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1、第四章第四章 生态环境保护生态环境保护第三节湿地干涸及其恢复第三节湿地干涸及其恢复要点一要点一 什么是湿地什么是湿地1 1湿地。湿地。(1)(1)定义:不论其为天然或定义:不论其为天然或_、永久或暂时、静止或、永久或暂时、静止或_、淡水或、淡水或_,由沼泽、,由沼泽、_、泥炭地或水域所、泥炭地或水域所构成的地区,包括低潮时水深构成的地区,包括低潮时水深6 6米以内的海域。米以内的海域。(p64)(p64)(2)(2)湿地的价值。湿地的价值。 (p64)生态价值生态价值“地球之肾地球之肾”维护生态平衡。具有维护生态平衡。具有_、调蓄水量、净化水体、调蓄水量、净化水体、_、人工人工流动流动咸水咸水

2、泥沼泥沼调节气候调节气候释放氧气释放氧气美化环境、保护生物美化环境、保护生物_等功能。等功能。 经济价值:提供丰富的经济价值:提供丰富的_产品、提供产品、提供_资源、提供矿物资源、能源和水运。资源、提供矿物资源、能源和水运。 社会效益:观光与社会效益:观光与_、教育与、教育与_价值。价值。 (3)(3)中国湿地现状。中国湿地现状。 面积:中国现有湿地面积约面积:中国现有湿地面积约2626万平方千米万平方千米( (不包括江河、不包括江河、池塘等池塘等) )占世界湿地的占世界湿地的10%10%左右,位居亚洲第左右,位居亚洲第_位,世位,世界第四位。界第四位。多样性多样性动植物动植物水水旅游旅游科研

3、科研一一特点:特点:_多、绝对数量大、分布广、区域多、绝对数量大、分布广、区域_显著、生物多样性丰富。显著、生物多样性丰富。分布:东北分布:东北_是世界上最大的湿地之一是世界上最大的湿地之一( (成成因:纬度高,气温低,蒸发弱因:纬度高,气温低,蒸发弱) )。青藏高原上有着世界海拔青藏高原上有着世界海拔_的湿地。的湿地。类型类型差异差异三江平原三江平原最高最高运用相关图示法记忆中国湿地现状。运用相关图示法记忆中国湿地现状。东北三江平原是世界上最大的湿地之一东北三江平原是世界上最大的湿地之一( (成因:成因:纬度高,气温纬度高,气温低,蒸发弱低,蒸发弱冻土广布,阻碍地表水下渗冻土广布,阻碍地表水

4、下渗地势低洼,排水不畅,易地势低洼,排水不畅,易积水积水河流泛滥河流泛滥) );青藏高原上有着世界海拔最高的湿地青藏高原上有着世界海拔最高的湿地( (三江源湿地三江源湿地自然保护区自然保护区) ),对涵养水源、调节全球气候变化有极其重要的作用。,对涵养水源、调节全球气候变化有极其重要的作用。1 1下列属于湿地的是下列属于湿地的是( () )纳木错纳木错三峡水库三峡水库东海滩涂东海滩涂日本海日本海尼罗河尼罗河A A B BC C D D答案:答案:C要点二要点二 日益减少的湿地日益减少的湿地1 1湿地减少的原因。湿地减少的原因。(1)(1)自然原因:自然原因:_充满湖沼,全球变暖,气候暖干化。充

5、满湖沼,全球变暖,气候暖干化。(2)(2)人为原因:人为原因:_,导致泥沙大量沉积;,导致泥沙大量沉积;_造田,造田,导致湖泊和海滨滩涂面积缩小;导致湖泊和海滨滩涂面积缩小;_,导致水体富营养化;,导致水体富营养化;_、河流的改向,导致水量减少。、河流的改向,导致水量减少。沉积物沉积物土壤侵蚀土壤侵蚀围湖、围海围湖、围海环境污染环境污染引水灌溉引水灌溉2 2我国湖泊面积减少的主要原因:过度引水我国湖泊面积减少的主要原因:过度引水_和盲和盲目围湖造田。目围湖造田。用相关图示法记忆湿地减少的原因。用相关图示法记忆湿地减少的原因。灌溉灌溉 产生的影响:将使湖泊水体调节气候(调温,增湿)、调蓄水量(减

