四年级上册第一单元自然景观习作(完美版)

1、口语交际口语交际忆一忆忆一忆 通过第一组课文的学习，我们通过第一组课文的学习，我们一同走进了奇特雄伟的天下奇观一同走进了奇特雄伟的天下奇观 世界最深最长的河流峡谷世界最深最长的河流峡谷 美丽动人的南国风光美丽动人的南国风光绚丽多变的天上奇观绚丽多变的天上奇观 钱塘江大潮钱塘江大潮 雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷 鸟的天堂鸟的天堂火烧云火烧云 v什么是自然景观？什么是自然景观？v顾名思义，自然景观就是自然的景色，比如顾名思义，自然景观就是自然的景色，比如美丽的海边，壮丽的瀑布、某些自然保护区、美丽的海边，壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟名山大川等等都属于自然景观。

2、包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。悉的旅游景点和身边的景物。习作：自然景观习作：自然景观精选材精选材选定一处你印选定一处你印象象深刻深刻的风景的风景五官总动员五官总动员v视觉：用眼睛看视觉：用眼睛看v嗅觉：用鼻子闻嗅觉：用鼻子闻v味觉：用舌头尝味觉：用舌头尝v听觉：用耳朵听听觉：用耳朵听v触觉：用肢体摸触觉：用肢体摸学习抓景物特点学习抓景物特点的几种方法的几种方法方方 法法 一一形态形态v例： v 每一朵盛开的花就像是一个小每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆，帆下带着尖底的小的长满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

3、禁的笑容，就要绽开似的。v花儿一串接着一串，一朵接着一朵，花儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！彼此推着挤着，好不活泼热闹！颜色颜色v例：v 这地方的火烧云变化极多，一会儿这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。有些说也说不出来，见也没见过的颜色。数量数量v例：v 远处，远处，几棵几棵栎树呆立不动，栎树呆立不动，一群一一群一群群的羚羊和驼鸟走

4、来走去。的羚羊和驼鸟走来走去。一条一条弯弯的弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一一簇簇簇簇美丽的鲜花。美丽的鲜花。味道味道v例：例：v 这里除了光彩，还有淡淡的芳这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。一般轻轻地笼罩着我。声音声音v例：例：v 傍晚，青蛙傍晚，青蛙“呱呱呱呱”地叫起来，地叫起来，啄木鸟啄木鸟“笃笃笃笃”地啄着树杆。甲虫地啄着树杆。甲虫“嗡嗡嗡嗡”地哼着歌。我躺在河边静静地听地哼着歌。我躺在河边静静地听着。着。季节特点季节特点v例：v 校园里的梧桐树的叶子都落校园里的梧桐树的叶子

5、都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖；院子的水池寒风一吹，颤颤抖抖；院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。意给我们。 小结小结形态形态、 颜色、颜色、 味道、味道、数量、声音、数量、声音、季节特点等季节特点等方方 法法 二二修辞巧妙用修辞巧妙用比喻：使描写的对象更使描写的对象更 具体、形象具体、形象葡萄树上挂满了一串串葡萄，像葡萄树上挂满了一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，又像一个个一串串紫

6、色的珍珠，又像一个个紫色的亮晶晶的水晶。紫色的亮晶晶的水晶。 梨树上挂满了鸭梨，远看就像挂梨树上挂满了鸭梨，远看就像挂着着 风一吹，风一吹，“铃铛铃铛”摆动，似乎摆动，似乎一个个金色的铃铛。一个个金色的铃铛。都能听到都能听到“丁零零丁零零”的的铃声呢。铃声呢。修辞巧妙用修辞巧妙用拟人：赋予赋予物物人的行人的行 为特征，更具神为特征，更具神 态特点。态特点。海棠果摇晃着红扑扑的小脸蛋海棠果摇晃着红扑扑的小脸蛋方方 法法 三三 时间顺序时间顺序（1）一年四季：）一年四季： 春春.夏夏.秋秋.冬冬（2）一天：）一天： 早早.中中.晚晚（3）具体时间点：）具体时间点： 9点、午后点、午后1点点v空间顺

