幼儿园的手指儿歌

1、幼儿园的手指儿歌切萝卜切萝卜切萝卜切切切，我把萝卜一切二， 包饺子包饺子包包包，包好饺子捏捏捏， 捏好饺子下下下，下好饺子吃吃吃，吃好饺子睡觉喽！ （坐坐好）适合托班小班初 宝宝的小手出现了爸爸瞧瞧， （左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看， （右手从背后伸出，张开手指挥动） 宝宝的小手真好看。 （双手一齐摇动） 爸爸瞧瞧， （闭合左手，往背后收） 妈妈看看， （闭合右手，往背后收） 宝宝的小手不见了。 （双手都放在背后了） 爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。（双手从背后再拿出来） 目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。请你猜猜在哪头 公鸡头，（手握拳拇指向上，伸出右手。 ） 母鸡头，（ 手握拳

2、拇指向上，伸出左手。 ） 黄豆，黄豆，在哪头？（两拳相对，两拇指点点头。 ） 在这头， （ 快速缩回再伸出右手。 ） 在那头，（ 快速缩回再伸出左手。 ）请你猜猜在哪头？（ 两手背在身后，交换或紧握物品后，双手仍握拳，拇指向上，同时伸出让同伴猜。 ） 目标：训练幼儿快速判断和辨认的能力，提高思维的敏捷性。五个人的手指头（请周老师介绍） 一个人的手指头，两个人的手指头，三个人，四个人，五个人的手指头。 搭成一座小房子，可爱的呀小房子，数一数，看一看，四个小小窗口。 手指头呀爬呀爬，爬到窗口看一看，啦啦啦，啦啦啦，一面唱歌一面看。 我把小手来交叉，先用小指勾一勾，勾两勾，勾三勾，变成眼镜真好玩。

3、眼镜眼镜翻跟头，翻出一个小老头，我们俩，点点头，我们做个好朋友。五门开开（双手握起来更有难度） 一门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来了， 一家人大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀 食指是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷 中指是哥哥，哥哥打篮球，嘭嘭嘭 无名指是姐姐，姐姐弹钢琴，叮咚叮咚叮咚 小指就是我，我会敲小鼓，咚咚咚五指歌-可编辑修改 -大个子睡了，二胖子睡了，高个子睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。 大个子醒了，二胖子醒了，高个子醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。 五个手指变变变1 个手指头，（伸出左手的 1 个手指头）变呀变呀变， （两手在胸前做绕圈动作

4、）变成毛毛虫， （两手的 1个手指头做弯曲伸直的动作）爬呀爬呀爬。2 个手指头，（伸出左手的 2 个手指头）变呀变呀变， （两手在胸前做绕圈动作）变成小白兔， （两手的 2个手指头放在头顶做兔耳朵）跳呀跳呀跳。3 个手指头，（伸出左手中间的 3 个手指头）变呀变呀变， （两手在胸前做绕圈动作）变成小花猫， （两手放在嘴边做小猫的动作） 喵呜喵呜喵呜。4 个手指头，（伸出左手的 4 个手指头） 变呀变呀变， （两手在胸前做绕圈动作） 变成花蝴蝶， （两手交叉做翅膀飞的动作） 飞呀飞呀飞。5 个手指头，（伸出左手的 5 个手指头） 变呀变呀变， （两手在胸前做绕圈动作） 变成大老虎， （两手做虎爪

5、动作向前扑） 啊呜啊呜啊呜。我的小手变变变我的小手变、变、变、变把手枪啪、啪、啪、变把剪刀剪、剪、剪、变只小鸡叽、叽、叽、（边说边拍手， ）（双手做拿枪射击状， ）（两手做剪刀状， ）（双手大拇指、食指相碰，其余三指弯曲紧握，做小鸡嘴状，一上一下。变只小鸭嘎、嘎、嘎、 变只小鸟飞、飞、飞、你拍二，我拍二，二个娃娃梳小辫儿。你拍四，我拍四，四个娃娃写大字。你拍六，我拍六，六个娃娃吃石榴。你拍八，我拍八，八个娃娃吹喇叭。（右手手心压在左手手背上，做小鸭扁嘴状。）（左手手心按住右手手心，大拇指贴在一起，左右手四指并拢模仿小鸟飞的动作。目标： 1、锻炼幼儿手口动作的协调能力。2、对手指游戏活动感兴趣。

