《出师表》修正本

1、 出 师 表诸葛亮诸葛亮出出师师一一表表真真名名世世千千载载谁谁堪堪伯伯仲仲间间陆游陆游文学常识部分：文学常识部分： 表：古代的一种文体。表：古代的一种文体。 “出师表出师表”是出兵打仗前，主帅给君是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。主上的奏章。 历来以战名世者甚众，以表传后者颇历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的少。唯独诸葛亮的出师表出师表不仅存之典不仅存之典册，而且灿然于文苑。册，而且灿然于文苑。 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（刘禅年号）五年（227227年）第一次出师伐年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇魏之前。当时蜀汉已从猇

2、( (xioxio) )亭（现在亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏葛亮决定北上伐魏. .读准下列划线字的音。读准下列划线字的音。崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ）薄薄（ ）以以塞塞（ ） 驽驽钝（钝（ ）陟陟（ ）罚）罚臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）补）补阙阙（ ）漏）漏ccbbbbhnghngfifissnnzhzhzngzngbbququppbb郭郭攸攸（ ）之）之 费费祎祎（ ）行行（ ）阵和睦）阵和睦长长（

3、）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜忧叹）夜忧叹以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨诹诹（ ）以以遗遗陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）损益）损益yuyuy yhnghngzhngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu攘（攘（ ）除）除rngrng 听读、自由朗读课文听读、自由朗读课文 先帝创业未半而中道先帝创业未半而中道崩殂崩殂，今天下三分，今天下三分，益州益州疲弊疲弊，此，此诚诚危急存亡之危急存亡之秋秋也。也。然然侍卫之侍卫之臣不臣不懈于内懈于内，忠志之士忘身于，忠志之士忘身于外外者，者，盖盖追先追先帝之帝之殊遇殊遇，欲报之，欲报之于于陛下也。陛下也。诚宜诚宜开张

4、圣听开张圣听，以以光光先帝遗德，先帝遗德，恢弘恢弘志士之志士之气气，不宜，不宜妄自菲妄自菲薄薄，引喻失义引喻失义，以，以塞塞忠忠谏谏之路也。之路也。人力疲惫，民生凋敝人力疲惫，民生凋敝实在实在，时时优待优待过分地看轻自己过分地看轻自己。发语词，大概是发语词，大概是但是但是在在 宫廷里宫廷里懈怠懈怠疆场疆场给给确实应该确实应该来来气概气概堵塞堵塞进谏进谏死死发扬光大发扬扩大说话不恰当来来广泛地听取别人的意见广泛地听取别人的意见 先帝创立帝业还没有完成一半就中途死了。先帝创立帝业还没有完成一半就中途死了。现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，益州人力现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，益州人力疲惫，民生凋敝

5、，这确实是国家危急存亡的时疲惫，民生凋敝，这确实是国家危急存亡的时刻。然而侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，志向刻。然而侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，志向忠诚的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追忠诚的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝的优待，想报答给陛下。陛下确实应该念先帝的优待，想报答给陛下。陛下确实应该广泛地听取别人的意见广泛地听取别人的意见，发扬光大先帝留下的，发扬光大先帝留下的美德，发扬扩大志士们的气概；不应该过分地美德，发扬扩大志士们的气概；不应该过分地看轻自己，说话不恰当，来堵塞忠臣进谏的道看轻自己，说话不恰当，来堵塞忠臣进谏的道路。路。 问题探讨问题探讨1 1、诸葛亮向刘禅提出了什

