码、年月及论文署名、作者排序，选择主要的六项放在前面，其它顺排）以及本人承担的科研项目情况。文献检索方法及检索工作原始过程完整

10、地写下一种或以上有效的检索方法简要记下文献检索工作的原始过程研究设计或开题报告（包括科研调查表、实验记录表、设计图纸等）四、论文排版与打印、装订要求1、版芯：纸张限用A4，页边距左为35mm，右为25mm，上为35mm，下为25mm，行距为固定值24磅。距边界页眉为25mm，页脚为25mm。2、具体排版格式（1）“目录” 用小2号黑体字，分标题用4号楷体字，页码统一用半角阿拉伯数字。（2）中文摘要：论文题目用小2号黑体字，居中；“关键词”三字用小4号黑体字，内容用小4号宋体字，文中的阿拉伯数字一律用半角标示。（3）英文摘要：题目用西文3号Times New Roman粗体,“Key Words

11、”用西文小4号Times New Roman粗体，内容用西文小4号Times New Roman标准体。题目中的实词的第一字母必须大写，虚词全部用小写。题目和内容的每一段落均顶格打印，段落与段落间空一行。（4）论文正文论文题目 用小2号黑体字，居中。一级标题 “前言、材料与方法、结果、讨论、参考文献”等一级标题用4号黑体字，上下各空一行。一级标题前冠以阿拉伯数字1，2，3。一级标题均顶格打印。二级标题 二级标题前冠以阿拉伯数字，形如3.1，3.2，3.3，3.4,二级标题用小4号黑体字。二级标题均顶格打印。三级标题要求同二级标题。正文内容 用小4号宋体字。综述 综述正文同论文正文要求。图表 文

12、中图表中的线要适中。图题在图的下方，表题在表的上方，图、表按论文自然顺序分别排序；图表中文字均用5号字或小5号字。引用文献号用方括号“ ”，括号内加半角阿拉伯数字，为右上标。标点符号 要正确使用阿拉伯数字和标点符号，如1998年等。阿拉伯数字和外文字母间用逗号，而不用顿号，如1,2,3,等，a,b,c,等。参考文献 参考文献的序号用1,2,3,。（5）综述及其参考文献：基本格式要求同正文部分。3、打印与装订 一律用A4标准纸单面打印输出，力求整洁、清晰、美观。论文撰写完成后，暂不进行装桢，各院系应根据答辩实际需要，由学生或其指导老师复印所需份数论文供答辩使用，答辩结束并经修改后完整的毕业论文再

13、行装订报送到院系存档，存档数量由各院系确定，同时报送电子文档（Word格式或纯文本格式）存档。4、具体格式（1）本科毕业论文（设计）式样（2）本科毕业论文（设计）开题报告式样（3）本科毕业论文（设计）各院系中期检查工作计划表（4）本科毕业论文（设计）指导教师评分及论文答辩推荐表（5）本科毕业论文（设计）答辩评分表（6）安徽医科大学本科毕业论文综合评定表暨校级优秀推荐表申请学位类别： 安 徽 医 科 大 学（二号粗楷体） 本 科 毕 业 论 文（小初号粗宋体）论文题目（小三号字黑体，居中）英译论文题目（四号字加粗Arial，居中）封面式样学 生 姓 名： 学 号： （五号字宋体）所属院系专业：

14、论文实习单位： （五号字宋体）提交论文日期： XXXX-XX-XX 论文答辩日期： XXXX-XX-XX （五号字宋体）指导教师: XXX 职称 安徽医科大学xxxxxxxx学院 （五号字宋体） （五号字宋体） (五号字宋体) XXXX年X月（小四号字中文宋体，居中）安徽医科大学本科毕业论文（小五宋体） 致 谢（小二黑体） 致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致

