高中英语学习：初高中英语衔接课程讲义：第二章语音基本知识-coolmind

1、第二章语音基本知识一、 26 个英文字母及发音音标A a e IB b b i:C c s i:D d d i:E e i:F f efG g d ?i:H h e it?I i a IJ j d ?eIK k ke IL l elM m emN n enO o ?P p p i:Q q kju:R r 。S s esT t t i:U u ju:V v v i:W w ' d Ablju:X x eksY y wa I Z z z i:zed从以上我们可以看出，英语字母中有一些含有共同的元音音素，比如：1）含元音音素eI字母：Aa Hh Jj Kk音标：eI eit? d?eI ke

2、 I2）含元音音素i:字母：Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标：bi: s i:di:i:d?i: p i: ti:vi:3）含元音音素e字母：FfLlMmNnSsXxZz音标：efelemenesekszed4）含元音音素ju:字母：UuQqWw音标：ju:kju:'d Ablju:5）含元音音素aI字母：IiYy音标：aIwaI二、英语音标英语音标一共有48 个，具体如下：元音3 / 1012 个单元音长元音i： 3： ?: u:短元音e? ? ? I8 个双元音aI eI ?I ?辅音10对清辅音ptkf浊辅音bdgva? AI? e? ? a?5 9W t?ze

3、? d ?trdrtsdz mn?3个似拼音hrl2个半元音wj新旧英语国际音标对照表最近几年，英语新教材中，逐渐使用了新式音标。本图表列出了英语中所有的新、旧音标，以便更好地学习和 了解国际音标的变化。Vowels儿日新i:Ie?3 :?Au:?:旧i:ie?:?Au:u?:新?a :eIaI?I?a?I?e?旧?a :eiai?i?uaui?£ ?u?Consonants辅首无变化pbtdkgfvsz0emn?lrhwj/?t /d?trdrtsdz三48个英语国际音标发音规则及练习 、-、_、 兀首1、前元音i： I e?所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭

4、抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。四个前元音中发i：的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。发 I的时候舌前部比i:稍低，牙床也开得稍大一些。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音e的时候舌前部比I又要第一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音?的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。i: me he she these Chinese meetI sit six is it this milke desk pen bed egg red ? bag map apple cat hand 2、后元音a

5、:囚?u:?所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音a:葭用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如?u:嘴唇还要向前突出。 其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中a:的舌位最低，开口最大。A的舌位比a*肖高，开口度比。:稍小。?:的舌位比A又要更高一些。?的舌位比?又要高一些，开口度再小一些。u:的舌位最高，开口最小。发?音时，要注意双唇收圆，不然容易发成a:,所以学习这个音时可以先发a然后将双唇收圆，就会发出?音。a:parthalfaskclassfatherAcutlovetouchbuscome?sort

6、doorsawtalkfour?putbookwoman look couldu:dozoobluerulermove?topcockboxwhatwant3、中兀首3 :?所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。3的舌位比?稍高。3 : bird serve term work turn? about China letter actor again上面提到了12 个单元音。英语里还有8 个双元音。这8 个双元音又可分成两类，合口双元音和集中双元音，下面分别讲解。4、合口双元音eI aI ?I ? a?所谓“合口双元音”是指两个元音中

7、的第二个元音都是一个合口元音I或?。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中，口形、舌位都有明显的变化。另外，还要注意双元音的下面几个特点：1） 、前长后短（前音长后音短）。 2） 、前重后轻（前音发得重，后音发得轻）。 3） 、前音清楚，后音模糊。eIcake plane snake table babyaIbike life light type nice?Itoy voice coin enjoy boy?go boat hope know homea?now how loud house out5、集中双元音i? e? ?所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中

8、元音?。 发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发I?时舌位由前元音I向中元音?的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发e?时由相当于前元音 ©的舌位向中元音?滑动，口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发?时由后元音 ?向中元音?的滑动，口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。i? fear beer ear hear deere ? care bear fair where chair ?sure tour poor moor cure辅音1、爆破音爆破音一共有六个，根据发音时声带是否振动可以分为清辅音和浊辅音两种。清辅音有三个：p ， t ，

