第17课时电路

1、考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测全效学习中考学练测全效学习中考学练测第第17课时课时 电路电路考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测考 点 管 理考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测1. 电路电路(理解理解)(1)组成元件：组成元件：_(持续供电持续供电)、_(消耗消耗电能电能)、_(控制电路控制电路)、_(连接电路连接电路)。(2)电路状态：电路状态：_或或_：处处连通的电路；：处处连通的电路；_或或

2、_：某处断开，电路中没有电流；：某处断开，电路中没有电流；_：不经过用电器，直接用导线把电源两极连：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来，叫做电源短路。接起来，叫做电源短路。电源电源用电器用电器开关开关导线导线通路通路闭合电路闭合电路开路开路断路断路短路短路考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测(3)表示方法：电路图和实验物图。表示方法：电路图和实验物图。(4)基本电路：基本电路：_电路和电路和_电路。电路。【注意注意】电源短路时，电流过大会损坏电源，严重时电源短路时，电流过大会损坏电源，严重时会造成火灾，所以，必须防止电源短

3、路。会造成火灾，所以，必须防止电源短路。2.电流电流(理解理解)(1)电流用电流用I表示，单位为表示，单位为“_”，符号，符号_。1 A_mA，1 mA_A。(2)电流的测量：电流表。电流的测量：电流表。串联串联并联并联安培安培A10001000考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测(3)电流表使用应注意以下事项：电流表使用应注意以下事项：正确选择正确选择_；(试触法，先大后小试触法，先大后小)电流表必须电流表必须_在被测电路中；在被测电路中；使电流从电流表的使电流从电流表的_流进，从流进，从_流出；流出；绝对不允许不经过用电器而把

4、电流表直接连到电源两绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极，否则，电流表会因通过的电流过大而烧毁。极，否则，电流表会因通过的电流过大而烧毁。【注意注意】电流表的内阻很小，如果不经过用电器而把电流电流表的内阻很小，如果不经过用电器而把电流表直接连到电源两极会引起短路，电流表会因通过的电流表直接连到电源两极会引起短路，电流表会因通过的电流过大而烧毁，并损坏电源。过大而烧毁，并损坏电源。量程量程串联串联正接线柱正接线柱负接线柱负接线柱考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测3. 电压电压(理解理解)(1)电压用字母电压用字母_表示

5、，单位为表示，单位为_，符号，符号V。一节干电池电压：一节干电池电压：_；家庭照明电路电压：；家庭照明电路电压：_。1 kV1000 V106 mV109 V(2)电压的测量：电压的测量：_。(3)电压表使用应注意的事项：电压表使用应注意的事项： 正确选择正确选择_；(试触法，先大后小试触法，先大后小) 电压表需与被测电路电压表需与被测电路_；保证电压表的保证电压表的_与电源正极相连，与电源正极相连，_与电源的负极相连。与电源的负极相连。U伏特伏特1.5V220V电压表电压表量程量程并联并联“”接线柱接线柱“”接线柱接线柱考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习

6、中考学练测全效学习中考学练测【注意注意】电压表的内阻很大，如果把电压表串联在被电压表的内阻很大，如果把电压表串联在被测电路中会引起电路的断路，所以不允许电压表串联测电路中会引起电路的断路，所以不允许电压表串联在被测电路中。电压表可以直接连到电源两极，测量在被测电路中。电压表可以直接连到电源两极，测量电源电压。电源电压。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测4. 电阻电阻(理解理解)(1)含义：电阻是导体对电流的阻碍作用。导体对电流含义：电阻是导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍作用越大，电阻的阻碍作用越大，电阻_，导体的导电能力，

7、导体的导电能力 _。电阻用。电阻用R表示。表示。(2)分类：导体、绝缘体、半导体。分类：导体、绝缘体、半导体。(3)电阻单位：电阻单位：_，简称欧，符号，简称欧，符号。比欧大的。比欧大的单位有单位有k、M。换算关系是：。换算关系是：1M103k106。(4)影响导体电阻大小的因素：影响导体电阻大小的因素：与导体的与导体的_有关，导体的材料、粗细相同时，有关，导体的材料、粗细相同时，长度越长，电阻越大；长度越长，电阻越大；越大越大越弱越弱欧姆欧姆长度长度考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测与导体的与导体的_有关，导体的材料、长度相同

