海淀区2014,2015,2016学年度第一学期期末高三生物试题 三年解答题汇总

1、【2015】31.（10分）胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控。（1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的_蛋白转运到胰岛B细胞内，经过_过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位_，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以_的方式释放到细胞外。（2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）。实验结果表明，在高浓度葡萄糖条件下，_。由此

2、推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的_结合发挥作用。（3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示。由实验结果可知，谷氨酸能够_正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道_。该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过_实现的。32.（7分）油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产，萝卜具有抗线虫病基因。（1）自然界中，油菜与萝卜存在_，无法通过杂交产生可育后代。（2）科研

3、人员以萝卜和油菜为亲本杂交，通过下图所示途径获得抗线虫病油菜。F1植株由于减数第一次分裂时染色体不能_，因而高度不育。用秋水仙素处理使染色体_，形成异源多倍体。将异源多倍体与亲本油菜杂交（回交），获得BC1。BC1细胞中的染色体组成为_（用字母表示）。用BC1与油菜再一次杂交，得到的BC2植株群体的染色体数目为_。获得的BC2植株个体间存在胞囊线虫抗性的个体差异，其原因是不同植株获得的_不同。（3）从BC2植株中筛选到胞囊线虫抗性强的个体后，使其抗性基因稳定转移到油菜染色体中并尽快排除萝卜染色体的方法是_。33.（10分）科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得图1所示豌豆幼苗，研究生

4、长素（IAA）对植物背地（向上）生长的影响。（1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的_。（2）实验一：科研人员切取幼苗的AB段（上胚轴），分别提取P侧和D侧细胞的所有mRNA，与被IAA诱导表达的PsIAA4/5基因的探针进行_杂交，目的是通过检测P侧和D侧PsIAA4/5基因的_水平，来检测_。检测发现P侧的IAA浓度较高，推测该侧细胞的_生长较快，导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性。（3）实验二：科研人员将若干幼苗分为两组，每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分，将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中，另一组A端插入。6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C

5、-IAA相对浓度，结果如图2。A端插入和B端插入结果相比较，说明_，并且_侧运输能力较强。（4）实验三：科研人员制备切去P侧或D侧3mm的AB段，将它们的A端插入含有14C-IAA溶液的试管中（插入深度不超过3mm），6h后检测B端14C-IAA含量，得到图3所示数据。由实验数据判断，P侧和D侧对IAA的运输能力_，被切去的一侧也检测到14C-IAA，说明IAA存在_运输。34.（12分）乳头瘤病毒（HPV）持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将HPV外壳L1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组，制备新型疫苗。（1）用痘苗病毒感染鸡胚细胞，一段时间后洗去吸附的病毒，将鸡胚

6、细胞转入液体培养基中培养，培养基中加入适量抗生素以避免_。在培养基中加入L1蛋白基因与质粒连接构建的重组质粒，使L1蛋白基因与_在鸡胚细胞内发生DNA重组，得到重组病毒疫苗。依据Ll基因序列设计引物扩增重组病毒DNA，以检测_。（2）为研究重组疫苗的保护作用，将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组，1组注射用PBS缓冲液配制的重组病毒疫苗100L，2组注射_作为对照，3组注射_作为空白对照。（3）给上述三组小鼠皮下注射C3细胞（含有HPV基因的癌细胞），观察、记录小鼠成瘤情况，结果如下。组别各组平均瘤重（g）10.19220.34730.916据实验结果分析，尽管各组小鼠都可成瘤，但实验组小鼠

7、_，说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达_作为抗原，刺激机体产生特异性免疫。皮下注射C3细胞时，HPV引起_细胞迅速增殖、分化，产生大量抗体，从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识，注射疫苗后，只有诱发出机体的_免疫，才能有效清除癌细胞。（4）若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用，对小鼠进行的处理最恰当的是_（选填下列字母）。a.先注射HPV病毒，一段时间后注射重组病毒疫苗b.先注射重组病毒疫苗，一段时间后再注射HPV病毒c.先注射C3细胞，一段时间后注射重组病毒疫苗d.先注射重组病毒疫苗，一段时间后再注射C3细胞35.（10分）生物量是指某一调查时刻单位面积内现

8、存生物的有机物总量。科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡30年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究。（1）科研人员在两个群落中_选取多个样地，收获全部植物，按照_分类后，测定生物量，结果如下图所示。图中代表恢复群落生物量的是_（填“S1”或“S2”）。（2）地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为_演替。伴随这一演替过程，群落的物种_逐渐增加。未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构，有利于提高_利用率。（3）恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的_，这是由于山体滑坡后_稳定性较