15、谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文致谢正文 （小四宋体） 11安徽医科大学本科毕业论文（小五宋体） 目 录（小二黑体） 中文内容摘要 2 英文内容摘要 3目录章节12目录章节13目录章节18目录章节26目录章节40目录章节42 （小四宋体）1安徽医科大学本科毕业论文 （小五宋体） 中文摘要（小二黑体）中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文中

16、文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文中文摘要正文中文摘要正文中文摘要正文正文（中文摘要正文300500字，小四宋体）关键词：关键词1/关键词2/关键词32 安徽医科大学本科毕业论文 （小五宋体） Abstract（小二Times New Roman粗体）English abstract abstract abstract abstractEnglish abstract abstract abstract abstract abstractEnglish abstract abstract abstract abstract abstractEngli

17、sh abstract abstract abstract abstract abstractEnglish abstract abstract abstract abstract abstractEnglish abstract abstract abstract abstract abstractEnglish abstract abstract abstract abstract abstract（300500字,小四Times New Roman）Kew Words: Word1/Word2/Word3 3 注：英文内容摘要为中文内容摘要的翻译。 论文排印范例XX基因的表达及其临床意义

18、(题目-小2号黑体)1 前言(一级标题4号黑体，下同)分子生物学技术的发展与应用，1，与肿瘤细胞增殖的关系 26。2 材料与方法2.1 标本来源（二级标题小4号黑体，下同），。2.2 试剂 抗体（三级标题小4号黑体，下同），3 结果3.1 XX基因蛋白在X组织中的表达与分布在X正常组织中，XX蛋白阳性表达率为91.7%(11/12)，阳性着色仅集中于立方或（图1），（表1）。（正文内容小4号宋体，下同）3.2 XX基因蛋白在4 讨论4.1 XX基因蛋白在X组织中的表达及其意义5 结论（小结）参考文献1 Steeg PS, Bevilacqua G, kopper L, et al. Evide

19、nce for novel gene association with low metastatic potential. Cell Biophisics. 1998; 26(4): 2052082 李文, 张大力, 黄小平, 等. 200例食管癌p16表达预后的关系. 癌症. 1996; 15(2): 2862873 李北平. 分子生物学技术. 见: 王世界, 刘全顺, 方升海主编. 肿瘤分子生物学(第二版). 北京：人民卫生出版社. 1999:6876安徽医科大学本科毕业论文（设计）开题报告接收单位：学生姓名学号指导教师姓名学生专业职称拟用论文题目预计结果开题报告式样可行性研究及基本工作思

20、路论文工作计划接收单位审查意见 负责人签字：中期检查及抽查情况 检查工作负责人签字：注：1. 学生根据指导教师的选题要求，在指导教师的指导下进行初步调研，并撰写开题报告，要求做到思路清晰，各阶段目标明确，各部分任务之间时间安排松紧得当，具有可操作性。对于已提前接触和课题相关工作的学生，论文学期前所做的相关工作均可作为论文工作的一部分，并在论文工作计划中注明。 2. 各院系（指导毕业论文接收单位）组织审查开题报告，签署意见。凡思路不清，目标不明确和不具备可操作性的开题报告必须重写，以便开展工作和进行中期检查。3. 中期检查及抽查工作由各院系会同教研室（学科系）组织安排，并填写有关情况（如检查时间、论文进展情况、存在问题及建议等）。4. 指导教师应具有中级或以上技术职称。本科毕业论文（设计）中期检查工作计划单 位毕业班级及人数 指导教师人数时间安排检查工作具体安排（包括分组情况、采取形式等）负责人 院（系）教学主任签字： 日期： 年 月 日安徽医科大学 届本科毕业论文指导教师评分及论文答辩推荐表 学生姓名学号所在院系专 业评价指标（参考）指导教师评语态度：投入论文工作情况；出勤情况；协作精神；工作态度及自觉性。能力：理论分析能力；实验动手能力；计算机处理能力；综合分析能力；文件检索及阅读能力。创新：创新意识和创新思想。论