6、么建议？、诸葛亮向刘禅提出了什么建议？请用四个字概括。请用四个字概括。开张圣听（广开言路）开张圣听（广开言路）第一段分析第一段分析危急危急存亡存亡先帝崩殂先帝崩殂 天下三分天下三分 益州疲弊益州疲弊 不利不利条件条件 追殊遇追殊遇报陛下报陛下不懈于内不懈于内 忘身于外忘身于外 有利有利条件条件 诚诚 宜宜 不宜不宜（正反）（正反）（广开言路）（广开言路）开张圣听开张圣听齐读第一段宫中府中宫中府中，俱为俱为一体，一体，陟罚臧否，不陟罚臧否，不宜异同宜异同。若若有有作奸犯科作奸犯科及及为忠善为忠善 者者，宜宜付有司论其刑赏付有司论其刑赏，以，以昭昭陛下陛下平明之平明之理理，不，不宜宜偏私，使偏私，

7、使内外异法内外异法也。也。公平严明的治理公平严明的治理显示显示尽忠做好事尽忠做好事都都 是是如果如果交给交给主管的官主管的官应该应该皇宫中皇宫中朝廷中朝廷中奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异做奸邪事情，做奸邪事情，犯科条法令犯科条法令的人的人判定他们受罚判定他们受罚或受赏或受赏宫内和朝廷刑赏之法不同宫内和朝廷刑赏之法不同 皇宫中和朝廷中都是一个整体，皇宫中和朝廷中都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。如果做奸邪事情，或在府中而异。如果做奸邪事情，犯科条法令和尽忠做好事的人，陛犯科条法令和尽忠做好

8、事的人，陛下应该交给主管的官，判定他们受下应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏，来显示陛下公正严明的罚或受赏，来显示陛下公正严明的治理。不应偏袒徇私，使宫内和朝治理。不应偏袒徇私，使宫内和朝廷刑赏之法不同。廷刑赏之法不同。2 2、这段诸葛亮想刘禅提出的建议是什么、这段诸葛亮想刘禅提出的建议是什么? ?请用四个字概括。请用四个字概括。问题探讨问题探讨赏罚严明赏罚严明陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同第二段分析第二段分析陟罚臧否，陟罚臧否，不宜异同不宜异同不宜偏私，不宜偏私，内外异法内外异法以昭陛下以昭陛下平明之理平明之理严明赏罚严明赏罚 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，侍中侍郎郭攸之、费祎、董允

9、等，此皆此皆良实良实，志虑忠纯志虑忠纯，是以是以先帝先帝简简拔以遗拔以遗陛下。陛下。愚以为愚以为宫中之事，事宫中之事，事无无大小，大小，悉以咨悉以咨之，然后施行，必之，然后施行，必能能裨补阙漏裨补阙漏，有所有所广益广益。善良诚实的人。善良诚实的人。我我更多的益处、成效更多的益处、成效因此因此给予给予认为认为无论无论他们的志向和心思忠诚无二他们的志向和心思忠诚无二选拔选拔来来都都拿来拿来询问弥补缺点和疏漏之处增益实效 侍中侍中侍郎侍郎郭攸之、费祎、董允郭攸之、费祎、董允等人，他们都是善良诚实的人，他等人，他们都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先们的志向和心思忠诚无二，因此先帝（把他

10、们）选拔出来留给陛下。帝（把他们）选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，陛我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应该拿来询问他们，然后再去下都应该拿来询问他们，然后再去实施，这样一定能实施，这样一定能弥补缺点和疏漏弥补缺点和疏漏之处之处，增益实效增益实效。 将军向宠，将军向宠，性行淑均性行淑均，晓畅晓畅军军事，试用于事，试用于昔日昔日，先帝，先帝称之称之 曰曰 能能，是以是以众众议举议举宠宠为为督。愚以为营中之督。愚以为营中之事，悉事，悉以以咨之，必能使咨之，必能使行阵行阵和睦，和睦，优劣优劣得所得所。通晓，精通。通晓，精通。队伍，指军队。队伍，指军队。指才能高的人，才能指才能高的人，才能