9、低，群落在短时间内难以恢复到原状。（4）恢复群落植被不易恢复的关键限制因子是_条件，可利用人工措施重建_群落，帮助群落植被快速恢复。36. （12分）现有栗羽、黄羽和白羽三个纯系品种的鹌鹑（性别决定方式为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性），已知三种羽色与Z染色体上的基因B/b和Y/y有关，B/b与色素的合成有关，显性基因B为有色基因，b为白化基因；显性基因Y决定栗羽，y决定黄羽。（1）为探究羽色遗传的特点，科研人员进行了如下实验。组别亲本（纯系）子一代实验一白羽雄性×栗羽雌性栗羽雄性：白羽雌性=1:1实验二黄羽雄性×栗羽雌性栗羽雄性：黄羽雌性=1:1实验三黄羽雄性×

10、白羽雌性栗羽雄性：黄羽雌性=1:1实验四白羽雄性×黄羽雌性栗羽雄性：白羽雌性=1:1实验一和实验二中，亲本中栗羽雌性的基因型为ZBYW，黄羽雄性的基因型为_。实验三和实验_互为正反交实验，由实验结果出现栗羽雄性推测亲本中白羽雌性的基因型为_。（2）科研人员从栗羽纯系中得到一种黑羽纯系突变体，并对其基因遗传进行研究。将纯系的栗羽和黑羽进行杂交，F1均为不完全黑羽。随机选取若干F1雌雄个体相互交配， F2羽色类型及比例，得到下表所示结果（表中结果均为雏鸟的统计结果）。F2羽色类型及个体数目栗羽不完全黑羽黑羽雄性雌性雄性雌性雄性雌性57354710901104554566依据_，推测黑羽性

11、状的遗传由一对等位基因控制。依据_，推测黑羽性状遗传与性别不相关联。杂交结果说明，F2羽色类型符合_（填“完全显性”、“不完全显性”或“隐性”）遗传的特点。若控制黑羽性状的等位基因为H/h，纯系的栗羽基因型为HHZBYZBY或HHZBYW，推测黑羽的基因型为_，上述实验中F2基因型有_种。根据F2的实验结果推测，H/h与Z染色体上的B/b和Y/y基因存在相互作用，黑羽与不完全黑羽出现是在_基因存在的条件下，h基因影响_基因功能的结果。（3）根据上述实验，以黑羽雌性和白羽雄性杂交，可直接选择后代羽色为_的雏鸟进行培养，作为蛋用鹌鹑。31.（10分）（1）载体 有氧呼吸（或“柠檬酸循环”） 升高

12、胞吐（或“外排”）（2）谷氨酸能促进胰岛素的分泌（1分），CNQX可抑制这一过程（1分） （谷氨酸）受体（3） 升高 （持续）开放 K+通道32.（7分）（1）生殖隔离（2）联会 （数目）加倍 AACCR 3847 R（基因组）的染色体（3）与油菜多代杂交（回交）33.（10分）（1）幼叶（顶端）（2）核酸（或“DNA-RNA”） 转录 IAA（生长素）的含量 伸长（3）IAA（生长素）极性运输强于非极性运输（2分）（仅答出IAA极性运输得1分，其他答案0分） P（4）不同 横向（或“侧向”）34.（12分）（1）杂菌污染 痘苗病毒DNA 重组病毒DNA中是否含有L1基因（2）100L PBS

13、缓冲液配制的痘苗病毒 100L PBS缓冲液（3）平均瘤重较小，成瘤小鼠百分率较低，成瘤时间较晚（全部答对得3分，答对其中两项得2分，答对其中1项得1分，其他答案得0分） L1蛋白 记忆 细胞（4）c35.（10分）（1）随机 植被类型 S2 （2）次生 丰富度（或“多样性”） 光能（3）20 恢复力（4）土壤 土壤微生物36.（11分）（1）ZBy ZBy 四 ZbYW（2）F2栗羽:不完全黑羽:黑羽=1:2:1 每一性状的雌雄比例相同 不完全显性hhZBYZBY或hhZBYW 6 B Y （3）白羽【2016】1. （10分）线粒体是与细胞凋亡密切相关的细胞器。为研究蛋白B对家蚕细胞凋亡的