8、有关，导体的材料、长度相同时，导体越细时，导体越细(横截面积越小横截面积越小)，电阻越大；，电阻越大；与导体的与导体的_有关；有关；与与_有关，对大多数材料来说，温度越高，电阻有关，对大多数材料来说，温度越高，电阻越大。越大。【注意注意】电阻是导体本身的一种特性，与电压大小、电流电阻是导体本身的一种特性，与电压大小、电流大小无关。大小无关。5. 滑动变阻器滑动变阻器(掌握掌握)(1)原理：滑动变阻器原理是利用改变电路中原理：滑动变阻器原理是利用改变电路中_来改变电阻，从而改变电路中的电流强度。来改变电阻，从而改变电路中的电流强度。(2)符号：滑动变阻器结构实验物图、示意图和元件符号。符号：滑动

9、变阻器结构实验物图、示意图和元件符号。横截面积横截面积材料材料温度温度导体长度导体长度考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测图图171 (3)滑动变阻器的使用：滑动变阻器的使用：连接时，必须连接时，必须“_”。如果连接。如果连接A、B两个接线柱，两个接线柱，则有效电阻为零；如果连接则有效电阻为零；如果连接C、D两个接线柱，则电阻最大，两个接线柱，则电阻最大，但不能变阻。但不能变阻。【注意注意】关键是弄清变阻器连入电路中的是哪一段电阻关键是弄清变阻器连入电路中的是哪一段电阻线，常见的错误是把金属棒接入部分也当成是电阻，这里应线，常见的

10、错误是把金属棒接入部分也当成是电阻，这里应指出金属棒电阻几乎为指出金属棒电阻几乎为0；使用前要注意它的铭牌。如使用前要注意它的铭牌。如“50 1.5A”表示最大阻值为表示最大阻值为50，允许通过的最大电流为，允许通过的最大电流为1.5A。一上一下一上一下考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测1. 2013温州温州 如图如图172所示，下列电表示数为所示，下列电表示数为1.4V的是的是( )D图图172【解析解析】 电表读数应注意量程和每一小格的分度值。电表读数应注意量程和每一小格的分度值。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错

11、警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测2. 2013成都成都在如图在如图173乙的四幅电路图中，与图甲所乙的四幅电路图中，与图甲所示实验物图对应的是示实验物图对应的是 ( )A考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测图图173【解析解析】 两电灯并联，电流表与两电灯并联，电流表与L1串联。串联。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测3. 2013重庆重庆一根锰铜线的电阻为一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是

12、的导线电阻变小，可采用的方法是 ( )A.减小导线两端的电压减小导线两端的电压B.增大导线中的电流增大导线中的电流C.将导线对折后连入电路将导线对折后连入电路D.将导线拉长后连入电路将导线拉长后连入电路【解析解析】 导线拉长后横截面积变小，长度变长，电阻导线拉长后横截面积变小，长度变长，电阻变大。对折导线后横截面积变大，长度变短，电阻变变大。对折导线后横截面积变大，长度变短，电阻变小。小。C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测4. 2013东营东营某同学在探究串联电路电流规律的实验中，某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图按图

13、174接好电路，闭合开关后，发现灯接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯灯L1、灯、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压两端电压均为零，灯均为零，灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是两端电压不为零。电路的故障可能是 ( )图图174C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测A.电流表断路电流表断路B.灯灯L1断路断路C.灯灯L2断路断路D.灯灯L2短路短路【解析解析】 电压表接到灯电压表接到

14、灯L2两端测量电压时由于两端测量电压时由于L2断路，电断路，电压表串联接入电路有示数。压表串联接入电路有示数。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测5. 2013兰州兰州如图如图175所示的电路，所示的电路，AB和和CD均为镍铬均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察合金线。闭合开关后，通过观察_，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫做可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫做 _(填填“等效替代法等效替代法”或或“转换法转换法”)。这个实验装。这个实验装置是研究电阻大小与导体置是研究电阻大小与导体_的关系。的关系。图图175电

15、流表的示数电流表的示数转换法转换法横截面积横截面积考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测归 类 探 究类型之一理解电路类型之一理解电路 2013嘉兴嘉兴如图如图176所示是某取暖器的工作电所示是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在应安装在 ( )图图176A考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测A.a处