11、低的人。好的、差的低的人。好的、差的当年当年称赞称赞 他他因此因此商议商议 推举推举拿来拿来性情品德善良平正性情品德善良平正说说能干能干做做好的差的各得其所好的差的各得其所 将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，当年试用，先帝称赞他说能干，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事，都应该拿来询问他，这样一定能使军队团结和睦，好的差的各得其所。 亲亲贤臣，贤臣，远远小人，此小人，此先汉所以先汉所以兴隆也；兴隆也；亲小人，远贤臣，此亲小人，远贤臣，此后汉后汉所以所以倾颓倾颓也。也。先帝在时，每与臣先帝在时，每与臣论论此事，此事，未尝不未尝不叹息叹息痛恨于痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、桓、灵

12、也。侍中、尚书、长史、参军，此参军，此悉悉贞良贞良死节死节之臣，愿陛下亲之之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之信之，则汉室之隆隆，可，可计日而待计日而待也。也。亲近亲近“的原因的原因”疏远疏远痛心和遗憾。痛心和遗憾。时间不远。时间不远。汉朝前期汉朝前期衰败衰败评论评论没有不没有不对于对于都是都是兴盛兴盛汉朝后期汉朝后期以死报国以死报国 亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴隆兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，隆兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。先帝在世时，每这是后汉衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有不对桓、灵二次与我谈论这些事，没有不对桓、灵二帝感

13、到叹息、痛心和遗憾的。侍中、侍帝感到叹息、痛心和遗憾的。侍中、侍郎，尚书，长史，参军，这些都是坚贞郎，尚书，长史，参军，这些都是坚贞善良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲善良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就时间不远了。时间不远了。 3 3、结合第三、第四段，说说举荐这些人、结合第三、第四段，说说举荐这些人的目的是为了向刘后主提出什么建议？的目的是为了向刘后主提出什么建议？（请用第五段的词语作答）（请用第五段的词语作答）问题探讨问题探讨“亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人”亲贤远佞亲贤远佞第三四五段关系第三四五段关系宫中之事宫中之事 营中之

14、事营中之事 裨补阙漏裨补阙漏有所广益有所广益先帝简拔之臣先帝简拔之臣 先帝称能之臣先帝称能之臣 行阵和睦行阵和睦优劣优劣 得所得所 荐贤臣荐贤臣亲贤臣亲贤臣，远小人，远小人 先汉兴隆先汉兴隆 亲小人，远贤臣亲小人，远贤臣 后汉后汉 倾颓倾颓正反历正反历史教训史教训 引教训引教训（亲贤远侫）（亲贤远侫）亲贤臣，亲贤臣， 远小人远小人汉室之隆，可计日而待汉室之隆，可计日而待 小结小结(齐读齐读1-5段）段）这几段诸葛亮向后主提出了自己的三条建议，即：这几段诸葛亮向后主提出了自己的三条建议，即：开张圣听、开张圣听、陟罚臧否，不宜异同、陟罚臧否，不宜异同、亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人你认为作者提出的三

15、项建议中，哪一项是核心？你认为作者提出的三项建议中，哪一项是核心？为什么？为什么？亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人臣本布衣，臣本布衣，躬躬耕耕于于南阳，南阳，苟全苟全性命于乱性命于乱世，世，不求闻达于诸侯不求闻达于诸侯。先帝不。先帝不以以臣臣卑鄙卑鄙，猥自枉屈猥自枉屈，三，三顾顾臣臣于于草庐之中，咨臣草庐之中，咨臣以以当世之事，当世之事，由是由是感激，感激，遂许遂许先帝以先帝以驱驰驱驰。后后值倾覆值倾覆，受任于败军之际，受任于败军之际，奉命于危难之间奉命于危难之间，尔来尔来二十二十有有一年矣。一年矣。亲自亲自苟且保全苟且保全不希求诸侯知道我而获得显贵不希求诸侯知道我而获得显贵因此因此奔走效劳奔走效