6、少洪水)、美化环境(旅游圣地)、动植物的栖息地等功能丧失。湖泊面积缩减、水面缩小还往往导致湖水矿化度增加。 洞庭湖面积缩小的原因:泥沙淤积;围湖造田青海湖面积缩小的原因:全球变暖,气候暖干化,降水减少,蒸发加剧饮水灌溉,汇入湖泊水量减少;中亚咸海面积缩小的原因:全球变暖,气候暖干化,降水减少,蒸发加剧饮水灌溉,汇入湖泊水量减少;中国西部湿地比较少的原因:地处内陆,气候干旱,降水少对对“围湖造田围湖造田”问题的认识分两方面:问题的认识分两方面:一是为什么要围湖造田,大多情况是因为人多地少,吃饭问题难以解一是为什么要围湖造田,大多情况是因为人多地少,吃饭问题难以解决,为眼前利益而围湖造田,导致人与

7、环境关系的恶性循环;决,为眼前利益而围湖造田,导致人与环境关系的恶性循环;二是如何解决,开源即实行多种经营增加农民收入解决生存问题,减二是如何解决,开源即实行多种经营增加农民收入解决生存问题,减少农民对土地的依赖,少农民对土地的依赖,“节流节流”即控制人口数量,减少对土地的压力,同即控制人口数量,减少对土地的压力,同时提高人口素质,提高对环境的认识,最终实现良性循环。时提高人口素质,提高对环境的认识,最终实现良性循环。2 2中国最大的淡水湖中国最大的淡水湖鄱阳湖有多条河流从东、南、西三面鄱阳湖有多条河流从东、南、西三面注入,北部有水道通往长江,湖泊水面呈现注入,北部有水道通往长江,湖泊水面呈现

8、“冬季一条线、夏季一大冬季一条线、夏季一大片片”的景象变化。鄱阳湖是候鸟迁徙途中的重要栖息地。过去的景象变化。鄱阳湖是候鸟迁徙途中的重要栖息地。过去5050年来,年来,鄱阳湖湿地大面积减少的最主要原因是鄱阳湖湿地大面积减少的最主要原因是( () )A A水土流失加速湖泊淤积水土流失加速湖泊淤积B B围湖造田围湖造田C C气候变干造成湖泊水位降低气候变干造成湖泊水位降低D D湖区地壳明显抬升湖区地壳明显抬升答案:答案:B要点二要点二 保护湿地保护湿地1 1目前存在问题:目前存在问题:_湿地,建造楼宇;湿地,建造楼宇;_取直,铺取直,铺砌水泥护坡,人工明渠,城市河流形成砌水泥护坡,人工明渠,城市河

9、流形成 _。2 2保护湿地的措施:保护湿地的措施:(1)1971(1)1971年,苏联、加拿大、澳大利亚、英国等年,苏联、加拿大、澳大利亚、英国等6 6国在伊朗拉姆萨国在伊朗拉姆萨签署了签署了_。(2)(2)目前着重对退化和受损湿地生态系统的目前着重对退化和受损湿地生态系统的_和重建。和重建。填平填平裁弯裁弯混凝土河岸混凝土河岸湿地公约湿地公约恢复恢复(3)(3)湿地保护措施。湿地保护措施。恢复和重建已退化和受损湿地;建立自然保护区;退耕还湿地,退恢复和重建已退化和受损湿地;建立自然保护区;退耕还湿地,退耕还湖;基本建设、水利工程注意湿地保护;确定世界湿地日,国际合耕还湖;基本建设、水利工程注

10、意湿地保护;确定世界湿地日,国际合作,保护湿地。作,保护湿地。湿地的破坏与危害的相关图示法记忆。湿地的破坏与危害的相关图示法记忆。3 320132013年年1010月月3030日,中国最大淡水湖鄱阳湖出现严重日,中国最大淡水湖鄱阳湖出现严重低枯水位。其最主要的原因是低枯水位。其最主要的原因是( () )A. A. 流域内年降水量异常偏少流域内年降水量异常偏少B. B. 入湖河流中上游过度取水入湖河流中上游过度取水C. C. 流域内植被破坏严重流域内植被破坏严重D. D. 全球变暖导致冰雪融水减少全球变暖导致冰雪融水减少答案:答案:A4 4河北省衡水市近期确立了河北省衡水市近期确立了“以人为本,

11、以水为魂,以河为脉,以以人为本,以水为魂,以河为脉,以湖为韵,以绿色生态为特色,以历史文化为内涵湖为韵,以绿色生态为特色,以历史文化为内涵”的深度保护和科学利的深度保护和科学利用湿地的路子。下列对湿地的保护和利用措施中错误的是用湿地的路子。下列对湿地的保护和利用措施中错误的是( () )充分利用湿地保护区的资源,扩大耕地面积,增加捕捞船只数量充分利用湿地保护区的资源,扩大耕地面积,增加捕捞船只数量调整农业产业结构,改变湖区渔民粗放经营理念,培育观光农业、休调整农业产业结构,改变湖区渔民粗放经营理念,培育观光农业、休闲渔业闲渔业积极发展文化旅游,充分利用空间,在湖泊上大量建设水上积极发展文化旅游