16、处 B.b处处C.c处处 D.d处处【解析解析】 跌倒开关能控制整个电路，必须安装在干路跌倒开关能控制整个电路，必须安装在干路上，上，b、c、d都位于支路中。都位于支路中。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测2012绍兴绍兴小敏在爷爷的卧室设计了一个如图小敏在爷爷的卧室设计了一个如图177所示的所示的“聪明聪明”电路，方便爷爷开关灯。电路，方便爷爷开关灯。“光控开关光控开关”在光弱在光弱 (晚上晚上)时自动闭合，光强时自动闭合，光强(白天白天)时自动断开；时自动断开；“声控开关声控开关”在在有声时自动闭合，两分钟后自动断开。表中开

17、关使用情有声时自动闭合，两分钟后自动断开。表中开关使用情况，不符合电路设计工作要求的是况，不符合电路设计工作要求的是 ( )图图177B考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测选项选项电路设计工作要求电路设计工作要求开关使用情况开关使用情况A白天，灯不亮白天，灯不亮闭合闭合S2断开断开S1B晚上，睡前，灯亮晚上，睡前，灯亮断开断开S2闭合闭合S1C晚上，拍拍手，灯亮晚上，拍拍手，灯亮闭合闭合S2断开断开S1D晚上，遇打雷，灯不亮晚上，遇打雷，灯不亮断开断开S2闭合闭合S1【解析解析】 断开断开S2时灯一定不亮，闪电、雷击时避免声时灯一

18、定不亮，闪电、雷击时避免声控开关和光控开关起作用，可断开控开关和光控开关起作用，可断开S2。【点悟点悟】 电路可以根据实验际需要按要求设计，但必电路可以根据实验际需要按要求设计，但必须注意防止电源短路，也可以合理利用断路来保护电路。须注意防止电源短路，也可以合理利用断路来保护电路。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测类型之二学会使用电流表和电压表类型之二学会使用电流表和电压表 2013包头包头如图如图178所示，闭合开关，两灯并所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是

19、( )图图178A.甲、乙、丙都是电流表甲、乙、丙都是电流表B.甲、乙、丙都是电压表甲、乙、丙都是电压表C.甲、乙是电压表，丙是电流表甲、乙是电压表，丙是电流表D.甲、丙是电流表，乙是电压表甲、丙是电流表，乙是电压表【解析解析】 电流表不能与被测电路并联，电压表不能与电流表不能与被测电路并联，电压表不能与被测电路串联。被测电路串联。D考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是的电流表和电压表进行理想

20、化处理，正确的处理方式是 ( )A.把电流表看成是一个大电阻把电流表看成是一个大电阻B.把电压表看成是一根导线把电压表看成是一根导线C.把电压表看成是断开的把电压表看成是断开的D.把电流表看成是断开的把电流表看成是断开的【解析解析】 电压表的内阻很大，电流表的内阻很小，所电压表的内阻很大，电流表的内阻很小，所以把电压表看成是断开的，把电流表看成是一根导线。以把电压表看成是断开的，把电流表看成是一根导线。C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测【预测变形一预测变形一】如图如图179是某同学研究串联电路中是某同学研究串联电路中电压特点的

21、实验物连接图，当开关闭合时，电路中出现的电压特点的实验物连接图，当开关闭合时，电路中出现的现象是现象是_。图图179【解析解析】电压表串联在被测电路中引起电路断路。电压表串联在被测电路中引起电路断路。L1、L2不亮，电压表有示数不亮，电压表有示数(接近电源电压接近电源电压)考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测【预测变形二预测变形二】如图如图1710是某同学研究串联电路是某同学研究串联电路中电流、电压特点的实验物连接图，当开关闭合时，电路中电流、电压特点的实验物连接图，当开关闭合时，电路中出现的现象是中出现的现象是_ _。图图171