14、影响，科研人员做了如下实验。（1）细胞色素c是线粒体内膜上的重要电子传递体，参与有氧呼吸第_阶段的生化反应。细胞受到凋亡信号的作用后，线粒体膜上的非特异性通道打开，引起线粒体膜的_性发生改变，线粒体膜两侧_的分布发生变化，导致线粒体膜电位下降或消失，使得细胞色素c释放出来，引发细胞凋亡。（2）用生物碱H处理悬浮培养的家蚕细胞，处理不同时间后，用凝胶电泳方法测定细胞溶胶（细胞质基质）中细胞色素c的含量，结果如下图所示。由于细胞中微管蛋白的表达量_，在实验中可作为标准物质，以校准和消除由于细胞培养操作、细胞取样量和细胞色素c的_等无关变量对实验结果的影响。据图分析，正常细胞的细胞溶胶中_检测到细胞

15、色素c，由_判断，随着生物碱H处理时间延长，细胞色素c逐渐释放到细胞溶胶中。（3）为研究蛋白B的功能，科研人员构建蛋白B基因过量表达载体和蛋白B基因表达干扰载体，导入悬浮培养的家蚕细胞中，用_处理转基因家蚕细胞，检测到过量表达蛋白B的细胞溶胶中细胞色素c的释放量减少，抑制蛋白B基因表达的细胞溶胶中细胞色素c的释放量显著增加，推测蛋白B_。2. （10分）为研究大肠杆菌乳糖代谢过程中lac基因表达的调控机制，科研人员做了相关实验。（1）在加入乳糖和去掉乳糖条件下，检测培养的大肠杆菌细胞中lac mRNA和-半乳糖苷酶的含量，得到右图所示结果。乳糖属于糖类中的_糖，细胞内的-半乳糖苷酶可将乳糖分解

16、为半乳糖和葡萄糖。据图可知，加入乳糖时，lac基因启动_。去掉乳糖后，lac mRNA含量立即下降，推测其原因是_，同时-半乳糖苷酶含量在一定时间内维持稳定，其原因是-半乳糖苷酶_。（2）为了证实乳糖的作用是诱导新的-半乳糖苷酶合成而不是将细胞内已存在的酶前体转化为有活性的酶，科研人员将大肠杆菌放入含35S标记的氨基酸但无乳糖的培养基中繁殖多代，之后将这些细菌转移到_培养基中培养，加入乳糖后，分离、检测新合成的-半乳糖苷酶，若这些酶_放射性，则证明是诱导合成的。（3）科研人员发现一种lac基因突变型大肠杆菌能产生-半乳糖苷酶，但不能在以乳糖为碳源的培养基中生长。他们在野生型和突变型细菌培养基中

17、添加放射性标记的乳糖，发现野生型在乳糖诱导后会摄取乳糖，而突变型菌几乎不能。据此推测乳糖还能够诱导野生型菌产生某种蛋白X，蛋白X的功能是_。（4）由上述实验推测，只有当乳糖存在时，_酶与lac基因的启动子结合，诱导lac基因表达，从而诱导_的合成。这种机制使微生物在有底物存在时才合成相关酶，从而减少了细胞内_的浪费。3. （8分）科研人员研究6-BA（一种植物激素）对拟南芥根生长发育的作用机理，进行了如下实验。（1）将拟南芥种植在含有不同浓度6-BA的培养基中，一段时间后测量植株主根、侧根长度，结果如右图。实验结果表明，这一浓度范围的6-BA对根生长的作用是_。（2）科研人员利用两个转基因拟南

18、芥株系，进一步研究6-BA对主根作用的机制。株系和中转入的表达载体上，GUS基因分别与拟南芥的M或N基因的启动子（启动基因表达的DNA序列）连接在一起，基因及相关描述见下表。株系转入的表达载体相关基因的描述株系GUS基因与M基因的启动子连接GUS基因表达产物经染色后形成蓝色；M基因仅在细胞从分裂间期进入分裂期时表达；生长素可引起N基因的表达。株系GUS基因与N基因的启动子连接将两个株系分别培养在基本培养基和含6-BA的基本培养基上，一段时间后主根根尖的染色结果如下图。株系的根尖细胞中，GUS基因功能是作为_的报告基因。据图分析，株系根尖上着色较深的部分为主根根尖的_区，B与A相比，说明6-BA

19、对主根的作用为_。株系的GUS基因表达反映出根尖对_信号的响应状况， C、D的结果表明6-BA_。（3）为验证“6-BA对侧根的形成具有抑制作用”，研究者应选择的实验材料及实验结果是_（填字母）。a. 株系 b. 株系 c. 基本培养基 d. 含6-BA的基本培养基e. 着色浅于对照组 f. 着色深于对照组 g. 与对照组无显著差异（4）由以上实验结果还可以对拟南芥组织培养时，_生长素/细胞分裂素的比例，有利于愈伤组织生根这一事实作出解释。4. （8分）科研人员以大鼠神经元为材料，研究细胞外ATP对突触传递的作用。（1）在突触前神经元上给予一个电刺激时，产生_传至突触小体，引起神经递质释放，递