9、k ；浊辅音也有三个：b ， d ， g 。 这样， 六个爆破音就可以归纳为清、浊相对应的三对。第一对是：p ， 第二对是：t ， d ，第三对是k ， gp ，双唇音，发音时，双唇紧闭，气流从口腔冲出，送气有力；清音，发音时不震动声带。pen map top pipe cupb ，双唇音，发音时，双唇紧闭，气流从口腔冲出，送气有力；但它在词尾时发得很轻，不如p 送气有力；浊音，发音时震动声带。bee beep about lab batt ，齿槽音，发音时，舌端抵齿槽，气流从口腔冲出，送气有力；清音。butter that fat debt dealerd,齿槽音，发 音时，舌端抵齿槽，气流

10、从口腔冲出，但在词尾时发得很轻，不如t送气有力；浊音。desk food deep door dotk ，后舌音，发音时，后舌隆起，气流从喉咙口用力冲出，送气有力；清音，发音时不振动声带。cook book kick bucket tickg ，后舌音，发音时，后舌隆起，气流从喉咙口用力冲出，送气有力；但在词尾时发得很轻，不如k 送气有力；浊音，发音时振动声带。get game good dog tag2、摩擦音摩擦音一共有十个。其中八个音又可以分为清、浊音相对应的四对。第一对是唇齿摩擦音f ， v 。发音时下唇轻触上齿，气流通过时摩擦成音，f是清辅音，v是浊辅音。第二对是舌齿摩擦音即，e。发

11、音时舌尖要轻触上齿边缘。弟清辅音，e是浊辅音。第三对是舌端齿龈摩擦音s, z。发音时舌端靠近（上）齿龈，气流通过时摩擦成音。s 是清辅音，z 是浊辅音。第四对是舌端齿龈后部摩擦辅音?， ?。发音时舌端向齿龈后部靠近，气流通过时摩擦成音。?是清辅音，?是浊辅音。第九个音是声门摩擦辅音h 。第十个音是舌尖齿龈后部摩擦辅音r 。发这个音时舌尖要卷起来，靠近齿龈后部。这个音的本音是r 。f foot fit after knife toughv very five live cover carve0 thick thank tooth mouth thinke other the there they

12、 fathers see saw soup boss sayz zoo cause pause hers these? cash fishshort wish sure?visionpleasure measure treasure visualhhome hard head behind wholerred writefrog carryrose3、破擦音破擦音共有六个：t?， d ?， tr ， dr ， ts ， dz 。破擦音由两个成分组成：开头是爆破音，结尾是摩擦音。六个破擦音也可以分成清、7相对应的三对。第一对是t?, d?。在t?, d?中的第一个成分，即爆破音t,d 由于受了后

13、面摩擦音?， ?的影响， 发音时舌位靠后，在齿龈较后部分发音。这一点也适用于第二对破擦音tr ，dr 。这里，t, d 由于受了后面摩擦音r 的影响舌位也要靠后，后面再加上r ，分别念成tr, dr 。第三对破擦音ts , dz中的清辅音ts很像汉语普通话里的c （雌、雄的“雌”），加上声带振动就能发出浊辅音dz。t ? cheap fetch chalk teach watchd ? jaw jazz danger age cagetr tree trade transport troop streetdrdrill dress dry dream drinktsstudents guest

14、s pockets puts spiritsdz odds ends hands friends sends 4、鼻辅音英语里有三个鼻辅音，即m ， n ， ? 。发鼻音时，由于口腔通道被堵住，声音只能从鼻子里出来。发第一个鼻辅音 m 时双唇闭拢；发第二个鼻辅音n ， （不闭嘴）舌尖要贴住上齿龈；发第三个鼻辅音? ， （不闭嘴）舌后部要抬起来，贴住软腭。mmymakefarmmapnumbernnewnightknifenearfinish? long ink bank think sing5、舌边音英语里的舌边音有两种发音方法。1）出现在元音之前叫作清晰舌边音，它的发音是l ； 2）出现在辅

15、音及单词末尾时叫作模糊舌边音，它的发音是l 。发这个音时可以先摆好发后元音?的舌位，然后把舌端贴住上齿龈。这样发出来的音就是l 。l 清晰舌边音law lake follow large last模糊舌边音little gentle middle article giggle people6、半元音半元音 w ， j 的舌位和元音u: ， i :相似，但半元音的发音方法和元音不同。元音可以单独成音，可以延长。半元音则不能单独成音，不可延长，必须很快滑向它后面的元音，和元音拼合在一起发音。由于这一特点也有人把半元音 w ， j 称为“滑音”。w why what swimj yes yellow

