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文档简介

1、B、物质和运动的关系问题D、思维和存在的关系问题、各种具体物质形态、结构和层性、客观实在性.、集体智慧的充分发挥、对保守思想的彻底克服B、在人类历史进程中留下明显的印记D、超越历史条件的限制B、重视人的自由D、脱离人的社会关系来考察人B、质量互变规律D、世界的物质统一性原理.B、矛盾的普遍性与特殊性的关系D、矛盾的主要方面和次要方面的关系.B、物质的观点D、开展的观点B、生产力的开展D、经济根底的开展华南理工大学?近代史?测试真题4?马克思主义哲学原理?统测试题 A卷专业年级 姓名 学号 成绩注意:答案要求全部写在做题纸上一、单项选择题:在每题的备选答案中选出一个正确答案,填在做题纸的相应题号

2、的空格内.每题2分,共20分1、哲学的根本问题是.A、世界观和方法论的关系问题C、理论和实践的关系问题2、作为哲学范畴的物质是指.A、客观存在的物体BC、一切自然现象D3、正确发挥意识能动作用的根本前提是A、个人积极性的充分调动BC、对客观规律的正确反映D4、历史人物对社会开展的作用表现在A、对历史开展起决定作用C、改变历史开展的方向5、资产阶级人性论的主要缺点是A、肯定人的价值C、主张开展人的个性6、唯物辩证法的实质和核心是A、对立统一规律C、否认之否认规律7、公孙龙的“白马非马之说的错误在于割裂了A、矛盾的同一性和斗争性的关系C、主要矛盾和非主要矛盾的关系8、辩证唯物主义熟悉论的首要的、根

3、本的观点是A、矛盾的观点C、实践的观点9、社会根本矛盾运动的最终原因是.A、生产关系的开展C、上层建筑的开展10、?国语郑语?写道:“以土与金木水火杂,以成百物;朱熹提出:“未有天地之先,毕竟是先有理.这是.A、 主观唯心主义和客观唯心主义两种不同观点B、古代朴素唯物主义和主观唯心主义两种不同观点C、古代唯物主义之中两种不同派别的观点D、古代朴素唯物主义与客观唯心主义两种不同观点二、双项选择题:在每题的五个备选答案中选出两个正确的答案,填在做题纸的相应题号的空格内,正确答案未选全或有选错的该小题无分.每题2分,共20分1、马克思主义哲学和具体科学之间的关系表现为.A、马克思主义哲学为各门具体科

4、学研究提供科学的世界观和方法论的指导B、马克思主义哲学以各门具体科学为根底,概括和总结各门具体科学的新成果C、马克思主义哲学是整体,各门具体科学是局部D、马克思主义哲学是绝对真理,各门具体科学是相对真理E、 马克思主义哲学是内容,各门具体科学是形式2、割裂物质和意识的辩证关系会导致.A、朴素唯物主义B、形而上学唯物主义C、相对主义D、庸俗唯物主义E 、唯心主义3、马克思说:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量.这段话表达的哲学思想是.A、理论就是巨大的物质力量B、理论对实践有指导作用C、理论不能代替实践D、理论可以决定一切E

5、、理论对实践不起作用4、“古为今用,洋为中用包含的哲学思想是.A、彻底否认旧事物B、利用旧形式、开展新内容C、绝对中有相对D、扬弃E、相对中有绝对5、当前我国农村实行多种形式的联产承包责任制是.A、主观意志决定的B、生产关系落后于生产力的表现C、生产关系适合生产力状况规律的客观要求D、生产关系适合生产力状况规律的生动表达E、违背生产关系适合生产力状况规律的6、面对环境被污染的现实,人类越来越重视环境问题,这是由于.A、地理环境是人类物质生活的必要条件B、地理环境直接决定社会的开展C、地理环境能决定社会的性质D、地理环境通过物质生产制约社会开展E、地理环境是社会开展的决定力量7、感性熟悉和理性熟