20、质与突触后膜上的_结合，引起突触后膜的电位变化。（2）Glu是大鼠神经元的一种神经递质，科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后膜电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对突触传递产生_。（3）科研人员用Glu和Glu+ATP分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异。由此推测ATP对突触_（结构）没有直接的作用。 （4）科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时，能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放，Ca2+流入细胞，使_与_融合，递质释放。由图2所示实验结果分析，ATP能够_。（5）综合上述结果推测，ATP对神经元之间信号传递的作用是

21、_。5. （7分）小叶章是一种多年生草本植物，入侵某苔原生态系统形成斑块。科研人员采用样方法对小叶章入侵斑块进行群落调查，结果如下表。植物种类高度（cm）生长型对照轻度入侵中度入侵重度入侵高山乌头20-40多年生草本+藜芦50-100+毛蕊老鹳草30-80+大白花地榆50-80+小叶章60-90+牛皮杜鹃10-25灌木+笃斯越桔10-15+（1）调查时，科研人员要在小叶章入侵斑块_选择若干个1m×1m 的样方，统计样方内的植物_、株数、高度等信息，通过记名计算统计出整个群落中植物的_。以相邻的本地牛皮杜鹃群落为对照组进行研究分析。（2）随着入侵程度的加深，灌木逐渐消失，多年生草本植物

22、种类明显_，植株的高度_。（3）小叶章不同入侵程度下，群落的_空间结构发生明显变化，表明小叶章入侵会使群落发生演替，这种群落演替的类型为_。6. （6分）棉铃虫的Bt毒蛋白抗性由一对常染色体上的隐性基因控制。为研究抗虫棉种植区中棉铃虫Bt毒蛋白抗性基因频率的变化，科研人员连续三年将实验室饲养的纯合抗性雌虫与在田间随机捕捉到的雄虫单对杂交，随后单独孵化雌虫所产的全部卵，得到单雌系。孵化过程中用Bt毒蛋白基因高表达的棉叶饲喂单雌系幼虫5天，检测幼虫体质量，结果如图所示。（1）科研人员将饲喂5天后存活的幼虫达到虫体质量0.6mg的单雌系定义为抗性单雌系，由抗性基因遗传规律分析，理论上抗性单雌系中的幼

23、虫是抗性基因的_（填“纯合子”、“杂合子”或“纯合子及杂合子”）。幼虫体质量为0 mg，表明该单雌系的幼虫全部死亡，推测其父本_。（2）统计2012 年的实验结果可知，抗性单雌系占所有单雌系的百分比为_（保留小数点后1位），该百分比明显高于2010年，推测田间棉铃虫种群的抗性基因_高于2010年。（3）通常在田间种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因棉或其他作物，该做法能使棉铃虫种群_。7. （11分）黑腹果蝇的灰体（B）对黑体（b）是显性，长翅（D）对残翅（d）是显性。科研人员用灰体长翅（BBDD）和黑体残翅（bbdd）果蝇杂交，F1个体均为灰体长翅。（1）科研人员用F1果蝇进行下列两

24、种方式杂交时，得到了不同的结果。组别杂交组合子代雄蝇雌蝇实验一F1雄蝇×黑体残翅雌蝇灰体长翅占50%黑体残翅占50%灰体长翅占50%黑体残翅占50%实验二F1雌蝇×黑体残翅雄蝇灰体长翅占42%黑体残翅占42%灰体残翅占8%黑体长翅占8%灰体长翅占42%黑体残翅占42%灰体残翅占8%黑体长翅占8%由实验结果可推断， B/b和D/d基因在_（填“常”或“性”）染色体上，且两对基因在染色体上的位置关系是_。两组实验杂交实验结果出现差异的原因是：F1_果蝇在产生配子时，同源染色体的_发生了片段交换，发生这种交换的原始生殖细胞所占的比例为_。（2）科研人员得到了隐性纯系小翅果蝇，用这种果蝇与纯系残翅果蝇进行杂交实验，对其基因遗传进行研究。组别杂交组合F1F2雄蝇雌蝇雄蝇雌蝇实验三残翅雌蝇×小翅雄蝇长翅128长翅117长翅301小翅302残翅201长翅598残翅1