12、,充分利用空间,在湖泊上大量建设水上游乐园游乐园加大政策扶持和资金注入力度,吸引大批的环保志愿者来保加大政策扶持和资金注入力度,吸引大批的环保志愿者来保护湿地护湿地A AB B C CD D答案:答案:B例例1 1 读下列图文资料,结合已掌握的地理知识,完成读下列图文资料,结合已掌握的地理知识,完成(1)(1)(6)(6)题。题。湿地一般是指陆地中永久或暂时的天然或人工水域,以及陆地和水湿地一般是指陆地中永久或暂时的天然或人工水域,以及陆地和水体交汇处,有暂时或永久浅层积水的过渡地带,一般水深不足体交汇处,有暂时或永久浅层积水的过渡地带,一般水深不足6米,如沼、米,如沼、滩涂、湖滩、湿草地、浅

13、水湖泊等。湿地主要具有调蓄水量、调节气候、滩涂、湖滩、湿草地、浅水湖泊等。湿地主要具有调蓄水量、调节气候、灌溉给水、水产养殖、旅游观光、保护物种等功能,其生态价值居各类灌溉给水、水产养殖、旅游观光、保护物种等功能,其生态价值居各类生态系统之首。生态系统之首。目前,长江三角洲地区正在兴起一股目前,长江三角洲地区正在兴起一股“湿地热湿地热”,城市发展理念也,城市发展理念也在更新,从追崇高楼林立向争相恢复湿地、建设湿地公园转变。在更新,从追崇高楼林立向争相恢复湿地、建设湿地公园转变。(1)(1)苏、浙、沪三省形成湿地的有利自然条件是苏、浙、沪三省形成湿地的有利自然条件是_、_、_等。等。(2)(2)

14、比较江苏、浙江两省,湿地公园较少的是比较江苏、浙江两省,湿地公园较少的是_省。该省湿省。该省湿地公园较少自然原因是地公园较少自然原因是_。(3)(3)湿地公园建设投资高,全国现已部分建成、新开建及正在规划湿地公园建设投资高,全国现已部分建成、新开建及正在规划中的湿地公园共中的湿地公园共5151个,而长江三角洲地区就占个,而长江三角洲地区就占1616个,其社会经济原因主个,其社会经济原因主要有要有_、_。 (4)(4)图中的湿地公园,属于湖泊湿地的有图中的湿地公园,属于湖泊湿地的有_,属于河流湿地,属于河流湿地的有的有_,属于滩涂湿地的有,属于滩涂湿地的有_。( (每空各填一例每空各填一例) )

15、(5)(5)按照湿地的含义,在长江三角洲地区除了图中标出的湿地公园外,按照湿地的含义,在长江三角洲地区除了图中标出的湿地公园外,还有农业生产形成的大面积人工湿地,如还有农业生产形成的大面积人工湿地,如_;以及由城市建设形成;以及由城市建设形成的人工湿地,如的人工湿地,如_。(6)(6)某中学地理小组开展研究性学习,拟定了两个研究课题,一是某中学地理小组开展研究性学习,拟定了两个研究课题,一是“上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究”,二是,二是“上海崇明东滩湿地公上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究园旅游观光功能研究”。请你在上述两个课题中任选一个,确定资料收集的

16、内容和途径。请你在上述两个课题中任选一个,确定资料收集的内容和途径。请在括号内打请在括号内打“”选择课题:选择课题:上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究( () )上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究( () )内容:内容:_。途径:。途径:_。解析:解析:本题前五个小题考查湿地的形成原因及其类型,第本题前五个小题考查湿地的形成原因及其类型,第(6)(6)小题以小题以湿地公园功能研究为切入点,考查学生研究学习能力。湿地公园功能研究为切入点,考查学生研究学习能力。答案:答案:(1)(1)气候湿润地势低平河湖众多海岸线长气候湿润地