6、悉的相互联系表达在.A、感性熟悉是对事物本质的、全面的、内部联系的熟悉B、理性熟悉是对事物现象的、片面的、外部联系的熟悉C、理性熟悉依赖于感性熟悉D、感性熟悉必然要上升到理性熟悉,才能透过现象深入事物的本质E、 理性熟悉产生感性熟悉8、构成上层建筑的两局部是.A、经济制度和政治制度B、政治上层建筑和思想上层建筑C、国家政权和哲学D、自然科学和思维科学 E、社会意识形态和相应的政治、法律制度及设施9、“一言可以兴邦,一言可以丧邦,英雄人物的个别举动可以改变历史开展方向.这种观点是.B、否认历史必然性的唯意志论D、重视必然性作用的历史唯物主义.B、人们社会地位的上下D、社会对个人的尊重和满足程度A

7、、认为偶然性为必然性所决定C、否认历史偶然性的机械决定论E、唯心主义非决定论在历史观上的表现 10、在社会主义社会中,人的价值主要取决于A、个人水平的大小C、个人对社会奉献的大小E、个人知识水平的上下三、多项选择题:在每题的五个备选答案中选出三至五个正确的答案,填在做题纸的相应题号的空格内,正确答案未选全或有选错的该小题无分.每题2分,共10分1、以下属于主观唯心主义的是.A、万物皆备于我B、存在就是被感知C、生死由命、富贵在天D、心外无物E、人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,啥也能办到 2、社会意识相对独立性的表现是A、社会意识的开展变化与社会存在的开展变化不完全同

8、步B、社会意识和社会经济水平之间开展的不平衡性C、社会意识的开展具有历史继承性D、各社会意识形式之间的相互作用和相互影响E、社会意识对社会存在具有能动的反作用3、质变、量变与矛盾的关系是.A、它们之间没有必然的联系B、矛盾是引起事物量变、质变的源泉和动力C、量变、质变是由矛盾引起的事物变化的两种状态D、矛盾是作为质量统一的事物或事物与事物之间的对立统一关系E、矛盾双方的同一和斗争引起事物的量变、质变4、辩证唯物主义认为静止是.A、绝对不动B、运动的一种特殊状态C、运动过程中的暂时稳定和平衡状态D、事物仍然保持自身的性质E、事物处在量变阶段5、唯物主义历史观认为人类的历史归根到底是A、劳动开展的

9、历史C、英雄领袖人物的创造史E、物质资料生产者活动的历史四、判断题:判断以下每题的正误,用分,共10分.B、物质资料生产开展的历史D、阶级斗争的的开展史在阶级社会里A或B填在做题纸的相应题号的空格内.每题1、别人的意识对我来说是客观存在的,因此别人的意识是物质的.A、正确B、错误2、真理是有用的,因此“有用即是真理"o A、正确B、错误3、唯物辩证法和形而上学的根本分歧是成认不成认事物内部矛盾是开展的动力.A、正确 B、错误4、“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华o .A、正确B、错误5、上层建筑对经济根底有反作用,但这种反作用并不一定能促进生产力的开展.A、正确B、错误五、材料分

10、析选择题:分析所给材料,选择正确答案,填在做题纸的相应题号的空格内,正确答案未选全或有选错的该小题无分.每题2分,共10分1、?坛经?中记载:“时有风吹幡动,一僧日风动,一僧日幡动,议论不已.惠能进日:不是风动,不是幡动,仁者心动o这段话说明惠能关于运动的根本观点是A、运动是心灵的运动B、物质与运动不可分C、精神是运动的主体D、运动的承当者是精神E、运动是物质的根本属性2、达尔文在?物种起源?一书中,讲了这样一个例子:猫、田鼠、熊蜂、蝴蝶花,在自然界中是种属相距甚远的动植物.然而人们却发现,有些地方猫多蝴蝶花也多这一奇怪现象.原 来,猫吃田鼠,猫多那么田鼠少;田鼠毁掉蜂窝,田鼠少那么熊蜂多;熊