6、 玩法：一边念儿歌一边做手指动作。 拍手歌 你拍一，我拍一，一个娃娃穿花衣。 你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。 你拍五，我拍五，五个娃娃敲大鼓。 、 你拍七，我拍七，七个娃娃坐飞机。-可编辑修改 - 你拍九，我拍九，九个娃娃交朋友。 你拍十，我拍十，十个娃娃站得直。 爬楼梯（简单介绍）“爬楼梯，爬楼梯，爬了一梯又一梯 ”（伸出两手的食指和拇指成手枪状，左手食指尖与右手拇） “爬楼梯，爬楼梯 ，爬了一梯又一梯。 ”（指尖相靠，右手食指尖与左手拇指尖相靠，然后轮流向上翻转靠拢， 像在爬楼梯。 ）“爬到二楼敲敲门，咚咚咚，里面住着谁呀？ ”（念到 “敲敲门 ”时一只手作敲门状以后两只手可以轮换着在每

7、层 敲门然后有节奏地敲门。 ）“我是小花猫。妙、妙、妙。 ”（ 两手五指张开放嘴边，猫叫时有节奏地向外拉三次。 ） 注意事项：第二次游戏又从开始进行，楼层数不断增高，每层可换一种小动物并模仿他的叫声和动作。游戏 多次后，最后回答一种食肉猛兽的名字，两双手手心向下，手指快速屈伸作逃跑状，同时口呼 “救命 ”。 石头剪刀布石头剪刀布，石头剪刀布，做什么（左摆一下）做什么（右摆一下）？ 左手是石头右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？ 左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免） 石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？ 左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对

8、前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下） 石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）五只小猴五只小猴荡秋千， （左手五指张开手心向外，前半句左右摇，后半句上下跳，五指有节奏地弯曲。 ） 嘲笑鳄鱼被水淹， （左手五指张开手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状） 鳄鱼来了， 鳄鱼来了， 啊呜！（前两句， 左手五指张开手心向外不动， 右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢， 当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住大拇指）四只小猴荡秋千， （左手四指张开手心向外，大拇指贴近手心。前半句左右摇，后半句上下跳，四指有节奏地 弯曲。）嘲笑鳄鱼

9、被水淹， （左手四指张开手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状） 鳄鱼来了， 鳄鱼来了， 啊呜！（前两句， 左手四指张开手心向外不动， 右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢， 当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住食指）三只小猴荡秋千， （左手三指张开手心向外，大拇指和食指贴近手心。前半 句左右摇，后半句上下跳，三指有节奏地弯曲。 ）嘲笑鳄鱼被水淹； （左手三指张开手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状） 鳄鱼来了， 鳄鱼来了， 啊呜！（前两句， 左手三指张开手心向外不动， 右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢， 当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住中指）二只小猴荡秋千， （

10、左手二指伸直手心向外，大拇指、食指、中指贴近手心。前半句左右摇，后半句上下跳， 二指有节奏地弯曲。 ）嘲笑鳄鱼被水淹； （左手二指伸直手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状） 鳄鱼来了， 鳄鱼来了， 啊呜！（前两句， 左手二指伸直手心向外不动， 右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢， 当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住无名指）-可编辑修改 -一只小猴荡秋千， （左手小指竖直手心向外，其余四指握紧。前半句左右摇，后半句上下跳，小指有节奏地弯 曲。）嘲笑鳄鱼被水淹； （左手小指伸直手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状） 鳄鱼来了， 鳄鱼来了， 啊呜！（前两句，

11、 左手小指伸直手心向外不动， 右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢， 当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住小指） 延伸：替换成青蛙等，动作可以更复杂 !园里的西瓜园里的西瓜圆又大，左手握拳，拳心向外，左右摆动）躺着睡觉不说话。来了一只大狼狗，前四个字左手握拳，拳心向外不动，后三个字右手左右摇） 左手握拳，拳心向外，右手模仿狼狗的嘴巴，对着左手开合。对着西瓜咬一口。爸爸见了很生气，左手握拳，拳心向外，右手张合做咬的动作有节奏向左手方向走并且咬住西瓜。 两手叉腰，表示生气的样子）就把狼狗赶出去。两手做握棒的动作向右方做赶狼狗的动作。饺子操切切菜，（两手做切菜的动作）擀擀面，（两手握拳，拳心向下前后做擀面的动作）

12、捏捏饺子我捣捣蒜。前半句手心向前，手指相捏；后半句手心向下，我煮了一大锅水， （身体前倾，两手从胸前向外划一个圆）五指张开划圈）“噗通 ”跳进去，（两手叉腰，做跳的动作） 我煮，我煮我煮煮煮， （两手叉腰，身体向同一方向扭）加点儿冷水我再煮煮煮， （前半段左手叉腰， 右手做倒水的动作，（左手叉腰，右手食指和中指做筷子状，夹和尝）后半段向反方向扭身体） 饺子好了我尝一个，味道好得我没话说。两手相拍再摊开）白雪公主小魔镜啊，小魔镜， 世界上哪一个最美丽。双手并拢，手心对着脸，做照镜子的动作）（两手向上举，向外划圈回归至脸旁呈花朵状）不是你呀，不是你， 白雪公主最美丽。（摇手后指某方向，再摇手后指某