16、 youwashwhiteyetbeyond五、音节知识英语单词的音节一般有六种：开音节，闭音节，r 音节， re 音节，元音字母组合以及成音节。发音规则如下：开音节1）以发音的元音字母结尾的单节. 例： be, he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make, like.* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is.* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.5/ 10、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开首节中einame plane Jane baby

17、 cake在闭音节中?bag dad hat map black backA在开首节中i：he these me Chinese在闭音节中ebed let pen desk yes egg在开首节中aibike fly drive time nice kite在闭音节中ifish big drink sit milk swimo在开首节中?those close go hoe home no在闭音节中?clock not box shop sockJ在开首节中ju：student excuse duty Tuesday在闭音节中Abus cup jump much lunch在开音节中，元音字

18、母u在辅音字母j l r s后面时读u:音,例如：June blue ruler super、元音字母在重读音节中的特殊读音兀音字母读音例词a在w音后面?want what watch wash qualitya 在 f n sk ph sp ss st th 前“：after plant graph ask grasp glass fast father在-nd -ld和gh前aifind child light higho 在-st -ld 前?most postcard old coldo在m n v th前：囚come monkey love mother三、元音字母在非重读音节中的读

19、音兀音字母读音例词a:?China another woman breakfastiorange comrade village cabbagen：?hundred student open weekendichicken pocket begin children：?/iholiday beautiful family animalaiexercise satelliteo：?second tonight somebody welcome：?ualso zero photou：?autumn difficultju：popular congratulation January动词中的a如果处

20、在开音节位置 后读©音,例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读u(:)音,例如：July influence February issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i即可以读作?音也可以读作i音.四、-r音节元音字组在重读音节中的读音兀音字组读音例词arar在w音后面 口：car farm dark sharpener?：warm quarter towardsoror在w音后面?：forty morning short?：word worker worseer ir ur ?: certainly bird Thursday辅

21、音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节，而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如:carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读?音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday五、-re音节元音字组在重读音节中的读音兀音字组读音例词are:邛care dare hareerei?here merereai?fire hire wireureju?pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音ij中 ,ure在非重读音ij中读 ?首，例如：picture pleasure重读兀音字母加 Rr,再加非重读兀字组时，重

22、读兀音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr 读r音.例如：parent zero story during inspir ng某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象例如： orange very American paragraph六、元音字组在重读音节中的读音兀音字组读音例词ai/ayeiafraid rain wait day playair邛air hair chair pair repairalal在f m前?small ball talk wall all?：lalways also salt almost“：half calmau/aw?：autumn daughter dr

23、aweai：teach easy cheap pleaseeheavy bread sweater weathereibreak greateari?hear dear near clear year邛bear pear wear swear?：earth learn earlyeei：jeep week green threeeeri?pioneer deer beerei/eyeieight neighbour theyi：either keyeu/ew 在 l r s后ju：new few newspaperu：flew brew jewelrye/eis音之后i：piece field

24、 receiveoa?coat Joan boat goaloar/oor?：roar board door flooroi/oy?inoise point boy toiletoou：broom food tooth schoolubook look cook foot goodou/owauflower house count down?know row throw though刊young country enoughu:group you soupour?:course your fourau?our hour ours?:journeyui在j l r s后ju:ifluid sui

25、cide tuitionu:juice fruit suit七、非重读音节中元音字组和字群的读音兀音字组或字群读音例词ai/ay ei/eyiSunday foreign monkeyow?uyellow sparrow tomorrow兀音字组在非重读音节中读?音或i.例如:neighbour serious famous biscuit coffee-sion -tion川impression nation-sion在Ji首十母后:?nvision decision occasion-tion在s后t/nquestion suggestion-stensnlisten-stleslwhis

26、tle-sure?pleasure measure-turet /?picture culture八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.例如：everyday© handbag?blackboard ?:有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词.其中的非重读部分要按 非重读音节的读音规则发音.例如：sun太阳+ dayei日子 > Sundayi星期天holy 神圣 + dayei日子 > holidayi假日break 中断 + fast 脸戒 > b

27、reakfast?早餐cup 茶杯 + board 木板?: > cupboard?碗柜九、辅字组的读音科组读音例词bbbike bus bag/bomb tombcc在e前或在i/y前kcake picture coat musicsface decide cinemachtrmuch chick rich teacherkschool headache chemistryfmachine-ckkcock pocket black knockdddoctor bread hand day-dged ?bridge fridgedr-drchildren driver drink力fiv