11、蜂能替蝴蝶花传递花粉,熊蜂多那么蝴蝶花繁茂.这个例子生动地表现了.A、事物之间的相互联系和作用B、自然界中的动植物被一种关系复杂的网联系在一起C、物质世界无不处在普遍联系和相互制约之中D、物质世界神秘莫测,不可言喻E、物质世界是循环开展的3、“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大"o这说明.A、当生产关系适合生产力状况时,生产力会得到迅速开展B、资本主义生产关系代替封建制度是历史的进步C、在资本主义社会,资产阶级是历史的创造者D、资本主义生产关系的建立在一定程度上解放了社会生产力E、资本主义社会是人类社会开展的最完善形式4、

12、?老子?第六十四章说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下.?荀子劝学?说:“不积小流,无以成江海o这两句话说明了.A、量变是质变的必要前提B、质变是量变的必要准备C、质变是量变的必然结果D、量变是质变的必然结果E、量变是质变的根底5、鲁迅说过:“描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓天马行空地挥写了.然而 他们写出来的却是三只眼,长颈子, 也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只,拉长了颈子二三尺而已.这段话说明,人们头脑中的鬼神观念是.A、人脑对鬼神的虚幻反映B、人脑对客观世界的歪曲反映C、可以从人世间找到它的原型的D、人根据自己的形象塑造出来的E、凭空捏造出来的六、

13、综合分析题:将答案写在做题纸上,每题 15分,共30分1、 “科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中表达和主要标志.科学技术的突飞猛进,给世界生产力和人类经济社会的开展带来了极大的推动.请结合材料阐述科学技术是第一生产力的内容及我国实施科教兴国战略的重要意义.2、中国从古到今的思想对熟悉知识的来源有各种不同看法.现将有关材料摘录如下:材料1孟子说:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也.孩提之童,无不知爱其亲也; 及其长也,无不知敬其兄也.材料2荀子说:“凡性者,天之就也,不可学,不可事.礼义者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也.不可学,不可事,而在人者,谓之性;可

14、学而能,可事而成之,在人者,谓之伪人为的意思,是性伪之分也.材料3孙中山先生指出:“世界人类之进化,当分为三时期:第一由愚昧进文明,为不知而行的时期;第二由文明再进文明,为行而后知之时期;第三自然科学创造而后,为知而后行之时期. “以行而求知,困知以进行.请答复:1材料1、材料2对熟悉的来源各持什么观点?2材料1与材料2的哲学倾向各是什么?唯物主义还是唯心主义3材料3揭示了知识的来源是什么,知与行的关系是什么?华南理工大学 20222022学年度第一学期?马克思主义哲学原理?统考做题纸专业年级姓名 学号 成绩注意:答案全部写在此做题纸上单项选择题每题 2分,共20分.12345678910DD

15、CBDABCBD:、双项选择题每题 2分,共20分.12345678910ABBEBCBDCDADCDBEBECD、多项选择题每题 2分,共10分.12345ABDEABCDEBCDEBCDEABDE四、判断题每题 2分,共10分123415BBAAA五、材料分析选择题每题 2分,共10分.12345ACDABDABDACEBCD六、综合分析题每题 15分,共30分.1、1生产力中包括科学技术,科学技术的进步又推动生产力的开展.因此,江泽 民指出:科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中表达和主要标志.2科学技术是第一生产力表现在:科学技术被劳动者所掌握可以提升生产技能,会 极大地提升人们

16、熟悉自然、改造自然和保护自然的水平.科学技术和劳动资料相结合,就会大幅度地提升工具的效能,可以创造出新的生产工具,就会帮助人们向生产的深度和广度进军,极大地提升劳动生产率.运用新的科学技术可以提升劳动对象的质量,可以开展、创造新的劳动对象, 使生产力扩大. 科学技术运用于生产治理,使生产运动处于最正确状态,也可以提升劳动生产率.3 “科学技术是第一生产力的原理是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分.中共中央、国务院决定坚决不移地实施科教兴国战略,深化科技和教育体制改革,加强科技教育同经济的结合,完善科技效劳体系,加速科技成果向现实生产力转化,就是全面落实“科学技术是第一生产力的思想, 把经济建设转移到依靠科技进步和提升劳动者素质的轨道上来,改善经济增长质量和效益,保证国民经济持续、快速

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