13、方向） 两手手指分别搭肩，左右摇动呈骄傲状）皇后听了很生气， 公主逃到森林里。两手叉腰、跺脚，表现出生气的样子）身体略弯，两手握拳，前后摆动）小矮人，真有趣， 脸上长着白胡须。左手叉腰，右手伸平按在头顶）两手在脸旁做捋胡子状）数数看呀有几个， 一二三四五六七。两手相拍） 左手叉腰，右手做数幼儿状）公主公主别害怕，两手拍两下，然后做摇手状）我们大家喜欢你，又唱歌来又跳舞，我们大家真快乐，（先两手交叉抱在胸前，然后再两手向前，手心向上）（先两手相拍再在右上方做绕花状，然后相反方向同做一次）耶！ （先两手拍两次，再连续拍三次，最后两手均做 V 字形手势并上举）-可编辑修改 -小熊做蛋糕今天天气真正好

14、，两手自然摆动，有节奏地踏步）小熊宝宝起得早。肚子饿得咕咕叫，前半句两手交叉，抱在胸前，后半句两手伸直，举高，手心相对）身体稍向后倾，两手有节奏地拍肚子）走进厨房做蛋糕。前半句作踏步的动作，两手自然摆动，后半句双脚站定，两手从中间向外划半圆至两手并拢）磨磨面，拌拌粉，磨磨面，拌拌粉，两手握拳，上下重叠做磨面状两次）两手弯曲在胸前，手心向下，各绕四圈）打个蛋，倒些油，打个蛋，倒些油，两手握拳，拳心相拍再分开，一手叉腰，另一手做倒油状，拳心向下，做两次）换方向再做一次）加点糖，拍拍扁，加点糖，拍拍扁，一手叉腰，另一手做加糖状， 两手手心向下，轮流做拍的动作）换方向再做一次）放进炉里烤一烤，出来一个

15、大蛋糕，（两手做捧蛋糕状，两脚自然踏步）哈哈！ （两手从中间向外划圈，哈哈时两手食指指向脸旁，身体略向前倾）咕噜咕噜 上上、下下，左左、右右，前前、后后， 轱辘咕噜一，轱辘咕噜二， 轱辘咕噜三，轱辘咕噜四， 轱辘咕噜五，轱辘咕噜六， 轱辘咕噜七，轱辘咕噜八， 轱辘咕噜九，轱辘咕噜十。目标：用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。玩法：老师与孩子面对面站立，每人双手握空拳，两拳交错边绕圈边念： “咕噜咕噜一（出示一个手指） 。 ”老 师说： “一头牛。 ”两个人再绕圈并念： “咕噜咕噜二（出示两个手指） 。”孩子说： “两只鸟。 ”依次说数字组词到 十，游戏结束。注意：在此游戏中，已

16、说过的词组不能重复。此外，该游戏还可以根据不同的年龄段进行不同的玩法，比如中小班可以将要求和难度逐步放低，可以依次 说数字组词到五，六或七等。手指歌食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。 食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。 五个手指捏紧，做个榔头敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。 目标：认识五个手指头的名称；运动指头跟部的肌肉，发展手指的灵活性；给孩子创造和想象的空间。 玩法：首先让孩子认识五个手指头的名称；然后根据儿歌内容配以相应的动作。小手变魔术-可编辑修改 -小手小手变魔术，

17、变只小兔跳跳跳， 变只小猫喵喵喵， 变只公鸡喔喔喔， 老师见了眯眯笑， 连声夸我手真巧。（拍两下手，双手在胸前自由摆动 ） （伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇摆）（撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状 ） （左手叉腰，右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状）（双手做兰花指，在脸颊两边做花状）（拍手两次，伸出大拇指左右摇摆两次）目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。（引导幼儿尝试将一个人玩的游戏变成两人玩的游戏，利用灯光、阳光进行活动进行手影、人影游戏，渗透 到艺术领域，可以让幼儿将五个手指叉开放在白纸上，用小笔或蜡笔顺着手的外轮廓进行描画，再添画变出 手掌树、仙人掌、鸽子等，或进行手印画等）黄老先生有块

18、地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状） ，咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧 唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。，咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇） 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。，咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳） 咩咩咩咩咩。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。一根棍一根棍，梆梆梆。在宝宝身上轻轻敲打）二剪刀，剪剪剪。三叉子，叉叉叉。用食指、中指在宝宝身上轻轻夹） 食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）四板凳