17、势低平河湖众多海岸线长( (任答三点任答三点) )(2)(2)浙江山地丘陵多、平原少浙江山地丘陵多、平原少(3)(3)经济发达经济发达( (或城市化水平高或城市化水平高) )生态环境意识较强生态环境意识较强(4)(4)绍兴镜湖国家城市湿地公园南京秦淮河湿地公园慈溪杭州湾绍兴镜湖国家城市湿地公园南京秦淮河湿地公园慈溪杭州湾湿地公园湿地公园 (5)(5)水稻田水稻田( (或鱼塘等或鱼塘等) )大型绿地中的人工湖大型绿地中的人工湖(6)“(6)“生物多样性生物多样性”课题举例:内容:植物课题举例:内容:植物( (或水生生物、鸟类等或水生生物、鸟类等) )的类型、数量及数量的的类型、数量及数量的季节变

18、化季节变化( (或年际变化或年际变化) )。途径:观察途径:观察( (或文献查阅或文献查阅) “) “旅游观光旅游观光”课题举例:课题举例:内容:旅游数量内容:旅游数量( (或游客构成等或游客构成等) )的时间变化、游客数量与湿地生的时间变化、游客数量与湿地生态变化的关系。途径:观察态变化的关系。途径:观察( (或问卷调查或问卷调查) )例例2 2 图图1 1是是2020世纪世纪8080年代洞庭湖示意图。图年代洞庭湖示意图。图2 2是洞庭湖是洞庭湖1825182520062006年年间同水位湖面面积变化柱状图。读图,完成间同水位湖面面积变化柱状图。读图,完成(1)(1)(3)(3)题。题。(1

19、)(1)洞庭湖面积变化的趋势是洞庭湖面积变化的趋势是_,主要原因是,主要原因是_、_。(2)(2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化,将严洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化,将严重削弱其重削弱其_、_、_等生态价值和等生态价值和_等经济价值。等经济价值。(3)(3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?解析:解析:第第(1)(1)题,洞庭湖面积的变化据图分析即可,原因要从人为原因题,洞庭湖面积的变化据图分析即可,原因要从人为原因( (围湖围湖造田造田) )和自然原因和自然原因( (泥沙淤积泥沙淤积) )两个方面分析。两个方面分析

20、。第第(2)(2)题,难度较小,只要结合湿地的生态功能进行分析即可。第题,难度较小,只要结合湿地的生态功能进行分析即可。第(3)(3)题,要紧扣洞题,要紧扣洞庭湖湿地遭到破坏的原因,分析湿地生态环境保护要注意的问题。庭湖湿地遭到破坏的原因,分析湿地生态环境保护要注意的问题。答案:答案:(1)(1)变小围湖造田泥沙淤积变小围湖造田泥沙淤积(2)(2)调蓄洪水保护生物多样性调蓄洪水保护生物多样性调节气候供水调节气候供水( (蓄水蓄水) )水产业航运水产业航运(3)(3)退田还湖;搞好水土保持;防退田还湖;搞好水土保持;防治污染。治污染。1 1教材教材P61P61思考思考思考提示:思考提示:思考思考

21、1.1.湿地是地球上一种重要的生态系统。湿地是地球上一种重要的生态系统。它处于陆地生态系统它处于陆地生态系统( (如森林和草地如森林和草地) )与水生生态系统与水生生态系统( (如深如深水湖和海洋水湖和海洋) )之间。换言之,湿地是陆地生态系统和水生生之间。换言之,湿地是陆地生态系统和水生生态系统之间的过渡带,湿地结合了陆地生态系统和水生生态态系统之间的过渡带,湿地结合了陆地生态系统和水生生态系统的属性,但又不同于二者。系统的属性,但又不同于二者。思考思考2.2.这是一个开放性题目,可以在学习本课之前和学这是一个开放性题目,可以在学习本课之前和学习本课之后,说出对湿地生态意义的不同认识。习本课

22、之后,说出对湿地生态意义的不同认识。思考思考3.3.三江平原大部分沼泽变成商品粮食基地,虽然有三江平原大部分沼泽变成商品粮食基地,虽然有利于提高粮食产量,但是使三江平原大部分沼泽作为湿地的利于提高粮食产量,但是使三江平原大部分沼泽作为湿地的调节气候、调蓄水量、净化水体及野生生物栖息地的作用降调节气候、调蓄水量、净化水体及野生生物栖息地的作用降低。低。2 2教材教材P63P63思考思考思考提示:思考提示:思考思考1.1.湖泊干涸、消失,将使湖泊水体调节湖泊干涸、消失,将使湖泊水体调节气候气候( (调节温度,增加空气湿度调节温度,增加空气湿度) )、调蓄水量、调蓄水量( (减少洪水减少洪水) )、美、美化环境化环境( (旅游胜地旅游胜地) )、动植

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