7、序空间顺序v（1）空间方位转换（移步换景）：）空间方位转换（移步换景）：v 没有固定的观察点没有固定的观察点v（2）定点观察：）定点观察：有一个固定的观察点有一个固定的观察点小院的小院的西面西面是花园，一年四季花开不断，是花园，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季花和各色玫瑰花。唱主角的是紫色的月季花和各色玫瑰花。北面北面是个挺大的葡萄架。是个挺大的葡萄架。夏天夏天，孩子们，孩子们在葡萄架下乘凉，下棋，大人们在这里在葡萄架下乘凉，下棋，大人们在这里看报。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常看报。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了热闹。到了秋天秋天，一大串一大串的葡萄，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架

8、下，不时发出醉人的香味。挂在葡萄架下，不时发出醉人的香味。院子的院子的东面东面种着几棵高大的白杨，它们种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子像巨人一样守卫着小院。院子南面南面是一是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜，茄子，片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜，茄子，西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼望西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼望去，各个漂漂亮亮，惹人喜爱。去，各个漂漂亮亮，惹人喜爱。理清自己的思路理清自己的思路确定自己要写的是什么景物？确定自己要写的是什么景物？1、我想写的是：、我想写的是： _ _2、该景物的特点有：、该景物的特点有： _ _3、我准备采用的写作顺序是：、我准备采用的写作

9、顺序是：_初见大海初见大海像一块巨大的蓝宝石像一块巨大的蓝宝石 海天相接海天相接温柔的大海温柔的大海像安静的少女像安静的少女 像慈祥的老人像慈祥的老人像害羞的新娘像害羞的新娘偶尔有一只海鸥划偶尔有一只海鸥划过天空，发出鸣叫，过天空，发出鸣叫，便打破了大海的宁便打破了大海的宁静。静。 过渡句过渡句 海鸥在海面上尽情飞海鸥在海面上尽情飞翔，它们时而展翅高飞，翔，它们时而展翅高飞，时而像蜻蜓点水一样轻轻时而像蜻蜓点水一样轻轻掠过海面，时而把头扎进掠过海面，时而把头扎进水里捕捉小鱼。水里捕捉小鱼。 活泼的大海活泼的大海 活泼的大海像一个活泼的大海像一个可爱调皮的孩子可爱调皮的孩子海面的波纹像鱼海面的波

10、纹像鱼鳞一样。鳞一样。 海浪尽情翻滚着，发海浪尽情翻滚着，发出出“哗哗哗哗”的声音，唱的声音，唱起了欢快的歌。起了欢快的歌。人间的乐园人间的乐园 这里这里成了孩子们的乐园，成了孩子们的乐园，他们有的戴着游泳圈在浅水区他们有的戴着游泳圈在浅水区游泳，有的拿着水枪互相玩起游泳，有的拿着水枪互相玩起了打水仗，还有的把脚伸进水了打水仗，还有的把脚伸进水里，让海水给它们挠痒痒。海里，让海水给它们挠痒痒。海浪声伴随着孩子们的欢笑声，浪声伴随着孩子们的欢笑声，构成了一曲最美的音乐。构成了一曲最美的音乐。生气的大海生气的大海 生气的大海像一只发怒生气的大海像一只发怒的狮子。巨大的海浪咆哮的狮子。巨大的海浪咆哮

11、着，卷成一个巨大的漩涡着，卷成一个巨大的漩涡，惊天动地，震耳欲聋。，惊天动地，震耳欲聋。拍打沙滩拍打沙滩 击打岩石击打岩石 海浪从海平线上滚滚而来。它们打海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上，浪花在礁石上，浪花像破碎的银子散落开像破碎的银子散落开。那溅起的水花，远远望去像一簇簇白梅那溅起的水花，远远望去像一簇簇白梅，又像一颗颗珍珠，又像一颗颗珍珠，纷落在海水纷落在海水里里。海。海浪一浪紧接一浪，一浪高过一浪。它们浪一浪紧接一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪花冲过礁石奔向沙好像在赛跑，一个浪花冲过礁石奔向沙滩，另一个浪花滩，另一个浪花又又紧跟着冲了过来。它紧跟着冲了过来。它们好像在和礁