16、劳通通“又又”因为因为对对在在委屈地自我降低身份委屈地自我降低身份 拜访拜访 到到于是答应于是答应在战事失败的时候我接受了任命在战事失败的时候我接受了任命在危机患难期间我受到委任在危机患难期间我受到委任身份低微、身份低微、见识短浅见识短浅遇到遇到 兵败兵败那时以来那时以来 我本是一个平民，在南我本是一个平民，在南阳亲自种田，在乱世中苟且保全性命，阳亲自种田，在乱世中苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不因我身份低微、见识短浅，委屈地自我因我身份低微、见识短浅，委屈地自我降低身份，三次到草庐里来拜访我，询降低身份，三次到草庐里来拜访我，询问我对当今天下

17、大事的意见，我因此十问我对当今天下大事的意见，我因此十分感激，于是答应先帝来奔走效劳。后分感激，于是答应先帝来奔走效劳。后来遇到兵败，来遇到兵败，在战事失败的时候我接受在战事失败的时候我接受了任命了任命，在危机患难期间我受到委任在危机患难期间我受到委任，从那时以来二十一年了。从那时以来二十一年了。 4 4、哪句话高度概括了与先帝患难与共的历史？、哪句话高度概括了与先帝患难与共的历史？ 问题探讨问题探讨1 1、表明自己身份的句子？、表明自己身份的句子？2 2、当时自己的志趣是什么？、当时自己的志趣是什么？3 3、诸葛亮、诸葛亮“感激感激”的原因是什么？的原因是什么？臣本布衣，躬耕于南阳。臣本布衣

18、，躬耕于南阳。苟存性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟存性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。臣于草庐之中，咨臣以当世之事。受任于败军之际，奉命于危难之间受任于败军之际，奉命于危难之间先帝知臣谨慎，先帝知臣谨慎，故故临崩寄臣临崩寄臣以以大事也。受命大事也。受命以来，以来，夙夜夙夜忧叹，恐忧叹，恐托付不效托付不效，以以伤先帝之伤先帝之明明，故故五月渡泸，深入五月渡泸，深入不毛不毛。今今南方已南方已定定，兵甲兵甲已足，当已足，当奖率奖率三军三军，北定中原，北定中原，庶庶竭竭驽驽钝钝， 攘除奸凶攘除奸凶，兴复汉室，兴复汉室，还

19、还于于旧都。旧都。托付的事情未能完成。托付的事情未能完成。全军。全军。希望希望竭尽竭尽所以所以把把早晚早晚从而从而所以所以不长草木的地方不长草木的地方到到英明英明平定武器装备武器装备鼓励并率领鼓励并率领平庸的才能平庸的才能铲除铲除奸邪势力奸邪势力回回此臣此臣所所以以报先帝而忠陛下之报先帝而忠陛下之职分职分也。至也。至于于斟酌损益斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、，进尽忠言，则攸之、祎、允之允之任任也。也。 职责本分职责本分用来用来责任责任斟酌情理，有所兴革斟酌情理，有所兴革 先帝知道我谨慎，所以在临终前把国家大先帝知道我谨慎，所以在临终前把国家大事托付给我。接受任命以来，我日夜忧虑叹息，事托付给

20、我。接受任命以来，我日夜忧虑叹息，担心托付的事情不能完成，来损害先帝的英明。担心托付的事情不能完成，来损害先帝的英明。所以我在五月渡过泸水，深入到不长草木的地所以我在五月渡过泸水，深入到不长草木的地方。现在南方已经平定，武器装备已经充足，方。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当鼓励并率领全军，向北方平定中原。希望应当鼓励并率领全军，向北方平定中原。希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉室，回到原来的国都。这是我用来报答先帝并室，回到原来的国都。这是我用来报答先帝并效忠陛下的职责本分。至于斟酌情理，有所兴效忠陛下的职责本分。至于斟酌情理，有所兴革

