第4课科举制的创立

1、温故知新温故知新 1 1唐太宗统治时期采取了什么唐太宗统治时期采取了什么措施？出现了什么局面？措施？出现了什么局面？ 2 2“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”的的皇帝是？皇帝是？ 3 3唐玄宗统治前期的繁荣景象唐玄宗统治前期的繁荣景象被称为什么？这三位皇帝有被称为什么？这三位皇帝有哪些相同的治国措施？哪些相同的治国措施？为纪念宋代著名的梁灏、梁固父子二状元而建为纪念宋代著名的梁灏、梁固父子二状元而建 第 课 科举制的创立科举制的创立什么是科举制度什么是科举制度?“科科”指考试科目指考试科目; ”举举”指选举人才。指选举人才。“科举制度科举制度”即是利用考试选拔官员的制度。即是利用考试选拔

2、官员的制度。学习目标学习目标 识记识记 隋唐时科举制度的诞生、完善和影响隋唐时科举制度的诞生、完善和影响 理解理解 隋朝创立科举制度的原因，科举制度的影响隋朝创立科举制度的原因，科举制度的影响 认识认识 制度创新是人类社会进步的组成部分制度创新是人类社会进步的组成部分1、隋文帝采用什么办法来选拔官员？哪位、隋文帝采用什么办法来选拔官员？哪位皇帝在位时我国科举制正式诞生？他的贡皇帝在位时我国科举制正式诞生？他的贡献是什么？科举考试的直接作用是什么？献是什么？科举考试的直接作用是什么？2、科举制在哪个朝代得到了完善？最重要、科举制在哪个朝代得到了完善？最重要的两科是什么？完善科举制的关键人物有的两

3、科是什么？完善科举制的关键人物有哪些？他们的主要贡献是什么？哪些？他们的主要贡献是什么？3、科举制的影响是什么？、科举制的影响是什么？4、科举制在我国封建社会延续了多少年？、科举制在我国封建社会延续了多少年？到何时才被废除？到何时才被废除？自主学习（请把课文充分阅读一遍，包括小字自主学习（请把课文充分阅读一遍，包括小字内容、有关插图，自主完成下列问题。内容、有关插图，自主完成下列问题。科举制是在哪个朝代诞生的？科举制是在哪个朝代诞生的？科举制的诞生与哪两位皇帝相关？他们为科举制的诞生与哪两位皇帝相关？他们为科举制的诞生分别做了什么事情？科举制的诞生分别做了什么事情？科举制的诞生有什么历史意义？

4、科举制的诞生有什么历史意义？我来问我来问 你来答你来答: 隋文帝改革选官制度隋文帝改革选官制度 隋文帝最早用隋文帝最早用分科考试分科考试的方法来选拔官的方法来选拔官员。他令各州推举人才，参加考试，合格的员。他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。这就是科举制的源头。可以做官。这就是科举制的源头。隋文帝隋文帝 科举制诞生科举制诞生 隋炀帝时正式设置隋炀帝时正式设置进士科进士科，考核参选者对，考核参选者对时事的看法。按考试成绩选拔人才，可以凭才时事的看法。按考试成绩选拔人才，可以凭才学做官。学做官。隋朝隋朝他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？二、科举制的完善二

5、、科举制的完善扩大国学扩大国学规模规模开创殿试开创殿试武举武举把诗赋作为进把诗赋作为进士科考试内容士科考试内容天下英雄，入吾彀中矣天下英雄，入吾彀中矣 唐太宗唐太宗科举考试的最大科举考试的最大获益者是谁？获益者是谁？封建最高统治者皇帝封建最高统治者皇帝“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”图说历史、感知科举图说历史、感知科举他们谁的成绩好？他们都是进士及第他们都是进士及第颜真卿颜真卿 欧阳修欧阳修 王安石王安石 司马光司马光 寇准寇准 汤显祖汤显祖 徐光启徐光启 纪晓岚纪晓岚 蔡元培蔡元培 秀才秀才贡生贡生(会元会元) 举人举人(解元解元) 进士进士(状元状元) 科举制的影响科举制的影响政治政治:

6、 :教育教育: :文学文学: :世界世界: :改善了用人制度，使得有才识的改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。读书人有机会进入各级政府任职。促进了教育事业的发展。促进了教育事业的发展。促进了文学艺术的发展，促进唐促进了文学艺术的发展，促进唐诗的繁荣。诗的繁荣。对世界文明发展产生过一定的对世界文明发展产生过一定的影响。（如新罗、日本）影响。（如新罗、日本）三、三、科举制度的影响科举制度的影响 英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。行的考试。

7、 伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去考试制度，原来是从我们中国学过去的。的。 表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，明确指出中国古代考试选官制度与英国科举考试制度及现代各国考试制度之间的渊源关系。这说明，中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定影响。1 1、科举考试比原来的选官制度、科举考试比原来的选官制度有什么进步？有什么进步？2 2、你认为唐朝的进士科重视考、你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？诗赋好不好？为

8、什么？合作探究（探究出真知，合作求共赢！） 科举考试比原来的选官制度有什么进科举考试比原来的选官制度有什么进步？步？ 魏晋以来，官员大多从各地高门权魏晋以来，官员大多从各地高门权贵子弟中选拔，权贵子弟无论优劣都可贵子弟中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做官，许多出身低微但有真才实学的以做官，许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方任官。人却不能到中央和地方任官。 门弟不高的读书人，可以凭才学做官，门弟不高的读书人，可以凭才学做官，选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。 好。唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝好。唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的

9、普及与提高文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立唐诗在中国诗歌发展是有利的。对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。史上的地位有着很大的促进作用。 不好。在科举考试中太偏重诗赋，不利于不好。在科举考试中太偏重诗赋，不利于政府选拔治理人才，且轻自然科学，导致政府选拔治理人才，且轻自然科学，导致明清以后科学技术落后。明清以后科学技术落后。你认为唐朝的进士科重视考诗你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？赋好不好？为什么？隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗开始开始分科分科考试考试正式正式设置设置进士科进士科扩充扩充国学国学的规模的规模殿试、殿试、武举武举的开始的开始诗赋成诗赋成进士科进士科主考主考内容内容课堂小结课堂小结 学习了科举制后，请想一想，你学习了科举制后，请想一想，你对现在学校的考试制度和考试形式对现在学校的考试制度和考试形式有怎样的想法，敢大胆地提出自己有怎样的想法，敢大胆地提出自己的看法和合理的建议吗？的看法和合理的建议吗？拓展延伸拓展延伸:(走进走进历史历史,感悟历史感悟历史)当堂达标当堂达标1C2B3B4B5C6D7B8B9B10C课后巩固课后巩固1C2C3B4A5B6.（1）科举制 隋朝 唐朝（