28、e four breakfastgg在e i/y前gbag garden god ?orange large Germangh力cough enough/light daughter highgu- -guegu在非重读音节中gguess league dialoguegwlanguage anguishhhhot head house hand/hour honestd ?jeep jar joke join Julykkkind bike skate make weekkn-nknife know knockllife milk school tallmmmonkey come autum

29、n-mnmautumn column solemnnn在k g音前nnot shine ten note?uncle thank hungry-ng?morning young wrongpPpaper plane pig ship penphfelephant photo telephoneqkIraqqu-kwquality quiterred rubber rulers在词首或清辅首前ssit sleep desk兀首子母间或浊辅首前zmusic husbandsc-skscarletsmuscle scienceshrshe fish shirt washt在通常情况下在弱读字母ia

30、ie io 前tten letter meetrpatient nationchtrwatchth在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中 9thin thirty methodethe these with thaneclothe father weatherr-trtree train country truck/vvery voice love leavewWweek win wake sweet wait/Answer twowh-wh-在字母o前Wwhat when white whyhwho whose whole住重读兀目前ksbox text exercis

31、egzexample exist exactwr-rwrite卜jyes yard yellow youngzzpuzzle zero zoo单词中如何划分音节呢?音节划分口诀一靠后，二分手，多个中间偏左右， 组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种, 双字相连不连手，听音验证最后头一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。如a go, be-gin, a-bout, chi-na, wa-ter,many, reason, la-ter, a-bi-li-ty , ne-ver, ar-gue, na-tive , hea-vy。二分手：

32、当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet , com-mon, at-tach, can-not, num-bet, prob-lem , doc-tor, com-pare, treat-ment, af-ter。 多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节 当头。如：in-stead, suc-cess-ful, tran-sport, in-clude , im-prove , con-gress。组合字母算一个：组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它

33、们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。如：re-try, o-ther, con-tract, as-tro-no-my, cen-tral, tech-no-lo-gy , quick-ly。常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr, pl, fr, cl,sp, st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。再有，英语里有一些“发音独立的词头词尾”，如re-, de-, com-, con等，它们在划分音节时一般也都当成常见组合看待，划分音节

34、时不拆开。如单词 restart,是由词头re和单词start组合出来的，划分音节时划分成 re-start。但英 语里有些“需要发音合并的词头词尾”，如词尾-able, -al, -ate等，它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词 尾巴上的辅音字母合并成音节的，这种情况可以做音节合并，如 read和-able连接时，戈U分成rea dable。person和 al连接时，划分成 per so naL 词尾看e加音节，发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时，通常增加一个音节，并且把单词尾的辅音字母“抢” 过来当音节头。如 Smal-ler, smal-

35、lest, lon-ger, lon-gest, li-ving , wa-tching。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看 e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s. x, z, ch, sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发i:来间隔，并增加音节；t, d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要 e发i:来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。比如： 需要e发音并增加一个音节的举例：nose加s成为noses, e发i:来间隔两个s的发音;box力口 es成为boxes, e发i:来间隔x和s的发音；s

36、ize力口 s成为sizes, e发i:来间隔z和s的发音：branch力口 es成为branches, e发i:来间隔ch和s的发音；wash加es成为washes, e发i：来间隔sh和s的发音；create力口 d成为created, e发i:来间隔t和d的发音；regard加ed成为regarded, e发i:来间隔两个 d的发音。不需要 e 发音并且不增加音节的举例：work力口 ed成为worked , k、d发音差别明显，不需要 e间隔；like力口 s成为likes, k、s发音差别明显，不需要 e间隔；live力口 s成为lives, v、s发音差别明显，不需要 e间隔：双字

37、相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如， rest-room， it-self， how-ever 这种情况下两个单词一般分开发音，不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，如 rest-room中间的tr, it-self中间的ts, 一般也 要拆开发音，不合并。有声验证最后头，解释意外不发愁。一个单词有时会有多种音节划分方案，并且哪一个方案都合理，难以判断哪一个正确，这时候就要 “尊重历史习惯”，听一听单词的声音（或参看一下字典上的近似音标），看英语习惯上选择什么发音。若听到的声音与自己推测的结果不一样，就一定要用上面的“音节划分口诀”对出乎意料的声音进行解释，使它也变成意料之中。这样经过一段时间的练习后，你的判断失误就会越来越少，见字读音的准确率就会越来越高。1. 一个音节至少有一个元音字母。即a, e, i, o,或u,有时也可以是 y。例如：refuse，uncomfortable， jum ping， a void ed，garlic，forty2当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r