21、，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。革，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。 阅读第六、七段，思考：阅读第六、七段，思考：作者回忆了哪三件往事？作者回忆了哪三件往事？体会作者怎样的情感？体会作者怎样的情感？ 对先帝的感激之情和效忠刘备父子之情对先帝的感激之情和效忠刘备父子之情。三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事“报先帝而忠陛下报先帝而忠陛下”诸葛亮此次出师的目的是什么？诸葛亮此次出师的目的是什么？ 北定中原，庶竭驽钝，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。旧都。 愿陛下托臣愿陛下托臣以讨以讨贼兴复之贼兴复之效效，不效不效则则治治臣之罪

22、，臣之罪，以以告先帝之灵。告先帝之灵。若若无无兴德兴德之言，之言，则责攸之、祎、允等之则责攸之、祎、允等之慢慢，以以 彰彰其其 咎咎：取得成效取得成效没有成效没有成效去去讨伐讨伐惩治惩治用来用来如果如果怠慢怠慢来来发扬圣德发扬圣德表明表明过失过失陛下亦陛下亦宜宜自自谋谋，以，以咨诹善道咨诹善道， 察纳察纳雅言雅言，深追先帝遗诏。臣，深追先帝遗诏。臣不胜不胜受恩感受恩感激。今当激。今当远离远离，临临表表涕零涕零，不知所言。，不知所言。观察采纳观察采纳不尽不尽流下眼泪流下眼泪应该应该谋划谋划询问询问好道理好道理正言正言离朝远征离朝远征写写 希望陛下托付我去讨伐奸贼复兴汉室取希望陛下托付我去讨伐奸贼

23、复兴汉室取得成效，没有成效，就惩治我的罪过，来告得成效，没有成效，就惩治我的罪过，来告慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的言论，慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的言论，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应该自己谋划，询揭示他们的过失；陛下也应该自己谋划，询问治国的好道理，明察接纳正言，深切追念问治国的好道理，明察接纳正言，深切追念先帝的遗诏。我就受恩感激不尽了。先帝的遗诏。我就受恩感激不尽了。 现在我就要离朝远征了，写着表文流着现在我就要离朝远征了，写着表文流着泪，不知说了些什么。泪，不知说了些什么。 第八、九段第八、九段 分析分析

24、首先，严于首先，严于 律己律己 其次，严格要求朝廷其次，严格要求朝廷 诸臣诸臣 最后，向后主提出最后，向后主提出 希望希望 返回 课文分析课文分析请结合请结合“预习提示预习提示” 综合思考：综合思考： 作者写作思路是怎样的？作者写作思路是怎样的？ 全全文可分为几个部分？文可分为几个部分？ 理清思路，把握理清思路，把握 结构结构部分部分 段落段落 要点要点 表达方式表达方式1广开言路广开言路 2赏罚分明赏罚分明 3-5亲贤亲贤 远侫远侫 一一6 叙述经历：三顾叙述经历：三顾 草庐草庐 7 效忠心愿：托孤效忠心愿：托孤 之事之事 二二8、9 归结责任，结束归结责任，结束 全篇全篇 三三寓情于议寓情

25、于议 寓情于叙寓情于叙抒抒 发感情发感情 文章表达了对刘备父子知遇之恩的感激与效忠，文章表达了对刘备父子知遇之恩的感激与效忠，以及北伐中原的决心以及北伐中原的决心 。 “报先帝而忠陛下报先帝而忠陛下” 理解练习：理解练习：1 诸葛亮对当前形势的分析是什么？诸葛亮对当前形势的分析是什么？不利的客观条件：先帝创业未半而不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。此诚危急存亡之秋也。有利的主观条件：侍卫之臣不有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。懈于内，忠志之士忘身于外。2 诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？诸葛亮向

26、后主提出的三条建议是什么？开张圣听开张圣听陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人广开言路广开言路严明赏罚严明赏罚亲贤远佞亲贤远佞3.作者自叙志趣过人，不求功名的话：作者自叙志趣过人，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：的话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的下的两两 件事：件事：三顾茅庐三顾茅庐白帝城托孤白帝城托孤诸葛亮此次出师的目的是什么？诸葛亮此次出师