12、石搏斗，疯狂地发起猛攻们好像在和礁石搏斗，疯狂地发起猛攻，猛烈地拍打着礁石。，猛烈地拍打着礁石。生气的大海像生气的大海像 咆哮的狮子咆哮的狮子v他他 喊来了喊来了 路过的风伯伯路过的风伯伯v 吵醒了吵醒了 沉睡的海星沉睡的海星v 吓坏了吓坏了 洁白的浪洁白的浪花花宝宝宝宝 v甚至打翻了鱼满仓的大船甚至打翻了鱼满仓的大船v （ 细致描写细致描写 海浪海浪 海声）海声）文章结构文章结构一一 总写对大海的喜爱总写对大海的喜爱二二 一天到晚不同时刻下大海的状态一天到晚不同时刻下大海的状态温柔的大海温柔的大海活泼的大海活泼的大海生气的大海生气的大海恢复平静的大海恢复平静的大海三三 照应文章开头，抒发感情

13、照应文章开头，抒发感情写景作文的开头一、对比式 把别人所喜欢的景物和自己所喜欢把别人所喜欢的景物和自己所喜欢的景物形成对比。的景物形成对比。 有人喜欢丁丁冬冬的小溪，有人喜欢丁丁冬冬的小溪，有人喜欢茂盛葱郁的森林，有有人喜欢茂盛葱郁的森林，有人喜欢险峻陡峭的山峰，但我人喜欢险峻陡峭的山峰，但我最喜欢的是波澜壮阔的大海。最喜欢的是波澜壮阔的大海。 二、引用式v无论引用诗词、格言还是警句作为文章的无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇，都有突出文章中心、深化主题、领开篇，都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。起下文的作用。 “小小的一片云呀，慢慢地走过来。请小小的一片云呀，慢慢地走过来。请

14、你们歇歇脚呀，暂时停下来。海边的浪花你们歇歇脚呀，暂时停下来。海边的浪花开呀，我才到海边来，原来你也爱浪花，开呀，我才到海边来，原来你也爱浪花，才到海边来才到海边来”听着优美动听听着优美动听的踏浪，我来到了心驰神往的海边。的踏浪，我来到了心驰神往的海边。 三、设问式v设问是自己提问题，自己解答设问是自己提问题，自己解答问题。问题。 你喜欢一望无际的大海么？你喜欢一望无际的大海么？如果喜欢，那就跟我一起走近如果喜欢，那就跟我一起走近大海，用心感受她的每一个精大海，用心感受她的每一个精彩画面吧！彩画面吧！ 写景作文的结尾一、抒情式v例如例如 啊！雪花，你带给啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪人们

15、洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。格都如你冰清玉洁。二、总结式v例如例如 大海有那样宽广的胸大海有那样宽广的胸怀，怀，又能引起我这么多又能引起我这么多的幻想，我爱的幻想，我爱大海大海！三、歌词诗句式v例如例如 看了这山、这水，看了这山、这水，真是真是“舟行碧波上，人舟行碧波上，人在画中游。在画中游。” 美丽的大海美丽的大海 暑假的一天，我去了向往已久的大海边。暑假的一天，我去了向往已久的大海边。 站在海边，举目远望，无边无际的大海好像与天连接在一起。站在海边，举目远望，无边无际的大海好像与天连接在一起。无风的时候，远处的海面静得像一块蓝色的玻璃，当微风浮

16、起，海无风的时候，远处的海面静得像一块蓝色的玻璃，当微风浮起，海面的水波便泛起鱼鳞状的波纹。面的水波便泛起鱼鳞状的波纹。 海面上，成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高海面上，成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高飞，有的在海面上蜻蜓点水，有的在海面上窃窃私语，还有的在海飞，有的在海面上蜻蜓点水，有的在海面上窃窃私语，还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼面上兴致勃勃地捕鱼一只只海鸥成了海面上快乐的音符。一只只海鸥成了海面上快乐的音符。 我走上沙滩，感觉软绵绵的，好像踩着了棉花一样。沙滩上有我走上沙滩，感觉软绵绵的，好像踩着了棉花一样。沙滩上有许许多多、各种各样的贝壳：有的像冰淇凌，有的