22、0【解析解析】 该电路连接中电流表并联在该电路连接中电流表并联在L1两端引起两端引起L1短短路，电压表与路，电压表与L1串联。串联。【点悟点悟】 电流表与被测电路并联会引起短路，电压表电流表与被测电路并联会引起短路，电压表与被测电路串联会使电路断路。与被测电路串联会使电路断路。电压表无示数，电流表有示数，电压表无示数，电流表有示数，L1不不亮，亮，L2亮亮考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测类型之三探究影响导体电阻大小的因素类型之三探究影响导体电阻大小的因素 2013威海威海在探究影响导体电阻大小的因素在探究影响导体电阻大小的因素

23、时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长导体的长度有关、度有关、导体的横截面积有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关。导体的材料有关。实验室提供了实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所根电阻丝，其规格、材料如下表所示。示。编号编号材料材料长度长度/m横截面积横截面积/mm2A镍铬合金镍铬合金0.50.5B镍铬合金镍铬合金1.00.5C镍铬合金镍铬合金0.51.0D锰铜合金锰铜合金0.50.5考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测 (1)按照图按照图1711所示所示“探究影响导体

24、电阻大小因素探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过之间分别接上不同的导体，则通过观察观察_来比较导体电阻的大来比较导体电阻的大小。小。图图1711(2)为了验证上述猜想为了验证上述猜想，应该选用编号，应该选用编号_两根两根电阻丝分别接入电路进行实验。电阻丝分别接入电路进行实验。电流表示数电流表示数(或小灯泡亮度或小灯泡亮度)A、B考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测(3)分别将编号分别将编号A和和D两电阻丝接入电路中两电阻丝接入电路中M、N两点两点间，电流表示数不相同，由此，初步

25、得到的结论是：当长间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关。有关。(4)要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图接和示数如图1712所示。但通过观察发现电流表指针偏所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差转过小，这样会导致实验误差_，解决这一问题的，解决这一问题的措施是措施是_。导体的材料导体的材料偏大偏大电流表改用小量程电流表改用小量程考点管

26、理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测 图图1712【解析解析】 比较电阻的大小可用转换法，转换为电流表比较电阻的大小可用转换法，转换为电流表的示数变化或灯的亮暗变化。电流表量程选择过大，会使的示数变化或灯的亮暗变化。电流表量程选择过大，会使测量误差偏大。测量误差偏大。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测2012温州温州科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。于是选取一段可拉伸的乳胶同时，其电阻与长度的关系。于是选取一

27、段可拉伸的乳胶管管(乳胶管是绝缘体乳胶管是绝缘体)，灌满某种导电液体，两端用金属塞，灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为堵住管口，形成一段长为10 cm的封闭液柱。选择合适的的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图1713所示，电源电压保持所示，电源电压保持12 V不变。不变。图图1713考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在_端。端。(2)闭合开关，移动滑动变阻

28、器的滑片，当电压表示数闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为为9 V时，记录第时，记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如下表。实验乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如下表。实验中第中第1次电流表的示数应是次电流表的示数应是_A。实验次数实验次数1234液柱长度液柱长度L/cm10152025液柱电阻液柱电阻R/30067012041870A(或左或左)0.03考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测(3)查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体

29、的查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作倍。请对此作出合理的解释：出合理的解释：_ _。【解析解析】 连接电路时为了保护电路变阻器，滑片应处连接电路时为了保护电路变阻器，滑片应处于阻值最大处。电阻是导体本身的一种性质，电阻的大小于阻值最大处。电阻是导体本身的一种性质，电阻的大小决定于导体自身的材料、长度、横截面积。决定于导体自身的材料、长度、横截面积。【点悟点悟】 探究影响电阻大小的因素实验时需控制变探

30、究影响电阻大小的因素实验时需控制变量。量。乳胶管被拉长的过程中液柱的横截面积乳胶管被拉长的过程中液柱的横截面积变小，而液柱的横截面积变小也会导致电阻变大变小，而液柱的横截面积变小也会导致电阻变大考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测易 错 警 示不理解电压表的连接原理致错不理解电压表的连接原理致错2013荆门荆门如图如图1714所示的电路，电源电压恒定不所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程向右移动的过程中，下列说法正确的是中，下列说法正确的是(假定灯泡的电阻不变假定灯泡的电阻不变) ()图图1714考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测A.电流表示数不变电流表示数不变B.电压表示数变大电压表示数变大C.电压表和电流表示数的比值变大电压表和电流表示数的比值变大D.电压表和电流表的示数都变小电压表和电流表