27、的目的是什么？ 北定中原，庶竭驽钝，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。旧都。文中隐藏了许多成语，能找出来吗？文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄妄自菲薄 三顾茅庐三顾茅庐 不知所云不知所云还有吗？请你找找看：还有吗？请你找找看：引喻失义引喻失义 作奸犯科作奸犯科 苟全性命苟全性命 裨补阙漏裨补阙漏 指日可待指日可待 察纳雅言察纳雅言 字词归纳字词归纳古今古今 词义词义一词多义一词多义 词类活用词类活用 通假字通假字 虚词虚词 多音多义字多音多义字 古今词义古今词义古义：古义：今义：今义：古义：古义：今义：今义：痛心遗憾。痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、

28、灵也。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常恨。非常恨。贫民百姓。臣本布衣。贫民百姓。臣本布衣。布的衣服。布的衣服。痛恨痛恨 布衣布衣古义：古义：今义：今义：古义：古义：今义：今义：卑鄙卑鄙 感激感激 身份低微，见识短浅。身份低微，见识短浅。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。（语言、行为）恶劣；不道德。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，激动。由是感激。感动，激动。由是感激。因对方的好意或帮助而对他因对方的好意或帮助而对他产生好感。产生好感。 一词多义一词多义 效效愿陛下托臣以讨贼兴复之效。愿陛下托臣以讨贼兴复之效。不效则治臣之罪。不效则治臣之罪。 感激感激由是感激。由是感激。臣不胜受恩感激。臣不胜受恩感

29、激。 重任。重任。实现、完成。实现、完成。感动，激动。感动，激动。感谢。感谢。以光先帝遗德。以光先帝遗德。恢弘志士之气。恢弘志士之气。此皆良实。此皆良实。优劣得所。优劣得所。光，名词用为动词，光，名词用为动词，发扬光大。发扬光大。恢弘，形容词用为动词，恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。发扬扩大。良实，形容词用为名词，良实，形容词用为名词，善良诚实的人。善良诚实的人。优劣，形容词用为名词，优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。才能高的和才能低的。词类活用词类活用亲贤臣。亲贤臣。远小人。远小人。攘除奸凶。攘除奸凶。则责攸之、讳、允等之慢。则责攸之、讳、允等之慢。 亲，形容词用为动词，亲近。亲，形

30、容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。远，形容词用为动词，疏远。奸凶，形容词用为名词，奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。奸邪凶顽的人。慢，形容词用为动词，怠慢。慢，形容词用为动词，怠慢。通假字通假字裨补阙漏。裨补阙漏。尔来二十有一年矣。尔来二十有一年矣。 阙，通阙，通“缺缺”，缺点。，缺点。有，通有，通“又又”，表余数。，表余数。虚词虚词以以故临崩寄臣以大事也。故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。以塞忠谏之路也。受命以来。受命以来。 介词，把。介词，把。介词，因。介词，因。连词，表目的，来，用来。连词，表目的，来，用来。连词

31、，表结果，以致。连词，表结果，以致。连词，表时间，以。连词，表时间，以。给下列多音多义字注音。给下列多音多义字注音。薄薄 妄自菲薄（妄自菲薄（ ） 薄纸薄纸（ ）塞塞 以塞忠谏之路（以塞忠谏之路（ ） 堵塞（堵塞（ ）行行 行阵（行阵（ ） 性行淑均（性行淑均（ ）否否 陟罚臧否（陟罚臧否（ ） 是否（是否（ ）遗遗 以遗陛下（以遗陛下（ ） 遗失（遗失（ ）bbsssisihnghngxngxngppfufuwiwiy ybobo翻译下列文言句子。翻译下列文言句子。 庶竭驾钝，攘除奸凶。庶竭驾钝，攘除奸凶。 受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存今天