17、像爱心，有的像许许多多、各种各样的贝壳：有的像冰淇凌，有的像爱心，有的像扇子，还有的像蜗牛壳。大的简直和扇子一样，小的犹如粒粒扣子扇子，还有的像蜗牛壳。大的简直和扇子一样，小的犹如粒粒扣子。沙滩边有一些礁石，有的像乌龟，有的像大象，还有的像巨鸟，。沙滩边有一些礁石，有的像乌龟，有的像大象，还有的像巨鸟，真是千奇百怪，有趣极了！近处的浪花不时地涌上沙滩，它们互相真是千奇百怪，有趣极了！近处的浪花不时地涌上沙滩，它们互相追逐，互相嬉戏，不停地撞击着礁石，发出了追逐，互相嬉戏，不停地撞击着礁石，发出了“哗哗哗哗”的欢快声，好的欢快声，好像在欢迎我的到来呢！远处的海浪一个接一个，一排接一排地奔腾像在欢

18、迎我的到来呢！远处的海浪一个接一个，一排接一排地奔腾着，向沙滩滚去。我急忙脱下鞋袜，走进浅水中，享受海浪带来的着，向沙滩滚去。我急忙脱下鞋袜，走进浅水中，享受海浪带来的欢乐和喜悦。欢乐和喜悦。 不知不觉的已经到了傍晚了。夕阳西下，海面上一片火红。我不知不觉的已经到了傍晚了。夕阳西下，海面上一片火红。我情不自禁地想起了杜甫的一句诗：日出江花红胜火。情不自禁地想起了杜甫的一句诗：日出江花红胜火。 最后，我怀着依依不舍的心情回家了，但是大海边美丽的景像最后，我怀着依依不舍的心情回家了，但是大海边美丽的景像却永远地留在了我的脑海中！却永远地留在了我的脑海中！ 美丽的大海美丽的大海 有人喜欢巍峨高耸的山

19、峰，有人喜欢飞泻直下的瀑布，有人喜有人喜欢巍峨高耸的山峰，有人喜欢飞泻直下的瀑布，有人喜欢娟娟流动的小溪，而我偏偏独爱那一望无际的大海。欢娟娟流动的小溪，而我偏偏独爱那一望无际的大海。 早晨，海面上笼罩了一层蒙蒙的薄雾，分不清哪里是天，哪里早晨，海面上笼罩了一层蒙蒙的薄雾，分不清哪里是天，哪里是海。远处的海面上像铺着一层白沙，海对面的小岛若隐若现。平静是海。远处的海面上像铺着一层白沙，海对面的小岛若隐若现。平静的沉睡般的海洋上，许多只挂着白帆的海船荡漾着。很快，太阳缓缓的沉睡般的海洋上，许多只挂着白帆的海船荡漾着。很快，太阳缓缓的从东方升起来了，雾慢慢地散开了，阳光像千万缕丝线照射在海面的从东

20、方升起来了，雾慢慢地散开了，阳光像千万缕丝线照射在海面上，金光闪闪。微风轻悠悠吹来，海面上起了鱼鳞似的波纹，这才知上，金光闪闪。微风轻悠悠吹来，海面上起了鱼鳞似的波纹，这才知道蓝蓝的是海，灰白的是天空，几只海鸥鸣叫着在海面上翩翩起舞，道蓝蓝的是海，灰白的是天空，几只海鸥鸣叫着在海面上翩翩起舞，仿佛在唱着愉悦的歌曲。仿佛在唱着愉悦的歌曲。 白天，太阳高照，阳光洒满波光细细的海面，到处像珍珠一样白天，太阳高照，阳光洒满波光细细的海面，到处像珍珠一样闪闪发光，晃的眼睛睁不开了。这时，我对海的感觉，有如母亲般的闪闪发光，晃的眼睛睁不开了。这时，我对海的感觉，有如母亲般的温暖，大海的声音轻轻的、柔柔的，

21、是那样的亲切。有时，海面上突温暖，大海的声音轻轻的、柔柔的，是那样的亲切。有时，海面上突然起风了，温和的大海会变得烦燥不安，海面上浪花翻滚不休，一浪然起风了，温和的大海会变得烦燥不安，海面上浪花翻滚不休，一浪接着一浪，真是一波未平、一波又起。接着一浪，真是一波未平、一波又起。 夕阳渐渐落下，大海也慢慢地平静了，海水满盈盈的，照在夕夕阳渐渐落下，大海也慢慢地平静了，海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。阳之下，浪涛像顽皮的孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 美丽的大海，它是多么令人迷恋！美丽的大海，它是多么令人迷恋！ 美丽的大海美丽的大海 你见过浩瀚的大海吗？

22、大海是你的朋友，大海是你的老师，你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。 早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前一会儿，一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的